秋游作文五年級(jí)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的秋游作文五年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游作文五年級(jí)1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，清風(fēng)徐徐，天高云淡，我們懷著愉快的心情去雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
剛邁進(jìn)大門(mén)，地圖上的“精靈島”三個(gè)字就立刻吸引住了我們的眼球。女生們們小聲議論起來(lái)，想看個(gè)究竟。老師似乎看破了我們的小心思，微笑著點(diǎn)頭同意前行。
走過(guò)一座窄窄的木橋，穿過(guò)一叢密密的灌木，我們就進(jìn)入了“精靈島”。遠(yuǎn)處，一只只長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛、穿著黑白條紋外衣的小動(dòng)物在綠油油的草坪上休閑地跑來(lái)跑去，或相互追逐嬉戲，或相互爭(zhēng)搶零食，好不活潑，好不可愛(ài)！看我們一步步逼近，它們瞪大眼睛，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？有零食給我們吃嗎？”我們也睜大了好奇的眼睛，問(wèn)老師：“這是什么動(dòng)物啊，長(zhǎng)得好可愛(ài)哦？”鄒老師溫柔地告訴我們：“看它們的尾巴，長(zhǎng)不長(zhǎng)？它們就叫長(zhǎng)尾狐猴。很可愛(ài)吧？”我們搗蒜般地點(diǎn)頭，喜愛(ài)之情油然而生，忙不及追問(wèn)一句：“我們能摸摸它們嗎？”“當(dāng)然可以�！编u老師笑著說(shuō)，“不過(guò)你們要想辦法把它們吸引過(guò)來(lái)哦，最重要的'是絕對(duì)不能傷害它們！”獲得老師的同意，我們像一群飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，歡笑著跑向精靈們。可是，我們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，卻怎么也不能把它們引過(guò)來(lái)。老天不負(fù)有心人！終于，一只小猴子的動(dòng)作讓我們開(kāi)了竅，只見(jiàn)那只小猴子正在津津有味地吃著一種三角形的樹(shù)葉。我們看見(jiàn)了，都紛紛摘那種樹(shù)葉吸引小猴子。不一會(huì)，一大群精靈已經(jīng)圍在我們身旁了。我們一邊輕輕地?fù)崦鼈�，一邊不由自主地感嘆著：“它們的毛好軟哦！真可愛(ài)！”
看過(guò)了動(dòng)物園中的長(zhǎng)尾狐猴，我們當(dāng)然要去欣賞一下憨態(tài)可掬的大棕熊啦！在老師的帶領(lǐng)下，我們蹦蹦跳跳地去了“綠野熊蹤”。
一進(jìn)門(mén)，我們就被這長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵、眨巴著一雙閃著靈光的綠豆眼、穿著一件厚厚的棕色大棉襖的棕熊給吸引住了，個(gè)別淘氣的男生率先扔下自己前一天精心準(zhǔn)備的胡蘿卜、蘋(píng)果給這些大熊吃。可這些貪吃鬼們似乎還不滿(mǎn)足，一會(huì)兒搖搖晃晃地立起來(lái)相互爭(zhēng)搶?zhuān)粫?huì)兒眨巴著綠豆眼裝可憐，一會(huì)兒又做出“恭喜發(fā)財(cái)”的樣子來(lái)博得好感。同學(xué)們都被它們給逗樂(lè)了，紛紛扔下自己的零食……
夕陽(yáng)西下，穿著紅衣衫的晚霞姑娘悄悄來(lái)到了蔚藍(lán)的天邊，我們依依不舍地上了大巴車(chē)。
秋游作文五年級(jí)2
星期四的早上，我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們?cè)谲?chē)上都已經(jīng)迫不及待地問(wèn)導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個(gè)小時(shí)的行程，我一路在想：那里是不是像老師說(shuō)的那樣漂亮。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了目的地，同學(xué)們都想洪水一樣涌下車(chē)。放眼望去，那里的門(mén)口有個(gè)大風(fēng)車(chē)，旁邊有個(gè)五彩繽紛的水車(chē)。我們迫不及待地進(jìn)了大門(mén)，導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬?qiáng)渡烏江”這個(gè)項(xiàng)目。這里的'設(shè)施有點(diǎn)像特警訓(xùn)練的計(jì)時(shí)爬行訓(xùn)練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非�？炀瓦^(guò)了第一關(guān)，這時(shí)我也出發(fā)了，我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來(lái)的時(shí)候，我由于求勝心切，不小心摔了下來(lái)，雖然腳很痛，但我還是堅(jiān)持向前進(jìn)發(fā)。來(lái)到第二關(guān)，這是一張網(wǎng)狀障礙物，我手腳并用，像一只輕捷的猴子，一不小心，我的一只腳踩空，我差一點(diǎn)掉了下去，幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了，有兩個(gè)臺(tái)子，中間有一段距離，從上面吊下來(lái)一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點(diǎn)怕，抓著繩子遲遲不蕩，同學(xué)們見(jiàn)了都紛紛鼓勵(lì)我，讓我蕩過(guò)去，幾個(gè)男生站在對(duì)面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過(guò)去，下面圍觀(guān)的同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)，我心里別提有多高興！
下一個(gè)，就是我最喜歡的“鴻運(yùn)滾筒”。這個(gè)游戲是要四個(gè)人一起玩的。輪到我了，我站在里面，我和其他女生一起說(shuō)：邁左腳。我同時(shí)起步，不過(guò)有個(gè)同學(xué)走太快，所以我們左邊三個(gè)都摔到了，不過(guò)我們并不氣餒，我們互相扶起來(lái)，繼續(xù)向前走。我想；我們摔跤的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢！全場(chǎng)只有男生在笑。我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗嬖V了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來(lái)，不要?dú)怵H。
雖然我們還玩了許多游戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過(guò)，我感悟最深的還是：強(qiáng)渡烏江和鴻運(yùn)滾筒。它們教會(huì)我要勇敢頑強(qiáng)，不要?dú)怵H。這次秋游真有意義！
秋游作文五年級(jí)3
1、2、3耶！一起去秋游啦！伴隨著同學(xué)們的步伐。我們走在了秋游的路上，但是老天爺非得跟我們作斗爭(zhēng)，下了一場(chǎng)小雨。可是這點(diǎn)兒小雨并沒(méi)有讓我們的心變得濕漉漉的，雨就像天然的澡堂更加滋潤(rùn)了我們激動(dòng)的心。
目的地終于到了，那里落葉繽紛，充滿(mǎn)秋天的詩(shī)意，對(duì)！那就是我們天臺(tái)的一處亮點(diǎn)——落雁公園。
一張張普普通通的紙，一條普普通通的膠布，一片片平平凡凡的落葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)�，F(xiàn)在想想真是別有一番情趣��！
我們?nèi)フ衣淙~的速度好似一支離弓的箭一樣飛奔出去。在老師的指導(dǎo)下我跑到了樹(shù)下，找到了各種樹(shù)葉，一下子就完成了今天的`任務(wù)。
可是做完剪貼畫(huà)以后，我發(fā)現(xiàn)地上那孤獨(dú)的紙條靜靜地躺在地上，那時(shí)我看著這些垃圾就手癢癢了。趕緊去養(yǎng)護(hù)室拿了掃把和簸箕，把這些垃圾送到了他們的歸宿——垃圾桶�？吹綕崈舻牡孛嫖覙�(lè)了。
做完這些，我拿起了我愛(ài)吃的雞翅。郭柏鱗那瓜子眼的瞳孔瞬間放大，虎視眈眈的盯著我那渺小的雞翅。當(dāng)我拿起雞翅，郭柏鱗以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我那雞翅搶在了手中，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我急了：“我還要吃呢，別吃光呀！”在這幾秒之中，雞翅已經(jīng)到他肚子了。不過(guò)看到他吃得那么美我也樂(lè)了。后來(lái)我有了經(jīng)驗(yàn)，在吃的時(shí)候謹(jǐn)慎地環(huán)顧一下四周，再津津有味地吃起來(lái)。
吃也吃夠了，任務(wù)任務(wù)也完成了�，F(xiàn)在就要大玩特玩一下了。
我們玩的游戲是現(xiàn)在在熱播的綜藝節(jié)目——全員加速中。
第一輪我當(dāng)上了4人之一的獵人，開(kāi)始我怒吼一聲想嚇嚇?biāo)麄�，我�?jǐn)慎地提起我那矯健的步伐，走到了大橋邊境，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)“獵物”。我為了更好執(zhí)行計(jì)劃撒了一個(gè)善意的謊言：“別走別走我不是獵人，楊棋冰你知道的�！睏钇灞贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我接近他們的時(shí)候，一個(gè)箭步跑到了他們的身邊，顯然他們并不知道我是獵人。
正版獵人來(lái)了，我急中生智鉗制住了他們，正當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)晚了。因?yàn)槟菚r(shí)候，他們已經(jīng)被抓了。我為這次成功和隊(duì)友擊了擊掌，便哈哈哈笑起來(lái)�？墒菞钇灞热税蛋档卣f(shuō)：“我為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！甭�(tīng)到他的話(huà)我更樂(lè)了。
這次秋游真是太好玩了，比學(xué)校的秋游別有一番情趣��！
秋游作文五年級(jí)4
“小呀嗎小二郎呀，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕風(fēng)雨狂�！蔽页@首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進(jìn)了校門(mén)。高興地向教室跑去。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們開(kāi)展我們向往已久的秋游活動(dòng)，在這秋高氣爽的秋天里去戶(hù)外活動(dòng)，最合適不過(guò)了，但是，天公不作美，在我們出發(fā)時(shí)，下起了毛毛雨，可能是同學(xué)們的熱情感動(dòng)了老天爺，一會(huì)兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點(diǎn)三十分，我們乘車(chē)出發(fā)了，同學(xué)們熱情高漲，激動(dòng)地猜著今天秋游會(huì)發(fā)生什么事情，有的還一路聽(tīng)著音樂(lè)、哼著小曲，終于到了目的地——岳麓山。聽(tīng)老師說(shuō)，此次秋游一是讓我們來(lái)這開(kāi)開(kāi)心心地玩，二是參觀(guān)岳麓書(shū)院，了解楚湘文化。說(shuō)著說(shuō)著，我們來(lái)到了千年學(xué)府——岳麓書(shū)院，一進(jìn)門(mén)，一種文化氣息撲鼻而來(lái)，到處都是文物，到處都是碑和對(duì)聯(lián)，仿佛把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深?yuàn)W了！”接著我們來(lái)到了愛(ài)晚亭，聽(tīng)說(shuō)這里是過(guò)去毛爺爺經(jīng)常來(lái)讀書(shū)的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息后，一路歡笑，直奔鳥(niǎo)語(yǔ)林。
這里完全是鳥(niǎo)的天下，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜兆杂慑巯瑁貌蛔栽�。我買(mǎi)了包鳥(niǎo)食，一會(huì)喂八哥一塊，一會(huì)又喂小鳥(niǎo)吃一點(diǎn)�！翱禳c(diǎn)，鳥(niǎo)獸表演開(kāi)始了！”有人高聲叫了起來(lái)。我也跟了進(jìn)去，正好開(kāi)始，最有趣的是套鐵環(huán)表演，兩只鳥(niǎo)比賽，看誰(shuí)套的鐵環(huán)多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過(guò)，走過(guò)去把兩個(gè)套環(huán)直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩只小鳥(niǎo)過(guò)獨(dú)木橋表演，一只公鳥(niǎo)走到獨(dú)木橋正中央的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”，還掉進(jìn)了木桶里，一升一降，動(dòng)作十分惹人喜愛(ài)。此后，我們還看了駝鳥(niǎo)表演、白鷺表演······都很精彩，到時(shí)間了！我們乘環(huán)保車(chē)下山，把岳麓山摔在身后，但山上的`美景都久久地記在了腦子里，回到校園后，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。
戶(hù)外秋游活動(dòng)，不僅能讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，還能讓大家從戶(hù)外學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋游的意義所在吧！
秋游作文五年級(jí)5
今天是星期五，學(xué)校組織秋游，地點(diǎn)是蔣巷村。我們?cè)缇团瓮@個(gè)周末快點(diǎn)到來(lái)，這一天終于盼到了。10月27日這天，天氣特別好，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，瓦藍(lán)的天空上不時(shí)飄過(guò)幾朵白云。
一大早，我就到了學(xué)校。該出發(fā)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴，“嘟”“嘟”出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的還唱起了歡快的歌，歡聲笑語(yǔ)飄灑了一路。
“到了！”“到了！”同學(xué)們說(shuō)著。我聞聲向窗外望去，真的到了蔣巷村了。下了車(chē)，我們首先參觀(guān)了一下蔣巷新村，這里樹(shù)木成林，草綠花紅，稻谷飄香，一幢幢美麗的房子呈現(xiàn)在眼前。而四十年前的蔣巷村，還是一個(gè)“小雨白茫茫，大雨成汪洋”，窮土?xí)x水，血吸蟲(chóng)流行而偏僻閉塞的苦地方，河溝坑洼，土地破碎，村民絕大多數(shù)住在泥墻草房，現(xiàn)在被表彰為全國(guó)文明村，國(guó)家級(jí)農(nóng)村現(xiàn)代化示范村……多好的地方啊！這就是現(xiàn)代化農(nóng)村。
接著，我們又到生態(tài)園看動(dòng)物，我們一邊看一邊驚嘆。好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些動(dòng)物似的。最讓我們驚嘆的是鴕鳥(niǎo)了，它高大健壯，羽毛豐滿(mǎn)，昂首挺胸，好像要飛蔚藍(lán)的天空，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。再往里走，還有美麗的鴿子，漂亮的孔雀，頑皮的猴子，胖胖的野豬……我被眼前這么可愛(ài)的動(dòng)物迷住了，真想把自己的眼睛變成一部照相機(jī)，讓這美麗的.畫(huà)面永遠(yuǎn)留在我的眼前。
中午到了，我們便到野餐區(qū)去吃東西。一進(jìn)野餐區(qū)，哇！好美�。∫豢每眯〔萏匠隽四X袋，高興地看著這美麗的世間，花兒也迎風(fēng)舞動(dòng)著它那纖細(xì)的腰。一座座假山上小小的瀑布飛流直下，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
我們時(shí)而吃吃美味的零食，又時(shí)而在水邊嬉水，玩得不亦樂(lè)乎�！凹希 币幌伦酉挛绲搅�，我們?cè)摰侥膬喝ネ婺�？我像丈二和尚——摸不著頭腦。只要跟著隊(duì)伍走就行了。這時(shí)，導(dǎo)游已帶我們進(jìn)入了“俗堂”。這里面都是以前農(nóng)民、地主們穿的衣服呀，鞋子呀，生活用品呀……讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。
時(shí)間很快過(guò)去了。該回家了，我們便依依不舍地跟蔣巷村告別。
秋游作文五年級(jí)6
早晨，我早早起來(lái)，背著沉重的書(shū)包走向?qū)W校。到了教室只見(jiàn)同學(xué)們正熱火朝天地談?wù)撝＝裉焓鞘裁慈兆�？今天可是我們期待已久的秋游。此時(shí)，我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥(niǎo)。
出發(fā)了，一路上，我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門(mén)前。哇!大門(mén)是那么氣勢(shì)逼人，整座門(mén)都被龍盤(pán)繞著，上面嵌了一個(gè)板子，板子上端端正正地刻著”蓮花山莊”四個(gè)大字。門(mén)旁還有兩個(gè)“守護(hù)神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的，露出鋒利的爪子，張開(kāi)大嘴，嘴里吐著火焰。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到九條龍纏在一起，頭上頂著一個(gè)大蓮花的`石像。再往里走，我們便到了一棟古樓下，我們一窩蜂地?fù)砩瞎艠牵赖阶铐攲�。站在上面向下眺望，蓮花山莊的景色一一映入眼簾，前面有一座聳立的白塔，遠(yuǎn)方還有一座博物館……
繼續(xù)向前走，有一個(gè)大池塘，我們從橋上走過(guò)去，到了一個(gè)廣場(chǎng)。老師宣布在這兒吃午餐、活動(dòng)。我們把自己的東西都拿出來(lái)，互換著吃，賀弋海帶了超大瓶可樂(lè)，分給我們大家一起喝。我坐在草地上，一邊看漫畫(huà)，一邊吃東西。真爽！
我們又從池塘左邊繞過(guò)去，那兒還有一個(gè)亭子，形狀像一朵大蓮花。花瓣分三層，最內(nèi)層有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。這個(gè)石亭叫“苦畫(huà)亭”。
接著向前走，有一座博物館。我看清地圖后，順著外圈往里走，看著刻在石碑上的資料。不知不覺(jué)繞到中心的大廳里。大廳里到處刻的是龍，栩栩如生的，連胡須都雕刻得清清楚楚。我順著原路返回，小門(mén)一座接著一座，那里可真像個(gè)迷宮。
觀(guān)賞完后，我就在下面空地上玩，有同學(xué)騙我們說(shuō)里面有白骨，讓我們?nèi)タ�。好奇心使我不由自主地跟著他們，跑了幾次都沒(méi)看見(jiàn)，卻差點(diǎn)迷路了。當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，江老師說(shuō)我們真傻。
游完蓮花山莊，我們便去鳳凰廣場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。那里真是“天然地毯、自然空調(diào)”娛樂(lè)休閑的好地方。我們跑到健身器材那里活動(dòng)，個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗。
時(shí)間過(guò)得真快，秋游結(jié)束了，而我們也累壞了，但心里卻美著呢！因?yàn)樯徎ㄉ角f鐘靈毓秀，人杰地靈，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。我期待來(lái)年再一次能踏上這片勝地。
秋游作文五年級(jí)7
目的地到了，大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……
度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車(chē)程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀(guān)。邁進(jìn)大木門(mén)，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來(lái)，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀(guān)。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀(guān)結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀(guān)，氛圍倒也其樂(lè)融融。
然而，好景不長(zhǎng)，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞?jiàn)了底，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過(guò)的��！看來(lái)，是我們帶來(lái)的'食物太誘人！
勉強(qiáng)吃飽后，我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只�！罢奖荣悤r(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見(jiàn)了，興奮不已，也一一模仿了起來(lái)。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語(yǔ)、歡聲一片，早已停不下來(lái)……
照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！
秋游作文五年級(jí)8
今天風(fēng)和日麗，應(yīng)該是秋姑娘知道我們今天去秋游，所以給了我們一個(gè)好天氣吧！
我們乘坐旅游車(chē)前往長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界。一路上，導(dǎo)游姐姐給我們簡(jiǎn)單地介紹了野生動(dòng)物世界的動(dòng)物、行走的路程和注意事項(xiàng)。我們經(jīng)過(guò)一塊農(nóng)田時(shí)，看見(jiàn)幾頭牛在低頭吃草，幾個(gè)同學(xué)就興奮地喊：“快看呀！牛！”我望向窗外，果真有幾頭牛在吃草。結(jié)果整車(chē)人都往窗外看，弄得導(dǎo)游姐姐有點(diǎn)不高興了。
當(dāng)我們來(lái)到動(dòng)物園時(shí)，動(dòng)物園還沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是我們就排好隊(duì)。在等的過(guò)程中，大家都四處張望。忽然有人發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座山，山上有一棵大樹(shù)，樹(shù)枝彎彎曲曲的，上面還站滿(mǎn)了雪白的'鳥(niǎo)。這些鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)在天空中盤(pán)旋或掠過(guò)湖面，尾巴偶爾碰一下平靜的湖面，湖面上便泛起了一圈一圈的波紋，真是“鳥(niǎo)的天堂”！
過(guò)了幾分鐘，動(dòng)物園開(kāi)門(mén)了。大家爭(zhēng)先恐后、蜂擁而入。首先，我們來(lái)到了乘車(chē)游覽區(qū)。乘車(chē)游覽區(qū)分為八個(gè)區(qū)域，分別是：澳洲森林、美洲叢林、中亞荒漠、南亞雨林、歐洲山地、狂野地帶、南非高原和東非草原。其中，我最感興趣的就是歐洲山地了。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)歐洲山地時(shí)，一頭麋鹿頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的角，角上還架著一大叢樹(shù)枝，從車(chē)的后面沖過(guò)，嚇得幾個(gè)膽小的同學(xué)在尖叫。那頭麋鹿后面還跟著另一頭沒(méi)有角的麋鹿，它們從車(chē)后再次像箭一樣“唰”地沖了過(guò)去，又把幾個(gè)同學(xué)嚇得尖叫了起來(lái)，真有趣！
接著，我們就來(lái)到了青龍山上的侏羅紀(jì)森林。一進(jìn)門(mén)口，我們就隱隱約約地聽(tīng)到了恐龍的叫聲。我們小心翼翼地走著，發(fā)現(xiàn)了好幾頭巨大的恐龍。忽然，前面的同學(xué)“啊”地叫了一聲，退了回來(lái)。原來(lái)前面有一只噴水的恐龍！我們趁它還沒(méi)噴水，就飛一樣跑了過(guò)去。當(dāng)我們自以為已經(jīng)安全時(shí)，又一股水流向我們襲來(lái)。我定睛一看，原來(lái)前面還有兩只噴水恐龍。我們?cè)僖淮翁恿诉^(guò)去。呼！終于安全了！我們很快就從侏羅紀(jì)森林出來(lái)了。
最后，就是金蛇秘境了。我們走進(jìn)金蛇秘境，發(fā)現(xiàn)一條條五顏六色的蛇被關(guān)在玻璃籠里，真恐怖呀！
出了金蛇秘境，我們沿路看到了許多珍稀動(dòng)物，如：考拉、大熊貓、小熊貓、天鵝、袋鼠。其實(shí)，我們還看了大象表演呢，可真精彩呀！
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界的動(dòng)物數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有時(shí)間這里參觀(guān)！
秋游作文五年級(jí)9
金秋季節(jié)，天高氣爽，學(xué)校組織全體同學(xué)去秋游，我們年段準(zhǔn)備去石獅黃金海岸秋游。早晨，伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車(chē)出發(fā)，汽車(chē)在公路上奔馳，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，恨不得馬上到達(dá)目的地。
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黃金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊(duì)伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。我們先去參觀(guān)水族館，一進(jìn)水族館，我便被里面的景色吸引住了。真是好美��！
瞧，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來(lái)游去。向前走幾步，你便能看見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃，里面有兩只鸚鵡，下面有一群魚(yú)，有金魚(yú)、帶魚(yú)、桂花魚(yú)等，真是“與鳥(niǎo)共居”。往前走，再拐個(gè)彎，一只鱷魚(yú)正在那兒“散步”，他一會(huì)兒張開(kāi)血盆大口，一會(huì)兒則在水里游來(lái)游去，顯得十分安逸，水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見(jiàn)到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾只海龜足足有一百多歲了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，據(jù)說(shuō)一只海龜?shù)膲勖?00~300歲呢！
怪不得會(huì)那么年輕。在說(shuō)說(shuō)海獅，你可別看他那副憨態(tài)可拘的樣子，他可是個(gè)游泳高手，他一會(huì)兒側(cè)著游，一會(huì)兒又翻過(guò)身子游，而姿態(tài)萬(wàn)千，真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚(yú)、電蟒等許多國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。
參觀(guān)完水族館，我們便去看海獅表演，這兩只海獅，一只叫冰冰、一只叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數(shù)非傲表演的學(xué)人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉(zhuǎn)體這兩個(gè)節(jié)目。非傲表演的學(xué)人走路十分有趣，只見(jiàn)它學(xué)著訓(xùn)獸員走路的姿勢(shì)，大搖大擺地走起路來(lái)，因?yàn)楹＊{沒(méi)有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來(lái)，雖然它走幾步就趴下來(lái)，但仍然贏得了同學(xué)么的掌聲。輪到冰冰上場(chǎng)了，冰冰用嘴頂著木棒，木棒上有個(gè)球，只見(jiàn)冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诒?嘴上�！皝�(lái)，轉(zhuǎn)一圈”訓(xùn)獸員一聲令下，它便在地上轉(zhuǎn)了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們拘了一個(gè)躬，然后友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。
中午，我們來(lái)到美麗的海灘，同學(xué)們?cè)诤┥�，我們幾個(gè)同學(xué)圍城一組，把帶來(lái)的事物放在一起，舉行了既簡(jiǎn)單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿(mǎn)是晶瑩、細(xì)小細(xì)小，我光著腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水沖到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們?cè)诤＿呁嫠！㈡覒颉?/p>
下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
秋游作文五年級(jí)10
星期天我們?nèi)デ镉危岩恢軆?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂(yōu)傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛(ài)戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細(xì)語(yǔ)般的涼風(fēng)微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無(wú)華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛(ài)撫著你青春的腳踝，云雀從結(jié)滿(mǎn)野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹(shù)上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對(duì)美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風(fēng)兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無(wú)語(yǔ)。你說(shuō)：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測(cè)的神秘�！蔽艺f(shuō)：“山野不會(huì)寂寞，自然界是人類(lèi)情感的皈依�！�
曾幾何時(shí)，我想到過(guò)擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實(shí)，進(jìn)入你心靈的禁地；曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)囈中無(wú)數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時(shí)此刻，我分不清是在現(xiàn)實(shí)中還是在清虛的夢(mèng)里，我忽然領(lǐng)會(huì)了“望穿秋水”的真實(shí)含義。此情此景，我才覺(jué)得淋浴你的愛(ài)是多么不容易。既然歷史的'交點(diǎn)讓我們?cè)谶@里匯合，我們應(yīng)當(dāng)永世倍加珍惜。
秋游的時(shí)光是你的最為快樂(lè)的時(shí)光。
我們腦海中無(wú)數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當(dāng)年，我常常一個(gè)人孤苦地愁立春風(fēng)，泣對(duì)夏雨，秋景觸傷了我躍動(dòng)的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來(lái)一個(gè)多情的你，我的命運(yùn)便增添了無(wú)數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強(qiáng)力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的樂(lè)章蕩漾回旋在這里，讓愛(ài)的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風(fēng)景是成熟的風(fēng)景，秋日的陽(yáng)光是醉人的陽(yáng)光。
雜草野花在這里無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風(fēng)，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風(fēng)雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類(lèi)帶來(lái)了升華，帶來(lái)了博愛(ài)，帶來(lái)了富足，你是一部醒世的哲學(xué)書(shū)。
秋游作文五年級(jí)11
9月28日星期四早上，我們xx學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游，我們上車(chē)約8：30時(shí)從學(xué)校出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就到達(dá)大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊了。
一路上，我們唱歌，玩游戲，可高興了。下車(chē)時(shí)，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀(jì)律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學(xué)們立刻排好隊(duì)，準(zhǔn)備好參觀(guān)游覽大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。
不一會(huì)兒，導(dǎo)游帶著我們出發(fā)了，先去走長(zhǎng)征路，進(jìn)行革命歷險(xiǎn)，這是設(shè)置了一些歷險(xiǎn)游戲設(shè)備，道具等，讓游人攀爬感受。然后導(dǎo)游開(kāi)始向我們介紹，“這是革命歷險(xiǎn)的許多危險(xiǎn)經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強(qiáng)度烏江……”
聽(tīng)導(dǎo)游介紹，看來(lái)今天的游戲活動(dòng)還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂(lè)園玩，還有鉆鴻運(yùn)滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊說(shuō)邊走，邊走邊玩，不知不覺(jué)，就走到了山頂?shù)?小賣(mài)部前。導(dǎo)游讓我們?cè)诟浇臎鐾だ镄菹�，或者去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)東西玩、買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我和幾個(gè)同學(xué)走過(guò)去買(mǎi)了水槍互相射水玩，很開(kāi)心。但我們還是很注意安全的，不會(huì)往對(duì)方脖子以上的地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒(méi)多久就到吃中午飯時(shí)間，導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥�。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的飯?zhí)每纱罅耍瑤装偬?hào)人坐下來(lái)吃飯一點(diǎn)也不擁擠。大家每人拿個(gè)盤(pán)子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接著打了些蝦片，然后打了些飯給我，最后又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的很香。午飯完畢，又出發(fā)了，繼續(xù)我們的參觀(guān)游覽。
這回我們先去螃蟹池參觀(guān)游覽，我買(mǎi)了個(gè)魚(yú)盒子，然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著，接著去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進(jìn)魚(yú)盒子養(yǎng)。接下來(lái)就回綠陰長(zhǎng)廊，去水上世界運(yùn)動(dòng)，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩臟了，約一個(gè)多鐘頭的水上運(yùn)動(dòng)，把我?guī)缀踝兂闪藗€(gè)泥人，正玩得起勁，卻聽(tīng)見(jiàn)老師吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸換衣服，坐校車(chē)回學(xué)校。
秋游，讓我開(kāi)心，讓我累！晚上8點(diǎn)多我就睡覺(jué)了。躺到床上不到5分鐘吧，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！夢(mèng)里，我還在和同學(xué)水槍大戰(zhàn)呢！
秋游作文五年級(jí)12
十月的桃渚，陽(yáng)光燦爛，秋游桃渚。星期五，學(xué)校里組織我們四年級(jí)同學(xué)去桃渚秋游。
這一天，秋風(fēng)送爽，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子，大多已經(jīng)成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組，一個(gè)人拿剪子剪下桔子，一個(gè)人拿袋子裝桔子�！耙粋€(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”，看著桔子從樹(shù)上被摘下來(lái)，樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)少了，我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來(lái)，感覺(jué)收獲很大，小學(xué)生作文《秋游桃渚》。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息，吃著剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們?nèi)ヅ郎�。這是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑洼洼的，其中有一個(gè)很平整的`石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡，上面有座涼亭，已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)刮倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》里描繪的一樣：“霜葉紅于二月花”，這些黃葉原來(lái)就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子瑟瑟作響，不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上，鋪滿(mǎn)一地的金黃，腳踩上去，發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著地上的葉子，感覺(jué)很好玩。我們?cè)谏缴吓苎�，跳呀，滿(mǎn)山遍野，都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
從山上下來(lái)，我們就驅(qū)車(chē)來(lái)到了南門(mén)坑。這是一個(gè)海濱公園，兩邊群山環(huán)抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無(wú)邊無(wú)垠的大海。我們到時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒(méi)有退去，我拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡向海中的一個(gè)小島望去，只見(jiàn)上面的石碑上刻著三個(gè)大字：南門(mén)坑。平時(shí)，我們都沒(méi)有機(jī)會(huì)玩沙子，現(xiàn)在，這里有這么一大片軟軟的沙子玩，都開(kāi)心極了。雖然，這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了，但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子，赤著腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲，撿貝殼。原來(lái)，我們好多吃的東西就生長(zhǎng)在這里的呀。
當(dāng)太陽(yáng)偏西時(shí)，我們帶著愉快的心情回家了。
秋游作文五年級(jí)13
今天的天氣真好，天高氣爽，涼風(fēng)吹拂，我們四年級(jí)師生去臨海桃渚秋游。
伴隨著一路的秋色美景，一路的歡歌笑語(yǔ)，金龍大卡車(chē)把我們送到了第一個(gè)景點(diǎn)——金果園。
遠(yuǎn)眺山上的桔樹(shù)，一片連一片，像連綿起伏的大海，樹(shù)上黃澄澄的桔子就像大海上閃閃爍爍的航燈，真是美麗極了！
我們下了車(chē)，就飛快地往桔園跑去，一陣陣誘人的桔香味迎面襲來(lái)，真是令人饞涎欲滴！我一溜煙跑進(jìn)了桔園，��！這里的桔樹(shù)真多！每棵樹(shù)上都掛滿(mǎn)了誘人的桔子！我迫不及待地拿出發(fā)給我們的`剪刀，“喀嚓”一聲，剪下了一個(gè)，剝開(kāi)桔皮，塞到了嘴里。啊，真不愧為蜜桔！果汁香甜可口。我們剪了一個(gè)又一個(gè)，吃了一個(gè)又一個(gè)，隨后又一邊吃一邊唱起了《桔子豐收》，桔園里回蕩著我們歡快的歌聲，清脆的歡笑聲。
吃飽了桔子，我們繼續(xù)乘車(chē)來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——地質(zhì)公園。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這里的石頭奇形怪狀：有四四方方的，有長(zhǎng)條的，真是各種各樣。導(dǎo)游阿姨還告訴我們，這是很久以前的火山爆發(fā)后留下的杰作，我們的好奇心就更強(qiáng)烈了。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，終于看到了，滿(mǎn)山的奇石，方方正正的，密密麻麻地、有規(guī)有則地排列在山崖的一側(cè)，神奇極了！可是，為什么火山爆發(fā)后的巖石是這樣形狀的呢？大自然真神秘?zé)o窮！
帶著種種的新奇我們來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)——南門(mén)坑海灘。我們一下車(chē)，就迎著涼爽的海風(fēng)潮海灘奔跑而去！遠(yuǎn)處，一排潮水向我們涌過(guò)來(lái)了，我們興奮地脫了鞋子，迎著潮水奔去，想讓海浪盡情地沖擊，只可惜，這時(shí)的潮水已經(jīng)很小了，還沒(méi)沒(méi)我的膝蓋就退去了，只留下了數(shù)不清的海中生物。我們紛紛撿起了留在沙灘上的貝殼。�。∧闱�，我撿到了什么？一個(gè)小小的、粉白相間的貝殼，多美呀！我細(xì)細(xì)地觀(guān)賞著，像在欣賞著一件精美的藝術(shù)品。這時(shí)天邊飛來(lái)了一群白白的海鷗，他們圍著一幢房子，飛呀，轉(zhuǎn)呀。我多想和它們一起自由自在地飛翔。
浪潮一次次小了，漸漸地水面上波平如鏡了，我們手拉著手，踩著軟軟的沙灘，海水涼絲絲的，舒服極了！忽然，跑過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)水花四濺，好開(kāi)心呀！我們繼續(xù)往大海的深處漫步，一直趟過(guò)了一座小小的海島，無(wú)邊的大海就在腳下！我們徜徉在大海的懷抱！放眼望去，眼前的海水一直延伸到天的盡頭，真是水連天，天連水，望也望不到邊！
多么壯美��！大海！
��！真是難忘的一次秋游！
秋游作文五年級(jí)14
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游。也許是意識(shí)到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)高度亢奮，無(wú)一例外全體參加！
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車(chē)子載著我們開(kāi)往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對(duì)鰲園的修建歷史背景與意義來(lái)一次面對(duì)面的參觀(guān)學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無(wú)私愛(ài)國(guó)精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神！
首先映入眼簾的是別具一格的'鰲園門(mén)亭，只見(jiàn)中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計(jì)亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見(jiàn)鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說(shuō)著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見(jiàn)諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿(mǎn)了濁液。透過(guò)雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無(wú)私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這個(gè)雕像不正是對(duì)嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過(guò)建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們，正是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長(zhǎng)！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來(lái)看它，獨(dú)顯它的高大與不可一世！共有28個(gè)臺(tái)階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽(tīng)導(dǎo)游的歷史熏陶。同時(shí)也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫(huà)面；廣場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無(wú)憂(yōu)的美好時(shí)光；女生們交頭接耳，好象有說(shuō)不完的小秘密，一會(huì)兒如小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳，一會(huì)兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭(zhēng)相表演，好不快樂(lè)。而我更是忙得不亦樂(lè)乎，我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個(gè)非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
��！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動(dòng)！
秋游作文五年級(jí)15
秋天是美麗的季節(jié)，它不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，也不像春天那樣草木茂盛，但它卻充滿(mǎn)了豐收的氣息。十一月六日，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，我們心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
清晨，天地間充滿(mǎn)著薄薄的霧，空氣經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的洗刷后，格外清新。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，討論這次秋游會(huì)怎樣進(jìn)行。我的心也有些小激動(dòng)呢。因?yàn)橐荒曛星镉沃挥幸淮巍?/p>
等啊等！廣播里終于通知我們到操場(chǎng)上排隊(duì)，“啪啪啪啪……”同學(xué)們的腳步聲富有節(jié)奏，按順序地走向操場(chǎng)。校長(zhǎng)交待好去秋游時(shí)的注意事項(xiàng)，宣布各個(gè)年級(jí)的目的地后，我們便快樂(lè)地向目的地出發(fā)。其實(shí)，當(dāng)我知道我們五年級(jí)的目的.地是山清水秀的東坑山時(shí)，真有些迫不及待了呢！
路上，我啃著糖，看到了一片樹(shù)林。哇，樹(shù)葉好密呀，一眼看不出任何縫隙，綠得像是被涂上了一層綠色的油漆。走在路上，望著那些斬“稻”不除根的田野，我的眼前仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)的開(kāi)心笑容，我也跟著開(kāi)心。這時(shí)候，竹子還是錄的，每一株竹子一節(jié)比一節(jié)細(xì)，一節(jié)比一節(jié)長(zhǎng)。我想：在夏天，待在竹林里一定很涼快。走著走著，身上有點(diǎn)熱了。還好的是，今天沒(méi)有出太陽(yáng)，竟然還下起了蒙蒙細(xì)雨。我們撐起了花花綠綠的傘，聽(tīng)著手機(jī)里的歡快的輕音樂(lè)，慢慢地前進(jìn)，熱氣逐漸散去。
一路上大家有說(shuō)有笑，一個(gè)小時(shí)后就接近了目的地，當(dāng)我們腿有點(diǎn)走麻了的時(shí)候，當(dāng)大家開(kāi)始疲憊的時(shí)候，當(dāng)大家想抱怨的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“到了�！薄耙�-----”同學(xué)們用力歡呼，奔向目的地。我們女生四人組選擇一個(gè)好位置。啊，終于可以休息一下了，走了那么久，肚子也餓了，就從書(shū)包里倒出零食，聊著天。喝夠吃足以后，我們來(lái)到溪邊觀(guān)賞風(fēng)景，這里的水真清呀，淺水的地方是青綠色的，像一塊碧玉，而水沖到石頭上，濺起的水花，就像老爺爺?shù)陌缀�，溪邊的�?shù)是綠的，山上的樹(shù)綠中有紅……那綠的是松樹(shù)，那紅的是楓樹(shù)，景色非常美。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上叫著，歡樂(lè)地迎接我們�？諝獗绕匠６家迈r，白色的云朵遮住了天空，但它們的形狀還是那么千變?nèi)f化，跟地上的石頭一樣，有的像小鳥(niǎo)，有的像蘑菇，有的像兔子……真有趣。
一個(gè)小時(shí)后，老師大喊著：“集合。”聽(tīng)到這句話(huà)后，大家收好拾垃圾，帶好隨身攜帶的物品，排著隊(duì)到一個(gè)地方拍照留念。然后，我們依依不舍排著隊(duì)離開(kāi)了東坑山。
哎！真想在這個(gè)地方多呆一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒呀！
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