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我的老師五年級精選作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：清晨，走進(jìn)校園，走進(jìn)503班的教室里。有幾個班干部在教室里走來走去，同學(xué)們拿著書本，有感情的朗讀著。... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的老師五年級精選作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：我的老師（五年級/600字）
清晨，走進(jìn)校園，走進(jìn)503班的教室里。有幾個班干部在教室里走來走去，同學(xué)們拿著書本，有感情的朗讀著�？�！我們讀得多認(rèn)真�。∫槐颈緯矩Q著放著；一張張課桌整整齊齊地?cái)[放著；一塊塊瓷磚被打掃得閃閃發(fā)光，沒有一點(diǎn)瑕疵……這是一個多么和諧的“大家庭”�。∵@可真要?dú)w功于陳老師��！
她是一個和藹可親的老師。記得那一天下午，上體育課時，李惠雅突然覺得頭很疼，老師便馬上到教室里來。只見陳老師用手輕輕在她頭上摸了摸，著急的說：“哎呀，不好，發(fā)燒了。”于是，陳老師馬上跑回辦公室從抽屜里拿出一盒治發(fā)燒的藥，然后迅速泡好藥，拿到教室里給李惠雅喝。我望著李惠雅臉上的一絲微笑，仿佛感覺到了她此時的幸福。漸漸的，李惠雅的臉上不是通紅，額頭也不太燙了，高燒退了。
陳老師是這樣的和藹可親，可是最近，她很生氣，是因?yàn)槲覀儭?/p>
午休時間以到了，可是這個和諧的“大家庭”卻是吵成一片。男生圍成一堆，女生也圍成一堆。男生們在玩牌，一個個興致勃勃，似乎把一切的煩惱都拋在了腦后。他們你擁我擠，“出這張，這張”“不對，出這張要輸?shù)�！”……女生們也一樣，一大堆的作業(yè)放在那，一筆也不寫，就在那自己聊自己的，“昨天你有沒有看《搞笑一家人》？可好笑了！”……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，可同學(xué)們卻當(dāng)做沒有聽見一樣。陳老師進(jìn)來了，大家快速坐好，教室里變的很安靜。我偷偷瞧了陳老師一眼，陳老師的臉上，那張慈祥的臉上，似乎多了幾道皺紋。我的眼睛一下子濕潤了，頭也沉重的太不起來……
陳老師，您是這樣的親切，無微不至的照顧我們，我和您一起學(xué)習(xí)我感到快樂。
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【二】：我的老師（五年級/500字）
我可喜歡我們的黃老師了。上課的時候，她總是笑瞇瞇地望著我們，讓人一點(diǎn)也不害怕。黃老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一只挺挺的鼻子，一張能說會道的嘴巴，加上雪白的皮膚和潔白的牙齒，就變成了一個“美女老師”啦！
今年教師節(jié)的時候。同學(xué)們都送了很多禮物給老師：水杯、玉石、花兒、水果……我卻沒有送禮物給老師，生怕老師討厭我，就悶悶不樂�！扳徚崃帷鄙险n了。黃老師拿著同學(xué)們送給她的禮物放在講臺上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我很感謝你們送給我的禮物。其實(shí)，你們送不送禮物給我都沒有關(guān)系，只要同學(xué)們個個都取的好的成績，就是給我最好的禮物！”我聽了黃老師的著翻話，心里感到很欣慰，我想：我一定要取得好的成績老報(bào)答老師對我的教誨之恩！黃老師手里拿著一串葡萄說：“現(xiàn)在，我要把這串葡萄個哦同學(xué)們分享。我不知道這串葡萄夠不夠全班每一個人一顆，但也表達(dá)了我的心意�！闭f完，黃老師給我們每人一顆葡萄。我們品嘗完美味的葡萄后。黃老師問我們吃完葡萄后有什么感覺。有些同學(xué)說：“幸福的該覺！”“甜蜜的感覺！”“溫暖的感覺！”……
我想對天下所有的老師說一聲：“老師，您就想以跟蠟燭，燃燒自己，照亮別人！您對我的教誨之恩，我終身難忘！”
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【三】：我的老師（五年級/500字）
我們班有一個非常關(guān)心我們的老師。他姓曾，常常和我們開玩笑，他是一個活潑開朗的老師。曾老師溫柔體貼，雖然有時候?qū)σ恍┎钌Z氣重了一點(diǎn)�？墒�，如果你和她有詳細(xì)的談過話后，你會覺得，他是一個非常好的老師。這是我去上補(bǔ)習(xí)班看見老師和同學(xué)們的“談話”的結(jié)論，也是那次讓我對老師的態(tài)度有了好的改觀。
那一次我很晚才去，看見已經(jīng)有很多同學(xué)都到了，我坐在了最后面。我看見坐在前面的男同學(xué)在和老師聊天--那是一次笑談。其中，有一名叫葉郁藤的男同學(xué)在吃零食。老師看見了，就說：“葉郁藤，你不用分給他們女同學(xué)吃噠�！比~郁藤就說：“我干嘛要給他們吃？”“我以前上學(xué)的時候，那些男同學(xué)有東西吃都分給我們女同學(xué)吃的�！痹蠋熜χf�！扒小！蓖瑢W(xué)們都說。我疑惑了，為什么他們會這樣說呢？難道不對嗎？
我個人覺得，這沒有什么不對的，以前是舊社會，大家當(dāng)然“互相關(guān)照”嘛，有什么不對呢？
還有一會就上課了，大家都交補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用。男同學(xué)們又再和老師講價(jià)了，這是我們經(jīng)常聽的，那是因?yàn)樗麄兙拖氪蚱平淌依锏慕┚帧?/p>
這時，鐘聲已經(jīng)響起……
不知不覺，一節(jié)課過去了。老師跟我們說期中考試快到了，所以下一節(jié)課給我們做一些練習(xí)題……
其實(shí)，老師是真心為我們服務(wù)的，老師是萬能的字典，她把知識傳授了跟我們，希望祖國的花朵綻放的更加燦爛。
【四】：我的老師（五年級/500字）
我的老師，那一雙大手上長滿了繭；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
“老師辛苦了。”這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆�！袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對老師說的話。
我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；我一直拜我黑老師的往事都一直烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師我愛你。
【五】：我的老師（五年級/700字）
她，鼻梁上架著一副從中學(xué)就戴著的古董眼鏡，一頭爆炸型的卷發(fā)。不過，你不必害怕，她的樣子十分和藹可親。對，她就是我們?nèi)嗳藫泶鞯臄?shù)學(xué)老師——方老師。自從上學(xué)期方老師接了我們班的數(shù)學(xué)課后，大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一下子調(diào)動了起來。通過日常的觀察，我們發(fā)現(xiàn)方老師真是一個很認(rèn)真、通情達(dá)理的好老師！
上數(shù)學(xué)課了，大家個個精神抖擻，做好了上課的準(zhǔn)備。方老師慢悠悠地走進(jìn)教室，嘴角似乎總有一絲抹不掉的笑，但她嚴(yán)厲的目光時刻提醒我們：上課40分鐘一定要認(rèn)真聽講！首先，方老師會抽幾分鐘來復(fù)習(xí)、鞏固上節(jié)課的內(nèi)容，檢測我們是否掌握。接著，方老師則會津津有味地給我們講新課。她以平凡易懂的語言的精煉語言，使我們聽得清清楚楚、明明白白。為了讓我們熟練掌握，方老師還會出一些練習(xí)題給我們做，并講解、分析。男女生搶紅旗可是我們最喜歡的游戲了。第一輪，女生先出題，男生回答，隨著一聲“開始！”全班女生都跟中了五百萬似的，瘋狂舉手、吼叫，老師選中了一個女生。她一出題，所有男生立刻埋頭做，有的在扳著手指數(shù)數(shù)；有的在啃筆頭；有的還在緊張的思索。好，鐘瑞這個出了名的速度快馬上舉了手�；卮鹫_，所有男生歡呼雀躍，男生加一面旗！經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，我們男生隊(duì)以一面之差的優(yōu)勢大勝！
有一次，方老師在語文課打預(yù)備鈴時，氣喘吁吁奔進(jìn)教室，走到程驕旸面前，端起一大堆作業(yè)，飛了出去。下課鈴聲剛一落下，方老師就抱著剛剛的作業(yè)進(jìn)來，發(fā)下去，叫同學(xué)們仔細(xì)訂正，上課時，還針對錯誤高的題目講解。練習(xí)冊上，一勾一叉，工整而有序。后來才知道，方老師在這短短的40分鐘里做了一份學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表，還改完了一批作業(yè)。我不禁對方老師心生敬佩之情，又想起她常掛在嘴邊的一句話：我拿學(xué)校這份工資，就要把我這份工作做好！我決定也要像方老師一樣，做個有責(zé)任心的人！
哈哈哈！操場上傳來一片笑聲。一定又是方老師在帶領(lǐng)同學(xué)們做游戲呢！
這就是我們?nèi)嗳硕枷矏鄣姆嚼蠋煟?/p>
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