- 相關(guān)推薦
【推薦】風(fēng)景五年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景五年級作文 篇1
在人們的心目中，有許多風(fēng)景，有虛有實(shí)，有人有景。在我的心中，也有一道風(fēng)景線：是那個(gè)天真可愛的小女孩，小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景，最美！
那天我去補(bǔ)課。回來的路上，看到路邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆，面上有些灰塵，一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望著四周。路上的乞丐很多，人們都當(dāng)作沒看見�？吹竭@個(gè)臟兮兮的乞丐，我也像那些人一樣漠然地走開。
走過她時(shí)，身后傳來一陣稚嫩的聲音：“媽媽，媽媽，你看那個(gè)老奶奶好可憐啊�！蔽一仡^看去，原來是個(gè)小女孩指著那個(gè)老婆婆，手中還拿著兩三塊未開封的面包。那母親不耐煩地說：“別管她了，快點(diǎn)走吧�！闭f著牽起小女孩的手就加快腳步，仿佛那老婆婆會將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢，一邊跟著媽媽走，一邊回頭直盯著那老婆婆，圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步，那小女孩突然脫開她媽媽的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她媽媽也沒阻止。小女孩看著手中的面包，挑了又挑，最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包，小心地放在老婆婆微微顫抖的手上，道：“老奶奶，你一定很餓吧，這個(gè)是我最喜歡的，你也嘗嘗！”老婆婆顯然有些吃驚，抓著面包連連向小女孩道謝，伸向小女孩的手又縮回來，似乎怕小女孩嫌棄。沒想到小女孩直接抓著老婆婆的手說：“不用謝。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”
小女孩蹲在老婆婆旁邊，抬著頭，圓圓的`眼睛看著老奶奶，手里抓著面包，一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一樣，手中也拿著面包，津津有味地吃著。
此時(shí)我的心“咯噔”一下，看著小女孩，不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此，平等對待，互相幫助。而這么多的人中，只有小女孩做到如此。
看著小女孩和老婆婆，我覺得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景，最美！人的善良純真的心靈 ，最美！
風(fēng)景五年級作文 篇2
大自然的風(fēng)景，一年四季各有各的不同，都是美麗的。
當(dāng)春天的腳步悄悄走來，萬物開始復(fù)蘇，美麗的花兒到處都在競相開放。瞧，玉蘭花開的潔白如雪，如海邊濺起的白浪；油菜花兒也不甘示弱，一朵朵黃色的小花在微風(fēng)中起舞，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋，近看如整齊排列的士兵，聞著聞著，你就會不知不覺被它給迷住了；摸一摸，涼爽的、滑滑的那感覺沁人心脾，直達(dá)心底。
夏天的腳步悄悄走來，樹木變得枝繁葉茂起來，池塘邊的荷花也爭著露出了孩子般天真的笑容。瞧，荷葉如一個(gè)個(gè)綠色的大盤子，又似一把把綠色的大傘，為水中的魚兒遮陰，微風(fēng)吹過一股股清香撲面而來，令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個(gè)個(gè)露出自己的小臉兒，有的花開一半；有的已經(jīng)全部綻放；有的還只開出兩三片兒花瓣；有的還只是花骨朵呢！它們都奮力的`從那似大傘一樣的綠葉中擠出來，如一個(gè)個(gè)的小仙女似的白的花瓣如雪，帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色，要多美有多美！
秋天的腳步悄悄走來，大地一片碩果累累，呈現(xiàn)出一派豐收的景象。瞧，石榴笑得裂開了嘴；金黃的桔子把樹都壓彎了頭，陣陣桔香味撲面而來，哦，原來它們在傳播豐收的喜悅心情！
當(dāng)北風(fēng)呼呼吹過，冬天的腳步悄悄走來。樹葉紛紛飄落，雪花也紛紛飄落，給黃土地穿上了一件潔白的大衣，到處一片白雪皚皚，各家房子也穿上清一色白色大衣，如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的，涼涼的，讓人想摸又不敢摸。
看，大自然的一切都是那么美好，春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝！
風(fēng)景五年級作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)——寧波，有許多樹。光是我所在的華光城小區(qū)里，就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的；開花的、不開花的；楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記著些名字，并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。
櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時(shí)候會低下頭，看看地上的世界。當(dāng)櫻花開了的時(shí)節(jié)，我每天上學(xué)放學(xué)都會去看那些櫻花樹。四月過了一兩個(gè)星期，櫻花就隨風(fēng)飄落，這時(shí)，我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的`頭上，我不甚在意；櫻花落在我的臉上，幸福的笑容就會綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽西下，當(dāng)我的臉上，頭發(fā)上全飄滿櫻花的時(shí)候，我只好撲撲打打，將櫻花打落，然后，像個(gè)沒事人似的，回到家里。媽媽不問，我也不說。于是，這櫻花變成了我的小秘密。
櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。
桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn)，如櫻花飄落，像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西，像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉；但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西，或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此，我曾做過無數(shù)次“實(shí)驗(yàn)”�！皩�(shí)驗(yàn)”結(jié)果證明“一邊寫作業(yè)，一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還能使我的心情更加愉快。
櫻花和桂花，曾帶給我的快樂，是數(shù)不清的。
風(fēng)景五年級作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的風(fēng)景，也許沒山那么高，也許沒海那么深，也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此，但它卻深深地留在我的心中。
曾經(jīng)看過一個(gè)短視頻，講述的是一只小烏龜想爬上岸來，可怎么爬也爬不上來，只能伸長脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍，但它始終沒有放棄他的嘗試，它相信一定能爬上來的，于是爪子用力一抓，脖子立馬一伸，這時(shí)奇跡來了，也許此刻你們想它爬上去了吧！然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動(dòng)，像定住了一樣，等到最后再也忍不住了，就游了上來推了小烏龜一把。看到這兒，我的心被深深地顫動(dòng)了。是��！每個(gè)人成功的背后有時(shí)也需要他人的助力。我眼眶里滾動(dòng)著閃亮的淚珠，滴在了地上，腦海中不禁浮出了這么一幕。
在一個(gè)晚上，我正要睡覺，可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來，遞給了我一本書，我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的，遲疑了幾秒，待我定睛一看，差點(diǎn)沒暈過去，居然是一本數(shù)學(xué)書！媽媽吶喊道：“快點(diǎn)起床！明天數(shù)學(xué)考試，你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�。∫强疾缓�，看我明天怎么懲罰你！”沒辦法，在媽媽的`威逼下，我只好起床，翻開了數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真讀起來。讀著讀著，時(shí)不時(shí)打著瞌睡，迷迷糊糊地讀完已是晚上9點(diǎn)57了，我困得受不了，就直接上床睡了。
第二天，果不其然真有考試，有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，而我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)樵嚲砩系念}目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的，便不慌不忙地寫了起來，沒過一會兒便寫完了。
隔天試卷發(fā)下來一看，我居然得了94分，這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績離不開媽媽對我的督促。
我心中最美的風(fēng)景，你們感受到了嗎？
風(fēng)景五年級作文 篇5
我游覽過許多的美麗景色，可是，最美麗的景色卻一直在我身邊。只是我沒有認(rèn)真地觀察過，今天我就帶你走進(jìn)確山。
確山的山水可真能稱得上“天下第一美”在盤龍山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草木叢生，一身新鮮的綠色外衣呈現(xiàn)在我們面前。聽那“淙淙淙”的交響曲多么優(yōu)美呀！在風(fēng)哥哥與小河的勞作下我們才能欣賞著美麗的風(fēng)景，聽著這曲屬于大自然的純音樂。
確山的特產(chǎn)一定會使你垂涎三尺吧！如果來到這里不帶點(diǎn)兒美食回去，你一定會十分后悔，板栗可是最為美味的了，一身棕色的外衣，里面的肉松松軟軟，入口即化，甜而又香，讓你白吃不厭。瞧，板栗店前一大堆顧客的眼睛直勾勾地盯著那鍋即將出爐的板栗�！拔业�'，這是我的”。顧客們七嘴八舌地爭辯著。一位小朋友吃到板栗后，對它贊不絕口，口水都滴了出來。
確山的小吃與這些比也是毫不遜色的。一群街頭游玩的游客們正愁著沒飯吃，看到街頭邊賣涼粉的小商販就像找到了多年失散的親人。老板用那熟練的手法把涼粉刮進(jìn)碗中，再加上調(diào)料，蒜汁、辣椒油，芝麻油灑入碗中再用筷子調(diào)一調(diào)，哇，那涼粉晶瑩剔透地，輕輕地夾起一筷，溜入口中，在舌尖上滾動(dòng)，入口即化。
看到這篇作文后，你有沒有一種想來的沖動(dòng)呢？如果有就親自來體驗(yàn)體驗(yàn)這美麗的風(fēng)景，品嘗品嘗這誘人的美食吧！
風(fēng)景五年級作文 篇6
在綿陽市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校，她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會看見一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步的意思，不斷的激勵(lì)著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐后的競相開放，高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個(gè)帥氣的門童，迎接著我們每天的到來。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風(fēng)吹來，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個(gè)美麗的'姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過的、長長的發(fā)辮兒��！
教室里書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲，踏進(jìn)學(xué)校，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一件多么愉快的事情��！
我愛學(xué)校！我愛英才！他讓我在知識的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！
風(fēng)景五年級作文 篇7
再一次走過這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。去年寒假，我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，過了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著自行車獨(dú)自在路燈之下�？斓郊伊耍墒�，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車，走過去，有些生氣的說：媽媽，我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來接我。我......媽媽欲言又止。這是，我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天，我從補(bǔ)習(xí)班回來，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車向家駛?cè)ァ? 快到家的時(shí)候，我的心砰砰的跳了起來，手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬分的`時(shí)候，我突然看見在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰。我故作生氣的說：媽媽，你怎么又來了？巷子長，你又怕狗，我擔(dān)心你......媽媽輕輕的說。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。 我們之后搬了新家，周圍既沒有巷子，也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。 第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來，又在路燈下看到了我媽媽，她說：腳不受控制，走著走著就走到這兒來了。 有人說，愛情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動(dòng)人；有人說，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說，親情則像一棵參天巨樹，樸實(shí)無華......