【精華】春天的五年級作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的春天的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

　　春天就是迷人的。

　　先就是一陣微微的春風(fēng)，吹來春天最真誠的祝福。然后繼而就是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！

　　柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自我綠色的長發(fā)，仿佛就是綠色的油漆涂在上方，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿就是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了�？矗∧遣痪褪邱R伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那就是誰��？哦，原先就是孫悟空啊！他還要鬧天宮��？

　　自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，然后就與充滿香氣的清風(fēng)撞個滿懷。清風(fēng)一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……

　　有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，然后我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知就是害羞還就是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就是，葉子上有幾只小螞蟻，大概就是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。應(yīng)對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

　　呀！春雨來了，沒帶傘怎樣辦？沒關(guān)系，這雨啊，然后要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的`美稱。一會兒，雨過天晴，又就是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。�。〈河陮⑷f物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！

　　春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

春天的五年級作文 篇2

　　星期天，我走出家門漫步在鄉(xiāng)間小路上，只覺得春風(fēng)像慈愛的母親，輕佛著我的臉，使我感到舒爽。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斕，景色十分迷人。

　　我來到麥田地邊，只見麥苗長高了，拔節(jié)了，長長的葉子綠得發(fā)亮，大片大片的麥苗地連在一起，就像是綠色的海洋。陣陣風(fēng)兒吹來，麥苗高興得手舞足蹈，它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

　　離開麥苗地，來到一塊油菜地邊。只見油菜花開得正熱鬧。那盛開的.花朵有四片金黃色的花瓣組成，仿佛一把把撐開的黃絨小傘，那花瓣是橢圓形的，摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，真是惹人喜愛。那還沒有完全盛開的花朵，花瓣卷在一起，猶如一個個黃色的小酒杯，有的還是花骨朵兒，像一粒粒青色的小米�！�…放眼望去，整塊地像金色的地毯。

　　遠(yuǎn)處，火紅的桃花，粉紅的杏花，競相開放，棵棵柳樹舒展著柔軟的碧綠的柳枝……

　　春天的田野真像一幅優(yōu)美的畫，令人心曠神怡！

春天的五年級作文 篇3

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步，終于又婀娜多姿的來到了我們的身邊。

　　春姑娘來到了小花旁邊，五顏六色的小花羞答答地抬起小腦袋，吐露著芬芳。勤勞的小蜜蜂提著小花籃，飛來飛去地忙著采蜜。

　　春姑娘來到小草旁邊，小草偷偷地探出小頭兒，不停地和春姑娘打著招呼。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　春姑娘又來到了天空，將楓葉信封交給了小鳥們，告訴小鳥們春天來了！小燕子在天空嘰嘰喳喳地歡唱著春天的`頌歌。大雁排成龐大的“人”字隊伍，整整齊齊地飛向北方。

　　在這鳥語花香的日子里，春姑娘又來到了我們的身邊，讓我們脫下了一件件厚重的棉襖，穿上了絢麗多姿的春裝。在草地上自由自在地奔跑，享受著春天的生機(jī)，聞著自然的芬芳。在這陽光明媚的春天，人們成群結(jié)隊去登山，然后鋪上臺布，在山坡的草地上快樂地野餐，孩子們在草地上自由自在地奔跑。還有幾個孩子手上拿著各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，慢悠悠地飛上了蔚藍(lán)的天空。在這春光明媚，百花齊放，百鳥爭鳴的日子里，處處充滿了歡聲笑語。

　　田野里，農(nóng)民伯伯忙著播種，小秧苗隨風(fēng)翩翩起舞，小青菜挺直了腰板，油菜花在陽光的照耀下，閃耀著金黃色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片金色的海洋……

　　春天，來啦！

春天的五年級作文 篇4

　　懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

　　想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

　　校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開成那般艷麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣淼娘L(fēng)，已有了幾分溫柔。

　　北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的`喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。

　　而在細(xì)雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標(biāo)題，就讓我們喜歡，更何況它確實(shí)是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時候還會翻出來讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué)，十幾年竟沒有謀面的機(jī)會，才知道，人生聚散無常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

　　而今校園已改做中學(xué)，已沒有多少當(dāng)初的風(fēng)貌，后悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。

　　校園美麗的春光，永遠(yuǎn)留在我的印象里，也許只有在夢里才會再見吧……

春天的五年級作文 篇5

　　“春天來了，春天來了！”幾個小朋友在我家樓下吶喊。我穿好衣服，快步跑下樓。

　　“哇噢！”我家門前的花壇好像換了一身衣裳，小草從松軟的平坦的土地上破土而出，好像在問：“是春天來了嗎？”五彩斑斕的野花也悄悄地問：“土地大哥，春天來到了嗎？”放眼望去，嫩綠的小草，五顏六色的花兒，眼前一片明艷。

　　我又快步跑到流淌在我家南邊的神仙溝。神仙溝的變化極大：神仙溝的水非常靜，靜得好像是一動不動的木頭人；神仙溝的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的魚兒；神仙溝的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的寶石。坐在小木船上，蕩漾在水面，讓人如在畫中。

　　我繞過神仙溝，來到了公園。公園里的假山奇形怪狀，“陡峭無比”，一座座拔地而起，像猴子，像小雞，像小狗。公園里的假山也有了春的綠意，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩單一，獨(dú)立正中心。

　　再往里走，“鳥的公園”里的鳥也都飛回來了。一只只五彩斑斕，有大有小。有的在唱歌；有的'在梳理自己的羽毛；還有的好像在給對方說悄悄話。

　　走出公園，就到了植物園。到了這里，你會非常驚訝。一走進(jìn)大門，看見的好像是一面綠色的紙，進(jìn)去一陣清涼。在那里，桃樹、蘋果樹、柳樹、楊樹都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。

　　“轟隆隆，轟隆��！”春雨也來湊熱鬧啦！我打開傘，急忙跑回家。在家觀看植物園，也別有一番風(fēng)味。平坦的黃棕色的土地上慢慢地慢慢地鉆出一個個“小孩子”，它們就是——竹筍。柳樹用巨大的身體掩護(hù)著新生的柔嫩的竹筍。雨中的植物園是最美的，希望有機(jī)會你們也能來看一看。

　　這就是我家仙河鎮(zhèn)春的足跡，大家喜歡嗎？歡迎你們來做客！

春天的五年級作文 篇6

　　我曾經(jīng)看見過一幅描繪春天的風(fēng)景畫。畫布上，那是一塊巖石，沉重的鐵灰色，上邊斑斑點(diǎn)點(diǎn)地生著暗綠色的苔蘚，冷峻的色調(diào)和那次展覽的主題——春，很不協(xié)調(diào)。在巨石下邊是一棵纖弱的小草，那小草細(xì)細(xì)的略帶彎曲的草莖似乎經(jīng)過了極其頑強(qiáng)的抗?fàn)�，才從巖石地下鉆出來。沖破了生命的.艱難之后，這小草用兩片小刁、的嫩葉貪婪地尋找著陽光……巖石的粗重和小草的柔弱形成了強(qiáng)烈的反差。

　　我被它震撼了。春天，是萌發(fā)生命的季節(jié)。大自然中，哪怕是一個最微不足道的生靈，都擁有著自己一個美好的夢。它們并不在乎命運(yùn)的嚴(yán)酷，它們要用自己的堅韌表現(xiàn)春天賦予它們的生命。而這幅畫就體現(xiàn)了春天這最深刻的內(nèi)涵，也就是春天的魅力。

　　什么是美，這是被爭論了上千年的話題。如今更有許多人刻意地把自己變得另類，以為這就是美�；蛟S是時代的緣故，人們已經(jīng)忘了美的基礎(chǔ)——自然、純真。就像這棵柔弱的小草，遠(yuǎn)沒有玫瑰的艷麗，它單純得只有兩片綠葉，可在畫上它卻顯得那么美!美就美在它用杭爭，維護(hù)著一個渺小生命的尊嚴(yán)。在我們的生活中，這種美是無處不在的，但這種美需要我們用心靈去感受。

　　扔掉那些丑陋的東西。讓我們用心去看、去聽，去感受這個世界的美麗。

春天的五年級作文 篇7

　　我先來到一望無際的田野，那里盛開著金燦燦的油菜花，顏色非常明艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金黃色的毯子，微風(fēng)一吹，大大小小的油菜花都點(diǎn)頭哈腰，像是在歡迎我走上這條地毯去參觀油菜花王國呢！

　　我看見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一只只活潑可愛的小精靈播撒著春天的訊息，又像聰明頑皮的孩童，在風(fēng)中嬉戲著打鬧著，更像溫柔婀娜的少女，在空中起舞，美極了！

　　走進(jìn)田野深處，我看見一片金黃色的麥地和一座吃糖，里面有許多色彩斑斕的小魚，有黃的、黑白的、粉的…各種各樣，成群結(jié)對地游來游去，有的魚兒身上披著黑白相間的披風(fēng)，十分帥氣；有的穿著黃色的`衣服在水中歡快地吐泡泡，像一位調(diào)皮地孩子在水中戲水；有的套著粉紅色的裙子，在水中跳來跳去，像是在為游客展示自己的舞技呢！

　　金黃色的麥地像什么呢？當(dāng)然是春姑娘的頭發(fā)啦！真美！

　　走著走著，我來到一片沼澤地，看見了白花花的蘆葦，蘆葦隨風(fēng)舞動，蘆絮像漫天的雪花，飄灑到各地，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　春天的田野真美呀！讓我流連忘返！

春天的五年級作文 篇8

　　春姐姐已經(jīng)向我們走來，可是，我們看不到春姐姐也摸不到她。我們迫切地尋找著。

　　小草說：“春姐姐，你在哪里？我們想快點(diǎn)長大哩！”剎那間，春雨滋潤著大地，小草變綠了，它高興地說：“謝謝春姐姐！”春姐姐笑了笑，走了。

　　大樹爺爺說：“春姑娘，快來�。∥蚁胱屛业摹�頭發(fā)’長起來，為人們遮涼哪！”春姑娘揮動手里的魔棒，大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”長了出來，大樹爺爺高興地說：“謝謝啊，好孩子！”

　　小河弟弟哭了起來：“春阿姨，你快點(diǎn)來吧！讓我去大海母親的懷抱里呀！”剎那間，小河弟弟身上的冰融化了，丟掉了沉重的外套，它歡快的唱起歌，奔向大海。

　　我們說：“春姐姐，你快些來，讓我們的大地?zé)狒[起來吧！”春姐姐聽到了我們的呼喚，馬上飛過來，暖暖的春風(fēng)吹拂著，我們減去了厚厚的冬裝，換上了輕巧柔軟的.春裝，我們來到軟綿綿的草地上嬉戲。我們有禮貌地說了聲：“謝謝春姐姐！”

　　春姐姐��！你是我們的希望，你快把春風(fēng)、春雨帶到荒涼的土地上，讓那里也變得春意盎然吧！

春天的五年級作文 篇9

　　春天是一個陽光明媚的季節(jié)，春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天還是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，它使整個世界煥然一新。

　　看那冰雪，在陽光的照耀下，漸漸融化，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，而它又匯成溪流，像小冒險家一樣流向遠(yuǎn)方，探索新的東西，發(fā)現(xiàn)新的奧妙。這時，小草也從夢中蘇醒，以它那弱小的身軀沖破泥土的阻壓，從地面上探出小頭來。花兒則含苞怒放，看那美麗的月季花，那嬌艷的牡丹花，還有那簡單樸素的迎春花……它們一個個綻出了春的笑臉，散發(fā)出一陣陣幽香;它們爭奇斗艷，競相開放。原來已經(jīng)沒有葉子的樹兒，也發(fā)出了嫩芽，為明媚的春天增添了許多色彩。這時，一陣風(fēng)吹來，花兒在小草的襯托下，如同婷婷少女一般，偏偏起舞，看多像那婀娜多姿的舞蹈家啊，這時，樹枝也“沙沙”的伴奏起來，演奏出一首歡迎春天的交響曲。

　　這時，操場上以聚集好多小朋友，他們拿著各色各樣的.風(fēng)箏，三五成群的放飛了起來，使風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，徐徐上升，看那蔚藍(lán)的天空中，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏……在陽光的照耀下如同真的一般，遨游天空。

　　啊!我愛你，這如同夢幻般的春天!啊!我愛你這陽光明媚的春天!

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