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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-03 12:02:46 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】風(fēng)景五年級(jí)作文九篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

      田園風(fēng)景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高云淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風(fēng)味。今天,就讓我走進(jìn)這幅畫里,感受一下這美好的田園時(shí)光。

      清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸著新鮮的空氣,聞著田園的芬芳,此時(shí)的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)……

      不知何時(shí),太陽(yáng)寶寶已經(jīng)在天上與白云姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨著太陽(yáng)光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來(lái)了勤勞的農(nóng)民,也招來(lái)了小鳥……

      傍晚,完了一天的太陽(yáng)寶寶依依不舍的.在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調(diào)皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨著太陽(yáng)的離開,農(nóng)民們也都收起農(nóng)具回家了。

      晚上,月亮升起來(lái)了。在鄉(xiāng)村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調(diào)皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看著一個(gè)個(gè)熟睡的孩子們,多么美好!

      樸實(shí)的花朵,堅(jiān)強(qiáng)的小草,農(nóng)民的笑臉……這一切的一切都構(gòu)成了一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      去年暑假,爸爸和媽媽帶我去北京旅游,北京的頤和園給我留下了深刻的印象。

      頤和園位于北京的西北部,它是我國(guó)最著名的皇家園林。

      頤和園內(nèi)有山有水。山是萬(wàn)壽山,水是昆明湖。萬(wàn)壽山上,青松綠帕掩映著一座古老的建筑。山頂?shù)姆鹣汩w內(nèi)展覽著許多宮廷珍寶。排云殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建筑物都有著不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊,簡(jiǎn)直是一幅傳說(shuō)故事的長(zhǎng)卷,令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建筑物上的對(duì)聯(lián)和牌匾,那上面的書法多為乾隆、道光等皇帝書寫,有的蒼勁有力,有的瀟灑飄逸,就連慈禧太后的字也是那么纖巧俊秀。簡(jiǎn)直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺(tái)階上,波光粼粼的昆明湖盡收眼底,蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍,橫頤在水面上,漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹,臨波而起。湖面上還有很多載著游人的龍船,也有許多的游客劃著小船在湖面上蕩來(lái)蕩去。

      最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉(xiāng)的特色,園內(nèi)柳蔭夾道,回廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片,青翠欲滴。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,有的已露出了嫩黃的'小蓮蓬,有的還含苞待放……

      我還去了園內(nèi)的蘇州街,據(jù)說(shuō)這條街是慈禧太后仿照當(dāng)時(shí)蘇州的一條有名的商業(yè)街修建的。整條街道在一條小河的兩岸,穿古裝的導(dǎo)游劃著船載著游客在商鋪間穿梭,有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的伙計(jì)都穿著古裝,使人仿佛回到了古代。

      玩了一天,總覺得還沒有玩夠,爸爸媽媽說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還會(huì)到我來(lái)。我真希望能再次來(lái)頤和園一游。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      不是路盡頭的鮮花才最鮮艷,沿途的風(fēng)景已經(jīng)足夠絢爛;煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗,而在燃燒的過(guò)程的中才最璀璨。不是山頂?shù)娘L(fēng)景最美好,站在半山腰欣賞風(fēng)景,極目四望,那才是風(fēng)光無(wú)限。

      雖然我是個(gè)不知勤勞是何物的人,不過(guò),除了吃喝睡,我還是有一些愛好的。登山是其中的`一種。

      我把山分三個(gè)部分,山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最后,不止是因?yàn)樗侨齻(gè)字,更因?yàn)槲业哪康牡夭皇巧巾,而是半山腰?/p>

      半山腰,不像山頂,高聳入云,可以俯視一切;也不想山腳,被草木簇?fù)碇U娴,只是因(yàn)樗前肷窖?/p>

      在半山腰上,

      抬頭,可以看見云彩,看它到處游蕩;

      低頭,可以鳥瞰大地,卻不是那種居高臨下的感覺;

      向前看,是一片綠,那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠,沁人心脾;

      向后,可以觸摸到山,用自己的肌膚,一寸寸觸碰著山的并不光滑卻感覺那么自然的肌膚;

      左面,是一條幽徑,踏著它,一路上花香作伴,鳥語(yǔ)為樂(lè),享受露珠順著葉脈滑到手中的感覺;

      右面,是一條大道,一座由大石塊堆砌成的階梯,向上是云繚繞的山頂,向下是草木成群的山腳。

      這是我的,半山腰的風(fēng)景。我漫步于此,像一場(chǎng)夢(mèng)中夢(mèng),宿醉,宿醉。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      早晨太陽(yáng)就像一個(gè)紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍?zhí)豆珗@去,那里的風(fēng)景可美了!

      終于我們乘著汽車出發(fā)了,一路上我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑開心極了。公園到了,一走進(jìn),綠色的草地,藍(lán)色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個(gè)架著藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子,可以讓那些已經(jīng)走得很累的'人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進(jìn)行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花,蝴蝶花,那里,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

      中午到了,我們開始野餐了。就在之后我們又去了游藝,那里的孩子都沉浸在了快樂(lè)之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進(jìn)行了游戲,那就是劃船,在船上可以看到很漂亮的風(fēng)景。可以看到一個(gè)美麗的小亭子,可以乘涼,可以擋風(fēng)遮雨。公園里的亭子多著呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

      劃船劃完了,接下來(lái)我們又到了百鳥巢。那里有很多金色的小鳥,雖然不是真實(shí)的,但還是讓我眼花繚亂,有很多游客在這兒拍照留念,形成了一道風(fēng)景線。

      到了下午,天氣一點(diǎn)也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個(gè)很好看的建筑物。啊,公園里的風(fēng)景真是太美了,雖然不能一個(gè)一個(gè)都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

      我們一家依依不舍地離開了公園,雖然景色已經(jīng)消逝在眼里,但是都記在我的心上,不會(huì)忘記。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      開著汽車,從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方趕到諸暨,就是為了看那西施故里——五泄。那里遠(yuǎn)近聞名,許許多多的游客都愿去哪游覽!你想知道嗎?那隨我來(lái)。

      一進(jìn)去便可以看見一個(gè)壯觀的水壩,往前走一點(diǎn)就來(lái)到了涼亭,許多藤曼纏繞在柱子上,看起來(lái)就像一把巨大的雨傘,為我們擋住那強(qiáng)烈的光芒,感受那種幸福、溫暖。在往里走,就可以看到一片月亮似的河水,被那群山環(huán)繞著,顯得十分獨(dú)特,水十分清澈,但由于水太深,無(wú)法看到底。不過(guò)這水不像西湖那樣水平如鏡,因?yàn)樗嫔线開著游船、汽艇、游艇。看游船來(lái)了,我們隨著上了船,看著那縷縷波紋,聽著游船發(fā)出的巨響,靜靜地看著船的一點(diǎn)點(diǎn)的在移動(dòng),我忽然覺得這個(gè)世界是多么美好!

      上岸了,我們一直往深山里走去,看到了一個(gè)大公園,有人正在坐熱氣球,當(dāng)時(shí)我真的好羨慕。我一直這樣走,都覺得非常無(wú)聊!于是問(wèn):“爸爸五泄指的是五個(gè)大瀑布對(duì)吧!”爸爸說(shuō):“嗯!”“可是走了這么久為什么還么到!”就在這時(shí),我聽到了巨大的流水聲,我就像是找到了救命稻草是的飛奔那!我突然大吃一驚:“哇!好大的瀑布啊,真是難以相信!”巨大的'流水經(jīng)過(guò)巖石的沖擊,滾到池水里,從高處飛馳而下,猶如十萬(wàn)大兵從遠(yuǎn)處不留余氣的向這邊沖來(lái)。那聲音更是震耳欲聾,就好像獅子吼一樣,會(huì)令人恐懼。我一個(gè)腳一個(gè)步地走上臺(tái)階,那瀑布看見了,似乎很生氣,于是用力地在水面上打出水花,撲見到我的臉上。繼續(xù)往前走,這個(gè)瀑布可不一樣,彎彎曲曲的,就好像滑滑梯,這個(gè)瀑布稍微熱情點(diǎn),不會(huì)兇巴巴,讓我們安全地度過(guò)了這條河。接下來(lái)是爬山,不過(guò)在山上看到的瀑布更讓人毛骨悚然,那可是近距離光顧,這瀑布的水流非常急,連水草都被打斜了!

      翻過(guò)了一重重山,終于到了山峰,我忍不住大聲吶喊,“啊……!”我的精疲力盡完全被踢到九霄云外,我頓時(shí)感到渾身輕松。我邁開腳步一蹦一跳的下了山,終于,經(jīng)過(guò)了我的不懈努力,我看到了許許多多美景比如說(shuō)有這130歲的茂盛的大樹,婀娜多姿的梅樹………這里真不愧是四aaaa!

      這真是我一生中最難忘的一天!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

      星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

      鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的`草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

      中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

      我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開心啦!

      下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

      我和小貝姐姐東奔西跑,來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō):“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’!钡拇_,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂(lè)”——鳥聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

      北郡的風(fēng)景真美。

      北郡的樹很美。這里種著很多銀杏樹,冬天來(lái)了,風(fēng)一吹,許多的銀杏葉子落下來(lái),像一只只飛舞著的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹,像一個(gè)個(gè)小孩子在成長(zhǎng)。

      北郡的草很美。太陽(yáng)照在小草上,小草上的`露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來(lái),可是我看見了兩條提示語(yǔ),分別是:“守護(hù)一片綠,增添一分美”“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”,我停住了腳步。

      北郡的人很美。這里的人很喜歡運(yùn)動(dòng),他們?cè)诮∩砥鞑哪抢锝∩。這里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片,扔進(jìn)了垃圾箱。我也為北郡增添了風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

      人生似風(fēng)景,五彩絢麗。我的記憶里也有一片風(fēng)景,我心中最美的風(fēng)景。

      我的家鄉(xiāng)在浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣,在那里,沒那么多的高樓大廈,沒那么多穿梭的汽車,有的是清新的空氣,藍(lán)藍(lán)的天空。

      在我的老家的門口,有一棵和我一樣大的金橘樹,同樣是十二歲。小時(shí)候,父母外出打拼,把我留在老家,二年里,我只與爸爸媽媽見過(guò)兩次面。寂寞的時(shí)候,我會(huì)找到許多不支聲的好朋友——門前的一大堆形形色色的植物,其中我最喜歡的就是那棵與我一般大的金橘樹 。

      春天,我坐在門口,靜靜的望著金橘樹。它與院子里其它花草不同,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,一年四季它都是碧綠的?粗鴦e的花草剛長(zhǎng)出嫩芽,而金橘樹上早已全是綠葉。我高興得在心里想:金橘樹,春天的比賽你贏了!

      夏天,熱得讓人大汗淋漓。那時(shí),我總是拿著一個(gè)小板凳,悄悄走到金橘樹下,躲在它的樹蔭下,享受著它帶給我的涼爽,看書、寫字、聽故事……呵,好不愜意!我為自己的這個(gè)“秘密”而高興了好一陣呢!

      秋天到了,金橘樹上結(jié)了一個(gè)又一個(gè)誘人的.果子,綠中帶黃,黃中帶綠,在略帶寒意的秋風(fēng)中,它帶著自己的碩果驕傲的挺立。貪吃的我常常偷偷跑過(guò)去,摘一個(gè),嘗一嘗,真好吃!又酸又甜,咬一口,整個(gè)嘴里都是汁。我顧不得洗了,一個(gè)下肚,再來(lái)一個(gè)……

      冬天來(lái)臨了,寒冷的北風(fēng)無(wú)情的刮著,院子里其它花草在寒冷面前都耷拉了腦袋,有的只剩下幾根干枯的枝干在風(fēng)中無(wú)力的搖擺著。金橘樹卻只掉了幾片葉子,它頂住了風(fēng)雪,帶著明亮的綠色傲立在我家的小院中,成了冬日里我眼中最美的景色。

      金橘樹像我的知心朋友,陪伴我原本寂寞的童年。更像我的無(wú)聲老師,教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。家鄉(xiāng)的金橘樹,你永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

      人生好像一條不平凡的大路,往往最美的風(fēng)景,未必在最美的頂峰,經(jīng)歷了那次登山,我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。

      那一天我們一家人去爬山,我自信地說(shuō):“我必須要爬到山頂!眿寢屧谝慌孕χf(shuō):“說(shuō)話可算數(shù),爬山可累。 。

      順著水泥臺(tái)階往上爬,誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛,然而兩腿如灌鉛似的沉重,再也邁不開步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒.....,臺(tái)階數(shù)在慢慢增加,我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子,汗流如柱,正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體,火熱無(wú)比,望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階,我的心不禁有些擔(dān)憂:我能爬上山頂嗎?但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾,我咬了咬牙,繼續(xù)開始自己的`征程。

      見著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉,他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我:小伙子,加油啊,山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢!我必須要登上山頂,你們瞧好吧!我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣,加快了自己的腳步,堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量,雖然我的腿還在顫抖,但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它,左腿登上一級(jí)臺(tái)階,右腿立刻跟上,不能停,不能停,堅(jiān)持就就是勝利。

      這時(shí)離山頂越來(lái)越近了,穿梭在茂盛的樹林之間,和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行,我看見路邊的小草,嫩嫩的,綠綠的,如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們,春來(lái)了,春來(lái)了。灰色的樹枝開始冒出一層又一層嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風(fēng)景,正就是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。

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