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淚水小學作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的淚水小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水小學作文1
我,一個經(jīng)歷過小風雨的男孩,陽光每次只出現(xiàn)在風雨后。無數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個真實的我。
記得那是我第一次獲獎及發(fā)表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的選還放在我的書柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書好像是我從那以后的動力。
那時我四年級，文并不好，反而不僅差，除了數(shù)學其他都差。可那次我超乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。
作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄桿，從來沒寫好過，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫越差，使老師開始輕視我這個數(shù)學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的'作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。后來整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意老師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結(jié)與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，并總結(jié)出“張氏”寫作法。然后每天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進寫作方法下，在一次無意中體現(xiàn)了出來，一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終于又一篇大作完成。
不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。
我從四年級的倒數(shù)到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！
淚水小學作文2
一滴調(diào)皮的淚珠劃過臉頰，清清涼涼，不小心墜入口中。涼涼的，甜甜的，女孩嘴角上揚，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
——題記
一個小女孩走在大街，內(nèi)心失落，傷心，兩只眼睛呆呆地目視前方，“嘀---嘀---”一個急剎車，汽車的聲音把她拉回現(xiàn)實，自己正在馬路中央，“小姑娘，看路��！”她澄澈的眼睛掠過一絲慌忙，“對不起，對不起，”她低著頭小聲說，小碎步跑到人行道上。
她視線模糊，低聲哭泣，水晶般的眼睛儲滿了淚水，她無助地蹲在街角，單薄的身體讓人不免泛起同情之心。究竟怎么了？小女孩抽噎著，腦海里浮現(xiàn)出，大大的'紅筆寫的數(shù)字70，這次考試她考得一塌糊涂�？尚∨⒉⒉皇且驗榭蓱z的分數(shù)而哭泣，而是為自己沒有專心，認真學習而懊惱。回憶起母親的辛苦，老師的期待，心情復雜，“對不起！”她低聲說。
小女孩重新站起來，直起身子，回到家中，母親看到女孩臉上的眼淚，沒有說什么，只是給了她一個大大的擁抱，“加油！”溫暖遍布全身。小女孩聞到媽媽的味道，感受到媽媽的愛，嗯，加油！
后悔過去不如奮斗將來，小女孩認真分析力錯因，上課時，總能看見她澄澈的眼睛專心的盯著老師，積極舉手，回答問題，露出自信的笑容；下課時，她也會問老師沒有搞懂的問題，辦公室總會看見她謙虛好學的情景；放學后，她認真做好每一件事，學習就像旅途，路途很艱辛，但風景也很優(yōu)美，付出了總會有回報的。
期中考試到了，小女孩從容地答題，筆尖發(fā)出“沙沙沙”的聲音，小女孩看著滿滿當當?shù)拇痤}卡，自信地笑了。
成績出來了，小女孩蹦蹦跳跳的回了家，連天氣都晴朗，小女孩眼中掩飾不住笑意，她大聲朝天空吶喊:我是最棒的！太陽公公似乎也聽見了。
淚水小學作文3
“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，一道道白色的閃電射入教室內(nèi)，映在每一位同學的臉上，外面頓時下起了傾盆大雨，雨滴打在窗子上，發(fā)出“啪！啪！啪！”的聲音，雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心里頓時多了一絲憂愁，今天糟糕透了，爸爸和媽媽都不在家，我得自己走回家，可是早上我來的時候，天還是陽光燦爛，所以沒拿傘。過了一會兒，“叮零零！”下課鈴響了，同學們像潮水一樣涌向?qū)W校門口，教室里就剩我一個人孤苦伶仃的'，我來到窗戶前東張西望看看雨下小了一點沒，雨不但沒下小，反而越下越大，使我的憂愁加深了一步，這回完了，看來一時半會走不了了。我在教室里走來走去，爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了？這時天色漸漸變黑，我決定冒雨前行，此時，天上又起了霧，一切都變的朦朦朧朧，氣溫也降了下來，凍得我直發(fā)抖，這時我們班主任騎摩托車過來了，老師著急地問我：“你怎么自己走啊？也不打傘！”，我低著頭小聲地說：“我爸爸媽媽沒在家，我沒拿傘。”“你這樣怎么行，肯定要凍感昌，快上車，我送你回家！”，說著把我往車上拉。老師平時很嚴厲，現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問長問短，半路上路過一家粥鋪，老師給我買了一杯熱粥讓我取暖，捧著這杯充滿暖意的熱粥，我的眼睛濕潤了，平時上課老師表面上嚴厲是為了我們好，其實他們的心里都在關(guān)心著自己的學生。這時，到家了，我讓老師進去喝水，老師婉言拒絕了，望著老師遠去的背影，我心里有種說不出的滋味。
想想今天發(fā)生的事，我的淚情不自禁地流了下來。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。老師為我們付出這么多，我們應該心存感恩，努力學習，將來做一名對社會有用的人。
淚水小學作文4
我是個不容易相處的人，經(jīng)常去欺負別人或被別人欺負。所以，我經(jīng)常惹禍上身。什么被剪頭發(fā)拉；被打拉......這種事情多的舉不勝舉。奇怪的是，我有很多朋友，但我的直覺告訴我，我的朋友中只有玉涵是真誠的。
今天，我又惹怒了別人。他很倔，拿起墨水瓶就向我走來，一個男生還高興的大叫：“我贊成�。�！”他點點頭，一手就將墨水潑在了我身上。墨水好冰，冰得我的身體沒有了知覺，我很委屈，但又有什么辦法呢？在同學們眼里，我從來就是一個鐵石心腸的人，不懂得關(guān)心，也不懂得體貼，只要誰惹怒了我，我就踢他兩腳，就算別人還手了，我也不會哭，兩個選擇：要么告老師，要么打起來，反正我不是絕不會哭的。別說其他人了，就連我自己也這么認為。但這次，我終于忍不住心中的委屈......我哭了，真的哭了。
淚水無情地從我的.眼眶里涌出，這種痛苦的滋味使我緊緊地抱住了玉涵，抱住了我的那個唯一真實的朋友。玉涵也緊緊抱住我，還不停地安慰我：“別哭了，沒事！回去洗個澡，換件衣服，明天又是可愛快樂的小公主了！”我哭得更厲害了，因為，我被這深深的友誼打動了，世間還有比這更珍貴的東西嗎？沒有了，這份純真的友誼在我心里是最重要的，我會永遠珍視它。
玉涵去告訴了老師，欺負我的那個人也得到了懲罰，但我心里依然久久不能平靜，玉涵見我這副模樣，又跑過來勸我：“思宇，別哭！你是那種輕易就哭了的人嗎？你不是！你永遠不會哭
，你永遠是最堅強的！”我聽了這話，沒哭了，但心里還是有一種說不出的委屈。玉涵看出了，她把我那條被墨水沁濕的紗巾拿到樓下洗干凈，再沾水為我清洗身上的墨水，水是冰的，但我覺得好溫暖，因為這水里裝著沉甸甸熱乎乎的友誼。
玉涵，謝謝你對我的關(guān)心，對于一個長期被冷落的人來說，愛是最珍貴的。
淚水小學作文5
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地撫摸著這個小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的`東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒關(guān)系，那下次呢？每次都沒關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經(jīng)淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話�！�
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身啊！”
淚水小學作文6
打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動而且至今還記憶猶新的事情。
那是去年深秋的一個星期四的早上，我早早的起床，復習功課和朗讀英語，因為今天就要期中考試了。那時，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點，讓我洗臉，刷牙后吃早點，剩下的時間我繼續(xù)復習，到該上學的時候，我要上學去了，這時，我有點慌亂，因為時間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關(guān)切地對我說：孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會兒可能會下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼。我在情急之下，有點兒不耐煩，哎呀！你煩死了！，傘就不帶了，反正一時半忽也下不了雨，我早到學校了。奶奶無可奈何地說了聲：隨你的便。
我就這樣背著書包上學去了。天有不測風云，可誰知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學校就在眼前。誰知這時我的腳下一滑，把我摔了個狗啃泥，腿摔痛了，整個身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽奶奶的話，要是帶上了傘，這一切就不會發(fā)生了。我站了起來，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時，身后一個親切而又熟悉的'聲音在呼喚著我的小名：龍龍，我一聽就是我的奶奶，我轉(zhuǎn)身望去，一個在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來，奶奶，我就像看到救星一樣喊著直撲過去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動的淚水，更準確的說，這是感動的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。
是啊，大人的愛是無私的，真愛是沒有痕跡的。平時的奶奶看起來是有些嘮叨，現(xiàn)在想來嘮叨也是一種愛，是愛的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長的艱辛，為他們分擔憂愁。
淚水小學作文7
25天前，大地顫抖。那天，是你離去的日子。25天里，山河嗚咽。今天，是你回家的時候。
“回來吧，同胞！”我們的呼喚你是否聽見？
“安息吧，親人！”我們向上天祈愿：愿今夜的夢了里你睡得溫暖、香甜。
“放心吧，親人！”我們將堅強地面對災難，勇敢地重揚生活的風帆，用更美麗的家園，告慰你們在九泉。
回來吧，親人，今夜的夢里，有你在我身邊
回來吧，親人，過去的7天7夜，13億顆心緊緊地連在一起，一刻也沒有離開你！回來吧，我的親人，過去的7天7夜，救援人員晝夜不停，拼盡全力尋找你。
安息吧，親人！今夜的.夢里，你會看到家人的笑臉。
藍天失色，蒼鷹低飛。逝去的親人啊，舉國在為你送別。經(jīng)幡高懸，哈達飄動。逝去的親人啊，舉國在為你祈福。
同胞啊，請你相信：中華民族自古就有血脈相連、同舟共濟的強大凝聚力、向心力。在“情系玉樹，大愛無疆”的募捐行動中，數(shù)以億記的愛心捐款、捐助任在源源不斷地涌向你們那兒。我的同胞，請你相信。一次又一次災難的洗禮，把56個民族連接得更加緊密。心懷感恩的玉樹人將和汶川人一樣，在強大祖國的支援下，重新創(chuàng)造美好的家園。
玉樹不倒，青海常清。
安息吧，我的同胞！一個更加美好的新玉樹，定會進入你沉睡的夢境。
安息吧，我的同胞！在災難中愈發(fā)堅強的中國人，將會更加勇敢地創(chuàng)造新的生活！
朋友們，讓我們一起祈愿：讓玉樹明天 的太陽依然升起。不，現(xiàn)在太陽就已經(jīng)屹立在天的東方。
淚水小學作文8
記得一個隆冬的早晨，天很冷，我和小伙伴們滑冰回來，一邊開開心心地往家走，一邊又說又笑地談論今天滑冰的趣事，結(jié)果一不小心，我雙腳踏進了岸邊一個工地外的石灰坑里，好不容易把腳從坑里提起來，可是棉靴里早己灌滿了石灰，“真倒霉，不能穿了”，我想，“快點回家脫下來讓媽幫我洗洗”，可是又一想，“不行，這雙棉靴是媽媽剛給我買的，這樣回去不被她罵死才怪，干脆把靴子藏起來，等明天偷偷洗干凈，神不知鬼不覺”，主意打定，我得意地笑起來，“就這么辦”。
我悄悄溜回家，把棉靴藏在門背后，還特意用個塑料袋裝起來，然后若無其事地和爸爸媽媽打過招呼，就去吃飯看電視了。第二天一大早，我還沒起床，就聽到衛(wèi)生間傳來唰唰的聲音，我有點做賊心虛，趕緊從床上爬起來，躡手躡腳地過去一看，媽媽正蹲在地上，用刷子費力地刷我那被石灰灌滿的`臟棉靴，雙手在冷水里浸著又被石灰粉燒灼，己經(jīng)變的紅通通的了，雖然天冷，媽媽的臉頰上仍冒出了晶瑩的汗珠。我趕緊上前，邊奪刷子邊說：“媽媽，我自己洗吧�！眿寢寭蹰_了我的手，用輕松的語氣說：“你昨天掉坑里啦？挺厲害的嘛，沒用我撈，自己就爬出來啦！”我又羞愧又想笑，一時都不知說什么好，媽媽看了我一眼，問：“沒受傷吧？”我搖搖頭，小聲說：“媽媽，你怎么不批評我？”媽媽笑了：“小傻瓜！下次出去玩一定要注意安全�。 蔽沂箘劈c點頭，眼睛己經(jīng)被淚水模糊了。
我的媽媽，雖然有時很嚴厲，但她非常愛我，我也愛我的媽媽。
淚水小學作文9
眼淚，是我們宣泄悲傷，傳遞興奮，表達委屈的方式。是的，人總有千萬種方式來表達自己的情感，而且有人愿意傾聽�？墒切游飩兡兀鼈円粯佑凶约旱牟粷M、委屈，可惜，有人懂嗎？
前不久，我在網(wǎng)上看到一個視頻，僅短短十幾分鐘，卻讓我覺得，每一秒是那么的煎熬。視頻里介紹的是制造一件貂皮大衣所需的`原料，顧名思義，就是貂皮。貂皮屬于細皮毛裘皮，皮板優(yōu)良，輕柔結(jié)實，毛絨豐厚，色澤光潤。用它制成的皮草服裝，雍容華貴，是理想的裘皮制品。可是，取下貂皮的過程，是如此殘忍！籠子里可愛的水貂，似乎感到自己不幸的命運，眼睛里流露出一種我以為人才有的哀傷，讓我的心沒由來的顫抖著�？墒墙酉聛�，當人們把可愛、活蹦亂跳的水貂拿出來，狠狠地，把頭摔在地上，砍下下爪子，活生生地將那層貂皮扯下來的時候，沒錯，活生生地扯下來！我憤怒的瞪大雙眼，不敢相信眼前的一切。
曾經(jīng)，我聽說過人類的殘忍。或許那時的我沒有親眼目睹，所以沒什么感覺�？墒墙裉煳铱吹搅�，看到了人類那被金錢利益蒙蔽了的心！幾分鐘前還活蹦亂跳的水貂，現(xiàn)在血淋淋地，被拋在一輛重型卡車上。忽然，一只水貂抬起頭，往回望了一下，又無力的倒下了。它還活著！無辜的雙眼里滿是淚水，我也忍不住流下淚眼淚。
視頻的標語說得好，“衣服，你只穿一次，卻用了它的一生�！币患@樣的衣服，殺害了七八十條生命，真的值得？
或許我們少吃一次海洋大餐，少穿一件名貴的皮衣，少用一次所謂的象牙筷子，就可以挽救幾十條甚至上百條生命。動物，我們不了解它們的語言，不懂他們的淚水。那么我們?yōu)槭裁床粌H自己的力量，給他們一個沒有人類危險的家園呢？
淚水小學作文10
在我們的校園生活中，總會發(fā)生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的.事。您就聽我娓娓道來吧……
那是一個萬里無云，陽光明媚的上午，我和其他同學正準備下樓做操，可一聲“��！”驚動了所有同學。原來，這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因為楊文琛好像故意踢了她一腳，張敬賢反駁了一句，不料楊文琛竟破口大罵起來！楊文琛在我們級部里真是“無人不知，無人不曉”啊，他那張嘴似乎罵過所有女生？哪有一個女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢？終于“哇”地一聲哭了起來。她本來心就容易受傷，還不知道之后會做出什么離譜的事情呢！我們也沒當回事就下樓做操了。
我剛進入教室，就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡！楊文琛坐在座位上“不負期望”地做了一屁股水�？珊髞�，我玩累了，剛坐到座位上，旁邊的幾個男生就說:“哎！你座位上有楊文琛給你潑的水！”我頓時驚呆了，摸了摸我的屁股，確實是有些潮濕了。
我大聲地問著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了？我招你惹你了？”他卻滿不在乎地回答說:“誰讓你在我座位上潑水？”“你活該！”原來他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通，可他就是不信，而且還破口大罵。我都被他氣哭了！一氣之下，我就告給了班主任。這件事也就沒什么動靜了。
到了下午，最后一節(jié)課是英語，老師曾答應過我們這節(jié)課可以玩，我就去問老師能不能玩，可老師卻因為這件事又把我說了一頓，可我是被冤枉的��！我流下無比委屈的淚水……
淚水小學作文11
每一個人都流過淚，有的是離別時的難過，有的是委屈的傾訴，有的是成功的高興……而令我最難忘，印象深刻的則是那次分別時的淚水。
那天，天空陰沉沉的，路上出現(xiàn)了薄薄的霧靄，讓一切都變得模糊。我看著今天天氣不好，就不打算帶我家可愛的小貓咪——布丁出去玩了。但是表姐說：“要多出去走走，況且今天的天氣也不是那么的糟糕，走吧，我們一起去�！蔽艺f不過表姐，只好聽她的話，和表姐帶著我家布丁慢悠悠地下樓了。
到了樓下，空氣很潮濕，一陣寒風吹過來，我不禁打了一個寒顫。但布丁像是一點兒都沒有感覺到寒冷，一到樓下就撒丫子往前沖。這么冷的天，跑跑就會暖和些，于是，我就向表姐提議：“我們跟著布丁跑步吧，這樣可以暖和些，而且我們又完成了任務，一石二鳥，這樣的`好法子，女王殿下意下如何？”“本宮批準�！钡玫搅吮斫愕呐鷾�，就如同得到了通行證，我似飛一般學著布丁，也撒丫子跟著它往前沖。表姐的腿比我長，所以她跑前面，我跑后面。但是，悲劇發(fā)生了，表姐有些近視，跑了一會兒之后遍不見布丁身影，而我跑在后面，也看不太清楚，再加上薄霧的干擾，布丁失蹤了！？這可怎么辦呀？表姐和我都急壞了，要是布丁真的走丟了……我都不敢想象。我們只好在周圍附近尋找布丁，可找了半天，始終不見布丁的身影，我們只好回到家。我邊走邊傷心地哭泣：我為什么要把布丁帶出來？我為什么沒有跟著布�。课覟槭裁礇]有看好布��？…………
在帶著自責和難過的情緒下，我們回到了家，我呆坐在沙發(fā)上，腦子一片空白，只聽見一段對話：“誒。你們回來啦？布丁呢？”媽媽不見布丁，便有不祥的預感，果然，表姐答道：“走丟了。”說完表姐也和我一樣，呆坐在沙發(fā)上。媽媽過來安慰我們：“別難過了，即使布丁沒有丟，總有一天他也會老死，想開點�！闭f完，媽媽回到了臥室，我默默地哭了起來。
不知道布丁是不是還在流浪，它餓不餓？冷不冷？每想到這兒，我就欲哭無淚，或許有一天，布丁會自己回來。
淚水小學作文12
人生中總會發(fā)生一些事，總有一件事會讓人流淚，有的是傷心的淚，有的是開心的淚，有的是感動的淚……，我也有這樣一次難忘的經(jīng)歷。
記得在暑假里，有一次我上數(shù)學興趣班，一路上天氣晴朗，風和日麗，白云在天上悠哉的游動著，有時像一座大山，有時像一只足球，有時像一只小綿羊，美極了。不知不覺中我就到了上課的地方。
一走進教師就看到一位美麗的女老師在黑板上寫著什么，只見她有一頭長長的黑發(fā)，大大的`眼睛上戴著一副淡紫色的眼鏡，一張會說話的小嘴時不時的微微上翹，配上深紫色的長裙看起來很是清新淡雅。
我們的老師不僅人長得好看，講起課來也非常風趣幽默。上課時她會做各種小游戲提起學生學習的興趣，課間總會聽到我們教室傳來的歡聲笑語，整個課堂的氣氛非�；钴S。同學們提出的問題她也會不厭其煩的解答，不懂的她還會舉例子讓我們都能搞懂。記得那次上課學的是合并同類項，有些復雜的合并我老是做不出來，老師知道我基礎(chǔ)不扎實，有一條題目講了好幾次給我聽。老師讓我回家多做練習，告訴我不是每個人生下來就很聰明的，熟能生巧才能學得好。
不知不覺中教室外下起了小雨，“糟了，我今天沒帶傘”，我的心跟著小雨飛到了窗外。
放學了，同學們紛紛被接走了，只有我一個人傻傻的站在教室外面，眼巴巴的看著小雨能夠停下來。正在我一籌莫展的時候，只聽見老師悅耳的聲音在我耳邊想起：“劉一鳴，你沒帶傘吧，用我的吧”。我心想，我怎么能用老師的傘呢，我用了她怎么回家啊。老師看出的我的心思，說：“你拿著吧，我家離得近”，剛說完老師就把傘丟在我手里，一個健步走了。
看著老師遠去的背影，我的眼睛濕潤了。
淚水小學作文13
在我所讀的第一所小學里，有個很可愛的年輕女老師，高不了我多少，很天真，也很憨厚。教我們美術(shù)，至于相貌我已經(jīng)記憶模糊了。不過，我總忘不了她孩子一般的笑。時間長河可沖淡一切，她曾給我過無數(shù)次雪中送炭的幫助，但卻只留給我一個狹窄的回憶空間，只不過我們的最后一見面讓我記憶猶新�！熬嚯x不是問題，肯德雞還是麥當勞？”她甩了一把黃燦燦的汗珠，問道。因為剛與她激戰(zhàn)，竟一時說不出話來，來不及作選擇，只是盯著她，口里喘著粗氣。
結(jié)果被請了一頓“牛肉面”，分手時她邀我大后天去城里玩，我自然滿口答應，誰叫我和她是乒乓球發(fā)燒友，她又這么大方。三天后我如約赴宴，也不知為什么，她請了不少朋友，喲，人緣滿不錯嗎。聊了一陣后，飯菜上來了，大家吃喝聊天，都挺快樂的，一陣陣笑聲讓我感到溫暖。
爾后，又去逛商店，我可興奮了，不止是花花綠綠的`商品讓我心動，更有一種分外的幸福感是，老師一直像小孩子似的到處買零食，不時問我愛吃什么，我那時好像也不大客氣，來了個吞食天下。那天，在我的“大朋友”的照顧下，我渡過了快樂的一天。臨別時，她給了我一個禮包，我很興奮，迫不及待地回到家，一人在屋子里拆開，呵！一副精致的乒乓球拍，附帶六個乒乓球，我高興極了，覺得像有一罐蜜在心窩一般，甜滋滋的。這時一張紙條從盒里滑出，落在地上，我展開，一副工工整整的鋼筆字映入眼簾：“我最好的朋友，明天我將離開這里，雖跟流星一般，飛逝而過。
不過，你將永遠是我乒乓球發(fā)燒友留在我心中，今天就是一個離別會，感謝你為我餞行，小小乒乓球拍是你我之間的紀念……”紙條上寫了很多話，但我記不清了，只知道當時我哭了，第一次不是因為肉體受創(chuàng)傷而哭，是面對一份濃濃的師生之情，我不愿失去一個寶貴的朋友。
淚水小學作文14
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的`聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結(jié)尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現(xiàn)在已奇丑無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現(xiàn)。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動�！吧场蔽议_了一點窗，風從門縫里擠了進來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受，關(guān)上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈�！芭荆 币宦曣P(guān)門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打著我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水小學作文15
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。 我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說：媽媽，我?guī)湍阆茨_吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起
今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。
我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說：“媽媽，我?guī)湍阆茨_吧，”媽媽說：“不用，不用。”我說：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說：“好吧。”我卷起媽媽的褲腳，脫下鞋襪，這時，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學習，幫媽媽分點家務呀。
之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的`繭子，這時，我眼前浮現(xiàn)出了這個場景：有一次上學，我睡了一個懶覺，起來的時候就急急忙忙的背上書包跑去學校，上課的時候 我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進去呀。這時，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動，媽媽真是“雪中送炭”��！
為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的臉上寫滿了幸福。
經(jīng)過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務，我要幫媽媽做點力所能及的事。
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