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    五年級科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-11 11:35:04 五年級作文 我要投稿

    【精品】五年級科學(xué)作文錦集八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級科學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】五年級科學(xué)作文錦集八篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的愛好和理想,每個(gè)人都想揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。比如,我就想做一名科學(xué)家

      有一次,我的爸爸給我買了一本《科學(xué)探索》,里面的許多東西深深地吸引著我,比如:用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體,有一種電線可以“碰撞”出火花等等,這些小發(fā)明往往會非常吸引人,人看完之后也非常想做實(shí)驗(yàn)。那我就在想:“為什么別人都能制造出如此好玩的發(fā)明,而我就只能望而卻步呢?”“不行,我也要做出如此‘好玩’的`發(fā)明!”這時(shí),一種想當(dāng)科學(xué)家的念頭就油然而生。其實(shí),科學(xué)家就是把“?”拉直,變成“!”讓不可能變?yōu)榭赡,去進(jìn)行無限的探索,做出一些為社會,為人民有用的科研成果。其實(shí),小發(fā)明,小創(chuàng)造也并不是一件那么難的事情,平時(shí)只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,從生活中去多發(fā)現(xiàn),走到哪里做留心體會事物,就也能做出許多發(fā)明與創(chuàng)造,科學(xué)家不光是要掛個(gè)名氣,掛個(gè)名譽(yù),向外面說說:“我是一名科學(xué)家!”還要用實(shí)際行動(dòng)向世人展示“我是一名科學(xué)家,我付出了努力,我為了國家科研付出了自己的汗水!”所以,我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級的科學(xué)家那樣,努力學(xué)習(xí),爭取用實(shí)際行動(dòng)來證明我有這個(gè)能力,我可以當(dāng)一名科學(xué)家,我可以為社會貢獻(xiàn)自己的力量!、

      我相信,我只要堅(jiān)持努力,未來就一定能放飛當(dāng)科學(xué)家的夢!

    五年級科學(xué)作文 篇2

      如果我是科學(xué)家,我要做到的第一件事就是全能藥水。這個(gè)武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人,只要?dú)埣踩撕攘司筒粴埣擦,比如吧:失明的人了后就能?fù)明。其他的更是如此。

      我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的糖果給小朋友們吃,這種糖果比普通的'糖好吃,這個(gè)糖果不僅好吃,還可以防蛀牙,開發(fā)小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)的改掉,這樣一來,小朋友們吃糖不僅不受批評而且還有助于學(xué)習(xí)和生活。

      我是科學(xué)家,我定要像愛迪生爺爺一樣,發(fā)明更多的東西造福于人類。

      我是科學(xué)家,不僅要發(fā)明東西造福人類。我還要全國各地,天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因,我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密,我要研究旅鼠為什么成群投海自殺,我要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸,我還要探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。

      哎,別忘了,我們的地球只有一個(gè),我這個(gè)科學(xué)家發(fā)明的特殊藥水,我要把這個(gè)藥水灑在大地上,這樣不僅不能發(fā)生地震了,而且地球還可以擴(kuò)大一倍,但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會發(fā)生地球飽滿的現(xiàn)象。

      完成這些艱巨的任務(wù),我就是一名偉大的科學(xué)家,只有愛科學(xué)那是不夠的,現(xiàn)在的任務(wù)要住進(jìn)學(xué)習(xí),勤觀察,常思考,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書,常寫讀后感……

    五年級科學(xué)作文 篇3

      你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的,F(xiàn)在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當(dāng),會損壞整個(gè)毛衣,反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬 力,對著毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí),突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

      我正疑惑時(shí),爸爸發(fā)話了,讓我自己去尋找答案。

      我拿出說明書,仔細(xì)的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開,拔出來,然后再把最主要的'圓刀拿出來,上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來的板,打開開關(guān)就會飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在風(fēng)葉的最下面,還有著一個(gè)巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲物倉,保存在里面。

      原來,這個(gè)修剪器,由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng),圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我一把外刀網(wǎng)旋下來,這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒有電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會把這個(gè)按鈕往下壓,壓到最底部時(shí),保護(hù)功能就會關(guān)閉,修剪器就會正常工作。

      原來一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊!

    五年級科學(xué)作文 篇4

      今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业目茖W(xué)幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進(jìn)了家門,看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

      我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎(jiǎng)的畫來。畫面的中央是一個(gè)大大的',色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個(gè)福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們在做什么呢?“貝貝”拿著臭氧發(fā)生器正在修補(bǔ)地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時(shí)間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

      爸爸拿著畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進(jìn)了書房,不一會兒他手里拿著一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時(shí)候的幻想!敝灰娔锹燥@泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛!斑@哪是科學(xué)幻想畫呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說。

      爸爸笑著對我說:“對呀,那個(gè)時(shí)候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實(shí)現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說!罢f得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實(shí)。而你的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地說。

      聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經(jīng)歷了無數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅(jiān)強(qiáng)地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛。而我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識和本領(lǐng),使祖國更強(qiáng)大,讓我們的夢想早日實(shí)現(xiàn)!

    五年級科學(xué)作文 篇5

      科學(xué)是人類進(jìn)步的原動(dòng)力。

      生活中處處離開不開科學(xué),離開科學(xué),我們的生活會變得很艱難。但是,科學(xué)也是把雙刃劍,它有好也有壞,所以,科學(xué)精神是給老百姓造福的,不是損害老百姓的生命財(cái)產(chǎn)的。

      在《科學(xué)與發(fā)明》這本書里,博士是一個(gè)偉大的科學(xué)家,但他的發(fā)明試驗(yàn)卻常常以失敗而告終。當(dāng)然,他也有偉大的杰作,例如發(fā)明一個(gè)任勞任怨、經(jīng)常為博士收拾殘局的機(jī)器人,一個(gè)能穿越時(shí)空機(jī)器的創(chuàng)造者。這位博士堅(jiān)持、不放棄的`精神值得我們學(xué)習(xí)。

      以前,我們都用搓衣板洗衣服,很費(fèi)力氣,整不好手就會磨壞,但是,科學(xué)家們?yōu)榱讼匆路奖、快捷,發(fā)明了洗衣機(jī),為人類造福。

      以前,人們多數(shù)做飯都要用大鍋,還要生火,很費(fèi)力,科學(xué)家們?yōu)榱俗鲲埛奖悖l(fā)明了電和煤氣,以后人類就可以用電和煤氣做飯了。

      從前,有一個(gè)僻靜的小山村,有一位婦女,生了一個(gè)嬰兒,過兩天就死了,鄰居家的孩子得了癲癇,村里人說吃死嬰的肉能治百病,這個(gè)鄰居沒把嬰兒埋起來,把嬰兒的四肢和肉切下來,煲湯給孩子喝,之后,警察來了,這個(gè)鄰居被判了罪,是“侮辱尸體罪”。即使人死后,也不能侮辱他。因?yàn)檫@個(gè)鄰居過于迷信,所以付出了慘痛的代價(jià)。

      我們的生活中離不開科學(xué),我們都需要有良知的科學(xué)家,我們要發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,用科學(xué)引領(lǐng)我們的生活。

    五年級科學(xué)作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的夢想,成為工人、教師、醫(yī)生……而我更想成為一個(gè)科學(xué)家。

      科學(xué)家從事的是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙中探索……

      我曾經(jīng)癡迷的想:火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎么樣的?世界上有沒有外星人呢?外星人長什么樣子呢?會不會是……我非常想揭開這一個(gè)個(gè)謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。

      記得有一次,我在家收聽收音機(jī)里面的廣播。我心里想:就這一個(gè)小機(jī)器怎么能發(fā)出來聲音呢?我立馬找來了一把螺絲刀,細(xì)心地把螺絲釘一個(gè)一個(gè)的旋出來,把收音機(jī)的外殼打開了,并把里面的零件東弄弄,西搖搖,感覺真的很稀奇,但差一點(diǎn)把收音機(jī)弄壞。

      我一天天長大,學(xué)的知識一天天多起來,也懂得了成功來源于努力、堅(jiān)持、天賦這個(gè)道理。一個(gè)人如果有理想的話,并為之努力,不懈地去奮斗,理想總有一天會實(shí)現(xiàn)的'。

      不過我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有淵博的知識,還要有很強(qiáng)的求知欲,以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!

      除了讀一些書,我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課;在表演時(shí),我積極參與;在辯論中,我踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識,爭取做一個(gè)科學(xué)家。

      “泉水挑不干,知識學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢想,去實(shí)現(xiàn)我的夢想!

    五年級科學(xué)作文 篇7

      今天我在一本書上看到可以自制一個(gè)小火箭。那個(gè)實(shí)驗(yàn)就像一塊磁鐵,它緊緊地把我吸引住了。我激動(dòng)的心都要跳出來了,立刻跳下沙發(fā)去找材料,準(zhǔn)備親手實(shí)驗(yàn)一下。

      我找來了一個(gè)帶蓋子的塑料瓶,一瓶醋和一袋小蘇打粉,小心翼翼地往塑料瓶里倒了半瓶醋,然后又把小蘇打粉倒在一張衛(wèi)生紙上,把衛(wèi)生紙裹成一個(gè)小團(tuán)兒,然后就是尋找試驗(yàn)場地。

      我找了一個(gè)人少的地方。想著我的小火箭就要上天了,我的心咚咚直跳,就像裝著一只小兔子。我深吸一口氣讓激動(dòng)的心平靜下來。我小心翼翼地把包著小蘇打粉的紙團(tuán)輕輕地放進(jìn)裝了醋的塑料瓶里,迅速蓋上瓶蓋,把塑料瓶頭朝下放好。只見瓶子里咕嚕咕嚕直冒氣泡,我屏氣斂息,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,剛過5秒,只聽“嘣”的一聲,瓶子和蓋兒就分了家。瓶蓋兒在原地紋絲不動(dòng),瓶子卻像火箭一樣飛上了天。喔!我吃驚地張大了嘴巴站在原地,愣愣的還沒反應(yīng)過來。我的.“火箭”真的飛上了天!我簡直不敢相信自己的眼睛。再看瓶蓋兒被一個(gè)圓圈圈在了中間,而那個(gè)圓圈里面都是反應(yīng)后的泡沫渣子,甚至瓶蓋兒上都是。它就像一朵盛開的禮花,仿佛在慶祝我的成功。

      真是不做不知道,一做嚇一跳。這是為什么呢?原來是小蘇打和醋酸反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳在塑料瓶中膨脹,達(dá)到一定程度就把塑料瓶噴上了天,產(chǎn)生了火箭的效果。

      做實(shí)驗(yàn),學(xué)新知,真是一舉兩得呀!

    五年級科學(xué)作文 篇8

      星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱α鳎梢允箍諝獾膶α骺煲恍,然后爸爸給我講了空氣對流的原理。

      中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號,使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對我們有很大的幫助,可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的親人說話,是我們?nèi)祟愔g的橋梁。

      晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎么了?”爸說可能是空氣開關(guān)跳了,爸爸把空氣開關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過許多位偉大的'科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。

      科學(xué)的進(jìn)步讓我們過上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。

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