- 實用春天的五年級作文300字 推薦度：
- 春天來了五年級作文 推薦度：
- 春天五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選春天的五年級作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的春天的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
她，是一個古靈精怪又認真的一個女孩。
上課時，她積極舉手，認真回答老師的每一個問題;下課時，她總是和同學玩在一起，笑在一塊。她，就是我的好朋友――郭曉雨。
上幼兒園時，郭曉雨大聲又友好地問:“我能跟你做朋友嗎？”我點點頭，算是答應了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲;趕去數(shù)落葉，看誰數(shù)得最多;又坐在秋千上說悄悄話……
上一年級時，我來到新班級，好奇地看著周圍熱鬧的人山人海，我緊緊拉著媽媽的手，生怕被人群沖倒。突然，我看到了郭曉雨，于是，我大聲喊著她，朝她那跑去，郭曉雨一回頭，發(fā)現(xiàn)是我，便說:“是你呀！我們倆太有緣了!”說著，便緊緊抱住了我。
一次，我們因為一個名字吵了起來。不一會兒，她又出現(xiàn)在了我的面前，如春天般溫暖的'話語直入我的耳朵，那么可愛地向我道歉，這讓我臉上火辣辣的，過了許久，才吞吞吐吐地說出“對不起”，郭曉雨又笑了起來，那笑容如春風般溫暖灑在了我的心田。
又快上二年級了，聽爸爸媽媽說，我們要去長沙上學。我一聽，急忙問道:“郭曉雨去不去？”媽媽卻只是笑，不說話，這讓我很摸不著頭腦。后來，我才知道，她不去。我們只能揮淚相別了。
期待我們再次相見，郭曉雨――春天般的女孩！
春天的五年級作文 篇2
今天，我沿著春姑娘的腳步來到惠陽平潭四季綠科技示范園尋找春天的足跡。
在桃花園里，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇斗艷地開著。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風一吹，衣裳隨風飄揚。還時不時聞到桃花散發(fā)出來的清香，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地采蜜。桃樹下的小草也探出腦袋，來看看這美麗的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地裝飾的五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的`油菜花，有雪白的芥蘭花......春風一拂，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，還招來了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡直是一幅活生生的動感畫。
在四季綠飯?zhí)美�，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長發(fā)吧！春風一來，春姑娘甩動著長長的頭發(fā)。仿佛在說：“春天來啦！春天來啦！”
春天真是無處不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......��！春天真是一個多姿多彩的世界。
春天的五年級作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝�！贝禾斓男@真美麗，下面，我們一起來看看吧！
一進學校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著，流進一個小池塘，池塘里有一些小魚，扭動著身子，探著腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著，有的休息著，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園里綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹木“沙沙”地響著，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的'迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的校園，別有一番風情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。
春天的五年級作文 篇4
春天，無聲無息的降臨在人間，她把溫暖灑滿大地，讓小草變綠，柳條兒發(fā)芽，花兒也在她輕輕的拂摸下靜靜綻放，她把美好帶給人們，但卻總是那么悄然無聲……
才下過幾陣蒙蒙細雨，小草就偷偷地從大地媽媽的懷抱中鉆出來了，探著小腦袋好奇地張望著外面的世界，看到泉水丁冬丁冬地從山上流下來，農(nóng)民伯伯開始下田干活了，各種各樣的花已經(jīng)開放了。
小草剛從泥土里鉆出來的時候是嫩綠色的，然后才慢慢地變成了翠綠色，最后才變成墨綠色。那種綠色，綠得鮮艷，綠得樸素、綠得自然。這種樸素、自然的美，使人一見就有一種綠到了心里的感覺。難怪古今人們都寫出了不少贊頌小草的佳句。
小草雖然沒有花朵鮮艷，沒有大樹挺拔，但是，她可以使人們呼吸到新鮮空氣、可以綠化環(huán)境，還能讓人感到無比的歡樂與喜悅。你看，草地上，小孩游戲、青年聯(lián)歡、老人休息，多么愜意。小草挺著她那瘦弱的`身體，支撐著人們的快意�？墒�，她毫無怨言，不要人們的報酬，而是無私地、默默地為人們奉獻著。
我愛春天，更愛春天的小草。
春天的五年級作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝地下著，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一個個來去匆匆。
路過菜市場十字路口的時候，我愣住了，一個小姑娘正在四處張望，臉上布滿了焦急之色。咦，她在干嗎呢？瞧她那樣子，長得真可愛，胖乎乎的圓臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃。她是在等人嗎？看樣子等了很久了。等不來也就算了嘛，我瞥了她一眼。這時，我注意到她那胖乎乎的小于正緊緊地攥著一個錢包。
我走到路邊的小吃店里準備吃早飯。這時，只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來，拉住老板的手問：“我的錢包掉在這兒，你有沒有撿到啊？”“對不起，老人家，這我可沒注意�。 崩习宓氖謸u著。老奶奶一下急了，眉頭皺起：“這可怎么辦？我那錢包里面還有兩千塊錢和身份證哪！”老奶奶的眼淚一下子涌了出來。
“奶奶，這是您的嗎？”清脆的聲音打斷了周圍的嘈雜。正是那個小姑娘，手舉錢包，眼睛里充滿了笑意。老奶奶像看到了救星，接過錢包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差東西？”“不差，不差，謝謝你，小同學！”老人的.臉上充滿了感激，緊蹙的眉頭也舒展開來。“不用謝，老奶奶，再見！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。
“老人家，你可遇到好人了，這小姑娘都在這兒等了兩個多小時了�！币粋�賣菜的阿姨說�！笆前�，我怎么沒問她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。
遠處山上的映山紅，在雨水的滋潤下，越發(fā)的嬌艷，就像小姑娘綻開的笑顏。
點評：這是一個拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了對比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因為年齡相異，二人的焦灼現(xiàn)出不一樣的神態(tài)，對比中二人的形象都躍然紙上；同時又凸顯出小姑娘拾金不昧的可貴。首尾的景物描寫又起到了很好的渲染作用，讓我們的心情為小姑娘的舉動而如春天一樣好。
春天的五年級作文 篇6
時光流逝，凜冽的寒冬已離去，生機勃勃的春踏著輕輕的腳步悄然而至，漸漸的，我融入了春的懷抱……
春之暮，那么溫暖，卻并不火熱，它總是給人一種隨行、自由之感。天上的云朵是多么耀眼，是多么絢爛，這兒一朵，那兒一朵，這兒一片，那兒一堆，總令人在暮靄，有無限美妙絕倫、奇麗的遐想。
夕陽如同圣光般籠罩大地，郊外的田野被染成金色。
哦，天哪，小麥拔節(jié)是時，青紗帳沙沙的響，我站在田野邊，曾無數(shù)次的激動，我的心如淡黃的波浪，在心田緩緩的掠過。那天，我徑直走進田野深處的田埂，愜意地呼吸著芬芳的黃土。
小小的麥苗兒，直直的種入黃土，它已扎根黃土，同時也在土里感受著春天，呼吸著春天。
我一時忍不住內(nèi)心的心潮澎湃，輕輕地摘下一支麥苗兒，感受著它眼里的`春，感受著它的來之不易——那顆顆飽含勞動者辛勤汗珠的麥穗。
田野的小路依舊那樣的彎彎曲曲，綿延不斷。
它不那么起眼，也毫不引人注目，但它卻可以與田野那幅流光溢彩的“畫卷”相媲美。
它并不那么美麗，卻有點點滄桑；它并不那么高傲，卻非常謙虛；它并不那么芬芳迷人，卻又那么古色古香。
每當來到這，我會不禁會輕輕漫步在這條石板小路上，看著黃牛在身邊默默吃草，聽牧童隨著晚風飄來悠揚悅耳的牧笛聲。感受著它獨特的風味，而腦海中，總會出現(xiàn)那幾句歌詞：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”……這一切，是多么美妙自然，是多么悠然自得……
晚風輕輕吹拂，讓我感覺到絲絲涼意。一回頭，那些景色仿佛都進入春的睡眠……而我，還在這兒感受著春的氣息……
春天的五年級作文 篇7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我家的菜園里……”
走近菜園，首先映入眼簾的是媽媽種的上四季豆，翠綠的葉子呈桃形，每顆豆苗上都開著粉色的小花，一團團，一簇簇，很是好看。撥開繁茂的葉子一看，里面藏著好多大大小小的豆角了，最長的差不多有 厘米了。
四季豆旁邊就是豌豆，它的細須枝枝蔓蔓的纏在媽媽提前插的樹枝上，一個勁兒地往上爬，頭頂還戴著紫紅色的小花呢！“蜻蜓”！媽媽突然叫到，我順著媽媽手指的方向看去，只見一只小蜻蜓正停在一顆豆苗上。薄薄的翅膀下，一條細長的身子，頭頂?shù)难劬σ蛔峙砰_，整個身體象一個標準的“T ”字。我屏住呼吸，想要上前捉住它，可剛一伸手，它就迅速的飛走了。頓時，周圍的豆苗叢里又飛出了好多只小蜻蜒，都一般大。但它們并沒有飛多遠，不久便停在豆苗旁的樹枝上，身體的顏色和樹枝的顏色融為一體，不仔細看，還真找不著它們呢。
“撲通”！我循聲望去，只見一只青蛙跳進了我身后的小池塘。這才想起前幾天在這里發(fā)現(xiàn)的蝌蚪卵來，于是趕緊跑過去，在池塘邊的一塊大石頭上蹲下來。呀！全孵化出來了，只見密密麻麻的黑點點擠在岸邊的.水底，微微地蠕動著，有一些大一點的小蝌蚪，頂著圓圓的腦袋，拖著細長的尾巴，在水里快活的游來游去，可愛極了！
突然，水面上泛起了一個個小圓圈，又下雨了！小雨點兒越來越密，調(diào)皮地落在池塘的水面上，好象在水面跳起了圓圈舞。枝頭的小鳥依舊嘰嘰喳喳，一唱一合，好象也在歌唱春天！
春天的五年級作文 篇8
我喜歡彩色的夏天，你知道春天是什么顏色的嗎?你聽，它們爭先恐后的說了起來。
小草說：“在春天里，綠色是不可少的，你看，它把我給映綠了。遠看，像一塊塊碧綠的地毯，點綴在人間，給人們帶來青春的感覺�！�
迎春花：“在春天里，金黃是不可少的，我不威嚴寒，頂著初春的寒風，以驚人的毅力，乏綠.吐蕾.開花，我吹著小喇叭，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩�！�
遠處象一片燦爛的朝霞，我走近一看，啊！原來是一朵朵，一簇簇可愛的小桃花，那桃花好似小姑娘那紅潤潤的臉旁．這是，桃花說：“春天是粉色的，你瞧都把我給照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主。”
天空說：“春天是藍色的，你看它把我映藍了，象穿上了藍色的裙子多美呀！”
鳥們兒說：“春天是金色的，”因為火紅的.太陽照在大地上，像給大地披上一層
金黃色的紗裙。太陽光照在柳樹上，陽光像珠寶一樣戴在了愛美的柳樹姐姐身上。
“不對，不對，”從南方飛來的小燕子說：“春天是黑亮黑亮的，你們看，我飛在藍白相間的天空上，顯得俏皮可愛�！�
它們爭得面紅耳赤，是啊！春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠，是燦爛的金黃，是嬌嫩的粉紅，是瀟灑的藍，是光亮的黑，猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。
春天是彩色的是絢麗多顏的，因為它代表著希望，代表著欣欣向榮。
我喜歡著色彩斑斕的春天。
春天的五年級作文 篇9
陽春三月，冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。
走進大自然，漂亮的一切令你向往。陽光照在剛抽出新芽的小樹上，立刻發(fā)出耀眼的光芒。陽光反射到草地上，嫩嫩的小草星星點點，像上蒼派來裝扮世界的綠色小精靈。陽光照在山峰上，峰巒起伏的高山像金石一般光亮。陽光照在湖面上，金光閃閃，使水底的魚變成了漂亮的金色……
一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭 ，看者藍天白云深思著：我什么時候才能和大樹一樣高？我什么時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
春風歡快地離開，春風又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人類都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。
雨一會兒就停了。小草上滾落的露珠是春雨撒下的汗水，花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力氣的'淚珠，這時的一切，都沉浸在了薄霧之中，仿佛以為身穿輕紗的仙女，多少人贊美和歌頌你的美，你讓世間萬物若有若無，神秘莫測，你讓你的一群將世界變成仙境，這都是你獨一無二的！
春天，一個美好的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)，一個萬人稱贊的季節(jié)。你的溫暖讓人永記心間，你的婀娜多姿更是讓人過目不忘。你是美好的使者，更是播灑漂亮的天使！
春天的五年級作文 篇10
葉晨是一個人見人愛的小女孩。她的童年是多彩的，是美好的。她的生活就像四季一樣，平淡無常。
春天，是一個多變的季節(jié)。在葉晨心中，卻是最美好的。
“是春姐姐叫醒了大地吧！”在初春時節(jié)，葉晨總會這樣遐想著。的'確，柳樹吐芽，迎春花嬌放，告訴了人們，冬眠的大地蘇醒了……漸漸的，春天的氣息越來越濃。小草與葉晨一樣，經(jīng)過了一個冬天的煎熬，又找回了那種生機勃勃、自由自在的舒適的感覺�；▋簜兿袷潜皇┝四Хㄒ粯�，一夜之后，百花齊放。牡丹花、玫瑰花、杜鵑花、櫻花……花兒們像在開“鮮花大會”似的，大的，小的，鮮艷的，平淡的，應有盡有。柳樹也來湊熱鬧了。他把一冬天憋的那股勁兒，全發(fā)泄出來了……
暮春時節(jié)很快也過去了，春天也即將離去。葉晨的心里很是不舍，她舍不得花兒們的“鮮花大會”，舍不得春天多變的情節(jié)……
【春天的五年級作文】相關(guān)文章：
春天的五年級作文09-03
春天五年級作文02-03
春天的五年級作文11-06
五年級春天的作文11-03
五年級春天作文11-04
春天的景色五年級作文07-30
春天的校園五年級作文08-15
尋找春天五年級作文08-07
校園的春天五年級作文08-11
五年級美麗的春天作文09-07