精選五年級(jí)上冊(cè)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
曾經(jīng),我有一個(gè)要好的同桌;曾經(jīng),我過得無(wú)比開心;曾經(jīng),我有一段最美的時(shí)光。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我擁有一個(gè)活潑的同桌,可以說,有他的每一天我都感到無(wú)比充實(shí)。他有一對(duì)大大的耳朵,圓圓的,因此我們班的同學(xué)都稱他為“大耳朵圖圖”,于是他每天沒事干就撥弄自己的耳朵給別人看,可見,這個(gè)稱號(hào)他很滿意呢。他學(xué)習(xí)很好,人也很好,有時(shí)候我忘記寫作業(yè)了,或者我寫錯(cuò)了一道題,他總是把自己的作業(yè)本拿給我,我于是就把作業(yè)謄了上去,這樣一來(lái),我做的題全對(duì)了。他還很熱心,有時(shí)候讓我感到很溫暖。
有一次,我感冒了,于是我不停地嘔吐,可每次都沒有什么可吐的東西,只是干嘔,可是,在上一次語(yǔ)文課的時(shí)候,我沒忍住,居然在教室里吐了一大堆,許多熱心的'同學(xué)很快從外面弄了些土,把它們覆蓋了。之后,在下午課間操的時(shí)候,值日生在打掃,可是他們很不愿意掃我吐的東西,于是,我的同桌來(lái)了,他看見我自己在掃地上的東西,很不忍心,竟然罵了值日生一頓“她都這樣了,你們還讓她掃啊!薄斑@是她吐的,我可掃不了。”他倆你一句我一句的罵著,于是我攔了下去,可是我的心里早已感到得不得了,我感覺很開心,甚至很幸運(yùn),為我我有這樣一個(gè)熱心的好同桌。
在班里,我和我的同桌關(guān)系很好,我們總是在一起玩,因?yàn)樗偸呛芟矚g惹我,然后我就去打他,我們就這樣過著我們的每一天,每一天真的很快樂?墒,不幸的是,我和他只做了兩年同桌,之后我們分班了,他到了六班,而我在四班,我們之間只隔著一個(gè)五班,可我總覺得我們隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),有時(shí)候我總喜歡偷偷地從遠(yuǎn)處望望他,不知道怎么了,還真有些想念他。可是時(shí)間不愿意讓我們?cè)谕嗔恕?/p>
我們就這樣把彼此淡忘了,曾經(jīng)的一切就像是一場(chǎng)夢(mèng),那么美妙卻又那么短暫。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
杭州第一湖當(dāng)然就是西湖了,它成為了人們旅游的好去處。
荷葉屹立在清澈的湖面上,宛若一把把青綠色的大傘,荷花猶如美若天仙的少女,對(duì)著清澈的湖面,像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂地嬉戲,給西湖帶來(lái)了歡樂。
不知什么時(shí)候,天上下起了小雨,湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中,湖面蕩起了清晰的波紋,打破了西湖以往的寧?kù)o。這可真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
大雨過后,天空中架起了美麗的彩虹橋,西湖也停止了剛才的怒吼,又恢復(fù)了往常的寧?kù)o,小魚們又快樂地玩耍起來(lái),荷花經(jīng)過大雨的澆灌后,有的枯萎凋零,有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。
西湖上,也有許多的“演奏家”。魚兒劃動(dòng)的'水面,鳥兒清脆的歌聲,猶如合奏的高山流水,讓人賞心悅目。
夜晚的西湖,有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照,變得煥然一新,好像重新恢復(fù)了它的生命力。山上因?yàn)槲宀世_紛的燈光,顯得光彩奪目。瞧,亮堂起來(lái)的綠色山脈像一塊巨大的翡翠,又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光,仿佛是無(wú)數(shù)顆小小的,圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返,我愛美麗的西湖!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
近日,我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,它就會(huì)像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。
這個(gè)地球儀真可謂是知識(shí)淵博!它的身上有許多一條條的線,那些橫貫?zāi)媳钡木叫經(jīng)線,繞著地球一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。 地球儀上還一一注明了每處是哪大洲,哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)地方,大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個(gè)地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的 周長(zhǎng),世界各時(shí)區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,小小的一個(gè)地球儀,竟有這么多地理知識(shí),真是令我大開眼界!
我是個(gè)喜歡看書的人,看見書中哪個(gè)生疏的國(guó)名,哪個(gè)陌生的島嶼,就會(huì)請(qǐng)教這位“無(wú)聲的老師”,地球儀會(huì)毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見了蒸蒸日上 的祖國(guó)。我還認(rèn)識(shí)了世界上赫赫有名的美國(guó)、法國(guó)。不多久,我又尋找到了大名遠(yuǎn)揚(yáng)的亞馬遜河、尼羅河,浩瀚無(wú)邊的太平洋,天寒地凍的南北極,烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等許多以前久聞大名的'地方。書中說,中國(guó)礦藏資源豐富,我馬上證實(shí),因?yàn)榈厍騼x上清楚的把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來(lái),多方便! 我喜歡地球儀還有一個(gè)十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。在地球儀上,似乎可以看到美麗的廣袤大地,高聳入云的山峰,連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我濃厚的興趣,要知道,我最愛研究這個(gè)了。地球儀成了我課余的好伙伴。 思路剖析:小物品各有特色,來(lái)歷不同,形態(tài)各異,作用上也有區(qū)別,可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀,大家并不陌生,作者信手拈來(lái),成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來(lái)了許多知識(shí),表達(dá)了喜歡地球儀的感情。
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