【精品】小學(xué)五年級作文(通用37篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的【精品】小學(xué)五年級作文(通用37篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現(xiàn)在人們眼前:
在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排著隊,隨時等待著公交車的到來,飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女,懷里抱著孩子,臉上帶著焦急的樣子,可是又看著這么多人,她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢?在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌,上面寫著“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。
從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬,皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的`人,因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統(tǒng),而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲并不少見,而現(xiàn)在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養(yǎng),就像書上畫得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時時出現(xiàn)在人們生活當(dāng)中。
在一條清可見底的小河前立著一塊木牌,上面寫著“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒著垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我們要大力宣傳文明,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。
小學(xué)五年級作文 篇2
美麗的鄉(xiāng)村真的很美的,雖然我以前很不喜歡鄉(xiāng)村,但是后來我發(fā)現(xiàn)不止我們城市壯觀可是農(nóng)村也有它的好處!
春天,有些人家,還在田里種了南瓜或絲瓜,農(nóng)民伯伯還搭了一瓜架,那長長的藤,綠綠的.葉。青紅的瓜,碧綠的藤和葉構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子還要可愛。
夏天,花兒開了,好像一個個孩子在想我們問好,那時候農(nóng)民們在除完草,還要去幫蠶喂蠶桑,蠶吃飽了,農(nóng)民應(yīng)該回家吃飯了。
我愛鄉(xiāng)村,城市沒有鄉(xiāng)村那么美麗和漂亮。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的牙很不爭氣,不該掉的時候它要掉,該掉的時候他又不掉,作文 拔牙。這不,又有一顆牙開始搖晃了?伤,還很頑強呢,在我嘴巴里已經(jīng)搖搖欲墜了一個月了,還牢牢地霸占著那塊地盤。
一天,媽媽發(fā)現(xiàn)這顆牙的里面已經(jīng)有一顆小牙冒出了小腦袋來,就對我說:“得趕緊把舊牙拔掉,不然它會影響新牙的生長!”拔牙,那可是件相當(dāng)痛苦的事情,我可不想被牙醫(yī)折磨。我心生一計,對媽媽說:“馬上就要期末考試了,別拔了牙影響我學(xué)習(xí)!”媽媽想了想,答應(yīng)了。耶,我成功地“逃過一‘拔’”!
期末考試結(jié)束了,這顆牙還忠實地陪伴著我,媽媽又開始打主意了:“現(xiàn)在可以去拔牙了吧?”我連忙說:“再等等,馬上就要拿成績單了,也得讓它見證我的.光輝時刻啊!”媽媽笑了笑,沒再說什么。
終于,我領(lǐng)著成績單和大大的獎狀回家了,媽媽摸了摸我的嘴巴,說:“小郭同學(xué),該讓你的牙搬家了,一山不容二虎,一個底盤也容不下兩顆牙啊,那顆牙好可憐!連站的地方都沒有了!蔽蚁雭硐肴,都想不出什么對策應(yīng)付媽媽,只好答應(yīng)了。
經(jīng)研究決定,由爸爸帶我去拔牙。一路上,我不停地哼哼唧唧,無奈心狠的爸充耳不聞。到了診所人真多,看來牙齒有毛病的人還真不少呢。我磨磨蹭蹭地賴到了最后,說不定輪到我時醫(yī)生就下班了呢。
過了一會兒,一個醫(yī)生大喊:“要拔牙的小朋友到我這來!”爸爸聽了,一個箭步跑到我身邊,一把抓住我,往醫(yī)生那里拽?粗莻帶白色口罩的魔鬼我再也忍不住了,“哇”的一聲哭了起來,還一邊竭力大喊著:“我不要拔牙,我不要拔牙!”
診所里的人齊刷刷地目光投向我,著時有損我的形象!我的聲音小了一些。爸爸湊到我耳邊說:“只要你肯拔牙,我就給你100元。”一顆牙換100元,值!于是,我爬上躺椅,閉上眼睛,大腦一片空白,也不知過了多久,我突然感覺牙被拔了下來,我大喊一聲:“好痛啊!”結(jié)果引來一陣哄堂大笑。
完了,我的形象全毀了。
重慶南岸區(qū)南坪實驗小學(xué)洋世達(dá)校區(qū)5級11班五年級:郭耀蔚
小學(xué)五年級作文 篇4
在我繽紛的童年里,曾發(fā)生過酸甜苦辣的故事。現(xiàn)在,我從我的生活中采擷朵朵小花獻(xiàn)給你,請你和我一起品嘗其中的滋味。
酸溜溜
有一年金菊綻放的時候,表妹到我家來做客。她對什么事情都很好奇,一刻也不想閑著?匆妺寢尩南闼偷教巵y噴,一瓶香水一會兒就消失在空中了。媽媽回來,聞到濃濃的香水味,二話沒說就批評了一頓,還說:“你是哥哥,應(yīng)該阻止她這樣做!”聽完媽媽無端地訓(xùn)斥,我的心里酸溜溜的。
甜絲絲
期中考試的`時候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,成績公布出來了,我的語文99.5分,數(shù)學(xué)100分。放學(xué)后我拿著試卷興高采烈地往家里跑,媽媽不住地夸獎我,我的心里甜絲絲的。
苦滋滋
前幾天上數(shù)學(xué)課,老師把本子發(fā)下來,我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上,還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子,嘴里嘀咕著,心里真是苦滋滋的。
火辣辣
上周該我做清潔了,我貪玩竟忘記了這件事,班上同學(xué)幫我做了清潔。老師在不知情的情況下在班上表揚了我,可是同學(xué)們的眼睛是雪亮的,老師很快知道了真相。當(dāng)時,我的臉上火辣辣的。
我的童年顏色一點也不單調(diào),你也向我介紹一下你燦爛的童年吧!
點評:這篇習(xí)作的謀篇布局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕,讓童年變得五味俱全:酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣,生動的語言再現(xiàn)了生活的本色,讀完全文不能不說這篇習(xí)作是一本豐富多彩的人生相冊。您不妨也試試!
小學(xué)五年級作文 篇5
今天,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去長隆游玩。我起來得很早,因為我激動得根本睡不著。我把正在呼呼大睡的爸爸媽媽叫了起來吃過早飯就出發(fā)了。
在路上我看著綠油油的小草,眼睛格外舒服。我的心情很激動,我在想長隆里會有什么好玩的'呢?會有什么有趣的事在等著我呢?想著想著已經(jīng)到達(dá)了長隆了。
我到了長隆的正門,看見很多好玩的機動游戲。我爸爸去了買票,人很多,我等了好久就都看不見爸爸。我很著急,恨不得長出一雙翅膀飛進(jìn)去。
半個小時過去了,爸爸還沒買到票。我等啊等,等啊等爸爸終于買到票了!我拿著票,扯著爸爸媽媽的手進(jìn)了長隆。我首先就要爸爸媽媽帶我玩“U形滑板”,媽媽不敢玩,爸爸帶著我坐上了滑板。
滑板啟動了,我很害怕我緊緊地握住拳頭;逶絹碓礁,我害怕地大叫了一聲;寤瑏砘,我覺得時間過得很慢很慢。在我的尖叫聲中滑板慢慢的停了下來。
然后我又帶爸爸媽媽去玩 “大擺錘”。突然,在人群中我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的的面孔,仔細(xì)一看,他竟然是我的同學(xué)黃梓斌。我大聲叫道:“黃梓斌,黃梓斌。”他轉(zhuǎn)過頭來看見了我。我們激動得抱在來一起。我們一起玩 “大擺錘”, “大擺錘”驚險刺激,龐大的擺錘把我們甩入云端,黃梓斌在我身邊大聲地吼叫弄到我都緊張起來了。我們還玩了很多游戲,比如旋轉(zhuǎn)杯碰碰車 過山車……
就這樣快樂的一天結(jié)束了,我希望寒假中的沒一天生活都過得很扎實。
小學(xué)五年級作文 篇6
在這個不再炎熱的夏天,在月光下,獨自一個人,迎著清風(fēng),低著頭,靜靜地走著……
不知怎的思緒飛揚了起來,只是看到月影會萬變,卻想到了生命的變化無常。昨天,你可能還是舒適地挺立在高山上的小絨毛,快樂地把風(fēng)當(dāng)酒;而今,你可能已經(jīng)被可惡的風(fēng)兒吹到已發(fā)臭的河水中,弄臟了身體。昨天,你可能是極有權(quán)勢的大官,別人想送禮,還得找人,陪笑,你才收;而今,你可能因貪污已被送進(jìn)監(jiān)獄,連一句噓寒問暖的人都沒有……但也有可能,原來的殘月為你填滿。過去,你在漏風(fēng)的墻中,昏昏黃閃爍的燈光下,埋頭苦讀;而今,你在明亮的教室里,在平滑的黑板上,寫下你的珍藏;過去,你只是黑洞洞的'山洞中的平凡的蘭花;而今卻成為一個城市的驕傲。
夏天是迷人的,無法捉摸的,今天的雨換來明天的艷陽,還是天空繼續(xù)的哭泣,這永遠(yuǎn)是值得人們猜想的。從生命的角度看,夏天正是花季少男少女為夢想努力拼搏的時候,夢想很迷人,而無法觸碰,今天的拼搏的努力換來的更不僅僅是盛開的花蕾撲面,很有可能還是當(dāng)初的荊棘滿布,但我們不能因此停止為夢想努力的腳步。
在熱情的,盛開的夏季,就算已經(jīng)強烈的體會到了孤獨的重量,就算想換過一整個季節(jié),我們也要挨過整個夏季,為了夢想收獲的金秋。
小學(xué)五年級作文 篇7
我喜歡讀書。因為書是人類的“長生果”;因為書是人類的精神食糧;因為書是我的好朋友。從一年級開始,媽媽就給我買書,什么《安徒生童話》、《格林童話》、《101個經(jīng)典故事》,我都喜歡看。一遇到不懂的字,我就馬上查字典,直到弄懂為止。那時侯的我,盡管有些字詞,我還不大理
到二年級,我看的書更多了,《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》等,都是通過學(xué)校征訂的。那時,外公也有送我很多書,一些《天文知識》、《地理知識》都有,只要一有書,我都會愛不釋手。
三年級,我的閱讀范圍就更廣了。有一次,我在讀《快樂作文與閱讀》簡直是入了迷。媽媽叫我去洗澡,我都沒聽到。直到媽媽使出“獅子吼”,我才有那么一點知覺,才肯慢吞吞地邊走邊看。突然,“哎喲!”我的腦袋”轟”的一下,原來我撞墻了。媽媽大聲叫道:“你這個書呆子,下次再這樣,小心我沒收你的書!蔽也判⌒囊硪淼匕褧呕貢。
到了四年級,我的閱讀能力、理解能力也增強了許多,便要求媽媽買四大名著給我看。我看得很入迷。《愛的教育》、《飛翔的教室》等,有些書被我翻了幾遍,還有的已經(jīng)被我翻爛了,F(xiàn)在所有的書放滿了書架,挨挨擠擠的',像我們排隊一樣,找不出一點空隙。
現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,我會和同學(xué)們一起競賽閱讀,做一些讀書筆記,還會去參加一些閱讀比賽。這天,我又和同學(xué)競賽閱讀,比賽規(guī)則是:在下課時間內(nèi),做一篇閱讀,看誰最多分為勝者。我先把簡單的先做了,再把問答題做了。“丁零零“上課了,剛好做完。我算了一下分,還是我贏。玩這個游戲,我百戰(zhàn)百勝!可能是因為讀書,我的作文與閱讀常常得到老師和同學(xué)的表揚。我很高興但我并不驕傲,因為“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@一切一切,都是我在書中學(xué)到的。讀書真有用!
小學(xué)五年級作文 篇8
一天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上,同學(xué)們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。
我們排著整齊的隊伍,跟著老師走進(jìn)了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,仿佛在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披著綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠(yuǎn)方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。
蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的.、黃的……微風(fēng)吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇?fù)碓诨▓F(tuán)之中,一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣布:“開始就餐!”同學(xué)們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。
吃完飯,老師又帶我們?nèi)タ带澴。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然后走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了,并不怕人,它們不僅給游人帶來了歡樂,這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那么,地球也將變成人類真正的樂園。
時間過的真快,要回家了,同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。
小學(xué)五年級作文 篇9
三年級的一天,媽媽宣布讓我自己搭公車回家。當(dāng)時我并沒有作出任何回應(yīng),可心里早就崩潰了,。“。∪绻錾蠅娜嗽趺崔k?
事實證明,我的擔(dān)心并非沒有道理。因為,我第一次回家那天就發(fā)現(xiàn)被一個戴著鴨舌帽的`男人跟蹤了。
第二天,在放學(xué)路上,鴨舌帽男子依舊跟著我。我心里一驚,這不是昨天的鴨舌帽嗎?他又來了,回家一定要告訴老爸老媽聽!我回頭看看,鴨舌帽男子立刻躲了起來。切,我就不信本姑娘治不了你。
我開始繞著彎走,走到人流多的地方。我在人流上亂擠亂竄,回頭一看,得意地露出了笑容,小樣的,我還治不了你嗎?
我得意洋洋地走著,走出了人流,我開始抄小路走。因為再不回去,可就要被老媽打成“豬頭”了。
我快速奔跑著,突然,腳-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁邊石墻,還被擦傷了,血慢慢地滲了出來,淚水也不知不覺中流了下來。我想站起來,可是腳卻崴到了。天!為什么我那么慘呀!本姑娘福大命大,應(yīng)該會有好人幫我的吧!就在我不斷地為自己祈禱時,卻發(fā)現(xiàn)鴨舌帽向我跑來了。我的天呀!今天是不是沒踩到狗屎,運氣那么壞。好吧,隨機應(yīng)變吧。
鴨舌帽的容貌漸漸清晰……這不是爸爸嗎?“女兒,女兒怎么樣,怎么樣?”一個東西哽在我的喉嚨里,說不出話了。我指了指手,又指了指腳。爸爸背我起來,一步一步走回家。
小學(xué)五年級作文 篇10
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切,讓我健康快樂的成長。
我一天天的長大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數(shù)不清的習(xí)題。難道媽媽不愛我了嗎?我一次一次地冒出這個念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小的時候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間
我八歲那年的一天,半夜兩點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:媽媽,我下來自己走吧!母親毅然答道:那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬別淋著了。我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:沒事吧?我說:沒事!母親長舒了口氣,如釋重負(fù)地說:那就好,那就好。就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
媽媽有一個小小的缺點,就是愛嘮叨。比如:今年全國音樂考級報名時,我報考的是古箏業(yè)余六級。因為級別高,所以每天都要練兩個小時古箏。有一天,我應(yīng)貪玩沒有彈琴。媽媽知道后,很生氣,就開始嘮叨了:你為什么不彈琴?今年考的是六級,不再是二級了,該多用點時間來彈琴。彈了琴再出去玩不更好嗎?聽了媽媽的話,我再也不貪玩了。經(jīng)過努力,我終于取得了古箏六級的證書,媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。
媽媽嘮叨事情多得數(shù)不清,有時是我貪玩引起的,有時是我字寫得不端正引起的,有時是我考試成績不夠理想引起的但我從內(nèi)心里感謝媽媽的嘮叨,因為有了這份嘮叨,才有了今天的我。
我就像是一條干涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。
您就像天上的.月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過磨練和努力,才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
您的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無憂無慮,快樂成長的小魚無數(shù)感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。
媽媽對我無微不至的關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠(yuǎn)也報答不了這比山還高,比海還深的母愛!
小學(xué)五年級作文 篇11
星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲!蔽矣X得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!
”我開心極了。
他們說:“規(guī)則是這樣的`:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來。”我說:“知道了!
游戲開始了,一個小孩當(dāng)發(fā)令員。他說:“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對!蹦莻孩子又說:“坐下!
”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!
”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天,我們玩得非常開心。
小學(xué)五年級作文 篇12
人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候,我的.媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次,我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業(yè)的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時!眿寢尅懊睢钡馈N沂盏健懊睢敝缓脨瀽灢粯返厝椾撉倭!耙恍r到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“這下我能夠去玩了吧!薄熬褪悄軌蛄。但就是你看看表,已經(jīng)九點了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧!眿寢屄唤(jīng)心地說……
唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!
小學(xué)五年級作文 篇13
我們每個人的成長過程中,都就是由快樂和煩惱組成了?鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!
每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會布置堆積如山的作業(yè),我每一天應(yīng)對這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差,考試顯得很吃力,每當(dāng)考試成績都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績,每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次,我數(shù)學(xué)成績考了65分。那個時候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結(jié)果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽兊?那個時候,我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后,得知后把我叫到書房去,狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí),才最后得以解放。
有時候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)五年級作文 篇14
我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個小時,訓(xùn)練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個小時嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的`資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
小學(xué)五年級作文 篇15
長大了,特點多起來了,性子變得安靜起來了。
不知從什么時候起,我喜歡獨自干事情了。從前,我什么事兒都去問爸爸的建議,可現(xiàn)在我自由選擇,不再依賴爸爸了。而且,從前當(dāng)我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感,我干什么都有點自信,F(xiàn)在我卻不敢和他們在一起了,因為每次他們搞事情,我也會被牽連。
我不僅有主見了,而且開始有判斷力了。從前,我干什么事兒都不想著后果,干完才大腦清醒。每次都是只顧當(dāng)下快活,可不久就有人找上門來,把我"干"了?涩F(xiàn)在不同,做事前都會仔細(xì)想一會兒,想想利弊,再在后面看熱鬧,那些傻事自然也不做了。以前,在桌子下面躥來躥去,現(xiàn)在,在桌上坐定,不再嬉戲打鬧。不但如此,我的禮節(jié)也好不少,見人就知道打招呼,像個小大人了。
進(jìn)入小學(xué)高段,我在交往時和別的男生一樣,明智地選擇了與女生越疏遠(yuǎn)越好。以前,雖然沒有現(xiàn)在這么有敵意,但多少有點躲開,保持距離的意思。而現(xiàn)在最好不要沾上邊,不然就成了班級中茶余飯后的"情侶"故事,而且男主人公只會得來女生的一頓捶打。
長大了,特點多了,“禁忌”的'事也多了,以后我長大的標(biāo)志會更多。
小學(xué)五年級作文 篇16
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。
傍晚,我漫步小區(qū),走到一棵銀杏樹前,樹葉像千萬把小扇子,扇走夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。忽然,一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去,撿起落葉。長長的葉柄細(xì)而柔軟,葉面像半圓形,葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞,它散發(fā)著一股清涼,我決心要把它好好的珍藏。
突然,一陣濃郁的.花香迎面飄來,使人陶醉。循著迷人的花香,我來到了桂花樹前。它矮小,笨拙。許多葉子聚在一齊,十分茂密,有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅硬盔甲的桂花,威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面,像涂蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下,葉子邊緣有鋸齒狀的小刺,我用手輕輕點了一下刺,十分扎手,真不愧就是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的,像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴,葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌,葉脈清晰又如人的血管,中間有淡青色,夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯,向上卷起,一陣風(fēng)吹來,一些葉子慢慢地飄落下來,此時像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊!我愛美麗的秋天!
小學(xué)五年級作文 篇17
春天,給人的印象總就是十分完美。她生機勃勃,她萬紫千紅,她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候,萬物總就是充滿生機。在河邊,苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長出新的長發(fā),在春風(fēng)的吹拂下,隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
你看:那桃花粉紅艷麗,由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉,此時花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃的小點,三四朵小花圍成一個小圈,在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園,草坪中的小草又發(fā)芽了,花兒也長出了一個個小小的`,五彩的花骨朵,在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著,小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露,農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長,舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油!贝藭r它滋潤著大地,滋潤著田野,也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象!
春天就是一個萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖。
小學(xué)五年級作文 篇18
一整天灰雨濛濛,因白天睡眠過足,今夜我無法入眠,于是坐于窗前,明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢,我卻忍不住透過窗紗,望著漆黑的夜空,望著夜空下在燈光照映下的影子,讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈,在喧鬧中為人照明;在寂靜中,為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀,似乎生來就是一種點綴,在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下,是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹,從我記事起,它似乎就挺立在這兒,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤獨中,它們永遠(yuǎn)都直直地立著,即使狂風(fēng)暴雨,嚴(yán)寒酷暑,變化的也只有葉子的數(shù)量,不變的則是直入大地的.根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意,望著一排排挺拔的行道樹,不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空,夜空仍就沒有點點星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有時間寧靜的流逝,在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡,在漫無邊際的夜空,我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn),它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空,我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
小學(xué)五年級作文 篇19
我的媽媽很漂亮,她的個子高高的、胖乎乎,圓圓的臉,短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋,看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的不僅漂亮,而且很細(xì)心,把我的生活照顧的無微不至。每天中午放學(xué),回到家已經(jīng)十二點了,飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜,有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”,媽媽從廚房探出頭來說:“放下書包,洗手吃飯”。我二話沒說,趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來,這時媽媽走過來坐到我的`身邊,見到我的吃相便笑著說:“慢點吃,別噎著”,說完也端起碗,拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道:“多吃點,對身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點頭,媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜,很快我的碗里就堆成了一座“小山”,但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛......
媽媽是一個很普通很平凡的人,但她又是最偉大的人,她用一顆細(xì)膩的心照顧著我,她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活......
媽媽我愛您!
小學(xué)五年級作文 篇20
我有一個妹妹,一顆水汪汪的眼睛,一個能說會道的小嘴。別看她這么可愛,可是一哭起來,那可算是一發(fā)不可收拾呀。
“哥哥,快開門!蔽艺诜块g里寫作業(yè),突然,聽到了妹妹的聲音。“好,我這就來給你開門!蔽疫B忙放下手中的筆,沖下樓給妹妹開門。打開門,妹妹就埋怨道:“你怎么這么慢,像只蝸牛似的`!蔽乙宦,很不高興,心想:我還在做作業(yè),你來了,馬上就給你開門,你就這樣說我,我早知道這樣,就不給你開門了。再說,你是客人,我是主人,你也不能這樣說我呀!斑不快讓開,你就這樣把客人拒之門外呀?”我連忙讓開了。
“哥哥,還不快進(jìn)來,怎么在那發(fā)愣。”妹妹沖站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去!案绺,你的這本本子可真漂亮呀,”妹妹指著一本我的本子,對我說道,“能送給我嗎?”我搖了搖頭,因為,這本本子是朋友在我過生日時送給我的。“不行,我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng),拿著本子,生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大,最后終于離開了我家。
就因為這,我和妹妹幾天沒有說話,見面。
這下,你應(yīng)該認(rèn)識了我這個調(diào)皮的妹妹了吧?
小學(xué)五年級作文 篇21
窗的足跡遍布各家,可是你是否留意過它,觀察過它,欣賞過它,喜歡過它?
窗,一種非常普通的東西。窗雖然普通,但它卻能使生活充滿陽光。你想啊,如果在一間寬敞的屋里,沒有窗,屋里到處黑乎乎的,那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說,不會開著電燈嗎?當(dāng)然可以,但是那樣多浪費電!當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊,接受陽光的親吻時,你是否感到這其中也有窗的一份功勞?是窗用身軀接住了陽光,然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗,默默無聞。看,那一座座拔地而起的高樓大廈,多么美觀啊?墒沁@其中要是沒有窗的'功勞,那座座高樓能如此漂亮嗎?如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的,你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎?你能推開窗子,在工作倦怠之時,盡情地呼吸自由的空氣嗎?
窗,時時奉獻(xiàn)著自己。冬天,當(dāng)殘酷無情的寒風(fēng)向屋里勁吹時,是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路;夏天,當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時,窗毫不猶豫地讓開去路,讓風(fēng)吹進(jìn)房間,給你送去絲絲涼爽。
因為有了窗,我們能感到生活里充滿陽光;因為有了窗,我們能感受生命中充滿希望;因為有了窗,我們能感到奉獻(xiàn)的偉大;因為有了窗,我們能感到默默無聞的執(zhí)著……
小學(xué)五年級作文 篇22
同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個傻瓜哥哥,他其貌不揚,個子有一米七八,紫黑色的臉膛,額上有兩道濃眉,以三十五歲,。e看他那么威嚴(yán),其實是個傻瓜呢!他隔兩天便犯一個錯,簡直就是“大錯不犯,小錯不斷”。瞧,他又鬧笑話了。
暑假的一天,我去和跟我一樣大的侄女玩幾天,這號今天是星期天,到了早上,腦中又開始大叫了,只見哥哥像知道要地震一樣,從被窩里跳起來,大喊道:“啊啊!完蛋啦,遲到啦!老板要扣獎金啦!”我迷迷糊糊的看了他一眼,只見哥哥把工作服直接從頭上套了下去,連扣子都沒有解,就直接沖進(jìn)衛(wèi)生間,他左手拿牙膏,右手拿毛巾,只見他用毛巾擦了一下臉,又用牙膏在牙齒上擠了一下,隨即抄上一塊面包,姐姐看到此現(xiàn)象,十分鎮(zhèn)定的.說:“妹妹,你放心,但會兒他就會自己回來了!惫蝗缃憬闼f的一樣,沒過五分鐘,哥哥便滿臉通紅的跑了回來,不好意思的說:“呵呵,我忘了今天是星期天了。”我聽了,差點沒將嘴里的牛奶噴了出來!
瞧,這就是我的傻瓜哥哥——夏成全
小學(xué)五年級作文 篇23
在每年春天草長鶯飛、竹筍開始從大地下鉆出來的時候,爸爸會開車帶我去老家過清明節(jié)。
我和爸爸、媽媽先爬上一座山,找到爸爸祖先的墳?zāi),把我們帶?東西放在那里。爸爸拿出魚肉等東西放在墳前,接著在小杯子李帶上了酒,點上了香,然后我和爸爸一起拜幾拜。
我問爸爸:“為什么每年都來上墳?”爸爸說:“今天就是清明節(jié),就是中國傳統(tǒng)節(jié)日,就是祭祖和掃墓的日子!蔽矣謫柷迕鞴(jié)就是怎么來的,爸爸幫我在網(wǎng)上搜到了資料,了解到了清明節(jié)的由來。
相傳春秋時期,晉公子重耳為了逃避迫害而流亡在外。有一次找不到一點吃的,這個時候隨臣介子推從自己德大腿割下來一塊肉,煮了一碗湯給公子喝了,重耳漸漸恢復(fù)了精神。后來重耳當(dāng)了國君,重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。他悄悄地到綿山隱居。晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請,可就是找到時介子推已經(jīng)死了。晉文公率眾祭奠,并曉諭天下,把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。這就就是清明節(jié)的由來。
小學(xué)五年級作文 篇24
從小到大,媽媽對我的愛比星星還多。其中有一件事,讓我很難忘。
上小學(xué)一年級時,看到同學(xué)們吃干脆面,聞著那味道,想起那場面,饞的我直流口水,于然而我找媽媽要錢買干脆面,媽媽說:“不行!蔽蚁耄嚎磥碇荒軓募依锬缅X了。星期一下午,吃過晚飯,媽媽要我自我上樓寫作業(yè),我心里可高興了,拿著鑰匙上樓了,悄悄地走到儲錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。
第二天下午放學(xué)時,我快速向小商店跑去,買了一包干脆面,吃得津津有味,忽然有一只手從后面抓住了我,回頭一看,然而媽媽!澳膩淼腻X?”“家里拿的。”我說。“平時什么東西沒給你買,你卻拿家里的錢買東西吃?你知不明白這么便宜的`東西對人身體不好,還有好多都然而三無產(chǎn)品,況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為然而一樣的!蔽覒M愧的低下了頭。
回家以后,媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說:“看你以后敢隨便在小商店買東西吃?不經(jīng)允許從家里拿錢?”我挨打的手庝了好幾天。
從此以后,經(jīng)過小商店時,雖然我饞的不得了,但然而想起媽媽對我批評,對我的教育,我要做實在人,不能做壞蛋。我只能趕快離開,去教室學(xué)習(xí)。
媽媽對我的愛然而無私的,偉大的,我愛媽媽。
小學(xué)五年級作文 篇25
母愛然而什么樣?母愛然而慈祥的;母愛然而溫柔的;母愛然而嚴(yán)厲的;母愛然而無私的;母愛然而永遠(yuǎn)的.;母愛然而唯一的;母愛然而偉大的;母愛然而神圣的!
記得去年夏天的一個夜里,我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后,又用兩條毛巾,帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時,我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中,我看到了媽媽那焦急的眼神……很久,我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因為夜深人靜,路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕,緊緊地抱著媽媽,媽媽安慰著我說:“別怕,有媽媽在。很快就會好的!”之后在醫(yī)院打針的時候,我難受地叫喊,媽媽為了分散我的注意力,不停地給我講故事,不時用手撫摸著我的額頭……最后打完針了,凌晨2點才回到家?粗鴭寢屇前炯t的雙眼,疲憊的身體。我對媽媽說:“媽媽,您歇一會兒吧!”媽媽總?cè)欢孕θ輥砘卮鹞摇寢,你太辛苦了?/p>
母愛然而天,比天還寬,母愛然而地,比地還厚。讓我們共同來珍惜這慈祥的母愛,這溫柔的母愛;這偉大的母愛;這嚴(yán)厲的母愛;這神圣的母愛;這唯一的母愛……
小學(xué)五年級作文 篇26
今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家,我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時間,這次回去一就是要重新認(rèn)識一下小時候的伙伴,再有就就是觀賞那里一望無際的.梨花。要知道,媽媽老家可就是著名的“果都”,那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項目。
再次見到那些小伙伴們,剛開始大家都很陌生,但就是很快就熟悉起來了,我們一起玩耍、做游戲,一起去果園欣賞梨花,在花海中追逐打鬧。盛開的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上,特別壯觀。這個時候,蘋果花還在含苞待放,而大棚里的桃樹,則已經(jīng)結(jié)了果實,正在茁壯成長。
我們還一起去挖野菜,春天里,大地給予我們的就是在太多了,有很多東西可以吃,有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒,挖回來的野菜做成各種食品,真就是太好吃了。
這個清明節(jié),對我來說,太有意義了,重新認(rèn)識了小伙伴們,又欣賞了大自然的美景,還認(rèn)識了很多野菜,我要回去把這些說給我的同學(xué)聽,和他們一起分享我的快樂。
小學(xué)五年級作文 篇27
激烈的水仗結(jié)束了,你猜我們下一步要去哪兒?對了,我們要去潛水。
我們來到分界洲,先換好游泳衣,然后穿上潛水衣,你瞧,我們穿上潛水衣,真像一只笨重的小黑熊,然后背好氧氣瓶,坐在椅子上聽教練給我們上課,教練告訴我們在水下不能說話,只能靠打手勢,大拇指指向右表示往右,大拇指指向左表示往左,大拇指朝上表示往上,大拇指朝下表示往下,好漂亮用“OK”表示,不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說:“真難記!
”媽媽也說:“這真是一次頭昏眼花課!
”我和媽媽都笑了起來,上完了“頭昏眼花課”,我們又坐上快艇駛到了潛水的地方,我懷著興奮的心情跟著教練下了水,他給我戴上潛水眼鏡,潛入了海底。好棒呀!
我差點兒叫出來,簡直是一個童話世界!
你瞧,海底的巖石上爬滿了不計其數(shù)的可愛的小動物,有:螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的.熱帶魚;身體烏黑的小墨魚:美麗的小丑魚,還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍,這時我都迷住了,顧不得向左向右了,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時,我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游,游進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海。
小學(xué)五年級作文 篇28
今天,學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們早早地來到了學(xué)校,迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過了一個小時左右的車程,我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 :我克服了兩個困難,走過了五環(huán)橋,完成了兩人走繩的項目。
我們先來到的是兩人走繩項目的前方。活動要求是:一人在繩子上走,另一個人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走,金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的,我很害怕。走到中間的時候,我 突然感到重心不穩(wěn),搖搖欲墜,于是,我緊緊地拽住金典的`肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于,在我們齊心協(xié)力的合作下,我們順利地到達(dá)了終點。
隨后,我們來到了五環(huán)橋旁。哇,五環(huán)橋真高,真大呀!同學(xué)們一個個地從五環(huán)橋上通過,但有的同學(xué)差點跌倒,有的同學(xué)過橋時雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時候,我感到膽怯,可也壯著膽子上去了 。上去后,我才知道,五環(huán)橋雖然高大,踩腳的桿子間距大,但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄,只要雙手抓住這些桿子,就一點也不覺得害怕了。在我走過五環(huán)橋后,一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩!
我克服了以往沒有克服的困難,戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘!
小學(xué)五年級作文 篇29
風(fēng)輕輕吹過,落葉撫摸著大地,讓我又想起了你。你還就是那么純潔,無私,讓我不得不愛上你,雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污,但就是你依然還就是那么美麗……
或許這個東西對于大多數(shù)人來說很平常,但就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊含著世間的道理的時候,你也會不由自主的愛上她。我也就是學(xué)了《愛蓮說》這篇古文后,我才明白了她的純潔,無私。
世界上的花,多得數(shù)不勝數(shù),牡丹或許大多人都喜愛它,它的美麗,富貴讓人陶醉……但就是,我卻不這樣認(rèn)為。菊可謂稱就是花之隱逸者也,沒錯,喜歡菊花的人但就是少之可少,菊,雖沒有牡丹那樣鮮艷,但它面臨困難從不退縮。就是的,大多數(shù)人都只喜歡美麗的花,因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立,沒錯,我說的就就是蓮,它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已,它那雪白的外表足以讓我陶醉,所以,我愛蓮,愛它的`純潔,無私。
每當(dāng)在其他的花凋謝的時候,它卻依然綻放,它應(yīng)對困難,從不退縮,從沒有放下的意念。所以,我愛它。在那里,我要說我愛你!
小學(xué)五年級作文 篇30
每個人都有母親,都有享受母愛的機會。我也有一位和藹可親、善解人意的母親。母親我想對你說,我愛你!
母親,在四年的小學(xué)生涯中,您總?cè)欢晦o辛勞的.來指導(dǎo)我。再忙,也要抽出時間檢查我的作業(yè)。這時,我想對滿臉疲勞的您說:“母親,您辛苦了!”
在我平常生活中,總有摔跤的時候。有一次,我騎腳踏車摔了一跤,痛得我“嗚嗚”大哭了一場,鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您,又趕緊給我包扎好了。到了晚上,您把我哄睡了。突然,幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來,原先然而在心痛我的傷口。我想說:“母親,我沒有什么關(guān)系,您不要擔(dān)心”。
還有一回,我考試得了好成績,興高采烈地跑到家里向您道喜,一見到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收攏了,情緒沒有剛才那樣激動、驕傲了,我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時,我想對您說:“我不會讓您失望的,下次必須會更努力的”。
母親,您為我不停的操勞。我想對您說:“我永遠(yuǎn)愛您!”
小學(xué)五年級作文 篇31
人生慢慢幾十年,親情無處不在。
我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時是冬天),我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了,我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊,爸爸!薄八鸵淮脖蛔,拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門!蔽尹c點了頭。爸爸什么也沒說就走了。當(dāng)時我還嫌爸爸真是沒事閑得慌。
已經(jīng)深夜了,我還沒有睡著。我聽見無數(shù)次開門的聲音。我明白那是爸爸。
不久我睡著了,完全聽不見開關(guān)悶得聲音了,爸爸又不明白來來回回的`跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了,我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點多了)我問“還沒睡呢,媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事,不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了,砰砰的敲門聲又響起來了,我從被里鉆出來,爸爸媽媽關(guān)心問道:“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。
人生幾十年,親情處處都有!
小學(xué)五年級作文 篇32
大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開的樂購超市。一進(jìn)超市的大門,一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來。超市里人山人海,商場里的東西更然而琳瑯滿目。我們在超市里逛了很久。
一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無數(shù)的素花向大地傾灑。
潔白的雪越下越大,沒多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調(diào)皮的孩子,有的落在大樹上,樹上就仿佛開滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的`帽子。有的落在遠(yuǎn)處的山上,給群山換上了一件斑斑點點的銀裝。停在路旁的汽車早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。
我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,立刻就融化了。
回到家里,看著紛紛揚揚的大雪,我想,明日我必須跑到山上去,堆雪人,然后打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來的喜悅和歡樂。
小學(xué)五年級作文 篇33
游戲然而什么?這然而一個嚴(yán)肅的問題。
也許我們就應(yīng)換一個詞,競技,或許更確切的說,世界。
一個游戲,就然而一個世界,最起碼然而對世界的模仿。任何游戲,都有固定的規(guī)則,都有必須的主角,都有必須的目的,都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲,只有人造的世界。
什么又然而優(yōu)秀的游戲呢?在我看來,優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對我們所生活的`世界的模仿,游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰,而就應(yīng)為我們揭示一個全新的世界。我然而反對玩網(wǎng)游的,所謂經(jīng)驗值,金幣,經(jīng)驗點一類量化了的東西,然而現(xiàn)實世界植入的病毒,污染了一個本該然而與眾不同的世界。
一個好的游戲,就應(yīng)給我們看另外一個世界,在這個世界中,正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失(比如金錢-金幣,資歷-經(jīng)驗值,充值-走后門),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而給毀滅以機會,一切的價值都就應(yīng)顛倒和破壞。現(xiàn)實世界然而一個人為的大競技,而我們玩的游戲,盡管也然而人為的,但就應(yīng)從這個大競技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。
這樣,游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿,而在某種程度上成了揭示和啟迪。
小學(xué)五年級作文 篇34
這天,我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個四字成語,抓的人就抓不了,但然而說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救,救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個人慢悠悠地像我走來,我以為然而躲的,沒想到他說:“你然而不然而抓的”“當(dāng)然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),人見人愛,車見車載的大美女會被人抓
“你們玩陰的`!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直能夠和飛機比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機,便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上!耙患p雕!”我喊了起來。
一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時候不早了,我們意憂未盡離開了學(xué)校;氐郊遥鳛a了這篇作文。
小學(xué)五年級作文 篇35
在我們的生活中,有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策;然后給人以鼓舞;給人以信心。相信我們每一個人都得到過掌聲,看看我得到的掌聲吧!
有一次,我們到別的地方演出,雖然我們排練的井井有條,可我的心里像抱著一個小兔子一樣,蹦來蹦去。讓我的心久久不能平靜下來。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯,看到我沒有自信時。走過來對我說:“你要有勇氣,要有自信,這樣才能跳得更出色,老師相信你能行,相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的!蔽尹c點頭。
到我們了,老師沖我笑了笑。不知怎的,老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了,而是充滿了自信;充滿了勇氣;充滿了成功的信念。
在臺上,應(yīng)對人山人海的觀眾;應(yīng)對各個地方的領(lǐng)導(dǎo);然后應(yīng)對我們可敬的校長。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發(fā)揮的`更好。表演完了,我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲;博得了觀眾的喝彩;博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策;給我們信心;給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級作文 篇36
今天我們學(xué)校舉行運動會,運動會有好多種項目,有:400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......
我們換好了比賽服裝,排好隊伍,就向操場出發(fā)了,到了操場,各個班級都按老師劃分的地方,放好凳子坐好,等待比賽開始。
運動會開始了,第一個項目是200米接力賽,是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備,槍聲響了,他們飛快地向前跑去,然后傳給了第二棒,又傳給了第三棒,在傳給第四棒的時候,我們班的同學(xué)突然失誤了,接力棒掉了,但是他沒有停頓,撿起來就跑,在最后的時刻,他用盡了全身的`力氣沖過了終點線。雖然有點失誤,但是還是贏了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來為他鼓掌,老師高興地說:“你真棒。”
在操場的另一個角落里是跳繩比賽,同學(xué)們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱,但同學(xué)們對每一項比賽都很認(rèn)真。
中午,運動會結(jié)束了,老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子!
我們期待著下一次運動會。
小學(xué)五年級作文 篇37
盼啊,盼啊,終于盼來了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過。
噼里啪啦,噼里啪啦……到處都是鞭炮聲,人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上,我們?nèi)胰嗽谝黄鹱陔娨暀C前看春節(jié)聯(lián)歡會。
到了晚上12點,當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。猴年來到了,我便和哥哥來到了陽臺上!班病荆 边^了一會,一顆閃亮的“流星”直竄云霄,隨著“啪—”的一聲巨響,夜空中頓時綻放出無數(shù)顆五顏六色的花瓣,我們頓時歡呼起來!班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠,人聲鼎沸。
冬天的夜空頓時亮如白晝,看,那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高,終于在夜空中怒放了,美麗的煙花組成百合花狀,帶著五彩繽紛的`流光溢彩扶搖直上,好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞,又像玉龍吐珠;似孔雀開屏,又像雄鷹展翅。
我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月,又分明是天女在散花。當(dāng)那些彩色的宮燈搖曳著長長的尾巴墜向地面時,天上地下交相輝映,就像織成無數(shù)道美麗的長虹……
看著這絢麗多彩的夜空,人們仰頭翹望,然后互相指點著、有說有笑著,還不停的發(fā)出一陣陣歡聲笑語,個個臉上呈現(xiàn)出幸福的面孔,!“新年到了!”
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