【必備】五年級作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
這次有機會，我和江左學(xué)堂寫生團來到了寧靜祥和的前吳村。
走進村莊，那小橋流水，臨水而筑的民居，幽深的古弄，古老而樸素的“境舍”，在陽光下顯得特別靜謐。
前吳的橋多，十幾座橋像一條線環(huán)抱式地安在這個村莊上。走上前吳新建的獨木橋，遠眺水鄉(xiāng)，白墻黑頂，嵐影波光。處處綠波蕩漾，在光的籠罩下，恰如一幅鮮艷的水墨畫，讓我感到心曠神怡。
前吳古弄也很多，或明或暗，或長或短，它們就好似一根纖細優(yōu)雅的長笛，吹奏著村莊的滄桑。
進入鄭老師表哥家，盤腿而坐，在地毯上靜靜地觀望對岸的景致：臨河人家?guī)缀跫壹叶技t磚，黃瓦，黑頂，家家都有幾十畝地種植。黃的是油菜花，矮綠的是茶葉，紅的是桃花，還有成片成片的竹林。微風輕輕，暗香浮動，令人心曠神怡。屋內(nèi)的幾位大人正品著清香的白茶，我們則在一起閑聊作畫，一片怡然自得的`景象。
天色漸漸暗下來，夕陽映照在細波微漾的河水中，美極了。寧靜淳美的村莊的魅力，讓我感受到浮躁里的一份安閑，在紛亂中摘取一抹寧靜，讓心境平和……
五年級作文 篇2
這部小說的作者是夏洛蒂·勃朗特。主要內(nèi)容是簡愛自幼父母雙亡，在飽嘗寄人籬下之苦后，簡·愛毅然離家求學(xué)。學(xué)校的生活，使她領(lǐng)略了被辱和被愛的人間冷暖。離開學(xué)校后，她來到了桑菲爾得當家庭教師，在她以為幸福真正來臨時，卻又為一個瘋女而遠走他鄉(xiāng)。他不知情的遇到了自己的表哥、表姐，成功的分到了叔叔的五錢塊遺產(chǎn)。最后他跟桑菲爾德的主人羅切斯特先生，幸福的生活在一起。
《簡·愛》這本小說闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛�！逗啞邸分械暮啇廴松非笥袃蓚�基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過對孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。
這本小說告訴我們，人的最美好的生活是人的`尊嚴加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標志著膚淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想－－就是尊嚴加愛，畢竟在當今社會，要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡·愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡，是一種返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，被認為是人生追求的二重奏。
五年級作文 篇3
9年新年剛過，騰訊就推出了一個風靡至今的游戲—— 農(nóng)場。
現(xiàn)在，“偷菜”幾乎成為了人們每一天的必需品，沒去“偷菜”，就好像沒吃晚飯一樣。
9年，是瘋狂的一年。全國上下，幾乎沒有哪一個不知道“偷菜”。如果真的不知道，那你就落伍了。你到街上去問一個上班族，他可能忘記了他今天要做的某一件事。但你一問他 農(nóng)場，他八成會給你講上一大堆“偷菜”的技巧。
但是， 農(nóng)場也會讓一些上班族沉迷。有些人為了不讓別人偷到他的.菜，專門調(diào)好鬧鐘，凌晨他都起來。有些人想要偷別人的菜，專門算好他的菜什么時候成熟，到點了他就去偷。不止這些上班族，還有學(xué)生！一些學(xué)生一整天都想著他的菜，一整天都在算他的菜什么時候成熟。導(dǎo)致這些學(xué)生的成績一落千丈。一些學(xué)生則整天都想著要去買游戲卡，充 點，去買“狗糧”養(yǎng)“狗”，或者買化肥，讓他的菜加速生長。導(dǎo)致這些學(xué)生的成績一下子就跌到了萬丈懸崖下。
“偷菜”也不一定好。你要是偷了領(lǐng)導(dǎo)的“菜”，領(lǐng)導(dǎo)也會不高興，見了面，也許會感到尷尬。要是偷了下屬的“菜”，下屬也會不開心，碰了頭，也許還會感到窘迫。偷了同學(xué)的“菜”，在校園里見了面也許還會產(chǎn)生誤會。
我的媽媽還有一件和“偷菜”有關(guān)的事，一想起來就好笑。
那天晚上，爸爸在單位，要值班，晚上我和媽媽睡同一個房間。這時候，媽媽還在玩電腦，快到睡覺時間了，媽媽才進房間。不一會兒，我就睡著了。突然，一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。我想：“上學(xué)啦，上學(xué)啦，不然就遲到啦�！蔽颐悦院卮┖眯７吡顺鋈�。突然，我覺得不對勁，怎么天還這么黑？而且，現(xiàn)在才三點一刻。怎么回事？我走到電腦臺，天�。≡瓉硎菋寢尀榱苏硕鴮ｉT調(diào)好了鬧鐘。噢，我的天！
不過，我也有玩 農(nóng)場。但我都是給我的爸爸媽媽玩，讓他們代替我玩。我只在周末玩 至 分鐘。周一至周五，我都讓爸爸媽媽幫我玩。雖然我也有玩，但還沒有到達沉迷的地步。
同學(xué)們，你們可千萬不要沉迷。這只是娛樂一下的游戲，萬一沉迷，誰都幫不了你！
五年級作文 篇4
前幾天，老師去了美麗的云南。她給我們介紹了一種云南有名的小吃：過橋米線。接著她把過橋米線改成了過橋迷陷，我們頓時疑惑不解。然后老師給我們出了一道智力題：
南村村口有一條河，河上有一座南北走向的獨木橋，很窄，只有一人寬。今天，村外北邊有一個集市，大家都想去趕集。一大早，橋頭上擠滿了“南來北往”的人。究竟怎樣才能讓這么多的人迅速、安全地過橋呢？
讀了這道題，我心里暗暗高興。這多簡單啊。隨后，只聽見“刷刷”幾聲，同學(xué)們都埋下頭開始寫了。不一會兒，我的妙計就出來了：“跳繩式過橋”。這個方法是這樣的：橋上依舊走人，一部分人用藤條“飛”過去。
后來，老師對我們說：“你們都中了我的計了！”我一聽，疑惑不解：我們怎么中計了的？接著老師揭曉了答案——逐個往前走。聽了老師的`答案我這才恍然大悟。原來，南來北往的意思就是從南往北走。我們都以為還要返回來的；還有就是題目當中的時間是清早，清早人們都剛剛?cè)�，沒有人要回來。唉，都怪我們沒讀清題目！
這節(jié)課讓我明白了：做什么事，都要讀清要求，找出關(guān)鍵，深思熟慮后再下手。不能粗心，馬虎，否則你將失敗。
五年級作文 篇5
星期六，我把家里的'呼啦圈拿了出來，我覺得這個好玩，于是在家里轉(zhuǎn)起了呼啦圈。
我用勁全身的力氣扭動身子，不一會兒，便轉(zhuǎn)了100多個，這時，我便滿頭大汗，感到十分的累。但我仍然繼續(xù)轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)了305個，媽媽看見了，也轉(zhuǎn)了起來，我數(shù)著著，突然，她一下子停了下來，結(jié)果轉(zhuǎn)了211個，沒有打破我的記錄。媽媽心里并不甘心，好像在說“下次我一定能打敗你�！�
這次玩呼啦圈真高興啊！我終于打敗了媽媽。下次我還會努力的！
五年級作文 篇6
群又群的人走過，無不皺眉，捂鼻，加快腳步，好似瞧見了洪水猛獸，更別提回頭多看幾眼，不過也的確如此，河上臥著只大木船，船上堆積著許多垃圾，零零散散，油跡，垃圾，不明液體攪和著，望去，整個河面十分雜亂不堪，惡臭逼人。怕是沒人希望因此而破壞自己的好興致。
這兒真是與春天的萬物復(fù)蘇格格不入，連岸邊的垂柳都被明顯感染，死氣沉沉的，任憑風兒吹落微黃的新葉正當我無限感慨之際，個“不明飛行物”很合時宜地打斷了我，不知何處“飛”來袋垃圾，投籃般精確地進入大木船，撥開周邊的垃圾，占據(jù)了個有利的位置，卻害了更多垃圾股腦兒地被強制入水，怨氣大發(fā)，撈起了條翻著白眼的死魚
她給我的印象可真不算好，不過“士別三日當刮目相待”。幾個月不見，她清秀了許多。載滿垃圾的大木船不見了，取而代之的是河面上幾艘劃動著靈巧木船，幾位清潔工人手拿網(wǎng)兜，不斷地在河底摸索，幾下便可“捕獲”網(wǎng)的垃圾，船尾堆地如小山般滿，五六只小船分布在這條河內(nèi)，不斷地進行“圍攪，”對垃圾趕盡殺絕。不小心驚擾了河底的`淤泥，順著網(wǎng)桿向上“纏繞”，整條河都成了條泥河，卻格外賞心悅目，神清氣爽。岸邊撈起的垃圾被車子帶走了，連帶著臭味也起消散了，清潔工人們上了岸，有說有笑地回家去。切都在黃昏后歸于平靜，河中的泥土也慢慢地回歸了正軌，水面上突然冒出了個小水圈，條小魚探出頭來好奇張望，向著不遠處點了點頭，對著那夕陽下的背影充滿了不舍與歡迎。我驚訝極了，這頑強的生命已經(jīng)預(yù)見了今后的美好吧！它又猛地搖搖尾巴，消失在河水中，卻在我的內(nèi)心泛起了陣陣漣漪。
當我再次瞧見她時，讓我有點兒不敢相信自己的眼睛。天空依舊灰蒙蒙的，不過，這定是她羞于比較河水的清澈美好。河邊沒有了什么雜物，魚兒們?nèi)缤瑥奶於担瑫r間竟多了這么多，條又條小魚，捉著迷藏，轉(zhuǎn)著圈，歡樂地撒著野，岸邊的楊柳挺直了腰板，揮舞著手臂，落葉乘著降落傘，飄飄悠悠跳入水，又為河水增添了幾縷清香
“這是怎么了？”和風帶著我的疑問吹向遠方。
又為我?guī)Щ亓舜鸢福耙驗槲逅仓巍薄耙驗榻鹕姐y山比不過青山綠水”
江春水向東流，這樣真好。
五年級作文 篇7
她從小就不愛笑�，F(xiàn)在也一樣。
她是我從小玩到大的伙伴，也可以說是和我?guī)в悬c血緣關(guān)系的姐妹，雖然我們年齡相仿，但個兒我卻比她高了一截。每當大人們談到我們的身高，她也只是撅著個小嘴，雖然心里很不服氣，但那時的她真的很可愛。
她的確很不愛笑，她的父母也早就發(fā)現(xiàn)了這一缺點，時常要我們講笑話給她聽，可每次我們笑得連肚子都哇哇大哭的時候，她卻一本正經(jīng)，淡定的癡癡問我們：“有這么好笑嗎？”我們沒辦法，認定她真的無可救藥了，只能由這一惡習(xí)猖狂下去。
放假了，好不容易聚在一起，馬上要踏進初三的大門，好好地奮斗一年，應(yīng)該不會有時間再出來玩了吧。我于是決定和她搭乘公共汽車好好忘乎所以一天。
天氣并不那么晴朗，似乎在踐踏大家出去玩的.好心情，遠處公共汽車如巨型蝸牛般緩慢地前進，看著飽滿的公共汽車，我差點兒掉進低谷，還好一上車就有乘客下車，我們倆搶到了個位子，心情又如發(fā)高燒般升了上去，也許是由于關(guān)系好，我們共同享用這得來全不費工夫的寶座。
車停了，她湊在我耳邊，輕聲說：“唉，要不要讓座，看，老奶奶�！蔽已刂种傅姆较蚩慈�，一個滿頭白發(fā)卻帶頭繩的老人慢慢一步步地踏上車，時不時地從這根桿子移到那根桿子。
“我屁股還沒坐熱呢，就讓我讓？”
“算了吧，她是晚輩，我們要照顧老人。”
“老奶奶，來做吧！”還沒等我辯解，她便起身，招老奶奶坐下，臉上顯出了和平常不太一樣的表情，那種笑是這十幾年來我第一次看到的，嘴角揚起得那樣自然，八顆潔白的牙齒宛如迎賓小姐，似不像從前般木訥。
那一刻，我詫異了，趕緊起身離開座位，但眼睛卻遙不能離開那張臉，她的笑容，真美！
窗外，天空又恢復(fù)了她原來的開朗，陽光笑得那么燦爛，我仿佛已經(jīng)忘卻哪里才是游玩的終點站，只是呆呆地站著，想著那一臉難忘的笑容。
��！真的好美！
五年級作文 篇8
在純潔無瑕的小學(xué)時代，最愛的莫過于小動物，它們可愛的模樣，總令我不禁駐足。
一個明媚的日子，當一縷陽光爬上我的面龐，一只可愛的'小東西跌進了我的視線。那是一只小白鴿。它渾身雪白，體型嬌小，，細細的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它，它惶恐地想飛走，卻只能無力地撲翅。我?guī)退�，關(guān)進了籠子里——那囚禁的牢籠。我將它放在我的書桌旁，時刻看著它。
繪畫，是我那時最愛的事。我時常坐在桌前，面前鋪著一張干凈的白紙，瞇著眼細心醞釀。盡管畫出來的東西從未受到父母的認可，但我從不放棄。爸媽并不贊同我把時間荒廢在著無用的事上——學(xué)業(yè)為重。
小鴿子在一旁聒噪著——經(jīng)我悉心照料，它已復(fù)原。思路被打斷了，我悶悶地看著它，它在籠子里跳上跳下，撲打著羽翼——它想飛嗎？我盯了它一會兒，若有所思地把房間的門和窗都關(guān)了起來，走向它，手撫著籠子對它說：要乖哦，別亂跑！阻隔自由與束縛第一次看到它的眼里迸出華光�？墒�
我完成了我的畫，自認為挺好，。再一次自豪地展現(xiàn)在爸媽面前，我想，這足以令我得到稱贊了吧！但正遂了那句事與愿違，我得到的并不是我想要的——他們剛瞥見那畫，便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴厲地對我說，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫遞給他。他揚起畫，大聲呵斥到：你以后要當?shù)牟皇莻�沒前途的畫家。畫隨聲落，成了兩半。我看著那飄落的畫，緩緩墜地，瞬間世界都黑暗了，只聽見一聲清脆而又絕望的聲響，也許是我的心破碎了
那純潔的白鴿，是否也像我這樣——它飛向陽光，卻撞上了窗。我重重阻擋，卻也擋不住那股熱血奔騰，它疲憊地倒在地上，雙眼布滿哀傷，不，也許還有執(zhí)著。我坐在籠子旁看著它，看了好久終于，我又打開了那扇門。幸運的是，它依舊想飛！
飛吧！帶著我的夢想一起飛吧！
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