五年級(jí)關(guān)于生活的優(yōu)秀作文(精選11篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)關(guān)于生活的優(yōu)秀作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文1
大家都知道酸甜苦辣咸這五種味覺(jué)吧,每個(gè)人都有不同生活的味道,我的家庭就是這樣養(yǎng)育著我,充滿了酸甜苦辣。
酸
我的媽媽是家里的管家,什么事她都要管。去年,她看到我期末考試的成績(jī)時(shí),無(wú)奈的看著我,嘆了口氣,以后她不在笑了,用冷漠的表情看著我,對(duì)我也一句話沒(méi)說(shuō)。我頓時(shí)感到一陣酸楚涌上心頭,躲在被窩里偷偷的落淚。
甜
當(dāng)鋼琴考級(jí)通過(guò)的證書(shū)傳到我的'手里,我放在他們眼前晃來(lái)晃去,他們異口同聲地叫道:“再接再厲,干的不錯(cuò)”此時(shí)此刻,我心里像抹了一層蜜似的,甜滋滋的。
苦
前進(jìn)的道路上難免有障礙和困難。當(dāng)我追求音樂(lè)夢(mèng)想時(shí),爸爸疾步向我走來(lái)了,拎起我去書(shū)房,“不看到一小時(shí)別想出來(lái)!”于是把門(mén)反鎖的死死的,但我便拿出耳機(jī),插在電腦上,哼起了歌。結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿出耳機(jī)用力一拉,耳機(jī)變成了兩根線,我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來(lái)。
辣
當(dāng)我犯了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤時(shí),爸爸和媽媽厲聲責(zé)備我,眼淚情不自禁地往下掉,臉上火辣辣的。雖然我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,但是他們依舊沒(méi)有停止,總感覺(jué)我的成績(jī)被全盤(pán)否定了,我的頭腦里一片空白。
這就是我的一家,溫馨、快樂(lè)、和平的一家。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文2
我的課余生活是怎樣度過(guò)的,你想知道嗎?我喜歡畫(huà)畫(huà),爬山但是我最喜歡的課余生活要數(shù)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。
有一天,媽媽在做午飯,我坐在沙發(fā)上百無(wú)聊賴地喝著益力多。喝完益力多,我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)想法把瓶子裝滿水放在冰箱里會(huì)怎么樣呢?于是,我把水裝滿放進(jìn)冰箱的時(shí)候,媽媽看到了說(shuō):“你搞什么鬼呀?”我馬上把水倒掉了,后來(lái),我趁媽媽不注意,又重新接了水放進(jìn)了冷藏室。
有一次,姐姐牙疼捂著腮幫嗷嗷直叫。看著姐姐痛苦的樣子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑過(guò)去拿出來(lái)敷在姐姐牙疼的地方。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐的牙疼好像好了許多。
小時(shí)候,我常常把指甲油滴在水里做實(shí)驗(yàn)。媽媽看見(jiàn)了,總是說(shuō):“你在干什么呢?”有一次,我又在做實(shí)驗(yàn),媽媽一說(shuō)我,突然手一抖,我把水弄到臉上,差點(diǎn)喝下去。我大聲喊道:“什么鬼東東啊?”媽媽笑了笑說(shuō):“你這小樣,又在做實(shí)驗(yàn)了!蔽易院赖卣f(shuō):“說(shuō)不定以后有用呢!钡,過(guò)了很久很久,也沒(méi)有人用,我泄氣啦。媽媽說(shuō):“你再做別的`實(shí)驗(yàn),別人一定會(huì)用!蔽衣(tīng)了媽媽的話,腦袋一轉(zhuǎn),想到我家住在湖邊有很多蚊子,可不可以想辦法對(duì)付它們呢?于是我做了一杯非常香的液體,晚上放進(jìn)房間里,果然成功了,房間里一只蚊子都沒(méi)有了,也變得香香的。媽媽爸爸都說(shuō):“太好了,昨天晚上睡得好香!”我的實(shí)驗(yàn)又成功了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!”
每天下午,我都要做幾回實(shí)驗(yàn),家里擺著許多實(shí)驗(yàn)品,后來(lái)我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都派上了用場(chǎng)。
這樣的課余生活,讓我得到了快樂(lè),以后我再也不會(huì)無(wú)聊了。通過(guò)做實(shí)驗(yàn),我還能學(xué)到更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文3
微風(fēng)拂過(guò),樂(lè)聲倘佯。青草舞動(dòng),樂(lè)花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友,是它讓我的生活變得有些不一樣,它就是音樂(lè)!我的生活里不能沒(méi)有它,它成了我形影不離的好姐妹。起床時(shí),我會(huì)聽(tīng)著歡快、清新的音樂(lè)從睡夢(mèng)中蘇醒,時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著唱上幾句。睡覺(jué)時(shí),音樂(lè)陪我入睡,我總是能很快地睡著,音樂(lè)就成了我的催眠曲總之,我?guī)缀跛械?安排都離不開(kāi)它。
有時(shí)還鬧了一些笑話,想起來(lái)就尷尬。
記得在三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)期中,那時(shí)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校,我瘋狂的陷入了音樂(lè)之中。早上起床聽(tīng),中午吃飯時(shí)也聽(tīng),心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上,爸媽都不允許我聽(tīng)了,可我就是不聽(tīng)他們的話。于是在考試的時(shí)候,邊唱邊寫(xiě)。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個(gè)個(gè)大紅叉叉,自然考得不理想。后來(lái)一回家就被我爸媽來(lái)了個(gè)“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘,但就是從那次教訓(xùn)才讓我得出:音樂(lè)是要適當(dāng)?shù)穆?tīng),不能聽(tīng)太久。從此我更加享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),心情總能輕松、暢快起來(lái)。
在我看來(lái)音樂(lè)是小鳥(niǎo)的鳴啼;是大海的潮聲;是雨滴拍打地面的〝?shù)未皎暵;是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水;是寒冬里一枝被風(fēng)雪欺壓的艷麗臘梅;更是童年里那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光
音樂(lè)就像夜空中的星輝一樣,是用來(lái)點(diǎn)綴那漆黑的夜空的,同樣音樂(lè)是用來(lái)點(diǎn)綴我們的人生的,所以是不能缺少的!
清涼的微風(fēng)吹過(guò),音樂(lè)在久久回蕩。小草跟隨著微風(fēng)在一起舞蹈,所有的花朵和音樂(lè)永遠(yuǎn)在人心芳香與長(zhǎng)存
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文4
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。可是我的媽媽就希望把我培養(yǎng)成一個(gè)淑女所以上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班唱歌、跳舞、繪畫(huà)、主持隨著我年齡的增長(zhǎng),各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,不斷增加。但還是沒(méi)有阻止,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)?梢哉f(shuō),畫(huà)畫(huà)在我的人生中是不可缺少的一部分。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也在不斷提高。一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)油彩畫(huà)和水粉畫(huà);二年級(jí),我就開(kāi)始自己作畫(huà)。三四年級(jí)時(shí),我就已經(jīng)成了班級(jí)里的繪畫(huà)能手。但令我記憶最深刻的'是暑假時(shí)表姐教我畫(huà)花的事情。
表姐剛開(kāi)始教我怎樣畫(huà)牡丹花。她告訴我,牡丹花具有一種獨(dú)特的美。婀娜多姿,仿佛是一位妖艷動(dòng)人、亭亭玉立的小姑娘。我愛(ài)美,自然抵不住美的誘惑。于是,我就開(kāi)始專心學(xué)習(xí)畫(huà)牡丹花。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),我還有些不熟練,是表姐在我旁邊手把手的教我勾畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)完一朵牡丹花,拿給表姐看時(shí),不管我畫(huà)得有多難看,表姐都會(huì)一邊耐心傾聽(tīng)著我對(duì)這副畫(huà)的介紹,一邊微笑又點(diǎn)頭地指出我的不足之處,讓我把那些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。這時(shí),我會(huì)迅速拿起橡皮擦,輕輕擦去不足之處,再吹去橡皮屑,然后提起畫(huà)筆再在畫(huà)上填上幾筆。后來(lái)拿去給表姐看時(shí),表姐就對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)我一點(diǎn)就通。
漸漸地牡丹花已經(jīng)不能使我滿足了。出淤泥而不染的清荷;經(jīng)霜傲雪、不屈不撓的梅花;花姿豐盈、端莊高雅的山茶花通通都被我收入畫(huà)卷。
畫(huà)畫(huà)如同我無(wú)形的朋友陪我度過(guò)寂寞的光陰,陪我度過(guò)無(wú)邊的黑暗。因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我的生活變得更加充實(shí)快樂(lè)。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文5
我站在用玻璃制成的升降機(jī)上,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音,十分穩(wěn)重,還放著音樂(lè)。我把目光移到了外面的景色
天空十分明朗,在蔚藍(lán)色的天空里飄著幾朵白云。再望望地面,再也看不到汽車了,我不禁露出了笑容。以前,在這個(gè)城市里,汽車多的不能再多了,各式各樣的汽車擠在馬路上,還不時(shí)地按喇叭。路人都會(huì)十分煩躁。而現(xiàn)在,人們要么就是步行,要么就坐“膠囊”!澳z囊”是一種無(wú)任何噪音,速度很快,又很穩(wěn)的交通工具,一百公里只要一秒鐘。之所以叫“膠囊”,是因?yàn)檫@種高科技的產(chǎn)品長(zhǎng)得像膠囊,里面有六個(gè)座位,坐上“膠囊”想去哪兒就去哪兒,每個(gè)座位上還有一副耳機(jī),戴上耳機(jī),想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么。到了目的地,音樂(lè)就會(huì)自動(dòng)停止,提醒乘客下車。
這些“膠囊”都是浮在空中的`,十分環(huán)保。人們的家也都在空中,而地面上是無(wú)邊無(wú)際的一片森林。
嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此景!
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文6
當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí),暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來(lái)遲(好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外)在這難得的假期之間,我來(lái)到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽(yáng),古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的地方,三顧茅廬成了一段佳話,古隆中因此成了著名景點(diǎn)。
在《三國(guó)演義》中,張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火,看他起不起”他們不明白,諸葛亮有多大本事,劉備劉皇叔親自去請(qǐng),一下請(qǐng)三次還不來(lái),劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇,諸葛亮太傲慢了吧,諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。
假設(shè)一下,劉備像張飛一樣去后屋放火,諸葛亮像必不會(huì)出來(lái),劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮,諸葛亮也不會(huì)去,諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢?他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇,他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎?想必不會(huì)的。
古話說(shuō)不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我們可以看出來(lái)了,在人們心目,中誠(chéng)意才最重要的`。人們常說(shuō),對(duì)不起有什么用,但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意,如果你說(shuō)對(duì)不起時(shí)真的沒(méi)有誠(chéng)意的話,那對(duì)不起,就真的沒(méi)有用了。
誠(chéng)心誠(chéng)意,誠(chéng)字的另一半是成功,誠(chéng)意就代表成功,因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人,而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒(méi)有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此,我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人,有誠(chéng)有意,方能成功。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文7
今天爸爸從街上買來(lái)許多魚(yú),爸爸正忙著洗衣服,就把這個(gè)任務(wù)交給了我,可我不會(huì)殺魚(yú),怎么辦?正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候哥哥走了過(guò)來(lái),我想:“哥哥平時(shí)殺過(guò)殺魚(yú),雖然動(dòng)作慢了些,但是總比我強(qiáng),于是我請(qǐng)哥哥來(lái)幫忙,我就能夠解決問(wèn)題了!蔽腋绺缫徽f(shuō),他毫不猶豫的同意了。
哥哥說(shuō):“殺魚(yú)剖魚(yú)肚比較困難,我來(lái)做,挖內(nèi)臟你來(lái)做。”我說(shuō):“好!蔽伊⒖贪阳~(yú)倒在盆里,放了一些水,這一些魚(yú)見(jiàn)到水就活了,哥哥從盆里抓起一條魚(yú)就殺。
他先用刀刮去魚(yú)身上的`鱗片,哥哥刮得認(rèn)真仔細(xì),真是有一點(diǎn)大廚風(fēng)度,接著,哥哥給魚(yú)剖了肚皮,遞給了我,我接過(guò)那條魚(yú)就把里面的內(nèi)臟全部挖出來(lái),里面的東西真臟,我碰到了就想吐。這可不行,我硬著頭皮挖,哎呀!我把魚(yú)的苦膽給挖破了,我想:“這樣魚(yú)會(huì)苦的!备绺珩R上告訴我:“別怕,馬上到自來(lái)水龍頭下用水沖洗!蔽衣(tīng)了哥哥的話立刻去西來(lái)水龍頭下沖洗,都沖洗干凈了我才放心下來(lái)。
放國(guó)慶節(jié)這幾天我不僅學(xué)會(huì)了殺魚(yú),還學(xué)會(huì)了做飯,假期過(guò)得真有意義。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文8
我向往的生活是這樣的。
早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,我躺在軟綿綿的床上。讓機(jī)器人和我打一場(chǎng)乒乓球。跳進(jìn)冰涼的水池里,喝著可樂(lè),與我的`好朋友開(kāi)黑打英雄聯(lián)盟。玩兩個(gè)小時(shí)后,就去廚房煎蜜汁牛排,那叫一個(gè)爽﹗
中午在我的私人草坪上架上了吊床,沐浴著陽(yáng)光,吹著微風(fēng)睡午覺(jué)了。醒來(lái)的第一件事:吃。吃一碗雜醬面后,我在草坪上打高爾夫。
下午就約同學(xué)們一起出來(lái)聚個(gè)餐。同學(xué)在包間里邊吃飯邊吹牛。這說(shuō)一句,那里又接上一句。
晚上邀同學(xué)在我家里來(lái)嗨皮﹗一個(gè)人玩著游戲機(jī),另幾個(gè)人又在開(kāi)黑。等同學(xué)們玩夠了走后,我就在猶豫:到底是睡哪里呢?吊床、露天床、還是軟綿綿的大床……經(jīng)過(guò)短暫的抉擇后,我決定選科技防。一天的生活就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們,洗洗睡吧﹗作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哪可能那么悠閑。一天出來(lái)作業(yè)還有什么?就算星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,上完還要寫(xiě)作業(yè)。所以別做白日夢(mèng)了吧﹗好好學(xué)習(xí),我相信我會(huì)真正地過(guò)上這樣的生活﹗
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文9
心理,是腦對(duì)客觀世界的積極反應(yīng)形態(tài)。如感覺(jué)、知覺(jué)、情感、意志等。我們通常所說(shuō)的心理是泛指人們的意識(shí)、思想、感情的表現(xiàn)。
在我們平常的生活中,我們都應(yīng)保持良好的心理狀態(tài),這樣看任何事物都會(huì)是美好的。如果沒(méi)有這種良好的心理狀態(tài),那么看一切事物都是消極的。所以能把人分成兩類:一類是樂(lè)觀的,一類是悲觀的。樂(lè)觀的人常說(shuō):“高興是一天,不高興也是一天,不如高高興興的度過(guò)!边@樣他們每天都生活在快樂(lè)之中。而悲觀的人卻常說(shuō):“反正都是要死,不如現(xiàn)在就去死算了。”悲觀的人常常把一件美好的事情想像成殘缺的事情,整天都悶悶不樂(lè)。
記得有一個(gè)故事:有一個(gè)家庭生活十分貧困,但他們每天都過(guò)的很開(kāi)心。有一天,一個(gè)富人經(jīng)過(guò)他們的.屋子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)情景,于是就問(wèn)這貧困家庭的主人,他的回答是:“我們只是沒(méi)錢(qián)而已!
以上這故事說(shuō)明了這貧困家庭的成員都是樂(lè)觀的,他們只是沒(méi)錢(qián)而已,為什么開(kāi)心呢?錢(qián)是可以掙的,如果每天只為錢(qián)活,那么有什么意義呢?錢(qián)可以積累,在開(kāi)心中積累總比不開(kāi)心積累好吧。所以他們選擇了在開(kāi)心中積累。其實(shí)看事物只要我們的心理狀況來(lái)調(diào)節(jié)。如果那個(gè)家庭是悲觀的,那會(huì)怎樣呢?每樣事物我們可以從不同的角度來(lái)看,都會(huì)得到不同的感受。
生活需要心理,心理需要生活。只有保持良好的心理,生活才會(huì)更精彩。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文10
讀書(shū)能凈化心靈,陶冶情操,還能提高我們的生活質(zhì)量。媽媽?xiě){著《健康指南》這本雜志給全家人帶來(lái)了祥和與健康,她給爸爸敲響了警鐘,揪出了爸爸體內(nèi)二十年的“煙蟲(chóng)”。
每天放學(xué)回家,一股辛辣的'煙味撲鼻而來(lái),煙霧彌漫,嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)——又是爸爸在吸煙了!我非常討厭爸爸吸煙,為此,我和媽媽絞盡腦汁,想方設(shè)法幫爸爸戒煙,其中有很多不愉快的經(jīng)歷,甚至面紅耳赤!但爸爸總是虛心接受,堅(jiān)決不改。直到有一次,媽媽無(wú)意中看到一篇感人肺腑的文章,文中有一個(gè)令人觸目驚心的畫(huà)面:一位父親由于吸煙過(guò)量,患上了肺氣腫,那位父親形容枯瘦,奄奄一息。他在臨終前的一句話是:“我知錯(cuò)了!眿寢尠盐恼峦扑]給爸爸看,爸爸看完后一聲不吭,翻來(lái)覆去的看了很多遍。過(guò)了幾天,看見(jiàn)他拉開(kāi)抽屜,從盒子里拿出一粒糖。我驚奇地問(wèn):“你不是說(shuō)零食就是‘垃圾’嗎?你怎么吃‘垃圾’呢?”他悄悄地對(duì)我說(shuō):“我在戒煙。”這振奮人心的消息使我高興得歡蹦亂跳。最終,爸爸堅(jiān)持按《健康指南》推薦的戒煙方法去做,擺脫了“煙蟲(chóng)”的折磨,我們過(guò)上了“無(wú)污染”的幸福生活。
人們常說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千盅粟。原來(lái)書(shū)中還有全家福。
五年級(jí)生活的優(yōu)秀作文11
生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!鄙钍且环N思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!鄙钍且环N堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟!鄙钍且环N懷舊。
而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟!睂(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒(méi)養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。
對(duì)于過(guò)往生活的懷舊,沒(méi)有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無(wú)窮,有悲喜的交織,有無(wú)奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問(wèn)題。
我不想去了解,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開(kāi)了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的'輕松。
感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來(lái)的!
讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。
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