【精選】小學(xué)生菊花作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生菊花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生菊花作文 篇1
涼爽的秋天到了，菊花也開放了。說(shuō)起菊花，大家都很熟悉。千姿百態(tài)的菊花的花瓣從里向四周擴(kuò)散。它的顏色有很多：紅的、白的、粉紅的、紫的，還有黃的。遠(yuǎn)處看像風(fēng)出這繡球在滾動(dòng)，近看才知道是一朵菊花在隨風(fēng)擺動(dòng)。好險(xiǎn)在向我打招呼：“低頭看看我把，我是不是很漂亮呀？”如果你低頭看了它，你會(huì)被它那美麗的花瓣深深地吸引。
菊花有不畏嚴(yán)寒的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)是人們更加喜歡。這么一個(gè)不起眼的小東西，它的作用可是很大的哦！如果喝了菊花茶可以清涼，鎮(zhèn)靜。它還是“植物四君子”的'一種。
菊花還有著淡雅的清香，讓人聞起來(lái)非常舒服。它象征著人們不屈不撓，不怕困難的精神。它還是北京、太原市的市花。
菊花，它是我心中最敬佩的花，我以后一定要學(xué)習(xí)菊花的精神。
小學(xué)生菊花作文 篇2
每年秋天，植物園都會(huì)舉辦盛大的菊花展。吸引了許許多多的中外游客。今年的菊花展布置得格外隆重，別出心裁。
菊花展布置的十分大氣。最引人注目的要數(shù)“西湖地圖”了。它高高地立在碧綠的蒔上，有5米多高，20米寬。整個(gè)地圖大布分都是用菊花拼成的，成千上萬(wàn)朵菊花拉出“三潭映月”、“斷橋殘雪“等各種西湖美景，栩栩如生。這么精美的地圖，一定花了作者很大的功夫。菊花展的菊花品種繁多，顏色不一。
一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，白如玉，紅似火，黃似金。在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，美麗極了。各種各樣的菊花多得數(shù)不清，有的像美麗的煙火，有的像天邊的白云，還有的像金色的太陽(yáng)，放眼望去，真像一幅美麗的`畫卷。菊花展還有許多稀有珍貴的品種。綠色的菊花你沒見過(guò)吧？我走著走著，就在路邊發(fā)現(xiàn)了一朵奇特的菊花�！巴郏【G色的！”我尖叫起來(lái)�！斑@叫綠云，”媽媽說(shuō)，“非常少見哦！”綠云的花瓣微微卷曲，像燙過(guò)的卷發(fā)一樣好看。
我特別喜歡潔白的“獨(dú)傲寒霜”，它的花瓣層層疊疊，猶如水晶一般嬌嫩，有的挺直了腰桿，有的害羞地躲在綠葉叢中，還有的彎著腰，好像在向人們鞠躬。每年的菊花展都不一樣，一年比一年更漂亮！
小學(xué)生菊花作文 篇3
每當(dāng)秋天來(lái)臨之際，百花凋謝，比如嬌艷的牡丹花早已慵惓無(wú)力；純潔的荷花偃旗息鼓；冰清玉潔的百會(huì)和濃郁的玫瑰都敗了陣營(yíng)萎靡不振；就連活力滿滿的“小喇叭”牽�；ㄒ矝]了招，筋疲力盡。只有清瘦的秋菊挺身而出，她不貪圖優(yōu)美的環(huán)境，她雖平凡，但卻用她獨(dú)特的魅力吸引著我。
泉州豐澤菊花展，那就是鮮花港，花的天地，呈現(xiàn)在你眼前的就是惹人喜愛的.“小仙女”一枝枝，一片片，一簇簇花海讓你瞠目結(jié)舌的不僅是她的多，還有她的美。有平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣……純潔的白、妖嬈的紅、天真的粉，還有復(fù)色呢！你要跟她們拍照那你就吃虧啦，她會(huì)霸占你的顏值，如果你要發(fā)朋友圈，你姿勢(shì)擺的在美，人家呀驚嘆和贊的也只是菊花罷了。
哇！這一朵含苞待放的菊花，帶著小俏皮，真誘人，可愛極啦！
山坡上，一路有秋菊殷勤地陪伴著你。菊，你被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)有種脫俗的美；你倦眼舒展自己在大地上輕歌曼舞。夜晚，星星看你都不眨眼；你是秋天的信使，歌頌秋天，歌頌自己的向往，而你如此收斂，向往的就像你性格一樣，只希望有一個(gè)人是真心實(shí)意喜歡你；你輕盈不嬌柔，浪漫而不炫耀，你用絕美醉倒世人；你的靜態(tài)，是那樣安詳，這又是一種安靜的美。野菊，土生土長(zhǎng)，樸素芬芳，在大自然中過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的美妙生活。
她有很多用途。能泡茶，能當(dāng)藥，很多人就是把她曬干，熬成水洗傷口。菊花不僅有觀賞價(jià)值，還有很大的作用。是不是堪稱“文武雙全”，“琴棋書畫，樣樣精通”呢？
只有你，才配的上華貴、高雅、千姿百態(tài)、亭亭玉立這些詞。你清秀端莊，是美麗的天使，是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士，你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！你只為自己而代言！
小學(xué)生菊花作文 篇4
如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅(jiān)忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。
菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個(gè)點(diǎn)開始由內(nèi)向外旋轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到最邊上的時(shí)候就基本看不出來(lái)她是在旋轉(zhuǎn)了，就向微風(fēng)輕輕吹過(guò)似的。她通體紫色，頭上帶了一點(diǎn)嫩嫩的黃，搭配起來(lái)非常的清新，不會(huì)讓人感覺特別的膩，但又奢華無(wú)比。這雙重感覺出現(xiàn)在同一種花上顯得別有意境。聞起來(lái)有一股香味，淡淡的，像茉莉花茶的。這股香味是從花的`內(nèi)心飄出來(lái)的，沁人心脾。
看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點(diǎn)雜亂無(wú)章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，尾部像個(gè)小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語(yǔ)；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風(fēng)沙進(jìn)來(lái)�？墒悄蔷栈ǹ蓻]那么膽怯，她高傲的站在狂風(fēng)面前，即使彎下去了腰，也會(huì)直起來(lái)，重新迎接狂風(fēng)的洗禮。都說(shuō)菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。
我愛這菊花，這堅(jiān)韌不拔的菊花！
小學(xué)生菊花作文 篇5
我家院子里有一個(gè)圈種菜、水果，還有花朵的小園子。
在院子里的花中，我最喜歡一種很漂亮的白色菊花，它那一簇簇雪白的`花瓣猶如蛟龍的爪子一樣，微微向下彎曲著，構(gòu)成了非常美麗的線條，它那翠綠的莖在風(fēng)中搖擺著，好像一位美麗的少女，而那蒼翠的葉子呢？當(dāng)然是少女的衣裙了!我喜歡菊花還有另外一個(gè)原因，因?yàn)樵谇锾煊泻芏嗷ǘ涠伎菸耍挥芯栈�、月季、雞冠花、芙蓉、山茶等還在寒風(fēng)中挺立著，綻放著它們美麗的笑臉。
怎么樣，我家的白菊花是不是很漂亮？歡迎你們到我家欣賞我種的白菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇6
‘紫菊秋風(fēng)和曉霞，年年霜晚賞奇笆�！瘡墓胖两�，有多少位圣人寫菊花。
菊花的花瓣又厚又多像一片片湯勺，嫩黃的花蕊，像玉盤盛滿了燦爛的明珠。花瓣在靠花萼的地方呈淡粉色，花瓣頂部是鮮艷的黃綠色，中間則是碧玉般的嫩白。一片片花瓣重疊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只沐浴在雨露中的.幡桃啊。這種菊花該叫桃子菊；它的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，好象頭發(fā)絲。上部的花瓣呈草綠色，下部的花瓣呈蘋果綠。它叫綠蘋果菊。
菊花的美麗留給人深刻印象，它的品質(zhì)更是人人皆知�！锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！栈ㄍ坊秃了�；卻無(wú)梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無(wú)牡丹富貴逼人。它雖然孤獨(dú)但平易近人，它雖然美麗但很有樸素美。我喜歡菊花，喜歡它的美，也喜歡它高潔的品性。人應(yīng)像菊花。
小學(xué)生菊花作文 篇7
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。
李花剛邁進(jìn)校園大門，就聽到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開會(huì)”，老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機(jī)，機(jī)不可失。她顧不上放下書包，就跑進(jìn)了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊�。|西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的情景。��！老師！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的'汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里，同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個(gè)小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來(lái)一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！
李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”。
小學(xué)生菊花作文 篇8
野菊花一種常見而又平凡的花，不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細(xì)的身子在微風(fēng)的吹拂下左右擺動(dòng)，但它們始終不屈地挺立著
野菊花扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優(yōu)越的自然環(huán)境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻(xiàn)身精神是多么可貴��！每當(dāng)看見這些星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花，我就會(huì)不由地想到我們千百萬(wàn)個(gè)普通的'老師。他們不就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無(wú)聞的工作著，為祖國(guó)的下一代，奉獻(xiàn)出自己的身和心。有人把他們比作園丁，有人把他們比作蠟燭，我卻覺得老師更像一朵野菊花，默默地奉獻(xiàn)著，從無(wú)怨言，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，這不就是“野菊花”嗎？
我不禁陷入了沉思：如果每個(gè)人都像野菊花那樣，無(wú)所需求，默默奉獻(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
我贊美野菊花，更贊美生活中的“野菊花”！
小學(xué)生菊花作文 篇9
去年10月，我校師生到北山采集植物標(biāo)本。時(shí)值深秋，大多數(shù)花草樹木失去了往日的生機(jī)，處于待凋落狀態(tài)。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，使人感覺十分舒暢。我好奇地請(qǐng)教給我們兼教自然課的老校長(zhǎng)。他饒有興趣地說(shuō)：“走，咱們實(shí)地觀察去。”
我們?cè)谝恢曛晔㈤_的山菊花旁邊停下，每個(gè)人都各自分頭去寫觀察記錄。山菊花最大的特點(diǎn)是生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)。你看山崖、石縫、樹蔭、雜草叢中都可生長(zhǎng)。那沖破荊棘纏繞、倔強(qiáng)抗?fàn)幍?樣子，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無(wú)別的競(jìng)爭(zhēng)者，長(zhǎng)得格外健壯。那岔開的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權(quán)，權(quán)上分枝。那一層層銅錢大的葉子與粗壯的枝干有點(diǎn)不相稱。唯獨(dú)那枝頭上朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻點(diǎn)頭。我彎下腰細(xì)看，花的獨(dú)特之處是邊沿有近20片花瓣環(huán)繞，中間花絨凸起，組成里外兩個(gè)小花環(huán)，形狀像是盛開的向日葵，只不過(guò)小了一點(diǎn)而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子里。
大家觀察興趣正濃之時(shí)，校長(zhǎng)打開了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價(jià)值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對(duì)神經(jīng)衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的根莖燒湯洗，可以起消炎鎮(zhèn)痛的作用。
家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進(jìn)校園呢？它既可美化校園彌補(bǔ)秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我們?cè)俅蔚巧媳鄙�，把十里外的山菊花�?qǐng)進(jìn)了校園。
深秋來(lái)到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直彌漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。
小學(xué)生菊花作文 篇10
期盼著的一年一度的國(guó)慶小長(zhǎng)假終于到來(lái)了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了，10月5日帶我去玉湖公園看菊花展。
啊！我期盼已久的10月5日終于到來(lái)了。這一個(gè)上午，媽媽給大姐媽媽打電話說(shuō)：“珍珍去玉湖公園看菊花了嗎？”阿姨說(shuō)：“珍珍還沒去過(guò)玉湖公園看過(guò)菊花展呢！”媽媽說(shuō)：“要不帶上茹茹、珍珍一起去看一下吧，下午1點(diǎn)30走起�！焙�！好！阿姨興奮地說(shuō)。
下午，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，來(lái)到玉湖公園門口。我和大姐發(fā)現(xiàn)了兩條雄偉壯麗生龍活虎的一植被龍，這兩條植被龍好像正在看著我們，對(duì)我們微笑地說(shuō)：“孩子們，歡迎你們來(lái)觀看玉湖公園，第三屆菊花展啊！”我們笑了笑，與植被龍拍了第一張照片。然后，我們便向玉湖公園的里面走去。一進(jìn)門，讓我們映入眼簾的是一朵朵美麗無(wú)比的菊花，有紅的，有黃的，有粉的，有白的……姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在的玉湖公園像不像一個(gè)美麗的大花園��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“姐姐，像！”姐姐又露出了甜蜜地笑容。我們接著前進(jìn)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不同形狀的.圖形，便一一照了照片，這時(shí)發(fā)出一陣聲音：“孩子們，你們一起照一個(gè)，好不好？”哦！原來(lái)是阿姨說(shuō)的。我們一同說(shuō)：“好！”最后幾張都是我與姐姐一起拍的。
走了一段路，我便“啊呀呀……”的叫了起來(lái)：“走了這么久了，也該停停了！”我們坐在一塊石頭上坐了會(huì)兒，我與姐姐說(shuō)：“姐姐，一會(huì)兒我們一起去玩好吧！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意，我們又在花的世界里轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回，一路媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“不錯(cuò)，顏色五彩繽紛，形狀各種各樣，看這個(gè)好像一個(gè)活靈活現(xiàn)的孫悟空，看這個(gè)就像兩頭氣勢(shì)洶洶的大獅子……”媽媽說(shuō)：“是啊，千姿百態(tài)��！”時(shí)間如此快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，我們只好依依不舍地離開了玉湖公園。
國(guó)慶小長(zhǎng)假給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
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