【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)二十多天的寒假就在走親、訪友、旅行、睡懶覺(jué)中過(guò)去了,“一年之計(jì)在于春”,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)百花齊放爭(zhēng)艷的季節(jié),我拿什么開(kāi)始新的學(xué)期開(kāi)始了?我拿什么與同學(xué)爭(zhēng)艷呢?
迎著早上的陽(yáng)光,元宵剛過(guò),我們帶著滿懷的憧憬又重回校園,走進(jìn)校門(mén),穿過(guò)走廊,來(lái)到桃李園,我發(fā)現(xiàn)那株臘梅正在吐艷。認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從我身邊而過(guò),興奮地打著招呼。我確定,開(kāi)始了新學(xué)期的征途開(kāi)始了。
走進(jìn)教室,老師和同學(xué)們?cè)缫寻呀淌掖驋吒筛蓛魞簟G胺胶诎咨虾杖恍涯康貙?xiě)著“20xx,努力”這樣就有了一種我想,這正是老師對(duì)我們的新年期望吧,希望我們都能努力,都有新氣象的味道。
我盯著“努力”倆字,心想:新學(xué)期,我有一個(gè)最大的目標(biāo)就是“不要成為語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人”。對(duì),就是要行動(dòng)。行動(dòng)再也不能是嘴上說(shuō)說(shuō)的。以往學(xué)期,自己也曾下定決心,也曾夸下海口?墒嵌鄶(shù)時(shí)候還是停留在了嘴上,并沒(méi)有付諸行動(dòng);蛘哒f(shuō)并沒(méi)有堅(jiān)持!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái),一切靠的是努力!新的'學(xué)期,新的成績(jī),在新學(xué)期中也要改掉以前不好的習(xí)慣態(tài)度,上課更認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)書(shū)寫(xiě)更認(rèn)真寫(xiě),多閱讀課外書(shū)跟專注讀……。
對(duì)!我就以此開(kāi)始新學(xué)期,我就以這“三更”與同學(xué)爭(zhēng)艷。世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,相信只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟練悉的境地,就自然能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。
讓我大聲對(duì)自己說(shuō)一句:小米,開(kāi)始新學(xué)期,加油!
五年級(jí)作文 篇2
你玩過(guò)指壓板嗎?指壓板是一塊長(zhǎng)方形的塑料板,上面還有許多大小不一的“小山”,“小山”上還長(zhǎng)著刺,像一群可愛(ài)的小刺猬。
一共進(jìn)行了三局。在第三局里,幾乎全是男生在挑戰(zhàn)——指壓板支撐。男生一個(gè)又一個(gè)地被OUT了,最后只剩下兩個(gè)人還在堅(jiān)持——陳崢宇和李康波。過(guò)了一分鐘,兩個(gè)人都快堅(jiān)持不住了。陳崢宇發(fā)出撕心裂肺的叫聲,我幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)他說(shuō):“哈哈哈!你要生小寶寶了!你有孩子了!”他倆那樣子,簡(jiǎn)直生不如死!李老師開(kāi)始打擊他們:“你們放棄吧,如果你們其中一個(gè)投降的'話就不會(huì)那么累了。”可是,他倆還是堅(jiān)持著,沒(méi)有投降的意思。兩分鐘后,李康波堅(jiān)持不住了,說(shuō)了聲:“我投降了!”就趴在地板上。陳崢宇贏了,他也癱在了地板上。有趣的事發(fā)生了:在他們的手臂上出現(xiàn)了幾朵“小花”。
我加入了第三局——金雞獨(dú)立。我看著那恐怖的指壓板,心跳不由地加快了速度。指壓板在嘲笑我:“你會(huì)輸?shù),膽小鬼!眲偛壬稀按笾窆S”,我便OUT了,楊同學(xué)勝利了。
那恐怖的指壓板,我再也不想見(jiàn)到。
五年級(jí)作文 篇3
窗外下著的雨如一絲絲銀線般散落在地面上,原本我的心情很焦慮,可透過(guò)窗戶看到外面跳躍的小雨點(diǎn),心情仿佛平靜了一點(diǎn)。
我在做一道數(shù)學(xué)題,已經(jīng)大半個(gè)中午了還沒(méi)有做出來(lái),媽媽讓我靜下心來(lái)仔細(xì)地做這道題,我問(wèn)了一下同學(xué),也都不知道怎么做。
一開(kāi)始,我以為是這道題老師出錯(cuò)了,可又想了想不可能。那肯定就是我沒(méi)有做出這道題的方法,我對(duì)自己說(shuō),這道題一定有簡(jiǎn)便方法,或者利用以前的知識(shí)來(lái)做。我繼續(xù)做這道題。
窗外的雨好像越來(lái)越小了,可我依舊沒(méi)有做出來(lái),可怎么辦呢?我一定要把這道題做出來(lái),我對(duì)自己說(shuō)。原來(lái)是我看錯(cuò)了,在那個(gè)題上還有一個(gè)角的度數(shù),只是沒(méi)有寫(xiě)到題目上面去,然后我就利用三角形的內(nèi)角和和線段垂直平分線的定義把這道題給做出來(lái)了。
媽媽從外面回來(lái)了,我高興的和她說(shuō)這道題我做出來(lái)了。我又給媽媽講了一遍,媽媽也明白了這道題怎么做,媽媽不斷的.夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我太聰明了。我說(shuō)是我自己太馬虎了看清楚題上的數(shù)字,要不然早就做出來(lái)了,不至于花上半天的時(shí)間,媽媽說(shuō)怎么樣,做出來(lái)就是好樣的。
媽媽說(shuō)去給我做飯,我這才想起來(lái)自己還沒(méi)有吃午飯,光忙著做題了。
我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
即使是一件很小的事情,也能體現(xiàn)出自己的努力和對(duì)這件事情的認(rèn)真。通過(guò)這件事情我明白了做任何事情只要仔細(xì)、認(rèn)真的做就一定會(huì)成功。
我為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
五年級(jí)作文 篇4
靜品書(shū)香,我沉浸在書(shū)的海洋,靜品書(shū)香,我陶醉于書(shū)的芬芳,精品書(shū)香,書(shū)香潤(rùn)年華!
天邊云卷云舒,亭前花謝花開(kāi),窗外月盈月缺,哦原來(lái)是你向我們傳遞著美好的一切,看呢!天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)聽(tīng)呢!幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥.
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)的李白,會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)亩鸥,人比黃花瘦的李清照,原來(lái)你,孕育著一個(gè)又一個(gè)的天才!
竹外桃花三兩枝的春天,接天蓮葉無(wú)情碧的夏天,停車坐愛(ài)楓林晚的秋天,還有紛紛暮雪下轅門(mén)的冬天,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊!向我們傳遞著人間美好的一切!
窗透初曉,已早早的來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋,泡上一杯清香的春茶,靜下心來(lái),靜品書(shū)香;品讀泰戈?duì)柕摹洞壶B(niǎo)集》茶般的清香典雅,意味深長(zhǎng),我懂得了我們最謙卑時(shí),才最接近偉大!越是人世間最平凡的哲理,就越能反映平凡的生活;泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)他最欣賞的就是人世間的愛(ài),塵世人生,愛(ài)最偉大!
日照西喬埋頭書(shū)屋,心中的思緒飛揚(yáng),千絲萬(wàn)縷的感情一涌而出,品讀冰心的《繁星春水》,我感受到了母親的偉大,母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的風(fēng)雨來(lái)了,誰(shuí)是我住無(wú)遮攔天空下的隱蔽?品讀《繁星春水》對(duì)母親的感激之情也就油然而生了!
品讀《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》我懂得了理想的力量!
1952年有個(gè)叫查克貝瑞的美國(guó)青年,做了這樣一個(gè)夢(mèng),超越貝多芬,并把消息告訴了柴可夫斯基,多年以后,他成功了,成為了搖滾樂(lè)的奠基之一,夢(mèng)賦予它豪邁的宣言,他則用成功證實(shí)了愛(ài)的真實(shí)與壯美,因?yàn)橛袎?mèng)才有理想,有了理想才有希望。
沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的'。沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起,而月亮也總是在有夢(mèng)的地方朦朧。
世界的萬(wàn)花筒發(fā)出誘人的清香,
未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱,我們整裝待發(fā),但我們抵達(dá)秋天的果園時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)在春天說(shuō)過(guò)的那句話!
書(shū)香潤(rùn)年華,書(shū)香溢茶香!
五年級(jí)作文 篇5
我漸漸長(zhǎng)大了,和過(guò)去相比,我不再粗心了!是的,過(guò)去,是粗心害了我,讓我考差,我犯了太多不應(yīng)該的錯(cuò)。
記得那一次,我在家寫(xiě)作業(yè),堂弟來(lái)了!這位稀客帶了作業(yè)來(lái)我家寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著,這時(shí),堂弟問(wèn)我說(shuō):“喂,飛機(jī)怎么寫(xiě)!蔽译S手拿起紙?jiān)谏厦鎸?xiě)道飛‘雞’!斑@真的能飛嗎?”“能。”我答到。沒(méi)想到的是——下午發(fā)生了一件‘雞’毀人亡大事情。
中午吃完飯后,后院里傳來(lái)一陣“咕咕”的聲音,我們一家馬上沖到后院去。一看,原來(lái)是堂弟坐在雞上,雞嚇得尖叫。爸爸生氣了,問(wèn)堂弟,“這是怎么回事。你在干什么?”“我在看看雞能飛嗎?”“誰(shuí)告訴你雞能飛?”“是她告訴我的!币贿呎f(shuō),一邊指著我,拿出我寫(xiě)的'“飛雞”來(lái)。我這才明白自己做錯(cuò)的事——把飛機(jī)寫(xiě)成“飛雞”。
從那以后,我就意識(shí)到粗心的嚴(yán)重性。我下定決心要改掉粗心的壞習(xí)慣!
五年級(jí)作文 篇6
“五四三二一!”“嚓,嚓……”“耶……”“哎……”你聽(tīng)!我們的班上有雞蛋的碎裂聲,有歡呼聲,也有失望的嘆氣聲……你知道我們?cè)诟墒裁磫幔繉?duì)了,今天立夏,我們正在進(jìn)行激烈地斗蛋比賽。
“斗蛋比賽,開(kāi)始!蔽夷弥u蛋,有些害怕,抖抖縮縮地和同桌輕輕一碰,“嚓”的一小聲,我的心“噔噔”直跳,迫不及待地一看,哈!我羸了!呼!我長(zhǎng)輸一口氣,心里的石頭終于掉了下來(lái)。
“組內(nèi)比賽,開(kāi)始!卑Γ笥艳D(zhuǎn)眼間就成了對(duì)手。此時(shí)我和好朋友朱季蕊正無(wú)奈地看著對(duì)方,似乎想讓對(duì)方手下留情。我們都小心翼翼的,撞了一次沒(méi)碎,兩次沒(méi)碎。終于,我不耐煩了,猛地一撞,只聽(tīng)“嚓”的一聲,朱季蕊的`雞蛋裂開(kāi)了一條小縫。我只能用抱歉眼神看著朱季蕊,“加油哦!”朱季蕊卻很開(kāi)心,因?yàn)樗挥迷贋樗碾u蛋擔(dān)驚受怕了。
接下來(lái),我跟陳帥均比!叭!二!一!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,陳帥均的雞蛋像勇敢的大將軍一樣撞了上來(lái),打了我一個(gè)措手不及。只聽(tīng)一聲巨大的碎裂聲,我膽戰(zhàn)心驚地看了一下我的雞蛋,嘿!沒(méi)碎!我興奮極了!再看看陳帥均,只見(jiàn)他哭喪著臉,看著自己那粉身碎骨的雞蛋,百思不得其解。
“請(qǐng)獲勝的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)爭(zhēng)奪“雞蛋鉆石王”!”
我兩腳哆嗦著慢吞吞地走到了講臺(tái)上!叭!二!一!”“嚓——。”離“雞蛋鉆石王”只有幾步之遙了,雖然在那重要的時(shí)刻,我敗了下來(lái),哎!可這又能怎樣呢?我還能“坐椅觀斗蛋”!
蛋與蛋之間的碰撞是多么歡樂(lè),多么回味無(wú)窮呀!下一次的碰撞我們還要再等上一年!非常期待下一次!
五年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候,孩子們一定都會(huì)望向窗外,欣賞美麗的雪景。
小小的窗戶,就像一個(gè)畫(huà)框,把美景盡收眼底。地上,總有一層薄薄的積雪,融化了,變成了水,把地面洗得干干凈凈。路邊,大樹(shù)上,似乎涂了一層白色的油漆,又像穿著一件潔白的衣裳。下雪時(shí),我甚至看到雪花落在窗戶上,每片雪花,都有小孩子的指甲蓋那么大,仔細(xì)觀察,就可以在雪花融化之前看到它的形狀,從中我們可以知道,世界上每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的,如果雪花再大一點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給窗戶貼了一層白色的窗花。另一邊,則是一處充滿童趣與幸福的樂(lè)園。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,堆雪人、打雪仗,臉上滿是天真可愛(ài)的笑容。我想,是冬天和寒假帶給了他們快樂(lè)的童年。
但是,在孩子們快樂(lè)玩耍的同時(shí),有些人卻仍默默奉獻(xiàn)著。在凌晨四、五點(diǎn)鐘,打開(kāi)窗戶,又能看到另外一翻景象,一大早,警察叔叔已經(jīng)開(kāi)始了又一天的工作,為了使馬路通暢,他們清理馬路上的積雪,把紅綠燈上的雪弄干凈……干完這些粗活,又要為一天的指揮工作做好準(zhǔn)備。還有那些清潔小區(qū)道路、馬路的保潔人員,掃積雪、清除障礙……每天早出晚歸,這種生活,不是所有人都能接受的。清晨,一眼望去,是望不到邊的白色,夜深了,馬路上絲毫沒(méi)有人跡,只有幾個(gè)早出晚歸的保潔人員,他們皮膚烏黑,雖然天氣寒冷,但他們臉上還流著汗,他們的手十分精瘦,但是,就是這雙堅(jiān)強(qiáng)的`手,打造了我們美麗的家園。而且,他們也不能按時(shí)回家吃飯,只能吃一點(diǎn)從家里帶來(lái)的食物。最重要的是,在人們一家人團(tuán)聚,吃年夜飯過(guò)新年的時(shí)候,他們從來(lái)不能好好過(guò)新年,都不能和家里人見(jiàn)面。
他們的精神像梅花,頂天立地,不肯低頭折節(jié),又像橋梁,連接祖國(guó)大地,除了警察和保潔人員,還有醫(yī)生、廚師等,是這些偉大的勞動(dòng)人民,使我們的祖國(guó)越來(lái)越美好。
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