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    五年級對話作文

    時間:2022-04-20 10:54:57 五年級作文 我要投稿

    精選五年級對話作文4篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級對話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選五年級對話作文4篇

    五年級對話作文 篇1

      艷陽高照,清澈如水的藍天上飄動著朵朵白云,媽媽陪著我走在上學的路上。一路上,我們一直欣賞著那藍色的天空,心中充滿了愉悅。

      忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你為什么每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低著頭不想回答。“你是不是有什么心事,不想讓我們知道?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問我。我深吸一口氣,努力使自己的`聲音保持平靜,但此時,眼淚已涌上眼眶:“因為……因為我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”

      媽媽驚訝地說:“?你要記住,無論你有什么事,只要你認為是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的!”我聽后頓時明白,原來把心里話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。

      上學路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動著許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。

    五年級對話作文 篇2

      馬路的一邊,有一群汽車正在得瑟著。

      “看,我是最好的寶馬,名牌哦!”寶馬汽車先生自豪地說。另一輛車不服氣地說:“寶馬又怎樣?有我值錢嗎?”

      寶馬一聽法拉利的話,聳拉下了腦袋,發(fā)動機那“轟隆隆”的`聲音一下子就沒了。其他汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來,誰也不服誰。

      正在他們爭論得不可開交的時候,一個拉風身影來到了他們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車么?”隨后傲慢地停了進去,坐在里面的主人低聲說:“沒想到你這家伙,有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時候還不錯嘛!回去請你們喝汽油!”這時,幾個孩子走過來,連聲夸道:“哇!好帥的跑車!”跑車聽了,更是飄飄欲仙,找不著東南西北了。

      這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,數(shù)落起自行車來,“你看你,外表這么瘦小,跑得這么慢,主人還受累,哪有我們先進?早落伍了!”自行車的臉青一陣,紅一陣的,卻不知怎么反駁。

      這時,路爺爺蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪理?知道現(xiàn)在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多煙霧來熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好。烤G色,環(huán)保,還能健身……”眾車聽后,無一面對,連那跑車也無奈地垂下了高昂的頭。路爺爺那蒼老的聲音又響起來了:“不能只爭外表光鮮!得為人類想想,少制造污染……”眾車聽了,再也無顏面攀比了。

    五年級對話作文 篇3

      我:媽媽您看了不少課外書,您也叫我多看書,您說多看課外書對我有什么用?

      媽媽說:“多看課外書可以增長你知識,還能學到課內學不到的知識,讓你的學習生活更加豐富多彩,另外還可以了解世界各地的文化,讓你變得更加聰明!

      我:那您一定有好多讀書的好方法,就教我最好的一種吧。

      媽媽說:“經典名著閱讀法是對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正用意,從而理解其中的深奧哲理。值得注意的是,如果用經典名作閱讀法閱讀文學作品,往往會忽略文學作品的特色。”

      我:原來這樣呀,我要把我以前讀的文學作品都重新再看一遍,仔細體會一下我以前忽略的文學含義。您再教教我讀文學作品的方法嘛!

      媽媽:讀文學作品要注意它的韻律,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學作品,唯有充分運用接收語言的能力,才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書,用什么方法讀都要多讀細讀。”

      我:原來這樣呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那幾篇文學作品,照您說的.方法再讀幾遍。

      媽媽:讀書養(yǎng)成習慣,以后什么時候看都會有收獲,以后自己還可以多總結總結,讓你自己有更好的讀書方法,創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

      媽媽的教導給我的成長帶來很大的幫助,有慈愛媽媽帶來的幫助,我這個小樹苗也會長成一棵茁壯的大樹!

    五年級對話作文 篇4

      1.地點;我家

      我:媽媽,我是采訪者,你是被采訪者,你來回答我的問題好嗎?

      媽媽;好。

      我;我最討厭看書,一看到那些厚厚的書,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一樣,心想,多長時間能讀完啊?

      媽媽;(笑)我們人人都不能討厭書,因為書就是一位教授,能傳授給我們許多許多的知識,我們人是吃飯長大的,也是讀書長大的。而且,多讀書,能對我們寫作有幫助。

      我;媽媽,你看過什么書呢?

      媽媽;我最喜歡看紅樓夢,故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的'寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

      我;沒想到,一本書能有這么好的故事,我以后一定也要多讀書。

      2.采訪地點:表姐家

      被采訪人:表姐

      采訪人:xxx

      采訪記錄:xxx

      采訪過程:

      問:表姐,你愛讀書嗎?為什么?

      表姐:我愛讀書,因為讀書可以懂多一點知識,對生活有幫助,解決生活中的很多問題,也可以開發(fā)大腦,培育思考能力,提高自身修養(yǎng)。

      問:表姐,那你一般喜歡讀些什么書?

      表姐:我平常呢,會讀一些歷史,地理,關于大自然,科學一類的書。

      問:讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對你的生活有什么幫助?

      表姐:受到啟發(fā),書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長,進步。也可以借鑒書本上的方法,知識,來解決生活上的一些問題。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

      問:表姐,你一般是怎樣讀書的,能介紹一下你的讀書方法嗎?

      表姐:先看一下基本簡介,了解這本書的大概內容,然后再詳細的讀完。了解每一段的段意,找出好詞佳句做筆記,方便習作的時候用到。

      問:很多人讀書都會把一本書讀兩遍,那么你一般會嗎?

      表姐:我會的,看第一遍是了解課文的大概內容,第二遍就是欣賞一些好詞句,一些好的寫作方法,提高自己的文字表達能力。

      問:古人云:"讀書百遍,其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?

      表姐:有體會,讀書多,掌握的知識就多,就是遇到問題,也可以找到好的答案。

      問:最后,你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?

      表姐:讀書不可以忽略讀,要認真仔細的去讀,要抱著學習的態(tài)度去讀,這樣才會對自己有幫助,還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習慣。

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