精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
節(jié)約用水很重要。我國(guó)是地球上缺水國(guó)家之一，中國(guó)有四億人，幾乎已有兩萬(wàn)多人沒(méi)有水喝，但人類卻袖手旁觀，還在浪費(fèi)水。作為一支中國(guó)的“花朵”我不能不管不顧。
一天清晨，媽媽把我叫醒。我睜開(kāi)了惺忪的睡眼望著媽媽�！皩氊�，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃雞蛋炒米飯，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向衛(wèi)生間，“啊—！這是誰(shuí)干的？”水龍頭居然開(kāi)著！那純凈，透明的水，正歡快的往下水道里流淌著。我第一時(shí)間把水龍頭關(guān)掉了，不然，那用都沒(méi)用過(guò)的水就要被浪費(fèi)掉了。“是誰(shuí)把衛(wèi)生間的水龍頭開(kāi)的這么大？”“應(yīng)該是你爸爸早晨的時(shí)候洗臉開(kāi)的�！薄也皇墙o你們說(shuō)了嗎，要節(jié)約用水嗎？”“可你又沒(méi)你爸爸說(shuō)�！�
“我”我突然聽(tīng)到一陣聲音，于是我的話戛然而止，我跑去廚房“媽媽，我剛跟你說(shuō)完，你又在浪費(fèi)水�！薄皨寢屇阒绬�，水，是大地的不可缺少的.一份營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有了水，大地就會(huì)一天比一天干燥，裂痕就會(huì)一天比一天深，是水，讓碧草變得更綠，是水讓花兒百發(fā)齊放，是水，讓大樹(shù)挺拔。人類不能沒(méi)有水，我們的家園更不能沒(méi)有水，水雖然是萬(wàn)能的，但水也有他的生命呀！”
媽媽居然被我說(shuō)哭了，“你說(shuō)得對(duì)，我們以后再也不浪費(fèi)水了�！边呎f(shuō)邊拿出筆和紙還有膠帶寫(xiě)上“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字，貼到了每個(gè)房間的墻上，我高興地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>
廣大的居民們，節(jié)約用水多重要呀！如果繼續(xù)這樣浪費(fèi)水下去，美麗的世界將不復(fù)存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是將是人類后悔的眼淚。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
初二在向我們告別，初三在向我們招手。明年的這個(gè)時(shí)候，我們已是初三畢業(yè)生。我們不會(huì)再在一起跑步，不會(huì)再在一起背單詞、寫(xiě)作業(yè)。不會(huì)再在一起吃著冰棍上學(xué)放學(xué)，不會(huì)再有曾經(jīng)的快樂(lè)和艱辛。或許你認(rèn)為初二的故事很平常，沒(méi)錯(cuò)，一開(kāi)始我也這么認(rèn)為�？僧�(dāng)我住院了很久才發(fā)現(xiàn)，初二似乎有一種魔力，讓我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。當(dāng)有一天你和我一樣失去了，到那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，初二的故事很精彩。
語(yǔ)文課
語(yǔ)文，人文社會(huì)科學(xué)之一。說(shuō)起上語(yǔ)文課，從我個(gè)人出發(fā)應(yīng)該算是喜歡的.一門(mén)學(xué)科。不是因?yàn)橄矚g語(yǔ)文，而是因?yàn)榕宸蠋煛Ｔ谮w老師瘦瘦的外表下卻蘊(yùn)涵著巨大的財(cái)富——學(xué)問(wèn)。在他面前實(shí)在不敢賣弄文學(xué)。上語(yǔ)文課同學(xué)們都很安靜，在我看來(lái)原因有二：一，語(yǔ)文課很有意思大家聽(tīng)的認(rèn)真。二，同學(xué)們都是聰明人這可是班主任的課呀，要是不聽(tīng)話，不是自討沒(méi)趣嗎？
數(shù)學(xué)課
數(shù)學(xué)課好像一扇門(mén)，把同學(xué)分為左右兩邊。左邊是愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的，右邊則相反。在數(shù)學(xué)課上，左邊的同學(xué)生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，思想高度集中。右邊則大有不同，偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鮮為人知的事。拋去課堂紀(jì)律不說(shuō)，我倒是很想走進(jìn)門(mén)的右邊，這不就是瘋狂的青春?jiǎn)幔?/p>
英語(yǔ)課
沒(méi)啥不能沒(méi)錢(qián)，不寫(xiě)啥作業(yè)都不能不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。說(shuō)句心里話，不完全出于好學(xué)，而是出于恐懼，有不少同學(xué)在和我聊天時(shí)說(shuō)到，英語(yǔ)課，如果好好寫(xiě)作業(yè)、背單詞，你在上英語(yǔ)課是站著或蹲著的幾率還能小點(diǎn)，如果不好好寫(xiě)，那當(dāng)寇老師心情好時(shí)你一定站著，心情要不好，一個(gè)手勢(shì)你就只能蹲著嘍。
課間
由于諸多因素考慮，課堂上的故事先寫(xiě)到這兒，課間才是初二故事的集結(jié)點(diǎn)。雖然只有十分鐘，我們卻覺(jué)得很幸福。課堂上有千言萬(wàn)語(yǔ)，一到課間卻不言不語(yǔ)。但不全是，有時(shí)豪言壯語(yǔ)，有時(shí)胡言亂語(yǔ)。時(shí)不時(shí)得還平地一聲雷！
自習(xí)
自習(xí)課以亂而文明，但自習(xí)課也最有意思。經(jīng)常在特別混亂的時(shí)候瞬間安靜。真不知道該用什么科學(xué)道理來(lái)解釋。
這些只是初二故事匯中滄海一粟，初二的故事是寫(xiě)不完的。
啟程、快樂(lè)、另類、憂郁、追求、成長(zhǎng)、瘋狂、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、磨練、抉擇、叛逆、倔強(qiáng)、揮霍、理想。這就是我們永不褪色的青春，我們永不散場(chǎng)的初二！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們最喜歡的一個(gè)科目是體育，我們最喜歡在體育課上打籃球。
這節(jié)體育課的任務(wù)很簡(jiǎn)單，事成以后，就干了我們最喜歡干的事情了。因?yàn)檫@是耐久訓(xùn)練了以后的籃球賽，有些人還是心有余悸的�；@筐的下面坐著許多人，大概是加油助威罷了。
少頃，隊(duì)伍已經(jīng)分好了，我和我的好搭檔，相互擊掌，希望可以多得幾分。對(duì)手發(fā)球，球在張?zhí)忑埖氖掷�，由于張�(zhí)忑埥?jīng)常不孚眾望，許多人發(fā)出了嘆氣的聲音。的確，球在張?zhí)忑埵掷锞蜎](méi)進(jìn)過(guò)幾次，這次也不例外，他打籃球的時(shí)候經(jīng)常心不在焉，導(dǎo)致失誤或出界，如果他全身心的投入到比賽當(dāng)中的話，是沒(méi)有“不可能”這個(gè)詞的。
球權(quán)來(lái)到了我們手上，當(dāng)然要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，的確是機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)呀。我拿到球以后，準(zhǔn)備發(fā)起第一波進(jìn)攻，常規(guī)的.是三步上籃，可是發(fā)現(xiàn)防我的人太多了，于是，我把球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁拿到球，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，接連過(guò)了幾個(gè)人，隨即雙手拿球，三步上籃，球彈到了“正方形”里，進(jìn)入了籃筐。這是一個(gè)好的開(kāi)始，俗話說(shuō)，好的開(kāi)始就是成功的一半，我相信，我們一定能贏的。
對(duì)手發(fā)球，我聚精會(huì)神的看著對(duì)方的一舉一動(dòng)，以及眼神的變化，當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，我憑感覺(jué)，以飛速之勢(shì)，探出手去，手一揮把球打出了界，隊(duì)友給我投來(lái)贊許的目光，我的嘴尖泛起一絲笑容。
我又拿到了球，運(yùn)球來(lái)到了三分線以內(nèi)，倏爾加速，又一三步上籃，我為球隊(duì)又添一分。
要把握好節(jié)奏才可以有勝利的希望，學(xué)習(xí)同樣，我們不僅要把握好節(jié)奏，更要超出節(jié)奏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生命是什么？動(dòng)物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天，我跟著媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿著鐵锨在輪溝里亂戳，突然，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀！我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點(diǎn)惋惜，我也有點(diǎn)自責(zé)，自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，我把自己干的壞事告訴了媽媽，媽媽笑笑說(shuō)：“沒(méi)事的，它會(huì)變成兩條蚯蚓的�！彬球镜脑偕芰φ鎻�(qiáng)啊！
又是一個(gè)星期天，我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣，引來(lái)了不少的.螞蟻�？吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣，我心想：螞蟻真有那么大的力氣嗎？我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑，把螞蟻們放進(jìn)坑中，不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的，還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下，心想：按得這么結(jié)實(shí)，準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒，幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么？一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服，更何況人呢？生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)�。�?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這本書(shū)分別寫(xiě)了《爸爸的燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜場(chǎng)》和《我的同學(xué)格麗》四個(gè)故事。其中的第二個(gè)故事《星星居住的地方》很令我感動(dòng)。故事主要寫(xiě)了媽媽為了不受別人說(shuō)三道四的影響，能讓“我”居住在一個(gè)安寧的地方，即“我”夢(mèng)想中“星星居住的地方”，不斷地搬家。最后，在找到一個(gè)穩(wěn)定的地方定居下來(lái)后，這個(gè)“媽媽”在“我”生日那天向“我”說(shuō)出了“我”的真實(shí)身世——其實(shí)現(xiàn)在的媽媽并不是“我”的'親生媽媽，而“我”的親生父母在我出生不久后，在一次地震中為保護(hù)“我”而死去。 現(xiàn)在的“媽媽”是“我”媽媽的朋友，她收留我后，爸爸卻離她而去。為了讓我不受驚擾，她才對(duì)外界隱瞞了我的身世，所以才有了現(xiàn)在的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
讀了這個(gè)故事，我不禁對(duì)文中的媽媽肅然起敬。她為了留下“我”，不惜離開(kāi)爸爸，只身一人撫養(yǎng)“我”，還要受別人的流言蜚語(yǔ)，真辛苦；我又對(duì)文中的爸爸產(chǎn)生了厭惡，他真沒(méi)愛(ài)心，他居然不想撫養(yǎng)一個(gè)幼小脆弱的生命，更何況她還是自己妻子朋友的女兒，他為了一己之私，竟狠心拋下妻子，真是無(wú)情無(wú)義，沒(méi)有良心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
清晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有小燕子的叫聲，拉開(kāi)窗簾一看，果真是幾只烏黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。我揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)其中一只燕子的小腿上系著一條紅繩，這讓我想起我曾救過(guò)的`一只小燕子。
一天下午放學(xué)，我從河邊的草坪上經(jīng)過(guò)，有幾個(gè)男孩子正拿著彈弓往遠(yuǎn)處打著玩，其中一個(gè)男孩兒不小心打到了正在低飛的燕子。燕子重重地摔在地上，男孩子被嚇 跑了。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小燕子渾身顫抖，翅膀流著鮮血，眼睛里流露著恐慌。我蹲下來(lái)用手捧著它，輕輕地說(shuō)：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！�
我小心翼翼地把小燕子捧回家，找來(lái)了一個(gè)干凈的小紙盒，里面鋪上一層柔軟的棉花，輕輕地把它放進(jìn)去。接著，用棉簽蘸著清水，一點(diǎn)一點(diǎn)地給它擦著傷口。這時(shí) 的小燕子可乖了，像個(gè)聽(tīng)話的孩子。我又給它噴了“好得快”，估計(jì)此時(shí)傷口可能不疼了。它用一對(duì)小眼睛深情地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
以后，我每天放學(xué)回家第一件事就是給小燕子喂食、換水，然后再看看它還有什么需要。就這樣我和小燕子成了好朋友。第四天的午后，我忽然發(fā)現(xiàn)小燕子能站起來(lái) 了。我趕緊請(qǐng)爺爺給小燕子編了一個(gè)鳥(niǎo)籠子。鳥(niǎo)籠子編好了，我把小燕子放了進(jìn)去，它在里面跳來(lái)跳去，樣子非�？蓯�(ài)。
一個(gè)星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)小燕子顯得很煩躁，不停地朝著窗外叫喚。媽媽在一旁說(shuō)：“它可能想媽媽了，就像你，離開(kāi)媽媽久了也會(huì)想媽媽呀！讓它飛回大自然 吧！”聽(tīng)了媽媽這番話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，決定放小燕子回歸大自然。我一邊在它小腿上系紅繩，一邊安慰地說(shuō)：“別著急，一會(huì)兒就可以見(jiàn)到媽媽了�！毙⊙嘧釉谖业氖� 心上蹦了兩下，便飛了出來(lái)，它在窗前飛了一圈、兩圈、三圈……好像在說(shuō)：“謝謝你了，再見(jiàn)，我還會(huì)回來(lái)的�！�
一個(gè)月過(guò)去了，一天早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來(lái)了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)叫聲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
記得小時(shí)候，我特別愛(ài)用放大鏡燒螞蟻。但之后發(fā)生了一件事，讓我再也不敢燒螞蟻了。
那天是周末，我起床一睜眼，發(fā)現(xiàn)我的面前是一座凹凸不平的彩色山峰，五顏六色的。我怕到其中一座山的山頂，探出頭一看，這座山原來(lái)是我的被子，我還在床上！可這床也太大了吧？我只好從這看起來(lái)只有50米寬的床邊一步一步往下退，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。等到了地面，我又在光滑得像冰面一樣的.地板上滑行，滑到到洗手間，我準(zhǔn)備刷牙。抬頭一看，我怎么變成螞蟻了呀……
我用盡力氣舉起牙膏，再用盡力氣打開(kāi)牙膏，在把藥膏擠到牙刷上，我想刷牙，可是我竟然拿不動(dòng)牙刷，于是我想出辦法；牙刷不動(dòng)我動(dòng)，我左右左右的轉(zhuǎn)頭，刷個(gè)牙可真不容易呀！
刷完牙，我爬到桌上吃了一頓美味的早餐，然后出去走走。外面非常暖和，走著走著，一個(gè)巨大的籠子罩住了我，我回頭一看，天哪！是一個(gè)手拿放大鏡的小孩，他好像是來(lái)燒螞蟻的……
那個(gè)家伙把放大鏡舉到我頭頂，他把放大鏡移到有陽(yáng)光的地方，然后對(duì)著我……我的周圍立刻像烤鍋里一樣熱，我全身上下又出奇的疼�！鞍�！”我疼醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
從這個(gè)夢(mèng)之后，我就明白了一個(gè)道理，螞蟻雖然微小，但螞蟻和人類一樣，也是大自然的一員，他們都有生存的權(quán)利。也可能在你眼中，殺螞蟻是一件小事，但是，小時(shí)殺螞蟻，長(zhǎng)大傷人。惡念不可有，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
那件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但至今，奶奶對(duì)我的那份愛(ài)我都忘不。
寒冬的日子里，鵝毛大雪從天上飄下來(lái)，給大地披上了銀裝。早上我起床起得太遲了，連早飯都沒(méi)顧得上吃，便去上學(xué)。
一路上，奶奶一直問(wèn)我肚子餓不餓。我匆忙說(shuō)：“不餓，不餓！”可奶奶似乎還是很擔(dān)心，怕我上課時(shí)肚子餓不認(rèn)真聽(tīng)講，影響成績(jī)。
到了學(xué)校，我向奶奶揮手再見(jiàn)。只見(jiàn)奶奶站在寒風(fēng)中，被凍得通紅的臉上還透露著一絲擔(dān)憂。
幸好我并沒(méi)有遲到，開(kāi)始上早讀課。不久，肚子就不爭(zhēng)氣地“咕嘟咕嘟”叫了起來(lái)，感覺(jué)身體空落落的，好像有什么東西被抽走一樣。
唉！終于熬到下課，我餓著肚子向窗戶看去，真不是滋味。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視野，是奶奶！一定是奶奶！我歡快地向?qū)W校門(mén)口奔去，問(wèn)道：“奶奶，你怎么來(lái)了……�！痹挍](méi)說(shuō)完，我的肚子再次響了起來(lái)。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，你早飯沒(méi)吃，現(xiàn)在餓了吧？來(lái)，我剛幫你買(mǎi)了幾個(gè)燒餅，快趁熱吃！”說(shuō)著，就把手上熱乎乎的幾個(gè)燒餅遞給了我。
看著奶奶凍得通紅的手，我感到一股暖流涌遍全身，又感到幾分的慚愧。奶奶啊奶奶，您頂著寒冷的北風(fēng)來(lái)為我送早飯，卻把自己凍得瑟瑟發(fā)抖，只為了不讓我餓肚子。我可以想象的出，您是怎樣不顧寒風(fēng)的阻擋，為我買(mǎi)早飯的場(chǎng)景。想到這會(huì)，我不禁再次感受到奶奶給予我的偉大的愛(ài)！
這時(shí)，奶奶說(shuō)：“快吃呀，再不吃燒餅可就涼了！”“奶奶，您也沒(méi)吃呢吧？我們一人一半�！蹦棠堂业�.頭說(shuō)：“不用了，你吃吧！你要長(zhǎng)身體多吃點(diǎn)！奶奶回去再吃。”我咬著香噴噴的燒餅，感受著奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
最后，我吃飽了，而奶奶卻空著肚子與我告別回家了�？粗莿诶鄣谋秤�，我的眼淚濕潤(rùn)……
奶奶無(wú)微不至的愛(ài)使我有了發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望，用自己的努力換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶，讓她知道，她對(duì)我所有付出都是值得的！
奶奶，我愛(ài)您！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
此時(shí)北方已經(jīng)大雪紛飛了吧？
我想看雪，我從以前到現(xiàn)在都還沒(méi)看過(guò)一次雪呢（不過(guò)電視里看過(guò)，呵呵），我好想往北方阿！在那個(gè)充滿白色童話的地方，會(huì)有什么故事呢？
“我們小時(shí)候下雪，凍得連走路都不穩(wěn)！”媽媽回憶起小時(shí)候。
“那你們打雪仗嗎？”
“打啊，而且，雪都不冷，是暖的呢�！�
啊，雪是暖的？對(duì)呀，友誼都花在了這小小的雪花里了，怎么會(huì)不暖呢？而我，友誼被埋進(jìn)了土里，還不發(fā)芽呢……
今天一大早我就起來(lái)了，因?yàn)樾那椴缓茫痛蜷_(kāi)窗子想透透氣。啊，一股久違的清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)我的`房間，吹進(jìn)我的心扉。風(fēng)輕輕的舔著我的臉，這感覺(jué)怪舒服的，我閉上眼感受著。
太陽(yáng)出來(lái)了，我睜開(kāi)眼，突然，好多好多的東西闖進(jìn)我的視界：一片耀眼的綠！令人驚訝的綠！那棵翠綠的柳樹(shù)！
是啊，在北方，雪是很漂亮，但是，我們這里呢？綠色蔓延得讓人忽視了它的存在，忽視了它的美。
陽(yáng)光懶洋洋的撒在我的臉上，暖暖的，把我心里的寒冰化解了。
柳葉青青，也會(huì)是很美的！
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