冬天五年級(jí)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗�，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！
我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的`存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗�，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！ 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。
這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬天，是一個(gè)神秘的季節(jié)，白色經(jīng)常和冬天畫上等號(hào)。對(duì)南方的我來說，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄落的時(shí)候，我高興極了。
夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來到。
第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。
門前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪，我看著就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來了。再細(xì)看還有點(diǎn)兒綠黃色，又不像霧凇了。
這時(shí)，一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭，方方的`身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個(gè)辣椒，最后用針穿了幾個(gè)小洞，這就是嘴巴啦!
“撲通”。原來有些人在打雪仗，打到了這個(gè)可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。
天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動(dòng)作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陳穎突然對(duì)我說。
“我……我，”我緊張起來，“沒，沒什么�！�
不過，看著大人的嚴(yán)肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔(dān)心起來，雪給我們?cè)黾恿松畹臉啡�，還帶來了什么呢?
冬天五年級(jí)作文 篇3
已是冬季了，以往這個(gè)時(shí)候，老早就冷個(gè)不行。可現(xiàn)在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩著我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。
母親說：“這個(gè)冬天并不是不冷，只是冷空氣還沒有南下。”不知怎的，我竟盼望著我原本十分討厭的冬天的到來。
我們這里冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了�？墒墙衲甑亩爝�沒到冷的時(shí)候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味，一點(diǎn)意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。
只好等，等它的到來。
今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受著刺骨的風(fēng)，搓著冰冷的`手。我的心情頓時(shí)開朗了好多，這才叫冬天，盡管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷，這樣四季才會(huì)分明。
遲來的冬天，仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn)，盡管依舊陽光燦爛，卻呼呼地刮起大風(fēng)來，不消停地刮，表示著它無聲的“對(duì)不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？
隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng)，使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗苟煸絹碓健巴祽羞t到”；因?yàn)樗挂郧氨└采w的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。
我們，我們，我們，這一切大概“歸功”于我們��！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告��！
最后，我只能無可奈何地說一句：“這個(gè)冬天不太冷！”
冬天五年級(jí)作文 篇4
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?
星期一的`早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……
雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來�！�
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
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