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【精華】五年級(jí)作文300字集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)的這一個(gè)月以來(lái)，我和同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，希望第一次考試能取得優(yōu)異的成績(jī)，可是，事情結(jié)果往往不是人們想的那樣，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們一拿到試卷，就搖頭嘆息，看來(lái)這次考試同學(xué)們都沒(méi)考好��！
我們的語(yǔ)文老師張老師很有文采，她上課時(shí)常常會(huì)提出一些讓同學(xué)們浮想聯(lián)翩的問(wèn)題。當(dāng)然蘭老師也不例外，蘭老師非常關(guān)心我們班上的每一位同學(xué)，常常為班上有些同學(xué)別出心裁。
從小至今，我看了很多課外書(shū)，《水滸傳》讓我百思不解，《狼王夢(mèng)》使我明白了弱者不可能在強(qiáng)大的.生物面前生存下去。小學(xué)生要多看書(shū)，但要少看阿衰這類書(shū)。
接下來(lái)的日子，我一定要好好學(xué)習(xí)，一到星期五不能玩手機(jī)，看電視。要早睡早起。如果有不會(huì)的問(wèn)題，就要向比自己優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教。
現(xiàn)在，我的座右銘是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
五年級(jí)作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的.一次是跟鄰居李麗下的一盤(pán)象棋。
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹(shù)上一聲一聲地叫著，我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見(jiàn)我來(lái)了，立刻擺好棋盤(pán)，大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)局我就占優(yōu)勢(shì)，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來(lái)。
這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她。可是不知為什么，我又失敗了。
該第五局了，這是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是旗開(kāi)得勝，連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調(diào)兵遣將”，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我的“大炮”早已對(duì)準(zhǔn)她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險(xiǎn)勝。
雖然這局我勝了，但卻得意不起來(lái)，我意識(shí)到：我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文，稍有疏忽，就會(huì)輸?shù)摹Ｍ瑫r(shí)我也領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理：驕傲了，就會(huì)失敗。課余生活是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣。
五年級(jí)作文300字 篇3
相對(duì)于以前的寒假，今年的假期開(kāi)始的比較早，今年過(guò)年比較早，而且我還是高年級(jí)的，就在元旦的時(shí)候就回家了。
回家的車(chē)票我也早就買(mǎi)好了，沒(méi)想到坐在我旁邊的居然是我的`同學(xué)，我們?cè)谲?chē)上聊了一下考試的事情，她考得不太好，晚上因?yàn)槠渌矣言诳磿?shū)也沒(méi)有休息好。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危家丶业�，回家就是最開(kāi)心的事，上車(chē)之后給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)要去車(chē)站接我，頓時(shí)感覺(jué)自己很幸福，恨不得現(xiàn)在就能見(jiàn)到媽媽。
終于，回到了熟悉的城市，看到了熟悉的事物，下車(chē)之后，我在四周望了一圈，也沒(méi)有看到媽媽，她應(yīng)該是在路上呢吧，心里想著先自己走走吧，突然聽(tīng)到有人在后面喊，是媽媽，媽媽去買(mǎi)了很多菜，要給我做好吃的，媽媽接過(guò)我手里的行李，我拿著媽媽買(mǎi)的菜，走在回家的路上。
放假早就是好，能早早的回家，開(kāi)始我的寒假！
五年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，在童年里有難忘的，有趣的，開(kāi)心的，而我的童年卻是非同一般的，下面我來(lái)給大家講一講吧！
有一次，媽媽出去后，我實(shí)在閑得無(wú)聊就準(zhǔn)備把家弄個(gè)天翻地覆：我爬上桌子搖一下電視心想為什么平時(shí)放出好看的東西現(xiàn)在沒(méi)有了。我又走去書(shū)房踩著凳子爬上電腦臺(tái)踩著鍵盤(pán)。我心里高興急了！可是剛剛興奮起來(lái)又平復(fù)了。于是我想起媽媽放進(jìn)我小書(shū)包的一個(gè)小包包，我剛開(kāi)始是不想去的'，可是我的好奇心驅(qū)使著我一定要去看看。立刻跑過(guò)去翻開(kāi)書(shū)包來(lái)一看�？吹揭粋�(gè)比我的小書(shū)包還漂亮的小包包——錢(qián)包，我立刻打開(kāi)了一看有一張張“紙”，我把它一扔它又慢慢悠悠的飄了下來(lái)。不知為什么我笑了好一會(huì)呢！我心想：這樣一點(diǎn)都不好玩，要是從陽(yáng)臺(tái)上掉下去會(huì)怎樣呢？我費(fèi)了九牛二虎之力爬上了陽(yáng)臺(tái)，拿出一張張“紙”扔下去。那“紙”飄搖飄，飄到大樹(shù)上，我開(kāi)心的大笑起來(lái)。我一張張的扔，直到媽媽回到樓下時(shí)就已經(jīng)扔完了。真是讓我爆笑不止。
這就是我有趣的童年，你的呢！
五年級(jí)作文300字 篇5
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來(lái)。柔柔的雨帶來(lái)了春天、快樂(lè)和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧?kù)o的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧?kù)o，不知不覺(jué)地，輕輕地，就來(lái)了。
春雨都有預(yù)兆，卻來(lái)得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽(yáng)光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧?kù)o，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的'舞臺(tái)，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅。萬(wàn)物也在為春雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界無(wú)處不春天。這春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好。它像一個(gè)畫(huà)師，給春天帶來(lái)色彩。
這好似交響樂(lè)的春雨仍在“沙沙”作響。
五年級(jí)作文300字 篇6
桑娜拉開(kāi)了帳子看著那兩個(gè)孩子紅彤彤的小臉蛋，桑娜看著看著突然“癱”坐在椅子上，說(shuō)：“我們的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受的了，現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子我們拿什么去養(yǎng)活他們啊�！睗O夫嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你我少吃一口飯就能養(yǎng)活他們的，別想了快睡吧�！�
第二天漁夫依舊很早就出去捕魚(yú)了，桑娜也很早就起來(lái)打掃，織補(bǔ)魚(yú)網(wǎng)。當(dāng)西蒙的兩個(gè)小孩醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)陌生的環(huán)境，便哭了起來(lái)，桑娜只好放下手中的.活，去哄他們……當(dāng)那古老的鐘敲了12下時(shí)，漁夫回來(lái)了，帶著歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“看啊桑娜上帝保佑我今天打了滿滿一網(wǎng)魚(yú)!留幾條我們自己吃，其他的都拿去賣(mài)了，買(mǎi)點(diǎn)布來(lái)給西蒙的孩子縫一件像樣的衣服。
十年如一日，轉(zhuǎn)眼間孩子們都到了該上學(xué)的年齡了，桑娜想自己家有七個(gè)孩子，不可能全上學(xué)，所以桑娜決定讓西蒙的兩個(gè)孩子上學(xué)。而這兩個(gè)孩子也很懂事，放學(xué)回來(lái)就把自己學(xué)到的知識(shí)講給哥哥姐姐們聽(tīng)。六年后，兩個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績(jī)考上了初中成為了免費(fèi)生。轉(zhuǎn)眼間，西蒙的兩個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè)了。也都參加了工作，他們工作的第一個(gè)休息日就趕著回海邊和“爸爸媽媽”團(tuán)聚了。關(guān)于西蒙的事孩子們?cè)缫呀?jīng)知道了，但是誰(shuí)也不愿意說(shuō)出來(lái)。
就這樣他們一家快樂(lè)的生活著。
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