【精選】五年級秋游作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級秋游作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋游作文 篇1
今天，陽光明媚，風和日麗，我們全校組織去秋游。
到了學校，我興奮不已，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。聽同學說，好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒，我看見車來了，我們按學校的安排有序上車。在車上，我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想著，想著，突然車子急剎車。哎呀，不得了，堵車了。差不多堵了半個小時，道路才恢復通暢。
到了那里，我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完后，我們就自由活動著。
我們在玩松果大戰(zhàn)，你扔一個，我扔一個，別提有多好玩。當我拾起松果的時候，看見一只螞蚱從我眼前跳過，我急忙叫住同學：“看，那里有螞蚱！”同學們就丟開手上的松果，開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈，看見螞蚱一動不動地停在那里，一個同學當即撲上去，兩手握拳，像是抓上了�？墒�，張開手一看，原來是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看著他們抓著。同學們不氣餒，繼續(xù)抓，不抓到不罷休。
螞蚱們跳來跳去，他們就追著螞蚱跑，一只螞蚱跳到我腳邊，同學圍了上來，小聲鼓勵我讓我抓，在同學的鼓勵下，我抓住了螞蚱。有了抓第一只得經驗，后面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子里。就在這時，聽見老師在叫住了我們集合上車。
在車上，我感覺很無聊，同學提議我們就唱歌吧，隨即掌聲響起，我們就唱起了老師教的歌，我們歡快地唱著歌，不一會兒車子就到了站。
這一次秋游我感覺很快樂，享受著大自然賦予的'美景，感受著同學們的歡樂的笑聲。
五年級秋游作文 篇2
上周四老師通知我們明天去秋游，我可高興了，回家后我和爸爸媽媽一起準備了好多好吃的食物與老師、同學們分享。
星期五早上我們一起坐車出發(fā)，路過了長江大橋，原來我們要去秋游的'地方是武漢植物園。
植物園里有好多好多植物，有各種各樣的仙人掌，還有各種顏色的花朵，但還有很多植物我都不認識，回家后爸爸媽媽告訴我，將來好好學習就一定會認識的，我將來一定要好好學習，懂很多很多知識，這樣這些植物我就都會認識了。
五年級秋游作文 篇3
一年一次的秋游又到來了，每一次的秋游都帶給我不同的經歷、不同的回憶。轉眼我已經是初三了，這使我們初中最后的一次秋游，所以是最值得我珍惜和留戀的。
我們星期四一大早就出發(fā)了，地點是歡樂谷，這個名字大家都應該很熟悉，是一個非常刺激的地方，我們早就非常期待這次的秋游了。我們班幸運的沒有被分車，都坐在同一部校車上，大概是1小時40分的車程我們就到了歡樂谷。剛準備進入大門，路上就有好幾個賣雨衣的'，他們叫道：“五塊兩件雨衣！”我們想了想：等等要玩激流勇進，里面的雨衣要貴很多，就買這里的吧。于是我們好幾個人買了很多雨衣，但沒想到在門口前面還有一個叫賣雨衣的，他說道：“雨衣，兩塊一件！”我們苦笑著：“我們虧了，有更便宜的�！�
進到里面，我們就馬上去到了“雪山飛龍”這個最讓我們期待的項目。我們組去到時剛好是項目開放的時間，一去就可以玩了，根本不用怎么排隊。
這就是“雪山飛龍”。我們玩過之后，都覺得很刺激，沒有讓我們失望。
之后我們就去了“激流勇進”。我們換好了雨衣，才知道這些雨衣質量是有多么的差，不僅薄，容易破洞，脖子的位置還是包不住的。最后我們只好個個都成了“落湯雞”，所以我們平時還是不要貪小便宜。最好，我們還玩了一些小游戲，就到時間回學校了。
這次的歡樂谷之游雖然時間比較短，但還是給我留下了許多美好的時光與回憶，值得我一直珍惜！
五年級秋游作文 篇4
今天風和日麗，應該是秋姑娘知道我們今天去秋游，所以給了我們一個好天氣吧！
我們乘坐旅游車前往長隆野生動物世界。一路上，導游姐姐給我們簡單地介紹了野生動物世界的動物、行走的路程和注意事項。我們經過一塊農田時，看見幾頭牛在低頭吃草，幾個同學就興奮地喊：“快看呀！牛！”我望向窗外，果真有幾頭牛在吃草。結果整車人都往窗外看，弄得導游姐姐有點不高興了。
當我們來到動物園時，動物園還沒開門，于是我們就排好隊。在等的過程中，大家都四處張望。忽然有人發(fā)現遠處有一座山，山上有一棵大樹，樹枝彎彎曲曲的，上面還站滿了雪白的鳥。這些鳥時不時在天空中盤旋或掠過湖面，尾巴偶爾碰一下平靜的湖面，湖面上便泛起了一圈一圈的波紋，真是“鳥的天堂”！
過了幾分鐘，動物園開門了。大家爭先恐后、蜂擁而入。首先，我們來到了乘車游覽區(qū)。乘車游覽區(qū)分為八個區(qū)域，分別是：澳洲森林、美洲叢林、中亞荒漠、南亞雨林、歐洲山地、狂野地帶、南非高原和東非草原。其中，我最感興趣的就是歐洲山地了。
當我們經過歐洲山地時，一頭麋鹿頭上長著長長的、彎彎的角，角上還架著一大叢樹枝，從車的后面沖過，嚇得幾個膽小的'同學在尖叫。那頭麋鹿后面還跟著另一頭沒有角的麋鹿，它們從車后再次像箭一樣“唰”地沖了過去，又把幾個同學嚇得尖叫了起來，真有趣！
接著，我們就來到了青龍山上的侏羅紀森林。一進門口，我們就隱隱約約地聽到了恐龍的叫聲。我們小心翼翼地走著，發(fā)現了好幾頭巨大的恐龍。忽然，前面的同學“啊”地叫了一聲，退了回來。原來前面有一只噴水的恐龍！我們趁它還沒噴水，就飛一樣跑了過去。當我們自以為已經安全時，又一股水流向我們襲來。我定睛一看，原來前面還有兩只噴水恐龍。我們再一次逃了過去。呼！終于安全了！我們很快就從侏羅紀森林出來了。
最后，就是金蛇秘境了。我們走進金蛇秘境，發(fā)現一條條五顏六色的蛇被關在玻璃籠里，真恐怖呀！
出了金蛇秘境，我們沿路看到了許多珍稀動物，如：考拉、大熊貓、小熊貓、天鵝、袋鼠。其實，我們還看了大象表演呢，可真精彩呀！
長隆野生動物世界的動物數也數不清，說也說不盡。希望你有時間這里參觀！
五年級秋游作文 篇5
一年一度的秋游來臨了！在秋游的前一天，我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點，老師終于揭開謎底：“我們要去航海博物館�！鄙�？又是博物館？我的心情頓時成了一個漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒勁！”
秋游當天，我們坐著大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學不停抱怨：“這次秋游肯定沒意思，我都不想去了呢�！蓖瑢W否定了我的觀點，反駁道：“這可不一定哦，以前我們去的都是陳列古代物品的博物館，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機械嗎？”經同學一講，我眼睛亮了，因為我真的'想知道帆船迎風飛馳的原理，想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對這次秋游又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發(fā)光，令它更顯眼、更引人注目。
走進航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動，我們小組拿了關于航海與輪船知識尋寶的答題紙，在規(guī)定時間答對題目就能得到寶藏——獎品。老師給了我們2小時時間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰(zhàn)，贏得了獎品——船舶紀念便簽條，當時的欣喜和激動，很長時間我都會銘記在心。
這真是特殊的2小時，雖然很短，但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此，我還了解了：中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……
返程了，上車之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點的沮喪；想到了車上經同學游說后對行程的期待；想到了場館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋游給我很多收獲：有知識，有挑戰(zhàn)，有快樂，有合作，更有心情上的改變！
五年級秋游作文 篇6
星期五那天，天空萬里無云，我們二年級要秋游了。我?guī)еd奮的心情早早的來到了學校。 車來了，大家上車后導游告訴我們現在要去采青菜了。大家聽到以后都開始歡呼起來。到了蔬果園，導游給我們每個人發(fā)了個大袋子。這真是一個很大的蔬果園，地上長滿來密密麻麻的青菜，嫩嫩的，綠綠的，新鮮極了。我興奮地沖上去像拔蘿卜那樣把一顆顆青菜拔來出來。一會兒功夫，袋子就滿了。拔完青菜后，我們上車前往下一個目的地——廊下生態(tài)園。 到來那里已經是中午了，大家就找了一塊草坪開始吃午餐了。我拿出來零食，面包和水果和大家一起分享。我們都吃得津津有味。吃完午餐，做游戲的時間到了，第一個游戲是“趕小鴨”。
大家都開始玩了起來。終于輪到我了。這個游戲真有趣，我只要在后面追它它就跑了，我一停，它也停了。為了逗它玩，我跑跑停停，它也跟著跑跑停停。逗得我笑得合不攏嘴。第二個游戲是“發(fā)怒的.小豬”。就是用小豬打小鳥。可惜我怎么也瞄不準小鳥，全打到草坪里。心想：這下小豬真得“發(fā)怒了”。隨后，我們又玩了釣魚游戲和搶凳子得游戲�！皳尩首印笔且粋�全體二年級得同學都參加的游戲。很不幸我們班早早地被淘汰了。 時間過得真快，太陽快要下山了，我們也要告別廊下生態(tài)園回家了。這真是一次令人難忘得秋游！在回家的路上我心想：下一個春游會上哪兒呢？
五年級秋游作文 篇7
“欲把西湖比西子，淡妝抹總相宜”這句話真不假，西湖的春、夏、秋、冬都很美麗，但我最喜歡的還是西湖的秋天。
秋天到了，到西湖邊走走，別有一番滋味。
一走近滿隴桂雨，就會聞到一陣淡淡的香味，順著香味找過去，遠遠地看見許多樹，上面有零零星星的小花，是黃色的，還有許多藏在樹叢中，不被看見，這就是桂花。走近去看，有的桂花躲在葉子后面，如同一個害羞的小姑娘，不被游人發(fā)現；有的正在努力開放，還有的'卻只是一個小花苞……
摘下一朵花來，發(fā)現它有四片花瓣，是淡黃色的，里面有許多花蕊，是深黃色的。一陣風吹來，有許多桂花落下來，還伴著陣陣清香，好聞極了，令人心曠神怡。
唐代詩人劉禹錫有詩日：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，而此時西湖邊的曲苑風荷正如古人說的一樣，荷花已經開盡，荷葉也已經枯萎了，早已經沒有了夏日“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景觀，但比起夏天，卻更有一番韻味。萬頃碧波之上，殘荷雖干枯但不屈，讓人想起身殘志堅的人，一直努力奮斗，不肯屈服。周圍雖然都是枯黃的，但唯有荷花莖仍矗立在湖中，引人注目，因為它不屈！
秋天，有的人感到是萬物枯萎的季節(jié)，有的人認為是豐收的季節(jié)，西湖的秋天不但讓我感受到了秋天的優(yōu)美動人，更讓我感到了大自然不屈不撓的精神，它使我更加努力奮斗，勇往直前！
五年級秋游作文 篇8
真好！終于可以去春游了，早上，我們一大早就醒來了，老師把我們帶到教室，開始邊讀書邊等車，很長時間都還沒來，突然，“滴滴”的聲音在同學們耳邊響起，頓時，同學們亂作一團，在老師的帶領下上了車。
車上一路歡聲笑語，同學們來到了第一個目的地——西太湖攬月灣。同學們開心極了，擁擠著下了車。一下車，同學們看到了一大片湖，湖水清澈見底，湖面上波光粼粼，仿佛灑滿了碎銀，美麗極了。同學們贊嘆道：“好美呀！”有人說：“好像來到人間仙境了呀！”我也忍不住贊嘆道：“這里只有仙人才會來吧！”這時有人發(fā)現湖上還有船和亭子，為湖增添了一絲美麗。不知不覺，我們走完了全程，同學們只好依依不舍地離開了胡，向下一個目的地出發(fā)。
雖然離開了湖，可同學們依然很開心，這是為什么呢？因為下一個目的地是同學們期待已久的淹城春秋樂園。這不，一路上同學們都很開心，不一會兒，春秋樂園就到了。同學們一下車就立刻排好隊希望老師早點放。老師說，還得跟導游走一段路，于是我們馬上跟著導游走了。我們首先來到了大門前，我發(fā)現大門好大，也很漂亮，上面有一個全是綠色的大臉，上面有很多精致美麗的花紋，簡直是巧奪天工。一進大門，我就感受到了濃濃的古文化氣息，里面有農家、兵家、醫(yī)家、諸子百家……其中我最喜歡醫(yī)家了，那里有一座高大的雕像，刻的是古代醫(yī)生在為病人把脈時的情景：一只手放在桌子上，醫(yī)生的手四指并攏放在病人的脈搏上，正在把脈呢。
終于可以分組行動了，我這個組長帶著組員去玩了。首先，我們玩了“釣大魚”游戲。規(guī)則是這樣的：每人釣四條塑料小魚，然后把每條小魚底下的'分數加起來，再換獎，我們每人玩了一次，每個人都只得了小獎。
后來我們還玩了“青蛙跳”、“激流勇進”……其中我最喜歡玩“激流勇進”了。我們剛到那時我很害怕，因為太高了，所以我跟她們說：“我不玩�！彼齻儽阈ξ沂悄懶」碚f這一點都不害怕很好玩，我聽著聽著也有點心動，便跟她們一起去了。我們買了雨衣，便進去了，人很少，一會兒就輪到我們了，我懷著緊張和期待的心情上了車，保險杠下來后便出發(fā)了，車慢慢地向一個高坡前進，車離地面越來越遠，我的心也跟著越來越高，馬上要到嗓子眼了，我不由得緊閉雙眼。車子上了高坡走在了平穩(wěn)的路面上我的心也放下了。我睜開雙眼發(fā)現自己已經到了最高處，不僅能看到淹城全景，連旁邊的高樓大廈也能看見，突然，車子開始迅速下降，我連忙抱住保險杠又緊閉雙眼，這是車子的速度仿佛比光還要快，突然車子沖進水里，掀起了大波浪，然后駛進了平緩的水面，我慢慢的睜開眼，車子終于安全著陸了。我覺得并不可怕反而很刺激，所以我一直玩了六次才肯走。
下午三點半，我們依依不舍地離開了淹城，結束了秋游。今天我永遠也不會忘記。
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