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    五年級(jí)冬天的作文

    時(shí)間:2022-11-04 11:22:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)關(guān)于冬天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文1

      冬天來了,呼嘯的北風(fēng)刮過屋頂,吹過樹梢,樹木脫掉了外衣,變成了光禿禿的枝干,只有幾棵松樹和柏樹在與寒風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗,小河停止了流淌,河面結(jié)了一層厚厚的冰,地上的小草都彎著腰,垂著頭,黃綠黃綠的。山上的麥苗個(gè)個(gè)垂著頭,真所謂“北風(fēng)卷地百草折。”人們都穿上了棉衣,但北風(fēng)還是從衣縫鉆進(jìn)去,凍得人渾身發(fā)抖。

      來了,大片的雪花從天而降,悄無聲息,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

      小動(dòng)物都躲在洞里,不出來玩。你瞧!松樹早已準(zhǔn)備好了糧食,正在洞里享受呢!青蛙可真聰明,它提前探好了洞,正在洞里呼呼大睡呢!還有可愛的`小熊正在洞里大睡,不過在融雪天它必須出來活動(dòng),要不然,天一冷它的皮就會(huì)成為鐵板,活動(dòng)就必須消耗熱量。可是大的里面沒有食物,所以,最怕的就是融雪天了。

      里,太陽一升起來,把雪后的大地照的格外耀眼,但溫度還是非常低,

      我喜歡鮮花簇簇的春天,喜歡綠樹成蔭的夏天,喜歡瓜果飄香的秋天,但我更喜歡純潔無暇的。因?yàn)樵谖已劾锸巧鷻C(jī)勃勃的,并且到了,預(yù)示著春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文2

      我不喜歡五顏六色的春;不喜歡艷陽似火的夏;不喜歡碩果累累的秋;卻偏偏喜歡那與世無爭(zhēng)的冬。

      冬天是一個(gè)純潔的季節(jié)。每當(dāng)媽媽告訴我明兒要下雪,我總是無比雀躍,安然度過一天,然后懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,看向窗外,外頭白茫茫一片,世間萬物都穿上了白色棉襖,起床氣瞬間煙消云散,穿上新衣,急匆匆的跑向門外。

      剛到廣場(chǎng)便被這一景象驚住了。廣場(chǎng)上到處是歡聲笑語。地上已積累了蓋過膝蓋的雪,雪花卻還是在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,絲毫沒有停竭的樣子。無數(shù)個(gè)迷你小天使在空中為人們祈福,讓人如同身在仙境一般。

      伸出手,閉上眼,一片雪花落在我的手上,晶瑩剔透的,仿佛是世上最完美的工藝品。

      如此美的冬天,怎能不做些活動(dòng)呢?孩子們有的堆起了雪人,有的打起了雪仗。膽大的孩子跑到河邊,伸出腳,在結(jié)了厚厚的冰層上,輕輕地踩了一下,冰紋絲不動(dòng),那孩子激動(dòng)了起來,又用力的踏了一下,冰層還是紋絲不動(dòng)。他慢慢的'走進(jìn)了冰河中,開始滑起了冰,冰滑還邊喊道:“冰河結(jié)冰了,可以滑啦,快來呀!快來呀!”剛才還冷清的小冰河一下便彌漫起了熱鬧的氣息。

      冬,你是四季中最默默無聞的,仿佛沒有什么特點(diǎn),卻給人帶來了無限的快樂,這樣的你又有何人不會(huì)夸贊呢?

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文3

      當(dāng)春演繹盡爛漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現(xiàn)完飽滿,冬,攜著自己獨(dú)有的美麗悄悄地來臨了。

      我眼中的冬天是美麗的。每當(dāng)下起了大雪的時(shí)候,世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時(shí)候,在窗子上,看到冬姑娘的腳印,冬姑娘可是一個(gè)繪畫天才,有時(shí),她在窗子上留下了一幅山水畫,有時(shí),她在窗子上留下了一個(gè)農(nóng)家小院,每一天都不一樣,真是美極了!

      我眼中的冬天是快樂的。一場(chǎng)大雪下完以后,立刻就會(huì)有一個(gè)個(gè)“小企鵝”跑了出來,他們是出來大雪仗的,你看,他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)成一伙,開始打雪仗了,再看那邊,一些小孩子們?cè)跐L雪球,他們一定是要堆雪人,不一會(huì)兒一個(gè)大雪人就呈現(xiàn)在我們面前,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,都是他們最快樂的'時(shí)候了!

      我眼中的冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地吹著,吹在臉上如刀割一般難受,就連一些小動(dòng)物都躲在山洞里,開始睡大覺了。

      我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下,靜靜的睡著,是冬天更加寧?kù)o,就連小河也停下了奔跑的腳步,停止了優(yōu)美的歌聲,開始沉沉入睡。

      冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間,冬,怎能不另人贊嘆!

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文4

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句,雖然詩(shī)里提到了春風(fēng),可它寫的卻是白雪皚皚的冬天,不與春爭(zhēng)鮮,不與夏搶艷,這正是冬天的性格,她永遠(yuǎn)是那么的寧?kù)o,那么的美麗。

      雪花是冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。它是獨(dú)一無二的,一年四季,也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的.巧手,更不知道是誰把它放飛在天空中,任它自由飄落,我唯一明白的便是雪花落下來的感覺,那種感覺落在臉上是涼絲絲的,落在脖子里是麻酥酥的,閉上眼睛,好像自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下一個(gè)痕跡,讓樹木不再寂寞。

      青松不畏嚴(yán)寒,就是到了冬天,它依然精神抖擻,只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑,枝尖淡黃,隨著大風(fēng)的呼喚,枯枝敗葉不停地在地上飛舞,灰色的樹皮凸凹,十分僵硬。當(dāng)萬物沉睡時(shí),青松卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。

      冬天沒有春的鳥語花香和生機(jī)勃勃;冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢;冬天沒有秋的碩果累累和涼風(fēng)習(xí)習(xí),但她銀裝素裹,美麗圣潔,接受了春天的傳遞,承載了金秋的豐碩,儲(chǔ)藏著一年的精華,她是獨(dú)一無二的雪世界。

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文5

      我是最怕冷的,總是把自己裹得像個(gè)粽子——帽子、圍巾、手套,一個(gè)都不能少!走出單位大樓,落葉已悄然撒滿一地,街上的行人都和我一樣全副武裝。一家三口正迎面朝我走來,媽媽把孩子的帽子理了理,旁邊的爸爸冷得縮成一團(tuán),這樣的畫面那么溫馨而又熟悉!

      這個(gè)時(shí)候你在干什么呢?是和我一樣在上班;和家人其樂融融的圍坐在一起看電視;和愛人甜蜜的手挽手走在街道上;和朋友在狂歡K歌,還是在異鄉(xiāng)思念親人?

      人在最脆弱的時(shí)候,是最想家的,期望有個(gè)避風(fēng)港,讓自己好好的休息一下,哪怕只是在家呆著,看著我們熟悉的一切——杯子、衣柜、桌椅、照片……就那么傻傻地坐著,心里也是踏實(shí)的。天冷就想回家,家中有慈愛的.母親——總有一盞燈是為你而點(diǎn)亮;總有一杯熱騰騰的茶水會(huì)遞到你手上;總有一雙溫暖的手隨時(shí)為你伸來。

      遇上挫折的時(shí)候,沮喪的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老家可以回去,是多么幸福的事。對(duì)不起,我們總是帶著一顆挫敗的心回家!

      冬天的嚴(yán)寒固然難耐,但只有冬天才更讓人感覺什么是溫暖,那么的刻骨銘心。在冬天,誰為你系好暖和的圍巾;誰為你溫暖冰涼的雙手;誰向你送上暖心的祝福。

      冬天來了,你準(zhǔn)備好了嗎?站在寒冷的大街上,不妨捧著一杯熱奶茶;冬天來了,你準(zhǔn)備好了嗎?為你愛的人送上暖暖的……

      天冷你就回來別在風(fēng)中徘徊,天冷我想回家童年已經(jīng)不在,昨天的雨點(diǎn)撒下來那滋味叫_!

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文6

      一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬,伴隨著狂風(fēng)怒吼,悄悄來臨了……

      看!鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,雪地上,是一串串深淺不一的腳印兒,滿載的是如銀玲般的歡聲笑語。

      鱗次櫛比的高樓大廈搖身一變成了童話中的白雪宮殿,漂亮極了!原來色彩繽紛的大地鋪上了一層漂亮的“地毯”,最引人注目的.還是那蒼勁的大樹,樹上滿是白雪,下面還有一些晶瑩剔透的樹掛,偶爾露出一些灰褐色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一棵銀白色的圣誕樹上掛滿了禮物,近看,猶如潔白的梨花開滿了枝頭,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊。

      冬天,雖是百花凋零的季節(jié),但那“歲寒三友”仍是生機(jī)勃勃。那臘梅花已經(jīng)綻開了笑臉,它盡情舒展著花瓣,只留下淡淡的芬芳,這不禁讓我想到了一句古詩(shī)“遙知不是雪,為有暗香來”。竹子對(duì)寒冷似乎沒有任何的畏懼,依然是翠綠,筆直的。松樹蒼勁有力,像是一個(gè)軍人,守衛(wèi)著邊疆,保護(hù)著祖國(guó)的人民。

      冬天,沒有春的繁花似錦,沒有夏的蓮葉滿湖,更沒有秋的碩果累累,但卻是個(gè)銀裝素裹的世界,是孕育春的搖籃!

      大雪下了整整一天。雪后初晴,陽光普照。我站在床前,放眼遠(yuǎn)望,樹木的枝干上像開滿了雪白的梨花,四季常青的松柏,也滿身簇?fù)碇膳钆畹难﹫F(tuán)。一個(gè)銀色的世界啊!我不僅默默地沉思,做人不也這樣嗎?

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文7

      立春,天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年,這是一個(gè)好兆頭!我雖然喜歡雪,但我更鐘春愛雪。

      春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場(chǎng)景,相反,它下起來,給人們一種乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。

      當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向這個(gè)白色的世界,雪精靈已悄悄的`走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾;她用她的呼吸給大家?guī)砹饲逍碌目諝�;她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷!

      太陽出來了,把樹掛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,那一塊塊雪飛落下來,仿佛還對(duì)冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地,迸發(fā)出無數(shù)花瓣,我心里極不情愿,多么希望春雪留的久一些再久一些,讓那清涼可愛的小精靈,再一次陪我玩,再一次裝點(diǎn)我們的世界!

      有一種東西清涼的、美麗的,是春雪;有一種力量,令人陶醉的,是春雪;有一種精神,默默無聞的,是春雪??

      我愛春雪,感謝春雪,感謝它帶給我們的最后一次快樂,愛它對(duì)冬天深深的眷戀

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文8

      冬天,寒風(fēng)像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖,帶著手套、棉帽,唯獨(dú)一位中年男子很特別。貓?jiān)诼愤�,像一座石雕像似的�?/p>

      他坐在板凳上,皮膚黝黑,衣服、褲子也又臟又破,腳上套著薄薄的布鞋,腳趾頭露了出來,看起來極其的落魄。在他的邊上,有一個(gè)捐款箱和一塊寫滿字的布,布的角用簍子壓著,簍子里裝滿了剪紙工藝品。

      我上前看了一下布上的`內(nèi)容,字是用毛筆寫的,寫得很漂亮:我是一位來自山區(qū)的記者,但女兒不幸得了腎病,急需40萬元醫(yī)藥費(fèi)。我辭職就是希望籌措到醫(yī)藥費(fèi),希望有好心人能給予幫助,凡是捐錢者,我會(huì)送給他一個(gè)手工藝品。

      見到此情此景,我特別希望有人來捐錢。半個(gè)小時(shí)過去了,還沒人捐錢;一個(gè)小時(shí)過去了,仍沒有人捐錢;風(fēng)非常寒冷,樹上的葉子孤獨(dú)地在空中飄飛。

      就在這時(shí),一個(gè)扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱,把它投了進(jìn)去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久,最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。

      天色暗了,我把我身上僅有的10元錢投進(jìn)了捐款箱后,轉(zhuǎn)身回家,那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個(gè)廣告牌,上面寫著:冬天很冷,城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文9

      冬天來啦!小雪花飄飄灑灑,重返人間。

      呵,你看這樹條上的雪跡,好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上;還是有幾個(gè)頑皮的小孩子,把還沒有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了樹丫上?

      我輕輕地拿起一片雪花,你瞧:這六瓣花,晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽,送給我們,讓我們好好讀書。又好像冬風(fēng)姐姐告訴我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

      冬天的早上,我情不自禁的`在白雪皚皚的小路上散步,當(dāng)我一步一步慢慢的走著,只見我身后的深深腳印似一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。雪花在風(fēng)中翩翩起舞,我站在雪地上,雪花親吻著我的臉,落在我的脖子里,涼絲絲的,令人陶醉。我仿佛變成了一個(gè)大雪球,從山頂上滾動(dòng)下來,在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞,好似一個(gè)白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說:“是我不讓山間寂寞;是我讓大樹有了清涼的甘泉,我愛這個(gè)世界,我要讓世界的萬物在我的棉被下美美的冬眠”。此時(shí)此刻,我的心好像被水洗過一般,是那樣的透明,那樣的潔白……

      我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花,她真是大自然的杰作啊!她是那樣的透明,那樣潔白。不過春姑娘也是會(huì)做魔法的,春姑娘的來到,那雪跡會(huì)漸漸消淡,會(huì)再次迎來萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天……

      啊!我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶,閃閃發(fā)光,令人贊不絕口。冬天,她是那樣的潔白,是那樣的透明!

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文10

      家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的樂園。我的家鄉(xiāng)有著它獨(dú)具的風(fēng)味,即使是寒冷的冬季,也不例外。

      家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的城市。每當(dāng)飄雪來臨時(shí),雪花總是那么的輕盈,就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門,來到了一個(gè)飄雪的.世界,只有你是主角。踩在潔白的雪地上,只聽見雪花清脆悠揚(yáng)的聲音,好像在唱美妙的歌曲。當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來時(shí),這美妙的旋律陪在你身邊,便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨,沉浸在了溫暖里。

      飄落在地上的雪花,總是孩子們眼中的焦點(diǎn)。每當(dāng)孩子們見到那雪花滿地時(shí),便都飛奔到雪地上去,在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的,可雪娃娃的模樣,就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑,給過往的行人增添了一份歡笑,也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。

      家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼,一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹柏樹,不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨(dú)特的風(fēng)格,執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那水晶中有翡翠做著點(diǎn)綴,顯得那么美麗。

      這就是家鄉(xiāng)具有獨(dú)特風(fēng)味的冬天。

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文11

      在大家的記憶中,形容冬天的詞有很多,如:寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說明大家對(duì)冬天的印象很深刻,就一個(gè)字——冷!可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為,冬天不僅是寒冷的,也是溫暖的。

      記得四年級(jí)上學(xué)期的`冬天,有一天,天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天,放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒帶傘,一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去,我得趕緊回家穿衣服,要不然就得著涼了。天氣很怪,一邊吹風(fēng)一邊下雨,不時(shí)帶來陣陣寒意。我等了才五分鐘,就像等了五年一樣,總想著能快點(diǎn)回家。

      10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來呀?終于,等了15分鐘,公交車總算是來了。我快速上車,生怕車開走。我坐在公交車一個(gè)臨窗的位子上,看見公交車站候車的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn):咦,怎么這么眼熟呢?還有,我感覺背后好輕松��!

      公交車開動(dòng)了,我才想起,�。∧鞘俏业臅�!我趕緊說:“司機(jī)叔叔快停車!我忘了拿書包了!”車停了,我下了車。我想:唉,又得等15分鐘了。結(jié)果,我拿到了書包后,轉(zhuǎn)身一看:車還停在那!我怎么也不相信自己的眼睛,但是車,就停在那!我快速跑向車去。

      上了車,我對(duì)司機(jī)說:“謝謝叔叔!”司機(jī)叔叔說:“謝我?為什么呢?”我說:“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖。”

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文12

      我愛可愛的春天,我愛熱情的夏天,我愛豐收的秋天,但我更愛白雪皚皚的冬天。

      冬天,悄悄地、無聲地進(jìn)入了我的視野,發(fā)黃的葉子悠悠地落下來,小草也沒有了從前的那股綠勁兒,開始枯黃,小動(dòng)物也都躲了起來,看樣子也一片死氣沉沉。其實(shí),這正是萬物積累生機(jī)的時(shí)候,待春姑娘一來,就開始生機(jī)勃勃,就像我們小學(xué)時(shí)代的孩子,在為自己的一生做準(zhǔn)備。

      愛冬天的暗藏生機(jī),也愛冬天的白雪。

      雪花一片片的飄落,純凈而圣潔,潔白而又無暇,像一個(gè)剛剛出生的嬰兒那顆無暇的心。雪花在純潔大地,讓大地也同它一樣純潔。漸漸地,樹兒、房?jī)喝即┥狭税咨募喴�,薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄著,像一群飛舞的白蝴蝶,在風(fēng)中跳著它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈,不一會(huì)兒天地之間便白茫茫了,這讓我想到了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”咦?雪地里出現(xiàn)了幾個(gè)蹦蹦跳跳的小點(diǎn),那就是我們。我們?cè)谘┑厣媳寂�、跳躍,打雪仗、堆雪人無不是我們的`最愛。雪地上立刻出現(xiàn)了我們的腳印。這是冬天最快樂的時(shí)候�?纯次�,滿身全是雪,小臉也凍得通紅,卻也掛著興奮的笑容,玩得不亦樂乎。我們仿佛與天地融在一起,成為一幅快樂的畫卷。

      愛冬天,愛它暗藏的生機(jī),愛它皚皚的白雪,愛那快樂的畫卷。

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文13

      在一個(gè)白色的世界里,晶瑩剔透的小精靈漫天飛舞,大地蓋上了厚厚的棉被,一切都顯得那樣寧?kù)o,那樣富有詩(shī)意。

      文人墨客們總喜歡贊美春華秋實(shí),可我要大聲贊美這個(gè)神奇而又夢(mèng)幻的季節(jié)——冬。人們總說冬天是凄涼的,乏味的,無活力的;可我說,冬天的來臨是因?yàn)槭澜缛f物都在儲(chǔ)蓄精力,準(zhǔn)備在春天完美的迸發(fā)旺盛的生命力,所以,冬天是有活力的。人們說冬天很寒冷,給人一種灰蒙蒙的感覺;可我說,冬天是溫暖的,因?yàn)槎斓奶�,不像夏那樣刺眼,也不像秋那樣高深,它是溫和的,如母親的.手。人們說冬天是一年中接近尾聲的季節(jié),總使人想起往事,更沒有了希望;可我說,冬天雖是一年中的最后一個(gè)季節(jié),但滿載著收獲,迎接著新的一年,所以,冬天是充滿希望的。

      冬天有著美麗的含義,但冬天的景色更是無與倫比的。雪花妹妹總在人們的睡夢(mèng)中悄悄來臨。她點(diǎn)綴著樹枝,使樹枝閃閃發(fā)亮;她為大地蓋上“毛絨被”,使大地安祥的入睡;她為湖水送去薄縷衣,使湖水亮晶晶的。當(dāng)雪花妹妹在空中飛舞時(shí),一切都靜悄悄的,欣賞她的表演。當(dāng)冬天來臨,每家門前都有一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的雪人,為人們帶來歡樂。還有那激情昂揚(yáng)的打雪仗,另有一番風(fēng)趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾,走在雪地里,形成一種美麗的風(fēng)景線……

      冬,它是一幅畫,它是一場(chǎng)游戲,它更是人們壯麗的舞臺(tái)和希望!

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文14

      漸漸地,天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒又哭又鬧,一會(huì)兒又笑得陽光燦爛,實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服,做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲,差不多能蓋住說話聲。

      一看到校園一派冬的景象,我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段:“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去,夏朦朧的愛沒來閑坐,秋成熟的'目光與時(shí)間奔走,冬白色溫暖的手放開了。”現(xiàn)在,冬天的兩只大手已經(jīng)悄然攏過來了,它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。

      漫步在校園里,我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色:操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹,大片大片的葉子乘著寒風(fēng),呼呼地在空中打轉(zhuǎn),繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景,不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。” 是啊,人生只有這么短短的一次,何不充實(shí)地過好每一天,然后悄無聲息地歸入塵土呢?

      還有,學(xué)校西南方向的那塊草地,上面幾棵不知名的樹上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常打開窗戶,小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子,或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說自己要用這種果子做出許多毛筆來……

      在這秋去冬來的日子里,連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……

    五年級(jí)關(guān)于冬天的作文15

      冬天的校園,對(duì)于別人而言是雪白但寒冷的,不過,對(duì)我們而言,冬天的校園,“別有一番滋味在心頭�!�

      冬天的校園,是快樂的,每到冬天的第一場(chǎng)大雪,一下課,我們就會(huì)一擁而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽絨服和棉衣,沖出又悶又熱的教室,跑到教學(xué)樓外面,開始了各種有趣的游戲,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷磚,溜冰等游戲,最吸引我的,還是人工降雪,下完一場(chǎng)大雪后,樹上堆積了厚厚的雪,只要輕輕搖一下樹,雪就紛紛落下,發(fā)出沙沙的'聲音,景象十分壯觀,站在樹底下的人,全身是雪,不過,這也是一種享受。我們教學(xué)樓離操場(chǎng)較遠(yuǎn),有一次,我因?yàn)樨澩�,沒到上課鈴聲,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,但這仍然不減我們對(duì)春天的熱情。

      冬天的校園,是美麗的,走在操場(chǎng)上一望無際,使你心情愉快,在大霧天氣,操場(chǎng)上能見度非常的低,使冬天又變得神秘起來,當(dāng)陽光普照大地,陽光照射在雪地,使人睜不開眼,教學(xué)樓上結(jié)了許多冰凌,更使冬天無比美麗。

      冬天的校園,寒冷而快樂,雪花飄飛,風(fēng)景優(yōu)美,我樂在其中,陶醉其中。

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