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淚水小學(xué)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的淚水小學(xué)作文，歡迎大家分享。
淚水小學(xué)作文1
20xx年12月20日那天傍晚，當(dāng)時(shí)我在山東乳山。天異常的冷，空中稀稀拉拉地飄著些大片大片的雪花。
我收拾好幾包行李，放上三輪車(chē)。叫上瘦小的岳父，正準(zhǔn)備走。我的母親卻不見(jiàn)了。于是我就很焦急地大聲地叫喊著：“媽、媽……”。 媽的應(yīng)答聲從前面陰暗的弄堂口傳來(lái)。顯然，我的母親早已是歸心似箭，已經(jīng)走到前面等我了。我便叫岳父坐上三輪車(chē)，然后騎著往弄堂口駛?cè)ァ＝心赣H也坐上三輪車(chē)。 此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天天念叨要回貴州老家的母親臉上居然寫(xiě)著幾分不舍的傷感，而且好象抹過(guò)眼淚。
噢，母親不是歸心似箭，而是追著被我舅哥抱走的小孫女到了弄堂口。
我騎著三輪車(chē)駛向舅哥開(kāi)的玉器商店。因?yàn)槲乙ズ臀业牟乓恢軞q的女兒告別，也好讓母親在臨走前看一眼她帶了將近一年的孫女。母親最不舍得的就是她的孫女。
我的女兒滿三個(gè)月后就到了上海。隨后我就叫我母親從貴州老家到上海的'幫我?guī)Ш⒆樱≡趯毶轿移拮由习嗟墓鹃T(mén)口臨時(shí)租住的房子里。我又在浦東南匯教書(shū)，一個(gè)星期才回一次。即使回來(lái)也是呆一晚上就走了。我妻子白天顧著上班，早出晚歸。所以我的女兒大部分時(shí)間就和我的母親在一起。
帶孩子是很辛苦的，要經(jīng)常給孩子換尿片，孩子哭了要哄，餓了要喂奶粉，還要經(jīng)常洗屎尿片，還要自己燒飯吃、洗衣服。只有等孩子睡了才可以休息片刻。
淚水小學(xué)作文2
一天早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶著小強(qiáng)去外婆家里避難。
小強(qiáng)可高興啦！
又蹦又跳的，爸爸媽媽也很開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以不用生活在戰(zhàn)亂之中了。
這時(shí)，他們正在向火車(chē)站的方向走去，天空中突然黑了下來(lái)，小強(qiáng)說(shuō)：“媽媽，看！
那是什么？”“是一架龐大的飛機(jī)�！蓖蝗灰粋�(gè)炸彈瞄準(zhǔn)了火車(chē)站的侯車(chē)廳，“轟”的一聲，頓時(shí)，房屋倒塌了，成了一片廢墟了，有的人被壓在了廢墟之中，還有的人就差一點(diǎn)兒就逃了出來(lái)，有的已經(jīng)逃了出來(lái)。爸爸媽媽往會(huì)逃，可是，天空中正在扔下一個(gè)個(gè)炸彈，東南西北都有一個(gè)，爸爸媽媽和小強(qiáng)都被包圍了，不知道該怎么辦才好，頃刻間，爸爸媽媽倒了下去，全身都是血，小強(qiáng)看不見(jiàn)爸爸媽媽，身邊全是轟隆隆的響聲，小強(qiáng)害怕極了！
頓時(shí)小強(qiáng)變成了一個(gè)淚人兒。
小強(qiáng)把眼睛都哭腫了，把自己身上的青筋都哭爆，他的淚水都哭干了，再也哭不出聲音了。
人擁人，人踏人，人踩人，老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了，炸斷了手臂的人在地上呻吟著。一陣人群涌過(guò)，彌漫的.煙霧中隱隱約約地可以看見(jiàn)一個(gè)孩童伏在兩具尸體上哭喊，焦黑的臉頰淚水沖得臟兮兮的，染滿血的襯衣僅僅裹這瘦弱的軀干，稚嫩的童聲竭力嘶叫：“爸爸，媽媽······聲音是多么無(wú)助。
突然，天空中的飛機(jī)噴出一條耀眼的火煉，緊接著便是沉悶的響聲。于是哭聲嘎然而止，地上有多了一具童尸體。
大家不要在打戰(zhàn)了！
要維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
淚水小學(xué)作文3
人人都流過(guò)淚水，世間有無(wú)數(shù)種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水�；诤薜臏I水。悲傷的淚水———這無(wú)數(shù)滴淚水可以匯成一條愛(ài)的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無(wú)窮———
那是一顆包含著能令人深深感動(dòng)的'淚珠。那時(shí)我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，甚至還會(huì)繞道走。有一次我有老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！
我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，不光是那些出名的人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，其實(shí)有更多的平凡的人也一直默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢。每當(dāng)看見(jiàn)從事渺小的事而奉獻(xiàn)自己的一生的人，敬佩之情就會(huì)油然而生，感動(dòng)的淚水也就隨之而來(lái)———就這樣這滴感人的淚珠匯進(jìn)了我的人生河流里，從此不能忘懷！
淚水小學(xué)作文4
夜靜悄悄的，輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時(shí)此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水，漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時(shí)的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此時(shí)的我只好跟我的“知心朋友”談心，讓它去記載我的淚水。
夜深了我找不到我所擁有自信，找不到我所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，找不到那個(gè)活潑灑脫的我了。我還是我嗎？回想老師所念的成績(jī)單，我的心都碎了。久而久之，有誰(shuí)會(huì)知道我與第一名相差的距離；有誰(shuí)會(huì)明白我那顆布滿傷痕的心；有誰(shuí)會(huì)接觸我此時(shí)的沮喪？也許只有自己了。
我必須勇敢的面對(duì)自己的沮喪，從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見(jiàn)五指的深秋之夜與自己的知己說(shuō)著自己的`心里話。
“珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣，以新的態(tài)度勇敢的面對(duì)一切。要化悲痛為力量，化淚水為翅膀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的邁出堅(jiān)定性的一步，尋找失敗的誤區(qū)。其實(shí)人的一生就是如此，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，一部沒(méi)有聲音的表演，一場(chǎng)沒(méi)有影響的歌唱，當(dāng)然也少了一份精彩，一份動(dòng)力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣，以其他同學(xué)為對(duì)手，挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，再挑戰(zhàn)�！�
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，掙脫現(xiàn)實(shí)的繩索，追隨明天的太陽(yáng)。加油吧！
嘻嘻……甜甜的。
淚水小學(xué)作文5
也許是天性吧，我直很好強(qiáng)，從不愿意服輸，總想找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝對(duì)手的主要原因，當(dāng)然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級(jí)的時(shí)候，由于我跑步非�？�，體育老師讓我參加校田徑隊(duì)，準(zhǔn)備去區(qū)里比賽，我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我信心百倍地等待著大賽的到來(lái)。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發(fā)令。“啪”的聲槍響，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來(lái)，真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半，和我同隊(duì)的李陽(yáng)越跑越快，穩(wěn)居第，而我居第三，眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了訓(xùn)練時(shí)的.情景：李陽(yáng)經(jīng)常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說(shuō)：徐子星呀，徐子星，雖然我學(xué)習(xí)比你差點(diǎn)，但跑步嘛，哼哼，你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神，你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了，我個(gè)箭步?jīng)_了上去，超過(guò)了他，耶！我超過(guò)了他，我超過(guò)黑馬了，我的心情異常激動(dòng)，但我要忍住，因?yàn)槲乙Φ阶詈�。我�(jiàn)^力奔跑，就像個(gè)機(jī)器似的，不知疲倦，當(dāng)離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng)，我知道，我勝利了！我快樂(lè)得不知道該怎樣慶祝，是高唱?jiǎng)P歌，還是抱著在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)！我還是哭了，但那是快樂(lè)的淚水，是勝利的喜悅，此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉！難以言說(shuō)，難以言說(shuō)……
淚水小學(xué)作文6
是她，當(dāng)我們靜靜地入睡，給我們蓋上一層溫暖的被子。是她，當(dāng)清晨的鐘聲敲響，她早早地起床，給我們洗衣、做飯。她是誰(shuí)？是偉大的母親，世界上最神圣的母親呀！
昨天，我作業(yè)因?yàn)榇中亩荒赣H責(zé)備。媽媽問(wèn)我：“你怎么這樣粗心，這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)列式題怎么錯(cuò)的這么多？”“我平時(shí)怎么教你的.？你看看你做的。”我眼中含著淚水改正了錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)說(shuō)真的，我真是恨透了媽媽，作業(yè)那么多，天都那么晚了，還折騰我。但是事后我想到，因?yàn)槟鞘菒?ài)。我不禁為自己的幼稚無(wú)知流下了后悔的淚水。
星期天的一個(gè)晚上，我出去打籃球，很晚才回家，媽媽見(jiàn)了我。問(wèn)我：“你怎么這么晚才回來(lái)，還把衣服弄得臟兮兮的，這樣，你晚上哮喘又要犯了可怎么辦？”我沒(méi)滋沒(méi)味地快速吃完飯，頭也不回地走進(jìn)書(shū)房練琴去了。那天晚上，我沒(méi)有和爸媽說(shuō)話。這時(shí)，爸爸走來(lái)了，他還是和藹可親地笑著，只見(jiàn)爸爸短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大地鼻子上架著一副近視鏡�！奥�(tīng)說(shuō)你今天和媽媽吵架了？”“咋了？”我不耐煩地說(shuō)了一句。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了�！皩�(duì)不起，我今天不該劈頭蓋臉地批評(píng)你。”我目瞪口呆地說(shuō)了一句：“我不應(yīng)該這么晚回來(lái)，是您的教誨培育了我，對(duì)不起�！蔽液蛬寢尪夹α�。爸爸說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總算平息了。爸媽走后，我又流下了懊悔的淚水。
永遠(yuǎn)銘記這句話：母親，是世上最圣潔、最偉大的稱號(hào)。媽媽，我愛(ài)您！
淚水小學(xué)作文7
那一個(gè)深夜，我哭了。
深夜，“沙沙”的響聲使原本靜的夜顯得更加靜寂。我坐在電腦前，正要完成一篇長(zhǎng)達(dá)800字的作文打字任務(wù)。這篇文章是準(zhǔn)備要投在校園網(wǎng)上，也是老師布置給我的作業(yè)。所以，我無(wú)論如何都要完成。
媽媽默默地坐在一旁，陪著我。我看見(jiàn)媽媽托著腦袋睜著朦朧的睡眼，不忍心也陪著我在大半夜里受罪，于是勸媽媽先回房睡覺(jué)。此時(shí)，四周都是黑洞洞的，令我感到害怕，但是“啪啪”的敲打鍵盤(pán)的聲音依然清晰，這聲音在房間里回蕩著，星星也被這美妙的聲音迷住了，不停地眨眨眼睛。
終于大功告成了，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，確實(shí)困了，我站起來(lái)，不經(jīng)意隨手用鼠標(biāo)點(diǎn)了Word上方的紅色。突然，我眼睛一瞪，身子一縮，便哭了起來(lái)，想到剛才沒(méi)有保存，之前的一切都白費(fèi)了，此刻，我淚如泉涌，夜的'寂靜被我這哭聲給打破了，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，便起來(lái)想看個(gè)究竟�！澳阍趺蠢玻俊眿寢寧е唤z的疲憊。“我打好的文章，剛才一不小心給關(guān)了，一切功虧一簣�！蔽以秸f(shuō)越傷心，淚水如斷了線的珍珠直滾而下。媽媽便安慰我，說(shuō)：“我陪著你一起重新打，好嗎？”“嗯”我忍住了哭，擦干眼淚，又重新開(kāi)始打字，媽媽在一旁也不斷鼓勵(lì)著我。大約一小時(shí)后，文章終于打好了，看著媽媽的黑眼圈，感到又內(nèi)疚又欣慰。
這一晚上，我睡得并不好，但我深知：做任何事，一刻都不能馬虎，哪怕到最后一刻也不能放松。
淚水小學(xué)作文8
人們常把幸福掛在嘴邊，總覺(jué)得幸福是多么甜，圍繞著你，但其實(shí)我們很難以想象幸福的味道、色彩和形狀是什么樣子的。
有的人覺(jué)得幸福是在金錢(qián)與物質(zhì)上的給予；有的人覺(jué)得幸福是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地浪費(fèi)光陰；有的人覺(jué)得幸福不可解釋。在通往幸福的路上，我曾以為幸福像小草擁有小花；像藍(lán)天擁有潔白無(wú)瑕的云朵；像無(wú)邊無(wú)際的大海擁有無(wú)數(shù)生物。我甚至一度以為幸福就像一道無(wú)解的數(shù)學(xué)題，毫無(wú)意義，根本不用去思考，因?yàn)椴恢匾?/p>
在尋找幸福是什么樣子的那段時(shí)間，我曾天真地冒著大雨去尋找幸福。我一路尋找，忘記天氣是如此冰冷。雨點(diǎn)像刺刀那樣擊打著我的臉，一滴滴往下流，遮住了我的眼睛，我看不清前方的.路，就這樣摔倒了。就在我的腳疼痛時(shí)，爸爸從我身旁用自己外套為我遮雨，我的淚水與雨水一起流下。原來(lái)爸爸一路跟著我，直到我摔倒時(shí)才現(xiàn)身。看著爸爸淋著雨陪著我，我不禁又大哭。這時(shí)，臉上的淚水與雨水一并流入我的嘴里，但我嘗到了淚水中帶有的幸福。
也許幸福就真的像感動(dòng)的淚水，它無(wú)色、透明，形狀在我的心里匯聚成一顆純潔的寶石，不需要任何的修飾，因?yàn)樾腋＃?/p>
幸福就像感動(dòng)的淚水，不論它的模樣是什么，它就是幸福的象征。透明的它也總給予我幸福的啟示。
淚水小學(xué)作文9
六年的時(shí)光匆匆流去，今天，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，
今天是我們小學(xué)生涯的最后一天。我們?nèi)w同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校參加畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。老師買(mǎi)來(lái)好吃的東西，一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋(píng)果，一顆顆糖，一大捧瓜子和花生擺放在了我的面前。
班主任胡老師高聲宣布：“龍水二小畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人鐘星和尹俊閃亮登場(chǎng)。首先上來(lái)表演節(jié)目的是我們班的調(diào)皮大王黃正鴻。他表演的相聲《街角》，他俊朗的外表，幽默的談吐，豐富的表情，令同學(xué)們捧腹大笑。接著是我們班的美女組合高歌《寧?kù)o的.夏天》，甜美的嗓音，漂亮的笑容，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。然后是我們班的小諸葛鐘濤上臺(tái)表演了魔術(shù)，在總目睽睽之下，我的紙巾變成了10元錢(qián)，真是不可思議。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演了很多精彩的節(jié)目。同學(xué)們唱呀！跳呀！高興極了！節(jié)目最后，胡老師和解老師表演了國(guó)標(biāo)舞，兩位老師優(yōu)雅的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，把節(jié)目推向了高潮。老師和同學(xué)都笑了，哭了，那是激動(dòng)的淚水，喜悅的淚水。
最后胡老師為我們講畢業(yè)贈(zèng)詞。我們回憶了那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨；回憶了那一次次勾人心弦的比賽，回憶了那一次次精彩有趣的游戲，回憶了我們?cè)谝黄鸬哪切┘?dòng)人心的時(shí)刻。老師說(shuō)的每一字每一句都深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中了，同時(shí)也播放了小虎隊(duì)的那首《再見(jiàn)》。聽(tīng)到這首歌，回想起老師的和藹，同學(xué)們的關(guān)心，校園的美好……我們?cè)S多人都留下了眼淚，那是傷心的眼淚，那是難過(guò)的淚水。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
淚水小學(xué)作文10
從小到大唯一有一件事是我記憶憂心，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
這件事是我五歲的時(shí)候發(fā)生的！
有一天，爸爸媽媽都在上班，就我一個(gè)人在家，媽媽上班前對(duì)我說(shuō)：“你在家要聽(tīng)話，不要?jiǎng)用簹�，你在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)晚了可以看會(huì)兒電視�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來(lái)這奔廁所。去客廳那一個(gè)我們一般喝茶的塑料杯子，先把我媽媽平時(shí)最喜歡用的，最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發(fā)露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發(fā)精又倒到了杯子里，讓步后我又接了點(diǎn)水往里面攪拌攪拌然后我又打開(kāi)窗戶一下子把那個(gè)東西倒到別人曬的被子上，我剛潑完沒(méi)多久，收被子的.人出來(lái)收被子說(shuō)：“這啥東西？”然后又說(shuō)：“這誰(shuí)干的？”我也沒(méi)說(shuō)話。到第二天的時(shí)候爸爸媽媽用的時(shí)候說(shuō)：“我的東西怎么少著嗎多呀！”這是誰(shuí)干的？我當(dāng)時(shí)就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說(shuō)這個(gè)事。我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊跑。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“別跑�！比缓笪彝Ｄ牧�。爸爸說(shuō)：“是不是你干的？”我說(shuō)：“不是。”然后爸爸說(shuō)：“快說(shuō)實(shí)話。”我被逼之下只好說(shuō)：“是我干的�！比缓蟀职謰寢尯莺莸拇蛄宋乙活D。我哭了！
通過(guò)這件事我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不過(guò)我一定改！
淚水小學(xué)作文11
在人生的道路上總會(huì)有淚水，有喜悅的淚水，有激動(dòng)的淚水，還有悲傷的淚水。在我的記憶里，印象最深的是上周四的播音員選拔賽。這讓我感到傷心的眼淚酸酸的'。
那 天，我來(lái)到五樓，心里很緊張，心想：怎么辦，怎么辦，還有點(diǎn)不熟。開(kāi)始比賽了，1號(hào)已在臺(tái)上了，看她那聲情地朗讀，我更加忐忑不安地坐在了老師指定的位子 上�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)活潑開(kāi)朗的朗讀著一篇篇散文，也一個(gè)個(gè)下了臺(tái)，我的心跳動(dòng)更加劇烈了，心里默默地說(shuō)：快到我了，怎么不辦呀，怎么辦？
到 我了，我兩腳顫巍巍地走了上去，由于緊張過(guò)度，我腦子里一片空白。開(kāi)始，我像一棵含羞草似的作著自我介紹；接著朗誦一首詩(shī)，前面的內(nèi)容，我腦中還依稀記 得，所以進(jìn)行得非常順利。可我一看到坐在下邊的評(píng)委，又緊張得起來(lái)，最后竟然后面的一些內(nèi)容全忘了，這可怎么辦？就這樣下臺(tái)嗎？它可是我一直夢(mèng)寐以求的 呢？無(wú)奈的我，羞愧的我，臉一下子紅了起來(lái)，只好硬著頭皮，低著頭看手上的稿子，像蚊子般的聲音讀了下來(lái)。
讀完后，我匆匆地走下了臺(tái)。一會(huì)兒，老師在臺(tái)上公布獲獎(jiǎng)選手的名單，我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里的那股難受滋味一下子涌起，就像決堤的洪水一泄而出，趕緊跑進(jìn)了衛(wèi)生間。
這天，我流下了傷心的眼淚，帶著痛苦回到了班級(jí)�？墒牵覄偟桨嗉�(jí)，同學(xué)們一見(jiàn)我臉上的化妝，就無(wú)情地說(shuō)我是妖女，說(shuō)我是女鬼，還有人說(shuō)的像個(gè)老狐貍。我那滴滴的淚水像斷線的珍珠直往下掉。
淚水小學(xué)作文12
25天前，大地顫抖。那天，是你離去的日子。25天里，山河嗚咽。今天，是你回家的時(shí)候。
“回來(lái)吧，同胞！”我們的呼喚你是否聽(tīng)見(jiàn)？
“安息吧，親人！”我們向上天祈愿：愿今夜的夢(mèng)了里你睡得溫暖、香甜。
“放心吧，親人！”我們將堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難，勇敢地重?fù)P生活的風(fēng)帆，用更美麗的家園，告慰你們?cè)诰湃?/p>
回來(lái)吧，親人，今夜的夢(mèng)里，有你在我身邊
回來(lái)吧，親人，過(guò)去的7天7夜，13億顆心緊緊地連在一起，一刻也沒(méi)有離開(kāi)你！回來(lái)吧，我的親人，過(guò)去的7天7夜，救援人員晝夜不停，拼盡全力尋找你。
安息吧，親人！今夜的夢(mèng)里，你會(huì)看到家人的.笑臉。
藍(lán)天失色，蒼鷹低飛。逝去的親人啊，舉國(guó)在為你送別。經(jīng)幡高懸，哈達(dá)飄動(dòng)。逝去的親人啊，舉國(guó)在為你祈福。
同胞啊，請(qǐng)你相信：中華民族自古就有血脈相連、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大凝聚力、向心力。在“情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆”的募捐行動(dòng)中，數(shù)以億記的愛(ài)心捐款、捐助任在源源不斷地涌向你們那兒。我的同胞，請(qǐng)你相信。一次又一次災(zāi)難的洗禮，把56個(gè)民族連接得更加緊密。心懷感恩的玉樹(shù)人將和汶川人一樣，在強(qiáng)大祖國(guó)的支援下，重新創(chuàng)造美好的家園。
玉樹(shù)不倒，青海常清。
安息吧，我的同胞！一個(gè)更加美好的新玉樹(shù)，定會(huì)進(jìn)入你沉睡的夢(mèng)境。
安息吧，我的同胞！在災(zāi)難中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，將會(huì)更加勇敢地創(chuàng)造新的生活！
朋友們，讓我們一起祈愿：讓玉樹(shù)明天 的太陽(yáng)依然升起。不，現(xiàn)在太陽(yáng)就已經(jīng)屹立在天的東方。
淚水小學(xué)作文13
淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，每一次流淚都是成長(zhǎng)的記錄。
一個(gè)周末的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去文化藝術(shù)中心廣場(chǎng)游玩。那里的'爺爺奶奶們?cè)谖鑴Γ迨灏⒁淘谔�，小朋友們嬉戲玩耍，還有許多小攤位吸引著大小朋友們。我專心的坐在那里畫(huà)畫(huà)，一切都這么井然有序。老天爺卻像個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉，突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車(chē)上跑著躲雨，向屋子下避雨。我在的攤位因?yàn)橛姓陉?yáng)傘，所以原地不動(dòng)地欣賞著雨景。就在這時(shí)，我看到了一對(duì)母女正奮力的收拾攤鋪，因?yàn)闆](méi)有任何的防雨措施，被賣(mài)的玩具很多都被淋濕了。小女孩兒一手提著大塑料袋，一手快速地向袋子里裝各種玩具，因?yàn)閭�(gè)子小，她只能拖著大袋子向避雨的地方前進(jìn)。雨很快把小女孩淋得濕透了，雨水順著臉頰不停地流下來(lái)，頭發(fā)的發(fā)梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動(dòng)，讓我的心一下子揪了起來(lái)，眼淚不由自主地流了下來(lái)。她往返了兩三趟，終于和媽媽一起把所有的玩具收了起來(lái)。盡管這樣，還是有很多的玩具都被淋濕了。我看到小女孩搬了一把凳子，讓她媽媽坐下，并拿自己淋濕的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水，可是女孩的媽媽還是唉聲嘆氣著，小女孩在旁邊懂事地不做聲�？戳诉@一幕，我更忍不住的流下了眼淚。
這是我第一次，因?yàn)楦袆?dòng)而流淚。以后，我也要向小女孩兒一樣主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子，盡力幫助需要幫助的人。
淚水小學(xué)作文14
淚水是感情的流露，每個(gè)人都有流過(guò)眼淚，而每一次流淚都有一次難忘的回憶，。那就算是100年，想起后仍舊記憶猶新。
記得去年暑假，我被南音老師選去參加南音比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，我終于唱出了一手好南音，可就在我信心滿懷之際，可怎么會(huì)想到是這樣……在比賽那天我跟著媽媽和很多老師一起來(lái)到了泉州藝術(shù)館，簽到完畢后，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，一看，會(huì)嚇?biāo)廊税。还灿?0多排，再數(shù)數(shù)行數(shù)，25個(gè)座位，30乘25，不就750人嗎？我差點(diǎn)昏倒，心跳突然加快，緊張的神情也隨即而來(lái)。我的心不禁暗暗想：時(shí)間慢點(diǎn)吧，可很快，就到我上場(chǎng)了。我手拿拍子，穿著唐裝，一個(gè)箭步走上臺(tái)，媽呀！咋在臺(tái)上看比臺(tái)上還緊張，我的臉蒼白，連嘴唇也變白了�！狻狻忄忄狻炅�，琵琶開(kāi)始起奏了，我還沒(méi)給觀眾鞠躬，我手忙腳亂地給觀眾鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始唱了起來(lái)，“直入花園，是花味香……”怎么了？都沒(méi)比聯(lián)系的唱的好。唱完之后，我恨不得跑下臺(tái)，跑到誰(shuí)也找不到我的地方。
名次出來(lái)后，我名落孫山，我茫然了……為什么，我會(huì)那么緊張？為什么，我會(huì)忘了給觀眾鞠躬？為什么，我會(huì)沒(méi)比練習(xí)的唱的好，這到底是為什么？為什么？為什么��！
“滴�！币坏伟没诘腵淚水滴到了地上，不，應(yīng)該是滴到了我的心里，這滴懊悔的淚水，使我終身難忘。
淚水小學(xué)作文15
小時(shí)候，我經(jīng)�？�，餓了哭、給人家抱了哭、摔跤了哭。直到我五六歲的時(shí)候，我終于知道了：哭，是不能解決問(wèn)題的。只有努力克服困難，才可以解決問(wèn)題。自從到了幼兒園，我就知道：是老師教給了我們知識(shí)，我們才能長(zhǎng)大，才能進(jìn)步。老師為我們付出了很多心血，當(dāng)老師生病不能來(lái)學(xué)校時(shí)，我哭了，為老師的辛勤而哭，很擔(dān)心老師的身體。當(dāng)我們結(jié)束幼兒園的生活不得不離開(kāi)幼兒園的`時(shí)候，我淚流滿面，舍不得離開(kāi)老師，舍不得離開(kāi)小朋友，真的很感謝老師。
到了一年級(jí)，老師更加用心地教我們。可是我老是克制不住自己，經(jīng)常給老師找麻煩，有一次上體育課的時(shí)候，老師要求我們整齊排隊(duì)，可我和同學(xué)推來(lái)推去，沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律。下課后老師把我留了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同同，雖然你的成績(jī)不錯(cuò)，但是在學(xué)校一定要遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，這是一個(gè)學(xué)生必須具備的條件�！甭�(tīng)了老師的話，我忍不住又哭了，老師這么關(guān)心我，可我竟然辜負(fù)了老師的一片苦心，我為我的調(diào)皮搗蛋而哭，我為我的不懂事而哭，老師看見(jiàn)我哭了，非但沒(méi)有笑話我，反而鼓勵(lì)我，要我以后嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，我非常感謝老師，我一定會(huì)加油的。
暑假里，我的兩個(gè)姐姐到我家來(lái)玩，她們每天陪我看書(shū)，陪我玩，我們玩得非常開(kāi)心，可是馬上要開(kāi)學(xué)了，她們要回家了，我哭著與她們告別，好想跟她們一起玩，可是我們還有更重要的事要做，那就是學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)，等放假時(shí)再跟姐姐她們玩。
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