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【精選】五年級優(yōu)秀作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
星期天的晚上，我走進媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，從小到大，都是您把我養(yǎng)大的，今天我要為您服務一次，好嗎？”媽媽說：“你這么小，能為我做點什么呢？還是不用了�！蔽乙槐菊�(jīng)地說：“媽媽，雖然我還小，但我至少可以幫您洗一次腳呀！”“好吧�！眿寢屨f。
首先，我拿來一個盆子，裝了半盆水，把手伸進去試了試水溫，嗯，不冷不熱剛剛好。于是，我把盆子端進客廳，幫媽媽脫掉襪子，把媽媽的腳放進盆子里。又把媽媽的腳趾、腳心、腳背、腳趾縫都搓得干干凈凈。另外，我還看見媽媽的腳心有一些水泡，估計是上班的'時候走得太多而造成的。洗完腳后，我拿來一條毛巾幫媽媽擦好腳，又拿來拖鞋給媽媽穿上。媽媽用手摸著我的頭，說：“遙遙長大了，會給媽媽洗腳了�！蔽议_心地笑了。
通過今天這件事，我感受到了爸爸、媽媽把我養(yǎng)這么大多么不容易，爸爸、媽媽我愛你們！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
記得四年前，我懷著對學校生活的憧憬走進了美麗的實驗學校。四年時間轉瞬即逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了�；叵肫鹞遗c老師、同學們在校園里經(jīng)歷的點點滴滴，這其中有老師們對我的關愛與幫助，也有同學給我的笑聲與友誼……這一切都令我難以忘懷。
其中最讓我懷念的還是曾經(jīng)為我們教了三年的數(shù)學老師——賀老師。
賀老師上課的時候雷厲風行，下課的時候卻像慈母一樣關懷我們。記得有一次，一位調(diào)皮鬼把我的頭發(fā)粘滿了拉拉泥，越扯越粘，怎么也扯不下來。我嗷嗷大哭了起來，賀老師聽到了，一邊安慰著我，一邊帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)。理發(fā)時，賀老師還特別交待理發(fā)師一定要給我剪個最漂亮的發(fā)型。我望著賀老師，這與課堂上不茍言笑的老師真不像是同一個人呀!她這個樣子就像媽媽一樣，讓我心里暖暖的。但我知道，賀老師不光對我這樣，生活中對每一位同學都關懷備至，一位慈母般的讓人尊敬的好老師。
瞧，這就是我們共同生活了三年的賀老師，我們的'每一點成績，都凝聚著她的心血與汗水;我們的每一點進步，都離不開她的幫助和教誨。盡管賀老師現(xiàn)在已經(jīng)沒有任教我們班了，但是在教師節(jié)來臨之際，我仍想對賀老師說一聲：“您永遠是我的好老師，我愛您!”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我家養(yǎng)了六條小金魚，它們有的像美麗的孔雀，展開漂亮的大尾巴；有的像機靈的小滑頭，一會鉆向西，一會鉆向東，總是不安分；還有的十分優(yōu)雅，在魚缸里翩翩起舞。
放學回家后，我迫不及待地跑到魚缸邊仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)魚兒的樣子各不相同，瞧！可愛的它們有的穿著一件美麗的紅袍，有的披著一件黑黃相間的大衣，還有的穿著一件色彩斑斕的'花裙子，美麗極了。
魚兒吃食時非常有趣，你瞧！那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對準魚食，猛地一吸，那魚食眨眼間就被吞下去了�？闪硪粭l“小丑”就沒這么幸運了，它像“紅晴”一樣猛地一吸，卻沒有成功，因為它是魚缸里最小的魚，魚食和它的嘴巴一樣大！小丑，加油呦！
這些可愛的魚兒給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我愛它們。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我家里人各有特點。先說外公，外公他為我家家辛苦了大半輩子也不怨恨。此刻上了年紀，只好在家里幫買菜。奶奶在家里是個閑人，在家里干家務活。爸爸是個生意人，在生意場上頭腦浩絡，但是在我媽面前顯得很乖。媽媽很溫柔。家里如果家里沒有我和弟弟兩個開心果，就沒有這么熱鬧了。
有一天，姑姑一家到我家做客。我家用豐盛的午餐招待他們。我家在飯桌上有說有笑。
調(diào)皮的`弟弟突然跑到廚房里拿一個咸鴨蛋，正要品嘗，但是手一滑，蛋掉進菜碗里。爸爸說：“快把蛋拿起來，洗干凈。：”
弟弟拿起蛋，走起路來像個80歲的老頭子，生怕蛋掉下來。一波未平一波又起，大家平常都是把蛋放在菜碗里。弟弟自稱“鐵頭功”。意想不到的事發(fā)生了，這個蛋竟然是生的。蛋清和蛋流了弟弟一頭，又流到身上。大家看到弟弟這副樣貌，大家懷開大笑。
我家家的事很多，說也說不完。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的`點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們?nèi)Ｒe行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們?nèi)ビ柧�，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儭?/p>
我們同學間的友誼是深厚的，經(jīng)常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我的妹妹叫陳佳茹，這個名字可是我為她取的呢！
怎么樣？不錯吧？本來爸爸媽媽想給她取別的名字，可我不同意，他們拿我沒辦法。那時妹妹只出生40天左右，還佷小呢！非�？蓯�，這時應該還只叫嬰兒吧？這么小肯定不會站，更不會走路，可她卻偏偏在別人抱她的時候，要么就找前方看，躺在抱她的人身上，要么抱她的人就得讓她站在自己的腿上（當然，只是在精神的時候）。妹妹有時還嘴里不停地說著：“哦”“喔”“嗯“”唔“呼”等字眼兒。
她還經(jīng)常瞪大了她那雙水靈靈的大眼睛，如果在夜晚，小朋友們見了她，百分之九十九點九九的可能被嚇個“半死”。如果我洗完頭，頭發(fā)是散著的，在哪是抱著妹妹的'話，她的小手一只一把頭發(fā)，抓的時候，一點兒感覺也沒有，如果把它放下，我的頭發(fā)被拔了幾根，小手還是抓著不放，要用一樣玩具哄哄她，不然，我都快痛“死了”，沒辦法，誰讓她是我的親妹妹呢？不過，她也經(jīng)常對我們笑，笑得那個燦爛呀！一哭，“哇哇一一”地吵死了，還很煩。雖然是這樣，但是，她也給我們帶來許許多多的快樂，她還很會騙人呢，讓我們“又愛又恨”。這就是我的妹妹——陳佳茹。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
清明放假的時候，我和媽媽到北門菜場買水果，剛走到水果攤門前，有一個乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，，盤坐在地上，一個鐵盤子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過的每一個人的步伐……。
我一見到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問媽媽要了幾個硬幣，扔進了那個盤子里。那乞丐不停地彎腰，一個勁兒地說著：“謝謝你，謝謝小朋友�！�
看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂聲中，他們翩翩起舞。大家都說：“這是達人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞�！痹偃�，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個出神入化的`表演讓所有的在場的人觀眾感到震驚，贊嘆。
想其一位名人說過的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽天……”是呀，殘疾人通過堅持不懈地學習，刻苦的鉆研，也一定會成為社會有用的人才。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
書是我們的好朋友，也是我們的好老師。書是知識的源泉，讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽移綍r也很愛看書，人家多叫我小書蟲，下面就來聽聽我和書的有趣故事吧。
有一天，我一個人在家，一邊看著電視，一邊吃著甜甜的.巧克力，時間久了也覺得好無聊。我心想，要不去新華書店去看看書吧，于是我?guī)Ш缅X，來到新華書店。一股涼風從店內(nèi)吹來，仿佛來到了秋天。走進店內(nèi)，書店里顯得很安靜，仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉了一會兒，我的眼睛落在了一本書上，是徐魯寫的《游戲的童年》，我坐在書店的椅子上，靜靜地看了起來，看完一章后，我就去結賬，結完帳，我就邊看書邊走路，“哎呀”我叫了聲，我看書太認真，竟沒有注意到腳下的臺階，差點摔跤。來到書店門口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的錢，坐上了公交車，上了公交車，我又看起了書，看著看著，我整個人都沉浸在故事中。“喂，小姑娘，還不下車啊，到終點站了�。 惫卉囁緳C在催我下車了。呀！原來坐過頭了，幸好雨已經(jīng)停了，于是我就一路走著回家。
如今，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，學習的任務也越來越重，很多事情發(fā)生了變化，但唯一沒變的是我對書的熱愛。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現(xiàn)在的筆如果寫錯了字，只能涂掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯字。我做作業(yè)時總會出錯，但是涂掉又會顯得很難看，經(jīng)常被父母責怪，說寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業(yè)的時候，一不小心寫錯了字。那么，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字。而我設計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的.特別工整！
第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會發(fā)出美妙的音樂。我們有些小學生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發(fā)出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會馬上停止，消除他們的懶惰。
怎么樣？我設計的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會發(fā)明出這種全新未來筆，來為人類待造福！
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