五年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
別人都將“日出”贊譽為“奇觀”，我卻感覺“日落”亦為“奇觀之奇”，好像也是一中美麗。
黃昏時分，天空是一片柔和的色彩。走在家鄉(xiāng)河邊的一條小徑上，放眼看那一輪西墜的夕陽，心中暮然增添了一份溫情。
我見過海上的落日，那是一種扣人心弦的美!
我見過高山的落日，那是一種氣勢磅礴的美!
我記得當(dāng)時的奇景好像是這樣：太陽像一位慈祥的長者，用他那布滿滄桑的手，撫摸著孩子，充滿了深情。就在這時，一縷陽光照射在我的面前，我攤開手掌，想握一把暖暖的陽光，讓那橘黃色的光束在身邊停留�？赡翘詺獾男【`卻從我的指縫間悄悄溜走，不一會兒，便逃的無影無蹤了。
云霧翻滾著，似乎是太陽的內(nèi)心在掙扎：一邊是歸家的'喜悅，一邊是對大地的深情，他左顧右盼，不知所措。
太陽似乎聽到了母親的召喚，他微笑著，向大地致以最后的敬禮。然后，輕輕地，輕輕地隱沒在山的那一邊，消失了。
他走了。是的，他微笑著走了。
大地重又融入了一片蒼茫的暮色中去了。
落日的余暉與日出的光芒相比，不也是一種美麗嗎?
五年級作文 篇2
聽說這學(xué)期我們的班主任換成了年輕的陳老師了。
開學(xué)的第一天，我們準時見到了她。陳老師長得矮矮的，我們班原來有61個學(xué)生，現(xiàn)在有62個了。下一個六一兒童節(jié)，我們可以拉著陳老師一起過呢！陳老師有一頭烏黑的長發(fā)，就像一塊黑色的綢緞。一雙玻璃珠那么小的眼睛，別看她眼睛小，可厲害呢！她的眼睛就像一臺掃描機，只要你看一眼，一下就能將你看個透。她還有一個又小又尖的'鼻子。一張小巧的嘴巴，我想：那櫻桃似的小嘴吃東西也比別人慢兩拍吧！
作為一個數(shù)學(xué)老師，陳老師可真是個馬大哈呀！“叮鈴鈴……”上課鈴響了，第一節(jié)課是語文課，我們把語文課本工工整整地擺在了課桌上。過了一會兒，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前，可她不是語文老師，而是數(shù)學(xué)老師陳老師。好好的語文課怎么變成數(shù)學(xué)課了？我們一個個都張大了嘴巴，但也不敢問，然后就默默地把語文書換成了數(shù)學(xué)書。開始上課了，還沒上到一分鐘，又一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的眼前，是語文老師向老師來上課了。陳老師疑惑地問：“向老師，你怎么來了？”向老師回答：“這節(jié)課是我的課呀！”一聽到向老師的話，陳老師連忙跑到外面一看課表，第一節(jié)課真的是語文課，陳老師趕緊回到講臺，夾著數(shù)學(xué)書一溜煙兒跑了出去，那樣子把我們都逗笑了。
我們的老師也很幽默。有一次，我們班有一個同學(xué)上課睡著了，陳老師開啟掃描模式，一下子就發(fā)現(xiàn)了他，放下書，面帶微笑地走到了他面前，從口袋里掏出手機，“咔嚓”一聲，給他拍了一張照。拍照的聲音，一下子把這個同學(xué)嚇得站了起來，先是茫然地望了一下四周，突然看到陳老師，趕緊立正站好。老師笑著說：“今天在群里有一個驚喜，一定要看喲！今天晚上要早點睡呀！你站著吧，怕你又睡著了�！崩蠋熞徽f完，我們又繼續(xù)上著課，估計他再怎么樣也睡不著了吧！
這就是我們的陳老師，你喜歡嗎？
五年級作文 篇3
從前，在一個美麗的村子里住著許多可愛的小動物，其中有兩只活潑機靈的小鳥，有調(diào)皮的小猴，有一只如同玉免般的小白免，真是可惜呀！這只“玉免”眼睛卻瞎了！
有一次，小猴、小鳥、小白免在樹林里的一塊草地上玩耍。調(diào)皮的'小猴在樹上爬來爬去，似乎在和小樹“捉迷藏”呢！惹人喜愛的兩只小鳥正唧唧啾啾的唱歌給殘疾的小白免聽。
突然，下起了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)起云涌，塵土飛揚。小猴拼命的往家跑，跑到半路又想起……唉呀！還有殘疾的小白免呢！它又看不見怎么辦呢？還是先回家拿把傘，然后接小白免去，于是，小猴繼承往事家跑，拿起傘就奔向草地，速度如同‘火箭’；猴到達了草地，立即掀開傘，遮在小免頭上；小鳥說“我們啄著傘，你扶著小白免”。小猴點點頭。小白免激動的說“謝謝你們”！
這個故事告訴我們，朋友之間要互相幫助、團結(jié)友愛，才是恒久不變的道理。
五年級作文 篇4
校園像太陽，給我?guī)頊嘏鞓�，校園像園丁，細心地哺育著我。校園像伴友，伴隨我成長。我無限熱愛我的校園。
進入校園，首先映入眼簾是一個大操場，那里有：乒乓球場，籃球場、和一棵大榆錢樹、看！足球場，看那些男孩們正在玩足球，同學(xué)們興高采烈，有的在玩老鷹抓小雞，有的在打籃球，有的在比賽跑有的在追逐打鬧。走進乓球場，��！乒乓球像一個彈球。在乒乓球臺上彈來彈去。那棵榆錢樹見證著我的`成長，見證了我上學(xué)風(fēng)雨無阻，每一次走到它的面前，她好像在給我打招呼。啊！我愛我活潑可愛的校園。
操場上的右面大概三十米，就走到教學(xué)樓面前，教學(xué)樓都刷上了藍白色的漆，顯得干凈整潔，遠遠地從教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，走進教學(xué)樓大廳，就看到了展覽墻上畫著的卡通人物。各個都是栩栩如生，可愛極了。校園里的長廊上有老師種的紫藤花，長廊上爬滿了紫藤莖，一到春天，群花競相開放，微風(fēng)吹過落了一地，帶來絲絲芳香，坐在長廊里，別有一番風(fēng)情。
美麗的校園是我們生活的地方，我們在這里出發(fā)，播種理想的種子，開啟人生的新篇章，時間如梭，世紀如畫，校園處處是美景，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。來吧！來我多彩的校園參觀吧！
五年級作文 篇5
今天，我無意間翻看影集，我的目光停留在一張照片上，照片的背景是一條幽深的小巷，那是我的故鄉(xiāng)——泗安鎮(zhèn)的一條小巷.
望著這悠悠長長的小巷，我的整個心兒便悠悠飄了回去
小巷的路面 ，鑲嵌著一顆顆大小均勻的鵝卵石，一圈圈的石子，密密地有規(guī)則地排列著，仿佛是雨滴在水面上激起的波紋，一層一層地向外蕩漾開去。經(jīng)過了長久的歲月的洗禮，石子都是圓潤潤的，赤腳走在上面，有一種很滑很爽的感覺，真的是一種享受呢!
小巷的老屋都是木結(jié)構(gòu)，顯得非常古樸。吱吱呀呀的木樓梯，唱著優(yōu)美的歌謠。窗臺上，時常有人擺著一盆盆的花草，有輕盈的'報春花，清幽的蘭花，濃烈的菊花，還有平平常常的午時花。巷子里的人們特別和睦，彼此間有一種默契，誰家的花草種得好了，不等人家上來要，便早已剪了枝條，送給同樣愛花草的左鄰右舍。于是，家家窗臺都熱鬧起來，都成了花草的世界，在古雅中的老屋中鑲嵌了一道亮麗的風(fēng)景。
江南多雨，雨是柔柔的、細細的，雨中的小巷最富有情調(diào)。在細雨中，撐一把小傘散步，一種詩情畫意便油然而生 。記得有位叫戴望舒的詩人寫了一首《雨巷》，一定是在雨中的小巷漫步得來的靈感吧！
啊，故鄉(xiāng)的小巷！引起我多少遐想，給我了多少樂趣， 留下我無盡的依戀……
五年級作文 篇6
我擁有很多禮物，比如一件裙子，一本有趣的書，一只可愛的小狗。但令我記憶深刻的是這個六一一只野貓給我的禮物。
六一時，我正百無聊賴地在小區(qū)里閑逛。真是的，一個個的都去玩了。只把我一個人留在這里！我氣憤地想著。是的，這個六一兒童節(jié)，我一個在家。爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶在走路、打麻將。我既不能去萬達看電影，也不能去永旺吃牛排，這算什么��！這怎么能叫“兒童節(jié)”呢？分明就是“無聊節(jié)”嘛！我一邊憤憤地踢走一塊小石頭，一邊手機。
就在這時，我看見了一只野貓。
這只貓似乎不怕人，看見我了也不跑�！斑鬟鳌彼辛撕脦茁�，很開心地樣子，尾巴也甩了甩。只見它迫不及待地叼出一個魚頭，興奮地舔了舔，細細地啃著上面沒吃完的魚肉。突然野貓又跳上垃圾桶，翻出一個餿了的面包。
這是個肉松面包，貓兒吃的可帶勁了，仿佛這是全天下最最好吃的東西。我啞然失笑，如果給它一盤子新鮮的淋了黑椒醬的牛排切塊，它會不會覺得自己是世界上最幸福的貓呢？
吃完了，貓兒懶洋洋地踱著步，享受著太陽那溫暖的穩(wěn)度，眼神中無不透露出它的`滿足，或是開心，或是悠閑。但這都不重要了，看電影吃牛排也不重要了，我收到了一個來自己滿足的貓兒的心情，那是一種對生活的滿足，那是一種對生命的享受。
在這個令人滿足的悠閑的星期一，我站在溫暖的陽光下，遠處有一只貓兒滿足的背影……
五年級作文 篇7
雨，是大自然的精靈，輕輕拂過人們的臉頰，溫柔地與植物交談。雨，悄悄地來了。
“轟隆，轟隆”，這是雷公公為她擊鼓；天空中閃過一道光芒，這是電母為她點燈。風(fēng)弟弟知道她要來了，興奮地狂奔起來；大樹跳起了搖擺舞，魚兒一家露出水面來看他伴舞。世間萬物都在歡迎她。瞧，她來了。
雨，像一位神秘的少女，披著輕飄的白紗，為這個世界帶來勃勃生機。小花被滋潤后，變得更加鮮艷、美麗。哇！一顆顆珍珠似的雨珠賴在花瓣身上，為這朵小花增添了一幅特別的畫面。雨，輕輕地來到了我們的身邊。她又去了哪里呢？
我跟隨著她的腳步來到了河邊�！暗未穑未稹�，伴隨著這歡快的音韻，她落在了河面上，激起一圈圈的漣漪。雨，歡快地落在了我的心田！
雨調(diào)皮地落在我的頭上。我撐起手中的雨傘，雨便落在了雨傘上。輕輕地，悄悄地，只有雨傘上的潮濕證明，她來過了……
雨，又像一位愛哭的少女。我伸出我的手去接她的淚水，她的'淚水淡淡的，不知道的人還以為她不是哭了，而是流口水了呢！雨，悄悄地走了，正如她悄悄地來了……
雨，是大自然派來的精靈。她為世間萬物蒙上了一層輕紗，滋潤了世間萬物，也滋潤了我的心田。我感謝這位小精靈！
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