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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
這一樣?xùn)|西你每天都要用到，每天都有用它來(lái)滿足自己的胃口，它是人類必不可少的東西，他就是——牙齒。
牙齒的保健， 要想有一副健美的牙齒，必須注意牙齒的保健，多吃含鈣豐富的食物，如果沒(méi)有了它，你每天除了喝西北風(fēng)就只能喝大白粥了�？墒俏揖褪且粋�(gè)把牙齒不當(dāng)回事，出了事故才知道錯(cuò)的人。一天才刷一次牙，每天除了吃酸甜的東西以外，還吃超硬的東西，幾乎頓頓巧克力，頓頓奶油蛋糕，把牙齒弄的已經(jīng)歪瓜裂棗，黃不溜秋，好了讓你見(jiàn)識(shí)一下我“起死回生”的'故事吧！
今天是灰暗的一天，也是我格外激動(dòng)的一天。我去拔牙了！在手術(shù)室外，我多么希望醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事，自己就掉了�！笨衫咸鞝敳宦�(tīng)你那一套，“準(zhǔn)備一下，等會(huì)拔牙！”媽媽第一個(gè)躺下拔牙，醫(yī)生揮舞著工具，像條條綢帶在空中翩翩起舞，又長(zhǎng)又細(xì)的麻醉針直直的射入了媽媽的牙齦，我能看出，能體會(huì)大媽媽的內(nèi)心世界承受著巨大的痛苦，眼睛里不時(shí)閃出一絲光亮，鮮紅的血絲從媽媽的口里流出，我不由得打了一個(gè)的寒戰(zhàn)，急忙跑了出去。我的恐懼在一點(diǎn)點(diǎn)增加，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住心中的太陽(yáng)。
爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你是不是男子漢，綠燈俠你白看了，要有意志力，有意志力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；像魯賓遜一樣，在孤島上有頑強(qiáng)的意志力，面對(duì)危險(xiǎn)，要迎頭面對(duì)，不要悲觀退縮�！痹倏纯雌渌⒆佣紱](méi)有退縮，我閉上眼睛，躺了下來(lái)……
一股刺痛把我驚醒了，我“啊！”了一聲，我感受到那顆大黑牙已被拔掉，漱了幾口水，滿口的鮮血瞬間全部被我一口吐掉，一種喜悅戛然而生，讓我遭了很多罪的蟲牙終于被拔“齦”而起，實(shí)在是大喜大喜。
這是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮，要迎頭面對(duì)，敢于給予打擊。
小學(xué)生作文600字 篇2
在記敘文寫作中，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。練好這個(gè)基本功，以后進(jìn)行復(fù)雜的敘事，也就有了基礎(chǔ)。德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，他也就能把許多事都說(shuō)得清楚了�！�
一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫明白。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經(jīng)過(guò)寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，特別要把事情的'經(jīng)過(guò)寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄�，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。
小學(xué)生作文600字 篇3
馮老師，我心里一直藏著對(duì)您說(shuō)的一句話，我一直都沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)，也沒(méi)有對(duì)最好的朋友說(shuō)，只藏心中，趁這次寫作文，就把心聲說(shuō)給您聽(tīng)一聽(tīng)。
是這樣的，第一學(xué)期，您說(shuō)：不讓您生氣，不然您會(huì)生病，在家休息把！讓別的老師來(lái)教我們，怕我們不習(xí)慣。您說(shuō)，不讓您生氣就行了。我知道我也明白，不讓您生氣，可是大家到頭來(lái)還是讓您生氣了。在這里，我向您表示我的歉意，跟您說(shuō)一聲，“老師對(duì)不起”請(qǐng)您大人有大量，原諒我們
我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您為了給我們大家改作文和批作文，把所有的時(shí)間都花在了我們學(xué)習(xí)上，您連休息的時(shí)間都沒(méi)有，一天只睡一點(diǎn)時(shí)間，書上說(shuō)，大人最少也要睡7小時(shí)�？墒悄凰瘞讉�(gè)小時(shí)就起床，幫我們打作文，老師，在此，我告訴您，不要都把時(shí)間花在我們身上。我知道，您打文章是想讓我們把寫作水平提高。讓我沒(méi)你寫的作文更加出色，可是，您想過(guò)沒(méi)有，只管這樣，要把身體調(diào)養(yǎng)好呀！不要累壞了身體，身體是人體最重要的結(jié)構(gòu)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些東西我們可以復(fù)習(xí)，不要把心思放在我們身上。您放心，下半個(gè)學(xué)期，我們不會(huì)讓您失望的。
我們班的`人很頑皮，您不要在罵他（她）們了，這樣對(duì)身體不好。要注意身體。
老師我這幾天不知為什么，媽媽一罵我，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)你那慈祥的臉，就對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持�？赡苁菐熒芯壈�！老師，求求您開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別把分?jǐn)?shù)報(bào)進(jìn)去，好嗎？那天回家以后，我根本沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)我考了多少：下次我一定要考出好成績(jī)來(lái)。不讓您和我的媽媽失望。
老師，我的心里話已經(jīng)說(shuō)完了。謝謝您的關(guān)心與照顧。千萬(wàn)要注意身體，不要累壞了身體。
小學(xué)生作文600字 篇4
記憶的海洋深不可測(cè)，記載著許許多多的故事，它們猶如一條條小魚，自由自在地游弋，伴隨著記憶的流逝，有些我都已經(jīng)漸漸淡忘了，但唯有一幕，一直刻在了我的心田，那一幕是感動(dòng)的，那一幕是受啟發(fā)的，那一幕是美好的！
陽(yáng)光照耀著整個(gè)大地，微風(fēng)徐徐地從身邊吹過(guò)，街上的行人來(lái)來(lái)往往，整個(gè)城市充滿了生動(dòng)與活力。我漫步街上，感受著這小城的溫馨與美麗。
那時(shí)我剛剛來(lái)到福州，一到車站，就看到了叔叔那和藹可親的面容，我一見(jiàn)到就一擁而上，一手抱住了叔叔。叔叔滿懷思念地對(duì)我說(shuō)：“娟娟啊，叔叔好想你啊等等叔叔就帶你去左海公園里去吃飯，吃完飯，叔叔就帶你去海底世界看表演好不好啊？”我一聽(tīng)完就欣喜若狂地對(duì)叔叔說(shuō)：“好啊好啊，那可真是太好了，可要麻煩你破費(fèi)了哦！”于是我們就去公交站搭車去左海公園了。()過(guò)了差不多40分鐘以后，我們既到了左海公園，也吃完了飯，就等著去海底世界看表演了。剛剛踏進(jìn)海底世界時(shí)，就像進(jìn)入了鬼屋一樣，不過(guò)在叔叔的'引導(dǎo)下，我們才經(jīng)過(guò)“重重障礙”來(lái)到了表演區(qū)。我擠過(guò)了人群來(lái)到了最前面，叔叔則站在后面。表演開(kāi)始了，這講述的是一個(gè)王子不小心落入了深海，被美人魚給發(fā)現(xiàn)了，美人魚救醒王子后，兩個(gè)人一見(jiàn)鐘情，之后他們決定結(jié)婚，就讓美人魚的姐姐做見(jiàn)證人。表演的最后美人魚和王子做成一個(gè)愛(ài)心桃的形狀美人魚的姐姐從中鉆過(guò)表示祝�！ぁぁぁぁぁぎ�(dāng)我看到這里時(shí)，不禁發(fā)出感嘆：“這是多么美好又溫馨的一幕啊”過(guò)了一會(huì)兒，我仍然沉浸在這美好的韻致里，但天色已經(jīng)晚了，我舍不得離開(kāi)，只好拿出相機(jī)拍下這一幕，當(dāng)做永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
這一幕，雖然沒(méi)有黃河一瀉千里那樣雄偉，也沒(méi)有董存瑞獻(xiàn)身那樣轟轟烈烈，但它卻給了我太多太多的啟發(fā)，它是最美的一幕！
小學(xué)生作文600字 篇5
星期五下午，春光明媚，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的興趣，迎來(lái)了愛(ài)心義賣活動(dòng)。這次義賣是為了籌款幫助五(2)班一位同學(xué)患病的姐姐。
操場(chǎng)上六個(gè)書攤已經(jīng)一字兒排開(kāi)。每個(gè)書攤上都有許多書，堆得高高的。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，買自己喜歡的書。我聽(tīng)到了二班的吆喝聲：“快來(lái)買啊!我們的書都很新!”我立馬跑過(guò)去，只見(jiàn)人流如潮，連書都看不見(jiàn)了。我走到旁邊，好不容易擠了進(jìn)去，開(kāi)始挑選書。我的眼睛不停地“掃描”著，但一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的.書。這時(shí)，我想起了自己家里的作文書不是看完了嗎?我就買本作文書吧!我精心挑選了一本《五年級(jí)作文大全》，問(wèn)賣書的人：“這本書多少元?”“8元�！睂�(duì)方答道。這么厚的書竟然只要8元，我立即付了錢，抱著作文書又蹦又跳地走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了好朋友程天樂(lè)和王博玉，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁窗?”他們無(wú)奈地說(shuō)：“我們?cè)谡摇豆治锎髱煛罚上](méi)有了!”“那我再去找找別的書，或許有更好的!”我安慰道。于是，我們來(lái)到六班書攤前，一本《怪物大師》映入我們眼簾。程天樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起這本書，以5元的價(jià)格買了下來(lái)。王博玉也買到了《福爾摩斯》，當(dāng)然我也買到了喜歡的《七彩閱讀》，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。
我又來(lái)到我們五(4)班前。只聽(tīng)周老師在大聲吆喝：“走一走，看一看，我們班我們班的書很好看的，不要錯(cuò)過(guò)啊!”我走上前，看了看，頓時(shí)我被一本《初一精品作文》吸引住了。我拿起這本書，問(wèn)王思佳：“王思佳，這本書多少錢啊?” “3元!給你良心價(jià)!”她答道。我二話不說(shuō)，就掏錢買了下來(lái)。抱著這本書，我如獲至寶，走到樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。
這次義賣活動(dòng)，不僅讓我們捐出了自己的一份愛(ài)心，還讓我們買到了自己喜歡的書，也祝愿那位生病的姐姐早日康復(fù)!
小學(xué)生作文600字 篇6
這個(gè)星期天，我們家來(lái)了兩位客人：小姨和盈盈。我好高興!
吃過(guò)午飯，我們都在午休，不到一點(diǎn)半鐘，媽媽輕輕地走到我跟前，悄悄地說(shuō)：“冰冰，我們大人出去逛會(huì)兒，盈盈要是醒了，你就哄著她玩玩，你是大姐姐喲!”“好吧!”我只好點(diǎn)頭。
盈盈是我的小表妹，不到兩歲，圓圓的臉蛋，紅撲撲的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，小嘴紅嘟嘟的，長(zhǎng)得又漂亮又可愛(ài)，我很喜歡她�？勺屛乙粋�(gè)人帶她玩，我還真怕帶不好，聽(tīng)小姨說(shuō)，她有時(shí)候特調(diào)皮。
我正盼著她呼呼大睡沒(méi)睡醒就好了，就沒(méi)我事，可是，我起來(lái)一會(huì)兒，她也就醒了。
盈盈一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，就大喊：“我要媽媽…我要媽媽啊…”我忙跑到盈盈跟前，對(duì)她說(shuō)：“盈盈，別怕!大人們都出去了，我們兩個(gè)小孩在家里玩，我們想玩什么，就玩什么，好不好?”盈盈聽(tīng)了我的話，一下子就樂(lè)了，說(shuō)：“好!好!我們一起玩!”
我把盈盈帶到我的書房，把我小時(shí)候的玩具一個(gè)一個(gè)給盈盈展示，還給她玩布娃娃，可剛玩了不到十分鐘，她就不樂(lè)意了，躺在地上打起滾來(lái)，我就說(shuō)嘛，小孩一點(diǎn)兒也不好帶，可盈盈是我的表妹呀!哎!真拿她沒(méi)辦法，只好跑到盈盈跟前，把盈盈拉起來(lái)，哄她說(shuō)：“盈盈，地上有灰，把灰弄到你的衣服上去，會(huì)把漂亮衣服弄臟的，可愛(ài)的'盈盈就變成‘丑八怪’了!”盈盈聽(tīng)了，說(shuō)：“姐姐，我最漂亮了，我再也不把灰弄到衣服上去了!”“對(duì)了，這樣才是好孩子，姐姐給你講故事聽(tīng)，好嗎?”盈盈一聽(tīng)，很感興趣，說(shuō)： “好!”可我剛跟她講了一個(gè)《白雪公主》的故事后，她就不耐煩了，我只好又去哄她。
這時(shí)候，小姨她們回來(lái)了，看我把盈盈照顧得很乖，就說(shuō)：“冰冰真棒!”盈盈不高興了，說(shuō)：“盈盈才棒呢!”大家聽(tīng)了盈盈的話，都笑了!
我對(duì)媽媽說(shuō)：“照顧小孩真累呀!我終于知道當(dāng)‘媽媽’的滋味了……”大家聽(tīng)了我的話都樂(lè)了!
小學(xué)生作文600字 篇7
善良是靈魂間的橋梁，是生活的甜料，是心靈的坦誠(chéng)，擁有善良，你我的生命將是一片蔥茂的綠洲。
善良是陽(yáng)光，是甘露，是鮮花，是春風(fēng)，擁有善良，你我的生命將充滿燦爛與芬芳。
王蒙說(shuō)：“人們喜歡善良，歡迎善良，向往善良�！彼J(rèn)為小孩子天真，不諳世事，不知人世險(xiǎn)惡，所以善良；真正參透了人生與世界的強(qiáng)大的人因成熟，超拔，不會(huì)濫用權(quán)力，所以也善良；而一瓶子不滿半瓶子晃蕩的人，對(duì)社會(huì)發(fā)展只是一知半解而且自以為是，鬧出許多可悲的事來(lái)，故最不善良。
還記得這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，海灘邊一個(gè)男人正在散步。突然，他發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在一個(gè)個(gè)水洼里摸索著什么。男人很好奇，于是走上前去看一看，他發(fā)現(xiàn)小男孩正在拯救一條條幾乎沒(méi)力呼吸的小魚。男人于心不忍，他告訴小男孩：“這沒(méi)用的，孩子，你救不了它們?nèi)浚l(shuí)在乎�。俊毙∧泻⒉](méi)有停下來(lái)，繼續(xù)轉(zhuǎn)身，揮臂把小魚一條條拋向大海，“這條在乎，這條也在乎，這條，這條，還有這條……”男人被這小孩的善深深地感動(dòng)了。
勿以惡小而為之，勿善小而不為。也許你的一個(gè)善舉對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，但這對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許就是生命的延續(xù)。
善良，它其實(shí)比榮譽(yù)更加閃亮。榮譽(yù)，擁有耀人的光輝，但卻是短暫的，它只是漫長(zhǎng)人生中偶然發(fā)光的一個(gè)亮點(diǎn)，而善良，卻擁有恒久的.力量，能夠發(fā)光發(fā)熱，溫暖一生的冰冷。
青年歌手叢飛，他插上了翅膀，帶著人們對(duì)他的敬意“飛走了”�！坝械娜怂懒耍�活著。”叢飛就是這樣的人。他用一生的愛(ài)去溫暖那些窮困孩子的心，他用演出所得的三百萬(wàn)元捐助了一百八十多位學(xué)生，而自己卻成了深圳的“窮人”。他用善良包容世界，而世界也以感動(dòng)回應(yīng)了他。
小學(xué)生作文600字 篇8
人們常說(shuō)：十五的月亮十六圓，但今年的月亮卻是十五的月亮十五圓。晚上我和爸爸媽媽早早吃過(guò)晚飯，便出來(lái)找尋月亮的倩影。但月亮像個(gè)害羞的小姑娘，總是用云彩的面紗蒙住圓圓的臉龐。她躲在西南方的云彩后面，發(fā)出淡黃色的光芒，然后一點(diǎn)點(diǎn)的往天空爬;因?yàn)楹闷妫滞低档腵揭開(kāi)面紗的一角，一探頭，我還沒(méi)看清她的模樣，她又趕緊拉上了面紗。就這樣一次一次像捉迷藏一樣，等她完全跳出云端，已是一個(gè)清秀，帶著明亮的清輝的少女。她發(fā)出明亮的白色的光芒，照的她身邊的只剩了幾顆小星星在調(diào)皮的眨著眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。
在這月圓之夜我仿佛看到了月宮里桂花樹(shù)旁抱著玉兔的嫦娥，想起了那個(gè)關(guān)于廣寒仙子的故事：傳說(shuō)中的嫦娥吃了長(zhǎng)生不老藥，變得身輕如燕，抱著她的小玉兔飛到了廣寒宮。不禁想問(wèn)：嫦娥姐姐，你在廣寒宮冷嗎?今天是中秋佳節(jié)，你是不是想念你的家人了?要是我到了廣寒宮，一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞，與小玉兔一起追逐嬉戲，告訴她人間的滄桑變化。
人們常說(shuō)：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。特別是這中秋節(jié)的月亮，更是常常被人用以抒發(fā)自己思念家人的情懷。“海上生明月，天涯共此時(shí)”表達(dá)了作者中秋賞月，思念遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人的思想感情。我看到這一輪明月，心里不禁想起我遠(yuǎn)在深圳的小表弟——昊昊。不知不覺(jué)，我和昊昊分別已有半年，想起和他一起過(guò)春節(jié)的情景，淚水便情不自禁的涌了出來(lái)：弟弟，你好嗎?你在吃你最愛(ài)的月餅嗎?你也在看月亮嗎?此時(shí)此刻你也在想我們嗎?
想到這兒，我腦海中浮現(xiàn)出蘇東坡的詩(shī)句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。弟弟，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿天下的人們能共享這一輪明月!
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
小學(xué)生作文600字 篇9
我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來(lái)給大家講講。 不是每個(gè)班上都有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員嗎？我們這幾個(gè)家伙搞笑的很。（注：班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員都是男生） 下課十分鐘，學(xué)習(xí)委員找我借發(fā)卡，我問(wèn)為什么，他不告訴我，隨后我才打聽(tīng)到，他們幾個(gè)要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來(lái)舉辦。班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，把女生的發(fā)卡全部借來(lái)，公平的分了。 冉苓波站在講臺(tái)上說(shuō)：“請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)，比賽規(guī)則是這樣的：選九個(gè)女生上臺(tái)當(dāng)發(fā)型師，三個(gè)人一組，五分鐘的時(shí)間，分別給三位男生選擇他適合的發(fā)型，并把它設(shè)計(jì)出來(lái)。剩余的女生當(dāng)觀眾，給他們?cè)u(píng)分，最高十分，請(qǐng)自愿上臺(tái)的.發(fā)型師，請(qǐng)趕快上臺(tái)。”冉苓波在臺(tái)上津津樂(lè)道的說(shuō)著。我想：我才不去，我要當(dāng)觀眾�！边^(guò)了一會(huì)兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續(xù)續(xù)的上了講臺(tái)。 “現(xiàn)在，我宣布，比賽開(kāi)始�！睆埡�(tīng)到“開(kāi)始”兩字，急忙忙活兒起來(lái)。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設(shè)計(jì)起來(lái)�！凹佑停〖佑停 迸_(tái)上的設(shè)計(jì)師們一點(diǎn)兒也不急，臺(tái)下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監(jiān)急�！� “開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，五，四，三，二，一，時(shí)間到。現(xiàn)在開(kāi)始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請(qǐng)我們的“模特”上場(chǎng)。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們?nèi)齻�(gè)簡(jiǎn)直成了怪物，班長(zhǎng)頭發(fā)較長(zhǎng)，綁了兩個(gè)小辮子，滿頭的花呀，發(fā)卡呀，什么的。副班長(zhǎng)扎了兩個(gè)馬尾，也是滿頭的花，學(xué)習(xí)委員最慘，他的頭發(fā)最長(zhǎng)，最多，前面扎一個(gè)馬尾，中間盤起來(lái)，兩邊的頭發(fā)梳得直直的，每根頭發(fā)朝天上翹。別提多搞笑了。 最后，秦江蓉贏了，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，他們?nèi)o緊地?fù)肀В瑹崃业慕游恰?“啊，我要吐了。”“好惡心。”六年 級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中學(xué)生優(yōu)秀：
小學(xué)生作文600字 篇10
媽媽已經(jīng)四十多歲了，可還不會(huì)騎自行車，上班下班、買糧買菜都是步行，我心里很不是滋味兒。于是，我決心教媽媽騎車。開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“都這么大年齡了，還學(xué)啥騎車�！苯�(jīng)過(guò)我和爸爸三番五次地開(kāi)導(dǎo)動(dòng)員，媽媽終于同意了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到后院的`空地上，開(kāi)始教媽媽騎自行車。媽媽雙手使勁握住車把，兩眼緊緊地盯著前車輪，盡管我和爸爸左右“護(hù)駕”，她還是不敢往上邁腿。好一陣子，媽媽還是上不了車座。我著急地嚷道：“媽媽，你真笨！”嗬！這一下可捅了馬蜂窩。媽媽索性把車子往地上一丟，往地上一坐，氣呼呼地說(shuō)：“我笨！都四十多歲的人了，不學(xué)了�！蔽铱窗褘寢尅暗米铩绷�，連忙賠不是：“媽，其實(shí)你不笨，只是太膽小，”“膽太小？難道把我摔成八瓣就不膽小了？”爸爸接過(guò)話茬兒說(shuō)：“后面有我們兩個(gè)把著，還能摔著你嗎？”“去！”媽媽填怪地瞪了爸爸一眼，起身又去推自行車了。
看來(lái)媽媽膽子大了一些，她終于自己跨上了自行車，但還是掌握不住平衡，車身東倒西歪的。爸爸告訴她，眼要向前看，雙手握把要放松一點(diǎn)。媽媽照爸爸的話去做，果然好多了，在我和爸爸的扶持下她也能騎好遠(yuǎn)了。這時(shí)，我向爸爸遞了個(gè)眼色，做了個(gè)撒手的動(dòng)作。爸爸會(huì)意地笑了笑，然后我們偷偷地撒了手。媽媽不知不覺(jué)地騎了幾分鐘，在拐彎處摔倒了。媽媽看了看我和爸爸，氣呼呼地爬起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)先撒的手？你們說(shuō)！”這時(shí)，我們父女倆已笑成了一團(tuán)，哪還顧得上說(shuō)話啊。
媽媽終于學(xué)會(huì)了騎自行車，再也不用走著上下班、走著買糧買菜了�？粗鴭寢屆看螐耐饷婊貋�(lái)那得意勁兒，我的心里比吃了蜜還甜。
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