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    成長小學生作文

    時間:2021-12-31 16:25:02 小學生作文 我要投稿

    【精品】成長小學生作文匯編五篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】成長小學生作文匯編五篇

    成長小學生作文 篇1

      學習既是艱苦的,也是快樂的。

      記得那是一個烈日當頭的下午,我正在十分認真地做奧數題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數的題目把我難住了,因為這是我的弱項。我左思右想,反復實踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點頭緒也沒有。這時,我突然想到了:既然是找規(guī)律填數,就應該先把規(guī)律找出來,而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數反復琢磨,觀察數與數之間的'關系,看看第一個數與第二個數之間是否有規(guī)律;再找找與第三個數之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數是不是都是某一個數的倍數……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學習中也能體會到快樂!

      在我的成長中,只有快樂,沒有煩惱。我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!

    成長小學生作文 篇2

      成長,大家都知道是什么意思,比如學會了滑冰,學會了做飯,學會了學習,這是一種成長。比如把一件臟衣服洗的嶄新如初,這也是一種成長。記憶里,我的那一次成長,令我難以忘記,至今回想起來好像都在故事里,每回想一次,都好像又經歷了一次。

      那一次,爸爸媽媽出門了,留我一個人在家。我剛開始覺得沒有什么害怕的,還自我安慰到:沒什么可害怕的!可為什么我還要求著、喊著、哭著的'不讓爸爸媽媽走呢?哎,不管了,過去的事就不去想了!我開始安安靜靜的寫作業(yè),可是過了一會,我就有點開始后悔了。最開始我聽見了一陣“咚咚咚”的聲音,心想:應該沒事吧?可能是風吧?所以就沒再管了,可過了會,“咚咚咚”的聲音越來越大了。我又忐忑起來,我走到門口,往貓眼里瞅了瞅,沒有看見任何東西,我開始疑惑了,心想:可能還是風吧。正在這時,咚咚咚的聲音又響了,我再次往貓眼里看,結果還是什么都沒看到。那一刻,我就不淡定了,嚇得一溜煙跑進屋子里躲了起來。過了一會,外邊稍微平靜了一點,我趕緊拿起手機給媽媽打電話,“媽媽,爸爸,你們快點回來吧!我要怕死了!”說著我還嗚嗚的哭了起來!扮麋鲃e哭了,我們馬上回家,啊,乖寶寶,不哭。 蔽覇柩手f“好,好!

      又過了一會,爸媽還沒到家,我心里又慌了,趕緊躲到被窩里。突然一陣咚咚咚的敲門聲,我屏息靜聽,只聽到“琪寶貝,我們回來了!”我下意識猛地站起來,心里念到:是爸爸媽媽?我趕緊跑去開門。等爸媽到了家,我問爸爸媽媽為什么門外一直有咚咚咚的聲音,他們說是鄰居家在裝修,我一聽,心里故作鎮(zhèn)定:哦,原來是這樣,一個人在家也沒有那么害怕嘛!

      那一刻,我長大了,我會一個人面對黑暗了,我學會堅強了!

    成長小學生作文 篇3

      鳥兒愛藍天,因為藍天的每一朵白云,都傳揚著一個動人的故事。

      魚兒愛大海,因為海洋的每一幀貝殼,都鐫刻著一個美麗的傳說。

      我愛書,因為書中的每一個故事,都浸潤著酸甜苦辣,蘊涵著深刻的哲理。

      書,伴隨著我成長。

      幼兒時,不識字的我近乎瘋狂地愛上了連環(huán)畫。我喜歡特舒特與貝坦的大智大勇、海爾兄弟的永不退縮,欣賞艾咪小姐的寬宏大量、西瓜皮先生的狡猾聰明,更愛白馬王子的英俊瀟灑、灰姑娘的美麗純潔。那一個個滑稽的動作和搞笑的表情常常讓我忍俊不禁。

      伴著連環(huán)畫,我踏入了小學的大門,走進了漢語言文字的王國。識字不多的我,便禁不住童話的誘惑,整天抱著一本本童話集,遨游于五彩斑斕的童話世界。童話讓我童年的世界多姿多彩;孟胫形以礁畸愄没实暮5淄鯂隹,去尋找化作泡沫的小小美人魚;到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲;為那賣火柴的小女孩兒送去溫暖的羽絨服,給變成天鵝的丑小鴨獻上美麗的鮮花……

      書伴我度過了純真的'童年時代,又引領我走進多彩的少年時光。

      隨著年齡的增長,那薄薄的故事書童話書變成一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學大師高爾基的童年生活;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得生命的意義;一套《中華上下五千年》叢書讓我瞻仰到熠熠生輝的中國文化和偉大祖國五千年的悠久歷史。中國古典四大名著是我的最愛。在夢中我住進紅樓,去安慰柔腸寸斷的林妹妹,陪她一起葬花;進入三國,與孔明一起運籌帷幄,造木車流馬;變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味;我翻個筋斗跳到梁山泊,與一百單八將義結金蘭……

      書,像一杯濃郁的咖啡,讓我回味無窮;書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書,像一位博學的導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。

      朋友,愛書吧!與書相伴,你的心里將永遠是明媚的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加燦爛輝煌!

    成長小學生作文 篇4

      親愛的爸爸媽媽,您好!

      您是一顆大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天您沉思。媽媽,您的懷抱最溫暖,無論我走的`多遠,心中永遠眷戀著您,父愛是一座山峰,讓我的身心即使承受風霜雨雪,也沉著堅定,父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴,依然仁厚寬容,擁有思想的瞬間,是幸福的,擁有感受的快意,是幸福的,擁有父愛也是幸福的,我的母親,我的父親,您的愛是我無法回報的,我只想跟你們說聲:“我愛您!”

      祝你們健康快樂!

      您的女兒:熊鑫果

      20xx年4月22日

    成長小學生作文 篇5

      不知何時,“成長”和“煩惱”被組合起來,讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。

      辛棄疾說,“少年不識愁滋味”,也許他老人家的少年是無憂無慮的.,又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。

      煩惱,像雨,像霧,像風,無頭無腦地向我“襲”來,煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高,學習壓力壓得我喘不過氣來。習題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無數問題都微笑著沖我招手。

      時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,我已 1 歲了,我不應該沉浸在童年,因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應該沉浸于煩惱,因為那只能讓人無法自拔。我應該笑對人生,因為只有這樣,我才能擁有未來!

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