有關(guān)暑假五年級作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的暑假五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假五年級作文 篇1
暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會(huì)。
我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序,先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航海科技成果。通過參觀,我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì),先后7次遠(yuǎn)度重洋,遍訪亞非30多個(gè)國家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉,也是世界航海史上的偉大壯舉,我想:在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下,鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁,這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國主義精神嗎?
在航?萍汲晒@一展區(qū)內(nèi),我看見了國內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果,知道了上海是世界大港口之一,我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的'港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國人而感到無比的自豪!
這真是一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)快樂的暑假,一個(gè)有收獲的暑假,它給我上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課。
暑假五年級作文 篇2
“時(shí)光如水,生命如歌!惫怅幩萍覀冇炙妥吡司o張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的`睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
暑假五年級作文 篇3
在暑假里,我最愛做的事情就是幫媽媽做家務(wù)了,如:洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生......其中我最喜歡洗碗了。因?yàn)橄赐雽τ谖襾碚f,是一種樂趣、一種享受......畢竟,我們身為子女,就應(yīng)該為忙碌的父母減輕負(fù)擔(dān)。
今天,午餐結(jié)束后,我立馬收拾杯盤狼藉的“戰(zhàn)場”。開始洗碗啦!
我先把鍋接點(diǎn)水,在擠些洗潔精,與水?dāng)噭蛑,我又把每一碗一碟浸泡一下,接著用抹布仔?xì)地擦拭每一碗一碟,沒一會(huì)兒碗碟渾身都泛起了透明的'泡泡。大泡泡、小泡泡們在金陽的照射下,閃耀著五彩的光,美極了!然后擰開水龍頭對著每一碗一碟沖洗著,飛濺的水流嘩嘩地沖擊著,飛濺的水珠似珍珠一般撒開來,沖走了殘?jiān),沖走了油垢。眨眼間,似變魔術(shù)一般,碗碟干干凈凈地“出浴”了,仿佛剛剛從美容院里走出來,一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)好似一個(gè)個(gè)大美人兒,多可愛!
瞧!它們一個(gè)個(gè)潔白無暇,碗上的蘭花兒栩栩如生,那翠綠的葉子鮮活地伸展開來,似乎在說:“謝謝你!讓我變得多么干凈!”
洗好的碗碟按照形狀、大小摞在消毒柜里,一疊又一疊,多么像雨后竹林里的春筍,沾著晶瑩的水珠,在慢慢長高、長高......
伴隨著滿身的汗水,伴隨著從心底源源不斷涌出的自豪與甜蜜,洗碗活動(dòng)結(jié)束了。我還得到了爸爸媽媽的表揚(yáng),我被夸得心花怒放,并且看到了他們臉上欣慰的笑容。
其實(shí),很平常的勞動(dòng),只要你愛做,并且努力做好它,它就會(huì)變成一種樂趣,一種美妙地享受!我勞動(dòng),我快樂!
暑假五年級作文 篇4
等了多少個(gè)1天,終于等到了暑假的到來,拿通知書了,拿起1看,啊!怎么數(shù)學(xué)才96語文96.5,我頹喪地低下了頭,老師說這次暑假大家都考得不錯(cuò),讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文,宣布了這個(gè)消息后,我從愁眉苦臉到了笑逐言開,自言自語道:“哈哈,作業(yè)不多嘛,暑假可以多玩會(huì)了”。
回家后,爸爸說:“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語和……怎么樣?”,我聽了,心想:天啊,不是吧,又要學(xué)習(xí)這么多,神啊,救救我吧,但一想到“父命不可違“,只好裝腔作勢地說:“好……好吧!”
那天后,我每天都要去學(xué)習(xí),累得我腰酸背痛,心想:為什么,一個(gè)美好的二個(gè)月的暑假都要用在學(xué)習(xí)上,難道就不可以讓我去玩耍嗎?看著別人在外面興致勃勃地玩耍,而我卻要在教室里做作業(yè),為什么!上天為什么對我如此不公,他們能隨心所欲地玩耍,而我……
很快,漫長暑假結(jié)束了,我也終于解放了,這時(shí)的我就像被放出的`籠子的鳥兒,我也能開開心心地玩一小段時(shí)間,那段時(shí)間對有些人而言很短,對我來說就像銀河一樣長,從那以后,我一看到書就有點(diǎn)要暈倒的感覺,全身不舒服。暑假,也并不是充滿歡笑的,對有些人而言是非常煩惱的
暑假五年級作文 篇5
“喬安,這個(gè)暑假你準(zhǔn)備去哪兒玩啊?”喬寧啃著面包,隨口問。誰知,喬安聽了,沉思起來,“我想獨(dú)自旅行!绷季,喬安才說。
“什么,喬安,想去旅行?你要去哪兒?媽媽或者姐姐陪你去!眴贪驳哪赣H從廚房端著一盤水果醬走出了,略微有些緊張地問。聞言,喬安和喬寧對視一眼,低下了頭,沒吭聲,繼續(xù)吃飯。喬安的母親有些尷尬,“真是女大不由娘吶!好吧,媽同意,但是你帶誰去得讓媽見見,如果有科易和夏莉,那是最好!
喬安抬起了頭,正要說話,喬寧向她眨眨眼睛,示意她先不要說話。“媽,喬安就是和夏莉去的!薄芭,這樣就好!眴贪驳哪赣H點(diǎn)點(diǎn)頭,算是放心了。
吃完飯后,喬寧拉著喬安去了喬安的房間。“姐,你為什么不讓我說話,我是要一個(gè)人去。”喬安說,喬寧做了個(gè)不要說話的手勢,指了指門,喬安點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽一定在門外偷聽。“喬安啊,為什么你想要和夏莉去旅行呢?”喬寧故意提高嗓門問喬安。喬安也加大了聲音,“因?yàn)槲液拖睦蚨枷矚g旅行!彪m然二人在說著,但是不忘拿著紙和筆寫字。咚咚。隨著腳步聲愈來愈遠(yuǎn),兩個(gè)人才長舒了一口氣,“在自己家跟做賊一樣!眴虒幐袊@道!笆前 眴贪矅@了口氣,附和道。“喬安,你想去哪里旅行!眴虒巻枴贪菜妓髁嗽S久,“內(nèi)蒙古。”“蒙古?你怎么會(huì)想去哪個(gè)地方。”喬寧有些吃驚,不,是很吃驚。喬安搖了搖頭,似乎不愿多說。喬寧見此,也只好作罷。
第二天,喬安便開始收拾著裝了。第三天,喬寧已經(jīng)將火車票遞給了喬安。第四天,喬安便偷偷一人啟程了。
火車上。喬安掃著車外的風(fēng)景,幾乎一句話也沒說。“嘿,中國女孩。我可以坐在這兒嗎?”右方傳來一個(gè)聲音,喬安不在看著窗外,說話的是一個(gè)黃發(fā)高鼻的'外國男孩。喬安點(diǎn)點(diǎn)頭。沒有說話。那男孩,聞言,趕緊坐了下來!澳愫,我叫喬安!蓖鈬泻⑸斐隽税装椎氖。喬安眼里劃過一絲驚訝,但還是伸出手與外國喬安握手,“你好,我叫喬安!
男喬安聞言放開了手,“你也叫喬安?”喬安點(diǎn)點(diǎn)頭,“好的,哦,天吶,我居然在中國遇到了一個(gè)和我名字一樣的女孩!薄霸趪鴥(nèi),不是經(jīng)常有同名同姓的人嗎?”喬安有些不解。“是的,但是這是在你們偉大的中國。”男喬安邊說邊坐著對與中國人來講比較夸張的動(dòng)作。喬安畢竟也是有愛國情懷的,聽到男喬安稱贊祖國,也不禁笑了起來。“喬安小姐,你也是要去哪里?”男喬安好奇地問!皟(nèi)蒙古!眴贪舱f。“內(nèi)蒙古。是去呼倫貝爾大草原嗎?”男喬安問!笆前。瑔贪,你也是?”喬安自始至終嘴角都掛著笑容。
火車上有了這個(gè)異域男孩的陪伴,喬安也不在覺得無聊了,感覺整個(gè)氣氛都活躍了起來。很快,這段火車情便結(jié)束了。車到站了。喬安看著火車前面不遠(yuǎn)處的月臺(tái),突然,感到有些失落。“我們還會(huì)在遇到嗎?”男喬安顯然也舍不得喬安,喬安笑著點(diǎn)頭,“當(dāng)然會(huì)!”
這個(gè)暑假,喬安在內(nèi)蒙古過完了她的暑假。她常常會(huì)出其不意的遇到那個(gè)叫喬安男孩,這就是緣分吧。喬安生命中最美好的記憶就是呼倫貝爾的記憶了。那里,是她不在封閉自己的心靈的第一站,從此以后,你將看到一個(gè)活躍的她。
暑假五年級作文 篇6
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫,畫中一個(gè)戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復(fù)習(xí)資料團(tuán)團(tuán)圍住,就像一只籠中的小鳥,失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)卻拉著他的腿,讓他無法從“學(xué)習(xí)”中跳出來。
這幅漫畫引起很多同學(xué)的同感,對于如山的`暑假作業(yè),永遠(yuǎn)都做不完的復(fù)習(xí)資料,我們既愛又恨。學(xué)生要完成作業(yè),是理所當(dāng)然的。俗話說:好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識,防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀(jì)的承受能力,就讓我們淹沒在題山文海里,本該屬于我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時(shí)候也是這么多作業(yè)的嗎?隨著年齡的增長,我們開始感到學(xué)習(xí)的無形壓力了。
“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學(xué)習(xí),將來能考上好的中學(xué)和大學(xué)。雖說:“一分耕耘,一分收獲!钡鞘チ送嫠5目鞓罚覀兙褪チ送甑男β。親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,別讓我們喘不過氣來,留一點(diǎn)娛樂的時(shí)光給我們吧!
“一張一弛,文武之道!惫湃艘仓肋@個(gè)理,我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能過得輕松,學(xué)得有效。暑假作業(yè)我們不會(huì)拒絕,但是歡樂時(shí)光也請留給我們吧!
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