校園的春天五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的春天五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的春天五年級(jí)作文1
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹(shù)兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來(lái)到了仙境般的.校園。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從云里鉆出來(lái)，銀白色的霧氣慢慢地散開(kāi)了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好，還相互問(wèn)候，小動(dòng)物們也在湊熱鬧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
時(shí)近中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹(shù)妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，校園里小河的水碧波蕩漾，魚(yú)兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
校園的春天五年級(jí)作文2
春天回來(lái)了，又回到了我們的校園。
在花壇里，我們找到了五彩兵分的春天。再發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的枝丫上，在朵朵花瓣上，在一棵棵樹(shù)的綠葉上。其中，我最喜歡的花是一串紅。它沒(méi)有葉子，只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風(fēng)，傲然而立，像是向人們證明，春天來(lái)了。
在跑道上，我們找到了頑強(qiáng)的春天。在黃沙吐下，小草奮力的掙脫大地的束縛，鉆了出來(lái)。雖然它那么渺小，但它依然沖出地面，享受著陽(yáng)光的溫暖，接受春雨的滋潤(rùn)。時(shí)常也會(huì)被人踩倒，也會(huì)慢慢的一次一次的站起來(lái)。啊！我欣賞它的堅(jiān)強(qiáng)，我佩服它的.勇敢。
在我們的教學(xué)樓上，透過(guò)水泥叢林，可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐吹過(guò)，湖面上波光粼粼，俏皮的魚(yú)兒躍出水面。河邊的柳樹(shù)婀娜多姿，垂著長(zhǎng)辮，像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著，似乎在伴著柳樹(shù)姑娘的舞蹈而唱歌。
在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天。同學(xué)們脫掉了笨重的棉襖，換上了漂亮的春裝，就像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�。春天給學(xué)校滿園春色。春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園的春天五年級(jí)作文3
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛(ài)的還是咱們校園的春天。
春天里，校園的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，大家紛紛跑到操場(chǎng)，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹(shù)抽枝展葉，小草綠意萌動(dòng)，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)”。我們大家都喜歡可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn)，你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的`地方，我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí)，吸收著學(xué)問(wèn)；老師在里面教書(shū)育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美，臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托，讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來(lái)了滿園春色，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天，讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧！
校園的春天五年級(jí)作文4
伴著春風(fēng)、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園。頓時(shí)，校園里發(fā)生了很多很多的變化。我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，很快就找到了校園里的春天。
我在學(xué)校的花叢里找到了春天。校園里，春風(fēng)在我的耳邊細(xì)語(yǔ)，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽?jī)�，花兒害羞的向我們張開(kāi)了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來(lái)飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學(xué)校的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上找到了春天。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的樹(shù)木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學(xué)校的教室里找到了春天。教室里，同學(xué)們的衣服穿得越來(lái)越少，老師的身姿也越來(lái)越美麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立的，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也越來(lái)越仔細(xì)，個(gè)個(gè)都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動(dòng)聽(tīng)，教室里的灰塵越來(lái)越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因?yàn)樗且粋�(gè)全新的校園，充滿著生機(jī)和希望。
校園的春天五年級(jí)作文5
“唧唧”。聽(tīng)，那鳥(niǎo)叫的聲音�！皣W嘩"聽(tīng)，那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳？哦，原來(lái)是春的訊息。
一年新的開(kāi)始，四季最美的季節(jié)，春。春天充滿生機(jī)。春天充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天充滿人們對(duì)新的一年的盼望。春天來(lái)到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍拢教幎际蔷G色。使得原本就充滿生機(jī)勃勃的校園更有生機(jī)。校園里種植了許多柳樹(shù)，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點(diǎn)微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個(gè)小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺(jué)中露出了小腦袋，盡情地享受陽(yáng)光的溫暖，呼吸著清閑的空氣。好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
校園花壇的花。各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。香味迷漫整個(gè)校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的'花是大紅色的，紅的像血。多美啊！
春來(lái)了，燕子也隨著春的足跡，來(lái)到了校園。于是，校園里多了許多活潑可愛(ài)的小燕子，時(shí)常能聽(tīng)到清脆的叫聲。看，有幾對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園里的同學(xué)都會(huì)被這美景所震驚吧！
春天，許多冬眠的小動(dòng)物、小飛蟲(chóng)，也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲(chóng)的網(wǎng)子捕蟲(chóng)做標(biāo)本呢！看來(lái)，春天真是四季里最美的季節(jié)，真是名不虛傳��！
校園里的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機(jī)，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！
校園的春天五年級(jí)作文6
早晨睜開(kāi)眼睛，呵，新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校，撲面而來(lái)的是春的氣息。
走在道路上，兩旁的櫻花樹(shù)開(kāi)放了，粉的、白的，好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一偏粉色的海洋。而樹(shù)的形狀也各不相同，有筆直向上似岑天樹(shù)木的，有向兩旁伸展呈傘狀的，看！那一棵樹(shù)，形狀真是奇怪，遠(yuǎn)看像仙女的衣裳，薄而輕，在空中飄動(dòng)，近看又如天使的花環(huán)，煥然在上方，發(fā)出耀眼的光芒。走上前去，踮起腳尖，輕輕嗅聞花的清香，仿佛身在仙界，周圍的一切竟是美輪美奐。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣輕輕落下。落在地上，似河中的小舟，無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落，但也可“化作春泥更護(hù)花”，只是，它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是，它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方…
走到教室，眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩筆直的樹(shù)干和殘缺的樹(shù)枝。看上去毫無(wú)生機(jī)。不過(guò)，若是你近看，則會(huì)看見(jiàn)有許多嫩綠的.小芽星星散散的掛在枝頭，給樹(shù)木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)谖龅拇禾焐L(zhǎng)，到了夏天，一定會(huì)成為夏的海洋，成為綠的海洋，成為生命的海洋，用自己的成長(zhǎng)，去譜寫(xiě)生命的篇章。
春天的校園，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機(jī)…
校園的春天五年級(jí)作文7
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園四季的景色，但我更愛(ài)校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來(lái)�；▔铮孱伋氐挠夯ㄩ_(kāi)得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的`像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準(zhǔn)備爬上大樹(shù)偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽(yáng)射下溫暖的陽(yáng)光，金黃色的陽(yáng)光撫摸著大地萬(wàn)物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來(lái)。不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“再多下點(diǎn)，多下點(diǎn)，我沒(méi)喝夠呢！”小草、小花也張開(kāi)大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了�；▋�，大樹(shù)，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美極了。
我愛(ài)校園的春色！
校園的春天五年級(jí)作文8
我的學(xué)�！�-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了，校園里生機(jī)勃勃，我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧！
步入校門(mén)口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)長(zhǎng)得十分高大，排成一個(gè)整齊的.長(zhǎng)方形“樹(shù)陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。銀杏樹(shù)之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著，那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書(shū)館，二樓是辦公室，三樓是校長(zhǎng)室。
穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走，再拐一個(gè)彎，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊，那是“紫藤長(zhǎng)廊”，里面種滿了紫藤�，F(xiàn)在正是紫藤花開(kāi)之時(shí)，一串串珠簾一般的紫藤花，像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹(shù)，紫藤竟爬上了那棵樹(shù)，讓那棵樹(shù)也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息，別有一番風(fēng)味。
春天，校園里的花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃，我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
校園的春天五年級(jí)作文9
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。
看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量著今年的春天，想象著明年的春天是什么樣的。就這樣，千萬(wàn)棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機(jī)。
校園來(lái)的香樟樹(shù)最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去，從樹(shù)上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，��！這樹(shù)葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒(méi)有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。
再看學(xué)校的花壇里，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花，它們像是在選美比賽，個(gè)個(gè)都這么美麗，個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么？哦！對(duì)了，還有潔白如玉的`白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)在樹(shù)上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭，我們?cè)賮?lái)談?wù)剻鸦ò�。櫻花嬌嫩纖弱，被風(fēng)吹過(guò)后，仿佛下雪了一樣，從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái)，最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。
這時(shí)，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。
“春江水暖鴨先知”，我們來(lái)到一條小河邊，之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著，在它們身后，留下了美麗的漣漪。
啊！春天的校園充滿了生機(jī)，春天的校園充滿了希望，春天的校園充滿了歡樂(lè)！
校園的春天五年級(jí)作文10
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過(guò)我最喜歡的還是春天。
早晨，太陽(yáng)公公穿著金光萬(wàn)道的寶衣，出現(xiàn)在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運(yùn)動(dòng)員身上，運(yùn)動(dòng)員跑得更快了。春風(fēng)拂過(guò)，停在電線上的小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱，司令臺(tái)邊上的蘆葦開(kāi)始舞蹈，花壇上的`小花小草也拍手歡笑。��！好一幅和諧的畫(huà)面。！好一幅生氣勃勃的畫(huà)面。教室里的學(xué)生再也坐不住了，都跑下樓來(lái)欣賞這美景。
中午，太陽(yáng)升到了當(dāng)空，金光更強(qiáng)烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上。花壇兩邊的花草經(jīng)不住強(qiáng)光的照射，微微低下了頭�；▋哼@么一看就成了一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人看見(jiàn)似的。給校園增添了幾分色彩�；▔虚g的騰飛標(biāo)志并沒(méi)有因?yàn)閺?qiáng)烈的太陽(yáng)光而倒下，它挺得筆，身子經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了，仿佛也受不了這強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
�。〈禾斓男@煥然一新，春天的校園充滿了生機(jī)，春天，我愛(ài)你！
校園的春天五年級(jí)作文11
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園。花園可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿了樹(shù)，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年�(yáng)光下顯得格外精神，最多的`是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù)，它是我們的校樹(shù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮，池里有許多魚(yú)兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
校園的春天五年級(jí)作文12
冬爺爺悄然離去，而春姑娘踏著輕盈的腳步到來(lái)了。春天的校園可美了！讓我來(lái)介紹介紹吧。
一進(jìn)校門(mén)，眼前就是一片草坪，如果你不仔細(xì)看，心里一定會(huì)想：咦？怎么一朵花都沒(méi)有？其實(shí)，草坪上長(zhǎng)滿了三葉草，它們只不過(guò)比草矮了一點(diǎn)，如果再過(guò)幾天，被陽(yáng)光曬一曬，雨水一滋潤(rùn)，它們一定會(huì)冒出來(lái)。
再往里走，是一個(gè)池塘，如果夏天到了，水里一定會(huì)長(zhǎng)出粉色的蓮花的。池塘里裝了許多噴水機(jī)，只要一充電，那就馬上會(huì)噴出水來(lái)的，仿佛天女散花；又好像拋起的浪花。。。。。真是變化多端。那時(shí)，你站在水邊，一定會(huì)覺(jué)得非常涼爽！池塘上面還有一個(gè)雕塑，下面刻著希望兩個(gè)字，代表我們像耀眼的星星一樣升上天空。
旁邊還種著一些茶花樹(shù)，有紅的.、有粉的、有白的，可美了！茶花的姿態(tài)真美，有些才含苞待放，飽滿得好 像要炸開(kāi)似的；有些才開(kāi)了一兩瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，里面的黃色花蕊可真美！樹(shù)上的茶花真多，數(shù)不勝數(shù)，這兒一朵，那兒一朵。
池塘的右邊是一片小竹林，這些竹子高而挺拔，顏色可真翠綠呀！竹子上還有一些沒(méi)掉完的枯葉，只要你一搖竹子，葉子就會(huì)像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
喔！差點(diǎn)忘了說(shuō)了，草坪上還有一排電話亭。別看它長(zhǎng)相一般，卻有著很重要的作用：比如你生病了，可以打電話接你回家；如果你忘帶本子了，也可以打電話，叫家人送來(lái)。
校園還有很多美景，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦！
校園的春天五年級(jí)作文13
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，小草們爭(zhēng)先恐后地鉆了出來(lái)，想看看春姑娘的模樣。
花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來(lái)�；▔镉懈叽蟮难┧桑袆傞L(zhǎng)出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨(dú)桃花最小，不過(guò)，桃花小得可愛(ài)，小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過(guò)，更喜歡我們的'花壇！花壇的正右方，有一個(gè)小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！
走出涼亭，到了教學(xué)樓樓下，從樓下就可以清晰地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學(xué)們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”
出了教學(xué)樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚(yú)、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會(huì)開(kāi)出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！
春天的校園是多彩的、是可愛(ài)的，我要好好學(xué)習(xí)，以后成為祖國(guó)的棟梁之材！
校園的春天五年級(jí)作文14
春來(lái)了，春來(lái)了！校園里到處洋溢著春的氣息。
迎春花太喜歡站在枝頭的感覺(jué)。從初春起，它第一個(gè)綻放，現(xiàn)在已經(jīng)是暮春，它仍然在開(kāi)放。
在池塘旁邊，柳樹(shù)正抽出新的枝條，嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來(lái)，每當(dāng)有風(fēng)拂過(guò)，嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千，風(fēng)偶爾會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑，頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里，讓枝條沐浴沐浴。
桃樹(shù)也正在開(kāi)花，粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài)，風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的花瓣便隨風(fēng)飛舞，站在其中，，朦朦朧朧地像在了仙境。
杜鵑花的顏色五彩繽紛，有深粉色，有淺粉色，羅漢松似乎也想迎奧運(yùn)，枝頭上那松果真像一把小小火炬；紅花繼木的花像是給樹(shù)枝系上好一條紫紅色的絲帶，玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落，繼而長(zhǎng)出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。
海棠粉紅色的花朵盛開(kāi)在枝頭上顯得格外美麗，桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵�；鸺�'新葉有深綠也有淺綠，山茶大而紅的花朵漸漸開(kāi)始凋落。
校園里的春天可真美麗，我真希望每一天都可以看見(jiàn)這么美麗的春天。
校園的春天五年級(jí)作文15
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來(lái)。
剛走到校園門(mén)口，你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái)，像一雙手正溫柔地?fù)崦�，清風(fēng)中拌著一陣陣樹(shù)葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的`飲料。校門(mén)敞開(kāi)著，不銹鋼鐵柵欄在陽(yáng)光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門(mén)口有來(lái)來(lái)往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場(chǎng)邊上，種著一排香樟樹(shù)，它們有著粗壯的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉。陽(yáng)光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上棲息，它們?cè)谌~子下的一片片樹(shù)蔭中嬉戲，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長(zhǎng)著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來(lái)到教學(xué)樓，每一個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書(shū)，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，照在同學(xué)們的臉上。小鳥(niǎo)在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書(shū)聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長(zhǎng)流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽(yáng)光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
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