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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2022-05-10 16:28:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)單元作文四篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)單元作文四篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      今天是端午節(jié),我可開(kāi)心啦!想知道我是怎么過(guò)端午節(jié)的嗎?想知道就跟我來(lái)。

      早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜病N乙粡姆块g里出來(lái)就聞到一股很香的味道!我來(lái)到廚房一看,明白了,原來(lái)是外婆在煮我最喜歡吃的肉粽子。外婆煮好了粽子,我一口氣吃了兩個(gè)肉粽子。

      吃好了肉粽子,媽媽又帶我去逛街,我買(mǎi)到了兩個(gè)很漂亮的銀手鐲和一個(gè)漂亮的項(xiàng)鏈和一個(gè)好看的小小的.香囊。

      買(mǎi)好了東西,我們又來(lái)到奶奶家吃食餅筒。我教你們做食餅筒吧!先拿出食餅筒的皮,再把主原料米面放在上面,然后把一些菜再放上去,就可以卷起來(lái)了。最后一步,把肉湯澆到食餅筒的口部進(jìn)去。

      端午節(jié)可真有意思!

    五年級(jí)單元作文 篇2

      哎!告訴你吧,我“生存”在一個(gè)隨時(shí)可以“宇宙爆發(fā)”的班級(jí),咱班之所以這么地危險(xiǎn),還不是俺們班那要強(qiáng)的男生女生。

      在俺們班,男生的觀(guān)點(diǎn)只有一個(gè),那就是:女生永遠(yuǎn)是男生的仆人,只有男生可以讀書(shū)……拜托,那都是古時(shí)候的觀(guān)點(diǎn)了。也許是男生的觀(guān)點(diǎn)惹火了女生,原本文文靜靜的女生現(xiàn)在早以把形象拋到“哇哇國(guó)”去了,擼起衣袖就“開(kāi)打”,每次不是打得“雞飛狗跳”,就是打得“老死不相往來(lái)”,說(shuō)真的',我們女生有兩大法寶:眼淚和嗓子。我可不是瞎說(shuō),不信你瞧……

      不知是哪個(gè)不要命的把咱班那金嗓子惹“毛”了,她先是大哭了幾聲,然后……“你干嘛要打我啊,我惹你了……”這嗓子就壓根就不是人受的,實(shí)在太……

      在這個(gè)班,我能“生存”到現(xiàn)在,已是“賽過(guò)武林盟主”了。

      哎,瞧咱班那男生女生。

    五年級(jí)單元作文 篇3

      這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。本次的習(xí)作,我打算與小朋友們一起探討童話(huà)故事的寫(xiě)作方法。大家喜歡童話(huà)故事嗎?大家愿意練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)童話(huà)故事嗎?

      親愛(ài)的小朋友們,你喜歡童話(huà)嗎?你閱讀過(guò)童話(huà)故事嗎?你會(huì)寫(xiě)童話(huà)故事嗎?閱讀童話(huà)故事是一種享受,寫(xiě)作童話(huà)故事是一種快樂(lè)。練習(xí)寫(xiě)童話(huà)是廣大小朋友最受歡迎的創(chuàng)新習(xí)作練習(xí)方式之一、小朋友是童話(huà)創(chuàng)作的天才。小朋友天性富于幻想,喜好新奇,向往光明的不平凡的事物,而童話(huà)能張開(kāi)幻想的'翅膀,把小朋友帶進(jìn)一個(gè)超越時(shí)空的神奇境界,讓小朋友們?cè)谀抢镒杂砂砍,從而使其?qiáng)烈的好奇心和求知欲得到一定滿(mǎn)足,這也是童話(huà)始終對(duì)小朋友有著巨大魅力的原因。在練習(xí)寫(xiě)童話(huà)時(shí),其中樹(shù)木、花兒、草兒等等都會(huì)說(shuō)人話(huà),那么小朋友們就會(huì)對(duì)它們發(fā)生興趣。

      親愛(ài)的小朋友們,握起你的小拳頭,大聲對(duì)自己說(shuō):行行行,我能行!棒棒棒,我最棒!

      現(xiàn)在,深吸一口氣,讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)旅程吧!

      學(xué)習(xí)旅程第一站──進(jìn)入作文美食城

      本次習(xí)作寫(xiě)什么呢

      武老師:首先讓我們一起來(lái)看看本次習(xí)作的內(nèi)容。

      這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。在寫(xiě)之前,要先想清楚自己要寫(xiě)什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。寫(xiě)完以后讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認(rèn)真改一改。

      武老師:老師們,看完習(xí)作內(nèi)容我們來(lái)試著分析一下本次習(xí)作內(nèi)容透露了哪些信息?

      1.本次習(xí)作,安排了一次自由作文,要求我們不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。

      2.在寫(xiě)之前,要指導(dǎo)學(xué)生先想清楚自己要寫(xiě)什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。

      3. 習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。

      4.寫(xiě)完以后讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認(rèn)真改一改。

      本次習(xí)作有什么要求嗎

      小朋友:本次習(xí)作有哪些要求呢?

      武老師:主要要求有三點(diǎn):

      在寫(xiě)之前,要先想清楚自己要寫(xiě)什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。

      習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。

      寫(xiě)完以后讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認(rèn)真改一改。

      確定自己要寫(xiě)哪一個(gè)

      小朋友:這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?

      武老師:本次習(xí)作,老師指導(dǎo)大家寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事好嗎?

      小朋友:太好啦!我最喜歡童話(huà)故事啦。

    五年級(jí)單元作文 篇4

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!今天ˊ我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉ˊ既高興又自豪

      我叫XXX 我以前的性格內(nèi)向ˊ做事缺乏信心ˊ膽子也比較小 特別在課上ˊ老師提問(wèn)時(shí)ˊ生怕答錯(cuò)ˊ回答的聲音很小

      現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣ˊ想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉ˊ將自己搖身一變ˊ成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀(guān)的孩子ˊ希望同學(xué)們相信我ˊ讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)

      這次競(jìng)選班長(zhǎng)ˊ讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉 曾蔭權(quán)先生的'競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”ˊ在這里ˊ我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”

      假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)ˊ我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部ˊ同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)ˊ維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)ˊ開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)ˊ增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感 同時(shí)ˊ我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)ˊ主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)ˊ讓大家的成績(jī)共同提高ˊ因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)

      假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)ˊ我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁 有時(shí)候ˊ同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法ˊ但他們不敢跟老師說(shuō)ˊ誤會(huì)積壓在心底ˊ慢慢地造成了對(duì)老師的反感ˊ從而影響了師生關(guān)系ˊ大大降低了學(xué)習(xí)的效率ˊ此時(shí)ˊ我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師ˊ也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通ˊ這樣ˊ我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)

      假如我落選了ˊ說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)ˊ我將不斷自我糾正ˊ爭(zhēng)取進(jìn)步ˊ決不氣餒ˊ下屆再選

      最后ˊ我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)ˊ讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”

      謝謝大家!

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