【精選】五年級(jí)寫景作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫景作文 篇1
冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的'到來(lái)了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場(chǎng)，這當(dāng)然也少不了草芽前來(lái)助興，向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。
眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間，不時(shí)還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無(wú)比和諧。
五年級(jí)寫景作文 篇2
我所期待的這個(gè)秋天，終于來(lái)了。
秋天的麥田是最美的，她總是包含著無(wú)盡的滄桑，卻又能給我們帶來(lái)無(wú)盡的收獲。今天的我無(wú)意間路過(guò)一片金色的麥田，田上的景使我不禁駐足下來(lái)。
站在田埂上，金燦燦的光印在我的眼眸，是一種不刺眼，很飽和的金色的.光。麥田很大很廣，和遠(yuǎn)處的天連在一起，不知是不是麥田金色的映襯，天顯得很藍(lán)很藍(lán)。金色的麥子，油黃的泥土，高高的田埂在地上劃出許多方塊來(lái)，亮黃色的油菜花貼著田埂旺盛地生長(zhǎng)。田埂上爬滿人們的腳印，像一塊塊印章，載滿割麥人的辛勞。
雖然有些老套，但我還是不禁想起了那句詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币苍S到現(xiàn)在我才能略略感悟到，這句詩(shī)為什么能成為千古名句�？匆豢茨桥罎M腳印的田埂，撫一撫那飽滿金黃的麥穗，你似乎真的能看見割麥人佝著背，揮舞鐮刀割著麥子的背影，那泥土地里，不只有麥子一茬一茬的根系，還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風(fēng)吹過(guò)，麥穗舞動(dòng)起來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)還響起鳥兒的啼鳴。田埂上已經(jīng)開始有了新的腳印，三三兩兩，忙忙碌碌，是來(lái)割麥的農(nóng)民。鐮刀在手里飛舞，飽熟的麥子一捆捆堆上田埂，麥田旁的公路上是機(jī)車的“突突”聲，來(lái)接一捆捆割好的麥子進(jìn)倉(cāng)進(jìn)庫(kù)，進(jìn)千家萬(wàn)戶。
時(shí)間不經(jīng)意在我印著麥色的瞳孔間溜走，我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲，割麥人的歌聲，唱的是什么聽不怎么明白，但聲音洪亮高亢，飄得很遠(yuǎn)。這歌聲算不得動(dòng)聽，但確確實(shí)實(shí)地唱進(jìn)了我的心里。
我所期待的這個(gè)秋天，果然沒有讓我失望。
五年級(jí)寫景作文 篇3
臨近黃昏，我騎著自行車來(lái)到湘江邊。一路上，天空變化萬(wàn)千，一會(huì)兒是金燦燦的，一會(huì)兒又變成了紅色，像是誰(shuí)不小心打翻了顏料盤而潑上去了不同的顏色。
湘江邊水天一色，水中映著天空中調(diào)皮的太陽(yáng)和旁邊絢麗多彩的云朵。江面上，天空和水面的界限并不是那么清晰明顯，快要落下去的太陽(yáng)散發(fā)出的是淡淡的金紅色的光，照在我的身上，感覺非常溫柔，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎是披了一層薄紗，慢慢的，天色逐漸暗了下來(lái)。
這時(shí)候，在那天的邊際只看見一片朦朧。在那輕盈的面紗下，似乎有一位紅衣仙女正跳著婀娜多姿的舞蹈，扭動(dòng)著腰肢，自由的'旋轉(zhuǎn)跳躍。江面上，波浪一波又一波的往岸邊推來(lái)，江邊的小船在太陽(yáng)的光芒籠罩下變成金燦燦的，岸邊不遠(yuǎn)處的高樓大廈像披上一件金紅色的風(fēng)衣，放眼望去，整個(gè)城市在夕陽(yáng)的照耀下鍍上了一層金色的金邊。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，站在江邊的我，將這美麗的一幕幕景色盡收眼底，不禁感慨，大自然真是一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的名勝美景的創(chuàng)造者啊！我們?nèi)祟悜?yīng)該更加愛護(hù)大自然！
五年級(jí)寫景作文 篇4
霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結(jié)后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。今天，我背著書包在大街上走著。整條大街都被濃霧籠罩著。在茫茫大霧里，五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般，看不見了。
我路過(guò)了一條小河。小河似乎成了“通天河”，我極目遠(yuǎn)眺，還是望不到對(duì)岸。到了學(xué)校，大霧籠罩了整個(gè)學(xué)校，籠罩住了教學(xué)樓和鐘樓，我們好象來(lái)到了云霧彌漫的廬山，所有的景物都變得十分模糊，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的如同消失了一般看不見了。這個(gè)大霧好象是一位大野心家。它霸占了整個(gè)天空，整個(gè)大地，整個(gè)世界，讓世界變成了一片白茫茫的。太陽(yáng)終于沖破了云霧，高高地掛在天空中，可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。
后來(lái)，大霧終于抵擋不住太陽(yáng)的'猛烈進(jìn)攻開始稀薄起來(lái)。這霧在微風(fēng)的輕輕吹動(dòng)下，翻來(lái)滾去，像冰山雨峰，似蓬萊的仙境，如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了橘黃的光暈。整個(gè)太陽(yáng)像一火球，終于把大霧嚇跑了，趕走了。大霧終于消失了，一切又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。
霧中的景色可真讓人難于忘懷。
五年級(jí)寫景作文 篇5
一抹金色的陽(yáng)光散落在窗前的一盆米蘭花上，這平凡而樸實(shí)的米蘭，在燦爛的陽(yáng)光下顯得如此的奇特、偉大。
五六瓣綠色的葉子里，藏著小巧的黃花，近似桂花，又同蘭花。它易生長(zhǎng)，四處都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幾乎看不見那黃花的兒，它不是金枝玉葉，不需要任何裝點(diǎn);它不是獨(dú)一無(wú)二，不需要任何憐憫;它不是柔柔弱弱;不需要任何幫助……它不期望人類給予它什么，它可以自力更生，一心一意地為世界付出，那小小的身軀，無(wú)私地裝點(diǎn)世界，那淡淡的清香、默默地散滿人間。
米蘭的色，正是那樣的平淡而又無(wú)奇。
米蘭的香，正是那樣的淡雅而又清幽。
米蘭的葉，正是那樣的光滑而又茂盛。
米蘭的花，正是那樣的小巧而又別致。
那小小的米蘭花正是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己微薄之力，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)祖國(guó)。
望著窗臺(tái)小小的米蘭花，我陷入無(wú)限的遐想：透過(guò)透明的'玻璃，似乎見到了屋里書桌前的人，定睛一看，老師!頭上隱約能看見絲絲密汗，但握著紅筆的手，還在“馬不停蹄”地書寫著�？恐雇砦⑷鯚艄鈧湔n的，是老師!迎著早晨初升太陽(yáng)改卷的，是老師!老師是初升太陽(yáng)，老師是辛勤的園丁，在我看來(lái)，老師更像那默默無(wú)聞的米蘭花。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開花，默默地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)!啊~米蘭……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了歡快的《我愛米蘭》，想起了像米蘭花一般無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!
五年級(jí)寫景作文 篇6
昨天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天會(huì)有臺(tái)風(fēng)。不久，大臺(tái)風(fēng)果然來(lái)了，我被臺(tái)風(fēng)嚇得直叫媽媽快點(diǎn)收衣服。媽媽說(shuō)：“你也得自己收衣服哦�！蔽艺f(shuō)：“好吧，可是臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說(shuō)“肯定不會(huì)啦，你這么大個(gè)，怎么吹走你呀。”
第二天一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹木，被雨水洗刷過(guò)后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹葉。在小路上，隨處都可以看見被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見前年中的.那幾棵小樹，在暴風(fēng)雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這些年幼的樹木，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)生長(zhǎng)得更好。
臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但臺(tái)風(fēng)過(guò)后，滿世界的清新寧?kù)o景象，也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見美景。
五年級(jí)寫景作文 篇7
不知從什么時(shí)候起，父親似乎迷上了梨花，每天都大喊著要帶我去老河口的梨園。起初，我以為他只是隨便說(shuō)說(shuō)，但這個(gè)周末他真的帶我去老河口，那里有很多梨花。
我們坐在車?yán)铮粗饷娴泥l(xiāng)村。啊!多么美麗!蜜蜂嗡嗡作響，美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。小鳥“嘰嘰喳喳”地吵著，吵累了就在池邊照鏡子，梳理自己的羽毛。在這樣的環(huán)境中，無(wú)論人們多么沖動(dòng)，他們都可以清除城市的喧囂，享受大自然的空虛。山光之于鳥是悅?cè)说�，池影之于人是空的，這是真的。在我的耳邊，無(wú)論是麻雀的啁啾，還是燕子的低語(yǔ)，都是那么悅耳，那么悅耳。朦朧中仿佛有一位醉醺醺的詩(shī)人，把我?guī)肓艘粋�(gè)充滿詩(shī)意和詩(shī)情畫意的世界。
“在這里,終于!我等不及車停了，我等不及跳下來(lái)，和大自然親密接觸。但我們看到的不是高大的梨樹，而是一排開著梨花的小“怪東西”�！鞍职郑@些是梨樹嗎?”為什么這么短?”我奇怪的問(wèn)道。“這些都是通過(guò)嫁接技術(shù)培育出來(lái)的新品種。目的是讓它們更短，更具裝飾性。”知識(shí)淵博的父親扶起代表知識(shí)的玻璃杯，小心翼翼地回答。我仔細(xì)地觀賞著梨花，欣賞著大自然的杰作，生怕錯(cuò)過(guò)一朵。梨花的花瓣是圓的。一朵花通常有五個(gè)花瓣。全身是白色的`。在陽(yáng)光下，它散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵，摘下花瓣和雌蕊，把花蜜吸在里面。啊,多么甜蜜!一陣風(fēng)吹來(lái)，白色的梨花接二連三地接受著大地的洗禮。我才真正體會(huì)到什么叫“失寵”。
我們玩到日落，然后我們不能離開。我們告別了迷人的梨花。我愛你，完美無(wú)瑕的白梨。下次我來(lái)的時(shí)候，你一定要露出最甜美的微笑來(lái)歡迎我!
五年級(jí)寫景作文 篇8
今天，我原本想睡個(gè)懶覺，可被窗外的喧鬧聲給吵醒了�！跋卵├玻卵├�！”我隱隱聽見這樣的歡呼聲此起彼伏，禁不住好奇心的驅(qū)使，急忙披上睡衣拉開窗簾，想看看，“啊，真的大雪啦！”我高興得歡呼起來(lái)。
原來(lái)昨夜紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜，天地間一片雪白。屋頂上鋪著一層厚厚的雪，就像一個(gè)奶油蛋糕，十分耀眼；樹枝上也堆積著一層厚厚的雪，偶爾看見幾處綠葉，給樹增添了幾分神韻和生機(jī)；大地也被鋪上了雪毯……真是銀裝素裹，分外妖嬈��！
我也忍不住伸出手去接幾片雪花，那些調(diào)皮的雪花悄然地落在我的衣服上，給我的衣服增添了幾分色彩。那六角開的瑰麗奇花，真美！
一些心急的小朋友已下樓融入了積雪之中了，有的.在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在一旁滾雪球。一串串腳印，留在了雪地之上，仿佛在召喚人們快點(diǎn)來(lái)玩雪。這時(shí)，三四只小狗、小貓也屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，圍著雪人蹦來(lái)蹦去，和小朋友們一起玩雪。更有幾只淘氣的小狗在雪里翻跟頭。雪地上的一個(gè)個(gè)梅花腳印像給大地畫了一幅美麗訴圖畫。還有一些膽大的小朋友則是伸手去搖落在大樹枝丫上的積雪，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，如面粉，如玉屑，其他的小朋友連聲叫好。我再也忍不住了，立馬跑到樓下，和小朋友們一起玩了起來(lái)，笑場(chǎng)傳遍了小區(qū)的每個(gè)角落。
這場(chǎng)雨既讓我們飽了眼福，又給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。媽媽說(shuō)這場(chǎng)雪是瑞雪，我心想：瑞雪造豐年，相信今年肯定是個(gè)豐收年。
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