【精選】五年級科學作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級科學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
這個學期科學課來了一位新老師-----張老師。同學們仗著老師沒有威嚴，就在課上大鬧天宮。
科學課上，同學們說話的說話，爭吵的爭吵，完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學的同學在回答問題。終于，張老師大吼一聲：“別吵了”同學們馬上乖乖坐好�？蓭追昼姾笥殖臭[了起來。這時，金老師來了，她原來來要作業(yè)，卻也受不了我們的表現(xiàn)了。
“接下來我們來做實驗，組長上來拿實驗器材�！睆埨蠋焺傉f完，同學們就沖了上來。頓時，器材就被一掃而空。接下來，又有人抱怨：“老師，我們的器材這么小”“老師，我們器材少了一個”實驗做完了，可同學們還擺弄著器材，等老師收的時候才依依不舍地歸還器材。
寫作業(yè)時，老師還讓我們抄著屏幕上的'作業(yè)。短短幾行字，卻有人抱怨：“怎么這么多呀�！薄袄蠋煟刹豢梢院唽懸幌隆边�有一些同學不寫，下課了才來“將功補過”。
這個星期，洪老師回來了，同學們上課不敢吵鬧，又變回了原來的課堂。
五年級科學作文 篇2
每個人都有自己想做的事，而我想做一名科學家。讓機器代替人工，讓生活快捷一點。
想做一名科學家的想法初始于四年級的一個晚上。
那是一個寒冷的下午，我剛寫完作業(yè)，就看見一條老師發(fā)過來的短信：“不好意思同學們，我們的數(shù)學作業(yè)發(fā)錯了，應該做數(shù)學學習與鞏固第56頁�！蔽覠o奈地嘆了口氣，去拿數(shù)學學習與鞏固。結果把書包翻了個底朝天，也沒找到數(shù)學學習與鞏固！完了，肯定落在班里了�，F(xiàn)在已經(jīng)七點半了，這可怎么辦！想起老那嚴厲的訓斥我就害怕，不禁打了個哆嗦。沒辦法，只能去學校拿了。
真冷啊!寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖。望著黑咕隆咚到學校，我加快了腳步。在黑乎乎的教學樓里，竟亮著一盞昏暗的`燈。我定眼一看，竟是老師在批改作業(yè)，這么晚了，老師還在連夜工作�？吹嚼蠋熑绱诵量啵业谋羌馑崴岬�。要是有個批改作業(yè)的機器人那該多好啊！老師就不用這么累了！也可以早點回家休息了！
從那時起，我便下定決心要做一名科學家。
也許在別人看來，我的想法很異想天開，但不試一試，怎么就知道我不行呢？努力不一定會成功，但要是不努力那就一定不會成功。
加油吧，少年!
五年級科學作文 篇3
從小，我就想當一位科學家。記得在小時候，媽媽問我長大后想當什么，我會毫不猶豫地說：“我想當一位科學家�！�
天下所有的人都生活在同一個世界里，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事，特別是生活在這發(fā)達的社會的青少年們，更應該為社會做一些貢獻，因為人的生活方法不同，各有各的興趣、各有各的想法，所以選擇的職業(yè)也不同。有的人想做富有的商人，有的想當有權有勢的大官，還有的喜歡做培育人才的教師。我卻想做一名科學家。
假如我是一名科學家，第一件事我要為人類研制一套能調節(jié)的冷暖衣服。不管冬天和夏天穿都能調整的冬暖夏涼，而永不破損。
假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種萬能的種子。農(nóng)民第一天種上，第三天就能五谷豐登，這種糧食人們吃后能幾個月不用進食。這樣世界上的饑民會變的越來越少了。
假如我是一名科學家，我研制一種會飛的'鞋子。如果上班或接送孩子上學時遇到堵車時，按一下飛行開關就能把你送到要去的地方。
假如我的愿望能實現(xiàn)的話，這個世界會變得更加美好。我希望全世界的科學家跟我一樣促使這個美好的夢想早日實現(xiàn)。
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