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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2022-04-17 14:04:50 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)幸福作文錦集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)幸福作文錦集6篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      書是老師,能指引我們走向知識(shí)的殿堂;書是鑰匙,能幫我們打開智慧之門;書是翅膀,能讓我們飛得更高;書是……今天,我在茫茫書海中找到了莫里斯·梅特林克寫的《青鳥》。

      《青鳥》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣,和伙伴們,歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥的故事。文中仙女——蓓麗呂,她的小女兒病得很嚴(yán)重,只有青鳥能夠救她。于是在仙女的幫助下,棣棣和咪棣開始尋找能給人們帶來幸福的青鳥?墒牵麄儾]有找到真正的青鳥,直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥送給了仙女蓓麗呂,仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥,她的病就好了……

      細(xì)細(xì)品味之后,我忽然感受到幸福觸手可得,她是一直存在的,雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過,但經(jīng)過自己的不懈努力,幸福終會(huì)來到我們的身邊,幸福需要自己去爭取。

      以前,我認(rèn)為幸福是出去旅游,是給我買好玩的、好吃的,這就幸福了;現(xiàn)在,我看了這本書后,認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。

      記得以前我在家就是一個(gè)小公主,全家人的.寵愛被我不屑一顧,不知滿足的我仍舊我行我素,把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵,出口頂撞,但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出,不是索取是精神上的滿足,也不是物質(zhì)上的需求,只有親情與關(guān)愛才能享受到真正的幸福,幸福就在我們身邊,我們要珍惜她。

      《青鳥》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任,不知你看完之后有什么收獲呢?快去茫茫書海中探索吧!

      五年級(jí):華涵清

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      每當(dāng)我傷心難過,或高興愉悅,或憂郁的時(shí)候,總是有一個(gè)小地方讓我紓壓情緒,或許那個(gè)地方當(dāng)小窩有些古怪,不過那個(gè)地方卻使我安心,那個(gè)地方是我與秘密好友“迪歐”談天說笑的秘密花園,那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間,而那地方有一個(gè)眾所皆知的名字,它的名字叫做“衣柜”。

      在我很小的時(shí)候,家里來了一些客人,其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏,我當(dāng)然是最熟知地形的人,我躲在自己的.房間的衣柜里,過了甚久,如我所料,每個(gè)人都找不到我,可是我漸漸感覺眼皮沉重,不久后,我竟睡著了!朋友們都回家去了,但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方,從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。

      在五年級(jí)的段考時(shí),我考了一個(gè)很差成績,我不知道該怎么跟爸媽解釋,一時(shí)之間,淚水如泉水涌出,我不想讓別人瞧見我這副樣子,我立刻躲在衣柜里面,里面黑漆漆的,就跟我的心情一樣,我哭泣了一會(huì)兒,聽到了個(gè)聲音,“汪汪汪”,原來是前一陣子家里抱回的“小豆”,它進(jìn)來我的房間,躍上衣柜,對(duì)我汪汪叫,彷彿在叫我振作一樣,我摸了摸它的毛發(fā),心里頓時(shí)安心了許多,它給了我勇氣,當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣去面對(duì)困境。

      現(xiàn)在我大一點(diǎn),不過衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方,若沒有它,我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自啜泣吧!衣柜的狹小給我一種放心的感覺,它的黑暗讓我看不見自己的煩惱,而我也多了分享秘密的朋友“小豆”,因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺郏谠S多困境中成長,這是屬于我的秘密花園,也是屬于我的小小幸福。

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      幸福無處不在,幸福也有味道,是香的?是苦的?還是甜的?在我的眼里,它是西瓜的香味。

      我熱愛籃球,所以,常常去打籃球,也常常大汗淋漓地回家。

      那是一個(gè)平常得再也不能平常的日子,我如往常一般出去打籃球,打到一半時(shí),媽媽走來對(duì)我說:“宇哲,媽媽有事得先走了,等下早點(diǎn)回來哦!”“好的,好的'。”我地回話。繼續(xù)加入激烈的籃球比賽,直到晚上八點(diǎn),我才盡興而歸。

      一到家,我拿好睡衣,正準(zhǔn)備洗澡,突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有張小紙條,上面寫著:兒子,媽媽給你切好了西瓜,就放在冰箱里,洗好澡慢慢地吃吧。讀著讀著,一股暖流沖擊著我的胸膛,這就是幸福!我迫不及待地洗好澡,打開冰箱,慢慢地品嘗著充滿愛與幸福的西瓜,這一次,我格外覺得,西瓜是那般甜,是啊,幸福的味道,就是西瓜香甜可口的味道。

      清口甘甜的瓜肉正在咀嚼,幸福早已融入我的心里,愛的汁液已經(jīng)灌注了心靈的幼芽。

      幸福是什么?是人雖不在,愛卻滿滿的留言條!幸福的味道是什么?是西瓜清涼可口的甜潤滋味!

    五年級(jí)幸福作文 篇4

      看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭:

      ——公園里,一個(gè)小朋友一會(huì)兒要吃這個(gè),一會(huì)兒要吃那個(gè),爺爺奶奶緊跟其后,一會(huì)兒送上這個(gè),一會(huì)兒遞上那個(gè),就像伺候小皇帝一樣。

      ——校門口,不少接送孩子的父母?jìng)兗泵o孩子撐開遮陽傘,拿過孩子的書包背在身上,而孩子們呢,接過冷飲,心安理得地喝起來。

      飯來張口,衣來伸手。這是真正的幸福嗎?我不禁陷入了沉思。(這是一個(gè)過渡句,起著承上啟下的作用。)

      是啊,幸福,是一個(gè)多么美好的字眼,多么令人向往啊。可是幸福不能靠別人施舍,不能靠別人給予,幸福要靠自己來創(chuàng)造,幸福常常與辛勤付出相伴。對(duì)于幸福,我有另一番深切的感悟。(語言優(yōu)美,讀來朗朗上口。)

      這學(xué)期,正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗,我積累不行!果然,“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點(diǎn)”,就讓我多積累,每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個(gè)“額外”的'任務(wù),心里不免暗暗叫苦:天啊,本來作業(yè)就堆積如山,現(xiàn)在又壓上一座“大山”,真是苦不堪言。。ㄐ睦砘顒(dòng)描寫自然、真實(shí)。)

      一個(gè)星期天,我看媽媽心情不錯(cuò),就試探著問:“那個(gè)積累,今天就免了吧?”誰知媽媽毫不留情,一板一眼地說:“不管做什么事,貴在持之以恒,F(xiàn)在吃點(diǎn)苦,將來你會(huì)嘗到甜頭的。不許偷懶!”沒辦法,我只好埋頭背起來,心里卻在嘀咕:這哪有什么甜頭呀?

      日子一長,我也漸漸習(xí)慣了,幸福的時(shí)刻終于來到了。學(xué)校組織讀寫大賽,試題上那些古詩文填空,我可是駕輕就熟,信手拈來,什么“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”,什么“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,什么“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費(fèi)功夫”!不用說,這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊揚(yáng),一股幸福的甘泉涌動(dòng)在我心間。(這些名句信手拈來,真是不吃一番苦,哪得這般甜呢?)

      是啊,陽光總在風(fēng)雨后,幸福總在努力后。沒有辛勤的付出,就沒有收獲的幸福。我們不做小皇帝,不做小公主,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做成長道路上的小主人,因?yàn)椤靶腋淇坎坏谩保?/p>

    五年級(jí)幸福作文 篇5

      你知道嗎?有一個(gè)小島,它叫童仙島。為什么呢,因?yàn)檫@個(gè)島上,不是小孩子,就是仙子。小孩子嘛,都很特別,但他們沒有直接的魔力,比如有的孩子,可以想變成透明人就變透明;有的孩子,可以將一切美好的夢(mèng)變?yōu)檎鎸?shí)的;還有的孩子,眼睛可以透過空氣,看到小細(xì)菌而仙女,自然就不同了,每個(gè)仙女,都有一個(gè)屬于自己的水晶球,有的閃閃發(fā)光,有的清透如溪

      而蘿蘿夢(mèng)就是這樣的一位仙女,她的法力還很高呢!她的水晶球是萬能的,只要念一念她自己的魔法密碼,就可以做任何事情!這當(dāng)然很奇妙。但這個(gè)島上所有的孩子都沒有水晶球,他們多盼望長大后成為個(gè)仙子呀!他們多盼望有個(gè)自己的水晶球呀!可這都要等他們長大。于是,孩子們開始與仙子接觸,有的交起了交朋友。

      但蘿蘿夢(mèng)卻從不與那些小孩子交朋友。不是她瞧不起她們,她只是習(xí)慣了一個(gè)人生活,一個(gè)人在晚上去捉星星,一個(gè)人煉制魔法藥水,一個(gè)人研究咒語,一個(gè)

      那天,真美,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,陽艷艷的。蘿蘿夢(mèng)的心情極好,她一起床,眨眨眼睛,穿了衣服,還沒來得及穿上鞋子,就赤著腳丫跑到門前的草地里去散步、玩耍了。她其實(shí)還是個(gè)孩子而已,她也很愛玩兒。鳥兒飛來,與她跳舞;風(fēng)兒吹來,與她唱歌

      忽然,咦,那是那是個(gè)小孩子!她穿著一件連衣裙,也赤著腳丫。她咯咯地笑著跑來,看樣子,是朝著蘿蘿夢(mèng)跑來的。正跑到眼前了。呃,姐姐,你好呀。我叫凌凌。你叫什么呀?那個(gè)小姑娘問蘿蘿夢(mèng)。

      蘿蘿夢(mèng)愣住了,這附近所有的孩子都知道,那座山丘上的蘿蘿夢(mèng)不喜歡交朋友,不要去那里玩兒

      呃,我我叫蘿蘿夢(mèng)。

      嗯,蘿蘿夢(mèng)姐姐你能跟我玩兒嗎?我沒有爸爸媽媽,他們不知道去哪里了別的小朋友都不和我玩兒,他們說我是個(gè)野孩子凌凌垂下了眼簾。

      嗯,哦,好吧

      平時(shí)不和孩子們玩兒的蘿蘿夢(mèng),太不了解該怎么和他們玩兒了。那,你想玩兒什么呀

      我,我想玩兒‘小仙子’的游戲。

      嗯?小仙子?不用玩兒了吧,我就是個(gè)仙子。蘿蘿夢(mèng)想,好吧,你可以來我家看看了。

      來,凌凌,來我家玩兒吧。

      真的嗎?謝謝您了。

      蘿蘿夢(mèng)的家真的很像一個(gè)小魔女的家,不是仙子啦。其他仙子的家,都很溫馨啦,或者是清新,但蘿蘿夢(mèng)的家里,一般不點(diǎn)燈,只點(diǎn)蠟燭。她的蠟燭,是那種我們吃西餐采用的燭臺(tái)放的,很漂亮,透著一絲淡淡的神秘感。

      啊,姐姐,你的家好黑呀

      嗯,習(xí)慣了。蘿蘿夢(mèng)的語氣漫不經(jīng)心的,但其實(shí)她心頭一顫,哦,我的家確實(shí)太黑了吧,該點(diǎn)燈了。

      她說:凌凌,你等我一下。我去去就回來。

      好的!

      蘿蘿夢(mèng)跑到倉庫,拿出了她好久不用的那盞小燈,那盞小燈是水晶做的,里面裝的燈泡使用螢火蟲制的,是最透徹的.光芒,當(dāng)然,它是不會(huì)輕易滅的。

      她拿著燈,跑了下來。哇,蘿蘿夢(mèng)姐姐,這盞燈真漂亮!凌凌感嘆道。

      呵呵,我做的。

      蘿蘿夢(mèng)把燈掛在天花板上的一個(gè)小鉤子上,整個(gè)屋子瞬間變得亮堂堂的。這,才算個(gè)家。

      這時(shí),凌凌看見了擺在那張木桌上的水晶球。姐姐,這是什么呀?她指著水晶球問。

      那是蘿蘿夢(mèng)猶豫了,該不該告訴她這是水晶球?她會(huì)不會(huì)向我要?再說,她聽說人類世界的人都說世界上沒有水晶球的。好吧,凌凌要是要,我就送給她吧,這小姑娘是我的第一個(gè)朋友!大不了再消減一小半兒的法力,到天帝那里去要一個(gè)就好了。

      那是水晶球!蘿蘿夢(mèng)回答。

      哦水晶球啊。我能我能摸摸嗎?

      好吧。其實(shí),讓另一個(gè)人摸自己的水晶球,在仙子界是一種不好的事。反正沒第三個(gè)人知道,無所謂了!蘿蘿夢(mèng)想。

      凌凌的手,觸到了水晶球。凌凌在外漂泊慣了,她好久沒感受過什么叫做溫暖了。記得上一次她感受到溫暖,是她走到一位老奶奶的家門前,敲了敲,門開了,那位老奶奶有點(diǎn)兒胖,但是她很和藹,她讓凌凌進(jìn)了門,塞給她一根香腸,還給她煮了一碗熱騰騰的面,并留她住了一個(gè)晚上。那時(shí),凌凌5歲,F(xiàn)在,她8歲了。水晶球似乎被無聲中施了魔法,瞬間散發(fā)出溫暖。啊,凌凌好久都沒感受到這種溫暖了,她甚至沒感受過,這種如同媽媽一樣的溫暖。她可愛的小臉上,蕩漾起了來自心底的微笑。蘿蘿夢(mèng)被這一幕感動(dòng)了。她的媽媽也在她很小的時(shí)候就離開了家,她的心,就這樣凝住了,F(xiàn)在,那顆心,又重新獲得了柔軟,得到了感動(dòng)。

      凌凌,水晶球,你喜歡嗎?蘿蘿夢(mèng)問。她想如果水晶球可以讓凌凌如此幸福,何不送給她呀

      啊,姐姐,我喜歡。媽媽凌凌的眼角滾下了一滴晶瑩的淚珠。她想有個(gè)媽媽,更想有媽媽的溫暖呀。

      好,凌凌,水晶球,我送給你,好不好?

      姐姐,你送給了我,你怎么辦呀,水晶球,是幸福的

      姐姐還可以再得到一個(gè)水晶球的。但這個(gè),你喜歡,就送給你!

      謝謝您,謝謝。凌凌真的不知道該說什么了,她渴望一個(gè)家。有了幸福,就能有家!

      第二天,蘿蘿夢(mèng)沒有再拿起魔法書,煉制魔法藥水,她與凌凌玩兒了一天。

      第三天,凌凌突然說:姐姐,我不能再待下去了,我要去找爸爸媽媽了。謝謝您的陪伴,謝謝您送給我的水晶球再見

      噢好吧。凌凌,需要姐姐的時(shí)候,就對(duì)水晶球叫我,你就還能看見我,能對(duì)我說話

      記住了,姐姐,再見啦凌凌小心翼翼的捧起水晶球,放進(jìn)了蘿蘿夢(mèng)送給她的小背包里,那個(gè)背包里,裝的不是單單水晶球,是——幸福

    五年級(jí)幸福作文 篇6

      什么是幸福?對(duì)世界上大多數(shù)的人來說,幸福,常常是得到自己所想得到的事物,像是金錢、工作、房子、車子等等,但事實(shí)上,那應(yīng)該叫做欲望,而不是幸福。

      幸福,有時(shí)候顯而易見,但是時(shí)間卻是非常短暫。有時(shí)候,幸福就在我們的身邊,只是我們不去注意,不去發(fā)現(xiàn);有的時(shí)候,我們?cè)谝惶斓牟賱谥,終于回到家中,看見家人投給你的微笑與問候,立刻讓你感到精神百倍,這就是一種幸福!與一群好友坐在地上,看著晴朗無云的天空,一邊欣賞美景,一邊互相談天,這也是一種幸福。幸福有時(shí)不需要很大,生活中的小事之中,也能發(fā)現(xiàn)幸福。

      常常聽到有人說自己很不幸福、不快樂,其實(shí),幸福往往一直存在于人們的周圍,但我們總是不了解如何發(fā)現(xiàn)它。有時(shí),擁有大筆大筆的財(cái)產(chǎn),并不一定是幸福;幸福往往是在我們的'生活中,如讀一本充滿旨趣的好書,與家人團(tuán)聚,或是擁有一位知心好友,這都可以算是幸福。生活,其實(shí)就像一場(chǎng)長途跋涉的接力賽,我們永遠(yuǎn)不曉得在下一的轉(zhuǎn)彎處,會(huì)有什么等待著我們;有時(shí),自己所走的道路太過于崎嶇難行,但當(dāng)我們對(duì)此感到灰心、氣餒的時(shí)候,身旁總是會(huì)有為我們加油吶喊、深深關(guān)愛我們的人,此時(shí),你就會(huì)感到幸福!我們的生命中,都是存在著幸福的,只要你肯用心觀察,就可以體會(huì)。

      幸福,并不在于擁有金錢,而在于獲得成就時(shí)的喜悅,以及產(chǎn)生創(chuàng)造力的激情。只要張開心眼,仔細(xì)觀察,就能與它相遇。

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