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精選小學生作文600字匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學生作文600字 篇1
剛一放暑假，媽媽就帶我到凱旋城拜訪她的一個朋友。當我們在回來的路上，我在人工湖中看見了一片黑黑的東西在水中游。我走過去一看，原來是許許多多的小蝌蚪在水中歡快的游來游去。我細細地觀察它們：黑黑的，小小的，滑滑的.，大大的腦袋，細細的尾巴，可愛極了！
這些可愛的小生命，給了我一個想法，就是捉住它們。我先在湖邊的沙灘上找到了一個廢塑料瓶。然后，我脫下鞋子，小心翼翼地走入水中。哇，湖水好涼呀！冰涼的水頓時從我腳底將涼意一絲絲地運送如我的體內(nèi)，這也使我一下精神百倍。因為湖底全是鵝卵石也全是青苔，所以我走路的速度也慢了許多。我先悄悄地走向一大群聚集在角落的蝌蚪，誰知這小蝌蚪比我還機靈，一溜煙就游走了，我望著它們離去的背影，看著它們一翹一翹的小尾巴，心中暗下決心，我一定會抓住你們的！接下來我又布下“天羅地網(wǎng)”可都沒有用。
我眉頭一皺，計上心來。我想：每個鵝卵石之間都有縫隙，里面有許多小蝌蚪，我只要用手回住從鵝卵石中通向湖中的三個面，留一個面不圍,就可以輕而易舉地抓住小蝌蚪.我用這個方法抓住十幾條小蝌蚪,不到半個小時我的瓶子就像刷了油漆一樣黑了.正準備滿載而歸時,媽媽卻說:” 蝌蚪是人類的朋友,長大以后它們能幫人們捕捉害蟲.你要將它放回去,它們才能健康,快樂的成長.”我聽后若有所思地點點頭,于是便戀戀不舍地將它們放回了家.
蝌蚪進入水中后, 快樂地向我搖了搖尾巴,好象在對我說:”謝謝你了!”我看后一陣喜悅涌上心來,雖然我沒有了小蝌蚪,但是我明白了只有和動物做朋友,這個世界才能和諧,美滿.
小學生作文600字 篇2
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的.終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我
還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻�非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。
我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
小學生作文600字 篇3
我想，生活中應(yīng)該會有許多令我們感動的事情�？赡苁悄赣H的一個的動作，父親的一聲鼓勵，朋友的一條短信，同學的'一聲問候……都可以使我們的心變得不平靜。
最近，我們班同學們的一些舉動讓我非常感動。
事情是這樣的：我們將要舉行舉行一屆運動會，為了這次運動會，我們我和同學們都非常努力地練習。其中有一個項目是跳大繩，它考驗的是同學們之間的團結(jié)合作，我和同學們都很認真�？墒�，有一次練習完畢后，同學們大部分去休息了，只有少部分同學和我還在練習。
練習中，我被大繩絆了一下，脖子被抽到了，比較疼。我停止練習，找身旁的幾名同學問：“我的脖子紅嗎？”幾名同學回答我說：“有點紅了，怎么了？”“沒事，就是被大繩抽到了。你們繼續(xù)玩吧�！蔽译x開她們，走向?qū)γ娴捏w育器械，同學們在那里休息。我走進她們，并問：“我的脖子紅嗎？”“紅了�！薄罢嬗悬c紅�！薄岸汲鲇×恕！蓖瑢W們圍過來七嘴八舌地說。她們中有的還過來摸摸我的脖子，問道：“你怎么弄的啊？”“沒事，就是被大繩抽到了，不用擔心�！蔽一卮鹫f�！鞍�？不行”同學們反駁，“都出印了，得去找老師�！蔽疫B忙擺手，“不用，真不用了�！蔽一亟^著�？墒峭瑢W們不同意，不論我說什么，她們都堅持要帶我去找老師。有的還捉抓我的胳膊，看樣子是要拖著我去。最終，還是被拖過去了。老師看了看我的傷口，告訴我回家要冰敷，冰可以消腫。老師離開后，同學們又圍過來問我的情況。我，在那一刻，感到非常開心和歡喜。
我，有關(guān)心我的同學們。我，多么幸福！
小學生作文600字 篇4
萬事開頭難，學游泳也一樣，但是等到我努力練習后，學會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人！
今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個要求，我就要做到！”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學游泳。
到了那里，我心情非常激動，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓練的第一步：上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼續(xù)練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費勁時，動作不標準的時候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個難嗎？”教練說：“嗯？對于學習好、認真或有興趣的同學來說不難，對于壞學生，害怕游泳的或沒興趣的同學來說就難。你應(yīng)該會學號的'！”我說了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認真的學習了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現(xiàn)在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。
我覺得做每一件事時都要努力、認真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學如逆水行舟不進則退。希望大家能記住。
小學生作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，劉老師矯健地走進教室。
劉老師宣布：“班會課現(xiàn)在開始！”主題是“哪些行為需要改變”，有些同學看著黑板上的字紛紛議論起來：有的說：“老師，｀變＇寫錯了吧！”有的說：“這是什么字��？”……因為｀變＇少了兩點，班上的同學各有各自的猜測。這時，劉老師大聲說：“安靜！”頓時，教室里恢復了平靜。劉老師對我們說：“為什么改變的｀變＇寫錯了？因為有些同學雖然是優(yōu)秀學生，但他們離最優(yōu)秀的學生只差一兩點，如果那些同學把｀兩點＇給補上了，他們就是最優(yōu)秀的學生了�！眲⒗蠋熥屇切﹥�(yōu)秀的學生比如程明瑀等說：我以后改掉沉默不語、改掉不一舉手發(fā)言的習慣�？凑l的'聲音最大。這時，程明瑀鼓著勇氣站起來大聲說：“我保證以后改掉沉默不語、不一舉手發(fā)言的習慣。”這聲音清楚洪亮，同學們禁不住鼓起掌來………
幾位優(yōu)秀學生紛紛向老師保證。這時，劉老師高興地說：“這是我第一次聽到他們最響亮的聲音，請大家為他們鼓掌！”大家異口同聲地喊道：“哇！噻！……”教室里歡呼聲一片。
劉老師接著說：“我們班上有些同學也需要改變，比如：亂扔垃圾，還有的人喜歡罵人，這是不禮貌的行為………”劉老師說著說著，同學們就用手做了個手勢指著陳子奇，竊竊私語起來，因為他最喜歡罵人啦�！拔乙矄栠^你們以前的李美萍老師，了解到你們有些同學原來有怎樣的好習慣和壞習慣。李老師說過，像王曉磊、高森等一些學生曾經(jīng)都是調(diào)皮的學生，現(xiàn)在我覺得他們都不調(diào)皮了嘛�？�！王曉磊原來不寫作業(yè)的，現(xiàn)在怎么寫作業(yè)了呀……”
“叮咚叮，叮咚�！抡n了，我覺得這堂課過得飛快，時間如箭一般，一去不復返。
我又度過了深動而且有教育意義的一堂課，在這堂課中我收獲了許多，也成長了許多，也好似成熟了一點。
小學生作文600字 篇6
在家里，我是小公主，媽媽、姥爺、姥姥把我當做小寶貝，（什么活也不讓做，但）我可不想成為“寄生蟲”，我要學會做家務(wù)。
有一個星期天的清晨，我和媽媽在家，媽媽起床了把我叫起來，說：“姑娘，（你不是總想做家務(wù)嗎？）快幫我做飯吧！”聽了這話，我高興地跳了起來：“太好了！太好了！”然后我就來到了廚房。做什么好呢？打開（櫥）柜子一看，還有幾盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！
我把鐵鍋放在氣灶上，往鍋里倒了一瓢水，然后打開氣灶。藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒，鍋里吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡。我把調(diào)料包打開，將里面的鹽面、蔥花（等調(diào)料）放入水中，緊接著我將面餅也放入（進去）鍋中。我拿起一雙筷子，伸到了水中，輕輕地攪拌，面餅散開了，一根根彎曲的面條，像魚兒一樣在水中翻滾著。我又拿來兩個雞蛋打開，將蛋汁放入水中。兩只荷包蛋潔白如雪，躺在水中，（就像兩朵盛開的荷花。）
方便面煮好了，我盛在了兩個碗里，喊媽媽吃飯。媽媽走過來端起碗，喝了一口湯，夸獎道：“我姑娘煮的面條真好吃！”
這時，我的`心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了媽媽的表揚，我太高興了。（通榆縣第一小學二年一班 呂艾琳）
評語
文章開頭，概括介紹了家人對“我”的寵愛以及“我”的愿望，點明了文章的中心：“我要學會做家務(wù)”。接著講述了“我”第一次煮方便面的經(jīng)歷。寫得很有層次，內(nèi)容具體。把整個事情的過程生動地完整地展現(xiàn)在讀者的面前。描寫很形象，如：“藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒，鍋里吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡。”還如：“我拿起一雙筷子，伸到水中，輕輕地攪拌，面餅散開了，一根根彎曲的面條，像魚兒一樣在水中翻滾著�！�
小學生作文600字 篇7
昏黃的燈光下，總能看見一個身影伏在書桌上，那便是我與它，陪我度過漫漫長夜，與我共賞美好月色。
認識它時，還記得是我很小的時候，媽媽就教我與它熟識，在《安童生童話中》游走，從那時起，我就感受但了丑小鴨從出生時就受到的不公平待遇，處處受人排擠，只是因為外表的缺陷，就淪落到連自己的母親都嫌棄，但它卻并不屈服于這個社會，依然有著自己的“天鵝夢”，當這一切成真后，所有受過的委屈都已煙消云散。那時的我沉浸在童話的夢幻中，到處是童話純真的模樣。
再大一點時，就接觸過小說集《狼王夢》，喜歡那種曲折離奇，富有感情的故事，朋友帶我走進它，母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終，卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上，那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚，恨不得一口氣把它看完。故事的情節(jié)也常常牽引著我的情思，我從中感受到希望是渺茫的，我們應(yīng)以每次的.付出去回報它，不應(yīng)該把它設(shè)想的太大。
等上了初中，隨著學習的必要性，我們接觸了越來越多的名著，讀過《故鄉(xiāng)》，不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉(xiāng)，如今卻是這般不盡如意，故鄉(xiāng)中的人變化也是飛速，與我少時關(guān)系密切的閏土因封建社會的的等級制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知，與“我”的交談中也充滿封建思想；青年時的楊二嫂人稱豆腐西施，如今也是一個尖酸刻薄、勢力貪婪的人，這一切的一切都只因那個社會變化太快，每個人都充滿了封建思想……
以后的以后，我會接觸到與它更多更多的故事，與它的故事永不會間斷。它，就是伴隨我成長的—書籍。
一望無際的藍天下，我們又并肩坐在了那個角落去品嘗書的味道。書，我一生的伴侶，與書為伴去感悟快樂。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
小學生作文600字 篇8
上三年級的時候，每次一放學我就奔向一家牛奶店買牛奶。那個賣牛奶的是個老奶奶，她總是笑嘻嘻地說：“小心點，別摔跤了！”
在一個寒冷的冬天，剛剛放學，我就背著書包，跑到那家牛奶店去。寒風正在我耳邊唱歌。不一會兒，我便走到那家牛奶店。走進門，看見老奶奶正在喝著牛奶。她見我來了就放下手上的牛奶，笑呵呵地對我說：“小朋友，你又來了？你要買的牛奶是和昨天的一模一樣嗎？”我點了點頭，看著她那杯牛奶，疑惑地問：“老奶奶，您也喝牛奶補身子嗎？”“是呀！老人家就要喝杯牛奶補補身子�！崩夏棠剔D(zhuǎn)過身來拿牛奶。她收了錢，小心翼翼地把牛奶拿給我，我接過牛奶，老奶奶說：“要小心，別……”話還沒說完，我手中的`牛奶“砰”地一聲掉在地上，摔破了。我趕緊抓起掃把掃起來，心想：怎么辦？摔壞了杯子是要賠錢的，牛奶也沒喝成，可身上沒有多余的錢呀！掃好了地就趕緊走出店吧。
我急急忙忙地掃完地正準備溜走時，突然聽到背后傳來一個聲音：“等一下！”老奶奶叫住我，我心想：人家要我賠錢了。“對不起，我身上已經(jīng)沒有多余的錢了，下次我再補給你�！薄皼]關(guān)系，我來幫你給瓶子的錢，給！這杯牛奶送給你喝，這一次可要拿好了喲！”老奶奶用她那雙黑乎乎的手，摸了摸我的頭，笑嘻嘻地說。我不好意思地接過牛奶，感到一股暖流忽然間在我身上流淌著。
每當我喝著牛奶時，我總是不由地想起那讓我懂得關(guān)愛的年過花甲的老奶奶。關(guān)愛就像一盞明燈，給迷路的人點亮回家的路；關(guān)愛就像一杯開水，給口渴的人提供水份；關(guān)家就像一股暖流，給寒冷的人一絲溫暖。
小學生作文600字 篇9
在記憶的長河里，我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情，有些事情在經(jīng)歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個難忘的人。
易聞波，我小學三年級時的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個非常正直且聰明的學生。
記得那是發(fā)生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個高年級的同學欺負，當時的我心里害怕極了，班上其他的`同學見我被欺負，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望�！白∈�，你們?yōu)槭裁创蛉耍看蛉耸遣粚Φ�，身為高年級的同學，你們要給低年級的同學做個好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報你�！贝蛭业母吣昙壨瑢W聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經(jīng)歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學習成績是我們班上最好的，同時游戲也是我們班上玩得很好一個。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽，我跟他一隊，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來兩圈，由于路程難度太大，我們經(jīng)驗不足，便漸漸敗下陣來，最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進行沖刺，好家伙，我們一加“藍油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達了終點，取得了最后的勝利。
瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？
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