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我的五年級作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
過去的我
你好,過去的我。這次的信主要是給你的。
小時(shí)候的我:小時(shí)候,還沒上幼兒園,每天在家附近跑來跑去。跌倒了,我會“哇”的一聲哭出來。每次跑回家,都希望得到媽媽的安慰,可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會語重心長的對我說:“女兒,跌倒了,不能哭?奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦!要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說,我也不好意思再哭下去?倳昂呛恰钡男ζ饋怼_@樣,我的小時(shí)候,都是聽父母的教誨長大的,我對此不會厭倦,因?yàn),我總能得到很多的道理?/p>
上幼兒園的我:上幼兒園了,能交到很多朋友。我很激動!在上學(xué)的第一天,幼兒園總是哭聲連天,我們班的小孩也是這樣,每個都不愿意離開父母。我也一樣,但我不會哭出來,我會把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f過哭是一種懦弱的表現(xiàn),所以,我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)!就這樣,我踏進(jìn)了人生中的第一個學(xué)校。
考試中的我:考試了!緊張!可我不覺得緊張,你們可能覺得我在撒謊,可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會了我一個又一個的道理,是他們教會了我們堅(jiān)強(qiáng)!我們要對自己的父母說聲謝謝,并付出實(shí)際行動!
小學(xué)的我:踏進(jìn)小學(xué)了,面對新的老師,新的同學(xué)。總會覺得很開心,我也一樣。當(dāng)自己被選為班長時(shí),我放學(xué)的時(shí)候,總會興高采烈的'跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會露出欣慰的笑容。高爾基曾說過:母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣,但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢?因?yàn)楦赣H的愛是沉穩(wěn)的,是難以發(fā)覺的。但,這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺的愛,卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我:現(xiàn)在的我,已是小學(xué)5年級的學(xué)生了?烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說要考進(jìn)一中,但,我們有沒有付出實(shí)際努力呢?我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母們,也獻(xiàn)給過去的我,和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的五年級作文 篇2
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差,自由地生長。每年春天,草長鶯飛,都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里,他們說“見樹如見人”。
在學(xué)校里,學(xué)生不是孤獨(dú)的,而是不僅可以和同齡人交友,更可以與高年級同學(xué),甚至老師、園丁、校長成為朋友,在這里人人平等,相互尊重。學(xué)校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動;校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄,課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而,不知從何時(shí)起,我們的課堂沒有了讀書聲,只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說教,老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學(xué)生的口,老師一個人的聲音代替學(xué)生幾十個人的思考,老師一個人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個人的靈魂;也不知從何時(shí)起,我們的校園里沒有了歌聲,取而代之的是大量的書寫,超負(fù)荷的訓(xùn)練,數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想,考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉;更不知從何時(shí)起,我們的校園里沒有了笑聲,孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情,他們的'身軀不再挺拔,他們的步伐不再輕盈,他們的身心不再自由,每天在題海中遨游,在斥責(zé)聲里掙扎。
但是,學(xué)校不是地獄,理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語,理應(yīng)充滿朗朗的讀書聲,理應(yīng)充滿充滿童趣,理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤孩子的心田,讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩,讓充實(shí)、活潑、快樂的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌!
這就是我理想中的學(xué)校,我向往的學(xué)校。
我的五年級作文 篇3
我五年級的語文老師。她很美麗,整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭為黑亮麗的頭發(fā),鼻子是挺挺的,老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會發(fā)脾氣,而且發(fā)脾氣的時(shí)候,奇偶像一只豹子,十分可怕,發(fā)脾氣是十分會用禮貌語言,來教育孩子的。
還記得那一次,我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候,您對我們說的.自學(xué)的那件事深深地印在理我的心里,還給我們說自學(xué)的規(guī)則,還給我們晚上布置很少,那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。
我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價(jià),您是圖個啥呢?我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。
我的五年級作文 篇4
我是一個不折不扣的“音樂迷”,坐公交時(shí)聽音樂,看雜志時(shí)聽音樂,就連睡覺前我也要聽一聽音樂。
有一次,媽媽正在炒菜,我在津津有味地聽MP3,媽媽對我說:“兒子,去門口超市買瓶醬油吧!”我急急忙忙地戴著MP3出了門,來到門口超市買了瓶“醬油”,聽著動人的音樂,悠然自得地回了家,把“醬油”交給媽媽,想逃之夭夭去聽音樂,媽媽卻發(fā)起了“獅吼功”:“我讓你買醬油,你卻買了一桶色拉油回來!”唉,都怪音樂讓我分了神。
不過,這并不能改變我對音樂的執(zhí)著和熱愛。還有一次,因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐雼寢屌u了我,我悶悶不樂地回到了房間,打開MP3,想聽音樂放松一下心情,那優(yōu)美的旋律,動人的歌聲,每一個音符感動了我身上的每一個細(xì)胞,每一個旋律都感染著我的每一寸神經(jīng),令我陶醉于其中,頓時(shí),我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了,心情也開朗了許多,眼前的天空似乎也藍(lán)了許多。
望著窗外刮起的`大風(fēng),我情不自禁地狂吼起周杰倫的《睛天》:“刮風(fēng)這天,我試著握著你手……”我跟著MP3忘我地唱著,突然,媽媽推門而入(看來是原諒我了):“天要黑了,我們出去散步吧!”這時(shí),我又高聲唱起《我的天空》:“在無盡的黑夜,所有都快要?dú),至少我還有夢……”就連散步的時(shí)候,我還在搖頭晃腦地聽著MP3呢,并且跟著里面的旋律盡情的唱著……路邊的行人都朝我微笑呢,我更加得意地大聲唱著……
音樂可以讓我拋掉一切煩惱!音樂可以讓我心情舒暢!這就是我,一個愛聽音樂的陽光男孩!
我的五年級作文 篇5
花花現(xiàn)在三歲多了,所以不管怎么說它都一定是只成熟的大黑狗了?墒聦(shí)卻恰恰相反,花花不僅不成熟,并且還帶有著一種孩童的稚氣,而且有時(shí)它還會向我撒嬌,用小嘴蹭我的嘴,還輕輕的用爪子抓我的鞋。
我又如往常一樣下了校車。就直奔家中,此時(shí)花花聞聲飛奔出來迎接我了,它向空中一躍,便?了一下我的手,便一直跟著我,并且還不時(shí)用爪子抓我的褲子,像是要我快點(diǎn)走,當(dāng)我踏進(jìn)家門大喊奶奶時(shí),花花立刻站得直挺挺的,因?yàn)榛ɑㄅ聽敔斈棠,而且它有可能以為我會向爺爺奶奶告狀它頑皮。可我并沒有,我只是單單的想打聲招呼罷了。
終于到了吃晚飯的時(shí)候了,我準(zhǔn)備好要“大開殺戒”了,花花也要開飯了,奶奶將拌好了的飯菜倒入花花碗中,而我此時(shí)早已開始吃了。我接著對花花嚷嚷著:“花花,我和你比賽看誰吃的快!”花花輕蔑地瞥了我一眼,像是瞧不起我似的。于是,我開啟了我的`小馬達(dá)狂吃模式,花花也不甘落后,就在最后一口的關(guān)鍵時(shí)刻,我快速的扒完了最后一口,我歡呼起來:“我贏了!”花花開始賭起了氣,快速地向我撲來,一不小心用爪子在我的衣服上印了一個黑爪印,我生氣地用力將花花一推,花花嗚嗚地哭了起來,我也感覺自己下手重了;ɑň趩实刈叱隽藦N房,我漸漸意識到我錯了。我放下手中的碗筷,打算去想花花道歉?晌夷X中突然閃過一個念頭:我是人,怎么能和一只狗道歉呢?于是我停下了腳步,繼續(xù)開始吃飯?晌倚闹袇s像堵了塊石頭一樣。沒想到到了第二天,它還向往常一樣對我十分親切,這時(shí)我才放下了心。
狗的平均壽命是10年,我害怕花花會離開我,可是在旁人看來,它只是個畜牲罷了,但是在我眼里,花花是我喜歡的玩伴。
我的五年級作文 篇6
草長鶯飛三月天,我們?nèi)缂s相聚筆架灣。
筆架灣在長江支流旁,這里很空曠,是春游的好地方。遠(yuǎn)處,一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風(fēng)拂過,陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋,好奇地看著周圍的`一切。草又是那么綠,那么軟,在地上鋪得密密的,就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條,枝條上還有點(diǎn)點(diǎn)新綠,她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣,換上了薄薄的春款,盡情地享受著春天帶來的溫暖和美好。
人們在這里好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤,有的在跳舞,有的在拍照……我們這此調(diào)皮的小孩子呢,有的人在放風(fēng)箏,有的人在吹泡泡,還有的在奔跑……我呢,和同學(xué)們一起拔河。我們使出了全身力氣,拼命地拉,但還是不敵對方。雖說輸了,但我們都很開心,重在參與嘛。黃老師還和同學(xué)們一起跳繩,一起留影,真是其樂融融。同學(xué)們在地上無憂無慮地跑來跑去,風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天,生機(jī)勃勃,美不勝收。春天的筆架灣,歡樂多多,回味無窮!
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