淚水小學(xué)作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的淚水小學(xué)作文，歡迎大家分享。

淚水小學(xué)作文1

　　每個人都會流下眼淚，我學(xué)了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。

　　我們這幾天學(xué)了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。

　　1860年英法聯(lián)軍不管中國人的阻撓闖進了北京西郊的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座皇家園林。英法聯(lián)軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進自己的腰包。如果拿不動的就用牛、馬拉著，實在搬不動的就砸碎了。

　　讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應(yīng)該歸屬中國，但是我們只得用昂貴的`價格買回來。

　　我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺得中國人應(yīng)該堅強起來，不應(yīng)該讓人欺辱。

　　在瓦藍的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說：“中國應(yīng)該堅強起來！”

淚水小學(xué)作文2

　　感動的淚水

　　淚——一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。

　　一天的晚上，我在床上翻來覆去總是睡不覺，媽媽和我心靈相通似的，媽媽從床上下來，走來我的'全身是汗；總是睡不著覺？媽媽模了模額頭，說：“��！你發(fā)燒了，燒到可以蒸雞蛋拉“。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院大聲地說：”醫(yī)生，醫(yī)生快來�。】靵砜匆豢次业膬鹤�，醫(yī)生飛快地過了，醫(yī)生和我，媽媽一起去了辦公室，醫(yī)生給我量休溫，問我今天吃了什么………我一一回答，媽媽在一邊說：醫(yī)生你快一點。后來醫(yī)生給我開了五瓶藥水，我嚇得哭了起來，還打了一針屁股針，我痛得聲叫！

　　我慢慢地睡著了，早上我醒來，看見媽媽一眼的血絲，我的心里頓時涌上一股暖流。激動的淚花在眼眶打轉(zhuǎn)，我再也抑制不住了，淚水模糊了我的雙眼，終于順著面頰盡情地淚淚而下。

　　啊！媽媽；您對我真好！我長大一定好好回報你。

淚水小學(xué)作文3

　　哭，流出淚水是人類的本能。在我的記憶中，淚水有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。但是每個人都想尋找最甜的那一滴，而我終于找到了。記得那是在我9歲的那一年，我整在感受到了母愛，尋找到了甜的淚水。那是期末考試完，我本來覺得我考的挺好，但是再發(fā)考試題的時候。我看見數(shù)學(xué)試卷的我卻目瞪口呆。

　　平實我感覺我的數(shù)學(xué)成績挺好的'呀；沒想到我竟會考出也種分數(shù)。想到回去爸爸媽媽會這樣說我，我就感到心痛。我想我平時家人對我那么好我拿回去這個分數(shù)怎么對的起他們。想著想連我自己都討厭我自己了。馬上就要到家了，我像火燒眉毛一樣的臉紅了起來。心里又想熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一直害怕。到家了，媽媽第一句話就是考了多少分，我滿不害怕的說出了語文分數(shù)，數(shù)學(xué)分數(shù)依然不敢說。

　　媽媽看我就知道我考的不好。媽媽就安慰我說這次考不好還有下次嗎，不要擔心了。就在這時我緊緊抱住媽媽，流下來了甜的淚水。你看，淚水是多么美好。?

淚水小學(xué)作文4

　　眼淚有喜有悲有激動有委屈有懊悔……每一次哭都會有一次難忘的經(jīng)歷。

　　我記得那是星期二早上。我來到教室，看到老師正在分發(fā)我昨天拿的數(shù)學(xué)試卷。我忍不住開心地想：哈哈，這篇論文我查了好幾次了，肯定能考100分。我興奮地迅速回到座位上。低頭一看，差點暈過去：我只考了88分！仔細一看，錯題都是因為粗心，而不是因為我不會。看看周圍的同學(xué)，大家都在笑，才知道你問的'時候，他們都有90多分，而我，放學(xué)后，我?guī)е�緊張的心情回到家。我以為父親會好好教訓(xùn)我一頓，可是父親非但沒有說我，反而和藹地對我說：“你怎么能這么粗心呢？錯的問題不是你做不到，而是因為你粗心。比如2寫成3，加法算減法。粗心比從來沒有更可怕。這個道理你應(yīng)該明白……”

　　聽著父親的話，我失望的眼淚順著臉頰流下來，落在手上。在試卷上，他們滴在鮮紅的標記上.透過那一滴眼淚，它告訴我一個深刻的道理：永遠不要和邋遢的人交朋友，那樣會毀了自己。

淚水小學(xué)作文5

　　當我們喜悅了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚�？傊�，在生活中我們的眼淚并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。

　　每一次當眼淚出現(xiàn)時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的.內(nèi)容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶里的一個見證。

　　當我們漸漸地長大后，我們就不再像小時候那樣常常地動不動就哭泣了，因為很多時候我們會以內(nèi)心的堅強去掩蓋住讓人認為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會每一滴眼淚背后讓我們成長成熟的意義了。

淚水小學(xué)作文6

　　“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個長得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的.大眼睛，眼圈紅紅的，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。

　　這是怎么回事呢？哦！原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的作業(yè)沒完成，老師跟她要作業(yè)，她撒謊不打草稿，順口就說：“我的作業(yè)丟在家里了�！�

　　鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會兒，好像明白了什么，不露聲色地說：“是這樣啊，那你回家去拿來吧。”楊聰穎呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。

　　此時的楊聰穎好后悔�。∽约喝隽酥e，就是到了家里，也拿不出作業(yè)來。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。

淚水小學(xué)作文7

　　有歡笑也有淚水，這就是人生，在一次評選中，我本來是胸有成竹，以為憑我的.成績一定能評上�？墒鞘屡c愿違，結(jié)果出乎意料，我卻落榜了，輸給了別人。經(jīng)過一陣思考，我想通了，我不能氣餒，每人都有不足之處，老虎也有打盹的時候，吃一塹，長一智，我不能放棄，要要照出不足之處，取長補短，不懈努力，爭取下次榜上有名！

　　其實人生并非一帆風順，平淡的人生就像一杯白開水，人生的道路上永遠長滿荊棘，只要能迎難而上，不怕困難才能走過，浪花因為撞擊而美麗，人生因拼搏而精彩，快樂是一天，傷心也是一天，讓我們共同努力，駛向成功的彼岸吧！

淚水小學(xué)作文8

　　所有有都流過淚，而淚水的意義卻不一樣，因為流淚的原因不止一種。

　　當自己獲得了榮譽時，會流下激動的淚水，自己會邊笑邊流眼淚，因為這一刻很寶貴，要好好地珍惜它。

　　當劉翔叔叔110米跨欄比賽中摔倒時，他一定也流下了淚水，他流的是失望的淚水，因為他的腳傷復(fù)發(fā)了，導(dǎo)致了不能參加完比賽，失去了為中國獲得金牌的機會，他很失望。

　　當自己遇到挫折時，會流下痛苦的眼淚，那種痛苦折磨著自己，會很難受，就會不禁掉下眼淚，這種眼淚可以減輕痛苦，這種眼淚是痛苦的淚水。

　　當親人逝去的'時候，人們會流下傷心的眼淚，因為他再也不能回來了，人們再也見不到他了。這種眼淚是傷心的淚水。

　　眼淚的種類有很多，但是不要因為一點小事就掉眼淚，我們要學(xué)會堅強，這樣，就會小一點眼淚，爸爸媽媽也會少一點擔心。不讓父母擔心的孩子才是好孩子。

淚水小學(xué)作文9

　　醒來時，看見滿山的秋葉已經(jīng)紅透，才知道已是秋天。滿地的落葉被風帶走，帶到了一個我不知道的神秘的地方。我漫步在公園里，看見公園里那幾棵高大的楓樹，它是那么紅，那么美。它帶來了秋天，也帶來了我的寂寞和傷感。

　　我累了，乏了，便躺在床上準備睡了。但當在床上的我卻突然沒了睡意，而是在床上哭泣著。不知不覺，我睡著了。那天我做了一個夢，夢見我又回到了我的母校，回到了我的班，看見了那一張張熟悉的面孔，也看見了我最敬愛的老師。老師向我微笑著，同學(xué)們也這樣笑著，我們緊緊的抱在一起，是那樣幸福那樣甜蜜。夢醒了，一切都不見了，這時我才發(fā)現(xiàn)，枕頭全濕了。我慢慢走近寫字臺，看見桌上的'畢業(yè)照，那是唯一能使我快樂起來的東西。這時我突然知道，我的六年小學(xué)生飛到到了哪兒去了。

　　原來，它飛到了我的腦子里，成了我永久甜蜜的回憶；成了我童年生活的見證；成了我長大以后的指明燈；成了我永遠抹不掉的溫馨的回憶

淚水小學(xué)作文10

　　人類總以為自己才有眼淚，而往往忽視了大自然。其實，大自然也是有淚水的。

　　當獵人的子彈射入羚羊的胸膛時，兩行淚流了下來。那淚水里，充滿了對生命的渴望和對人類自私的憤怒。

　　當揮舞的斧頭、轉(zhuǎn)動的電鋸砍倒了一棵棵大樹時，樹上便流出了樹脂，那就是樹的眼淚啊。那眼淚里，滿是對人類貪欲的譴責。

　　當一片片草原、樹林被人類“開發(fā)”成了沙漠時，那些無助的生命望著昔日的家園，流下幾行淚。那淚，就是對人類無知的悲嘆。

　　到了那一行行淚、一件件事使人類自己都感到太可怕時，人類才醒悟，人們已經(jīng)開始彌補自己的'過錯。

　　當人們把一棵棵樹苗栽在草地上時，他們的汗水落到草地上，那是小草們歡呼時流下的淚水，它們在慶祝新生命的到來。

　　當守林人趕走了偷獵者、偷伐木材的人時，大樹們用樹葉的抖動向動物們傳遞著信息。在密林深處，動物們在慶祝，慶祝生命的延續(xù)，草地上留下了它們喜悅的淚水。

　　要知道，大自然也是有淚的。

淚水小學(xué)作文11

　　“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”

　　不知是誰說了一聲。

　　“對，對”

　　大家異口同聲。

　　“要多出來聚聚”

　　“千萬不要丟了聯(lián)系方式”

　　“不要忘記彩虹橋下的故事”、

　　······

　　依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

　　在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

　　我不會忘記這里發(fā)生過的.故事，一定不會。

　　回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

　　猛然間，我突然明白，我長大了。

　　離別，成長必須面對的角色。

　　那天的淚水，是成長的淚水。

淚水小學(xué)作文12

　　每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。

　　我曾流過無數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學(xué)二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的.回轉(zhuǎn)身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！

淚水小學(xué)作文13

　　今天，在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的'布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……

　　爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的�！鳖D時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！

　　那次，我哭了，哭得好傷心��！

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