老爺爺五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的老爺爺五年級作文，歡迎大家分享。
老爺爺五年級作文1
我們在不知不覺中長大，而身邊的老人卻變得越來越衰老。這是一個獨特的人群，他們中有我們的爺爺奶奶、外公外婆，甚至更老的一輩。他們也有過年輕的時候，甚至也曾有過輝煌，這些歷史，都寫在那深深的皺紋里。這些老人中，有好人也有壞人，有幽默的有嚴肅的。下面，讓我來寫寫我印象最深刻的那位老爺爺。
那一天，是一個十分炎熱的夏天，媽媽給了我5角錢，并告訴我今天讓我一個人去表妹家作客，這是我的車費，要好好保管。我滿不在乎地答應了。
放學后，我在熱鬧非凡的地下街商場走著，東看看西看看，東瞧西瞅，終于走到了車站。我一摸褲子口袋。咦？錢呢？我再翻了翻口袋，��！錢丟了。我一時不知所措。這時18路車開了過來。這正是通往表妹家的.車呀！怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我急得都要哭了，怎么辦？我不能去表妹家了，回家去媽媽又不在家，天又要黑了，難道我就在這里度過一個孤獨的夜晚？我越想越害怕。
我在胡思亂想時，一位老爺爺走了過來，他用溫暖的語氣問我：“怎么了？小姑娘，一副想上車又不敢上的樣子，是不是掉錢了？”
我上下打量這他，他滿頭銀發(fā)，兩鬢染霜，佝僂著身子，柱著一根木頭雕著的拐杖，盡管他步履蹣跚、老態(tài)龍鐘，卻慈眉善目。
我生性內向，不太愛與別人交流，我只好點著頭，一言不發(fā)地望著這位和藹可親的老人。
他沒有再說了，只是從口袋里掏出了一張皺巴巴的五角錢塞在了我的手里，便蹣跚著走了。
我的淚水一涌而出，我呆呆地望著他的身影一點一點變小，而他的形象卻越來越高大。
老爺爺五年級作文2
今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉(xiāng)。令我痛苦的是，老爺爺已經走了，走得很遠，以后也不回來了……故鄉(xiāng)的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……
春天來了，故鄉(xiāng)的梅花又開了，但是那位桃花園的老爺爺卻走了……
又是桃花盛開的季節(jié)。小時候，我很喜歡到隔壁老爺爺的桃花園，每到那時，老爺爺的桃花總是開得十分鮮艷。一次，我看見園子沒鎖門，就偷偷地鉆進去。好美呀，十幾棵桃花樹展現在眼前，忽然，我聽見有哭泣聲，便順著聲音去尋找。原來是老爺爺的哭聲呀，那聲音中流露著幾分悲傷，幾分憂愁。我躲在樹后，靜靜地傾聽著一位孤獨老人內心的話語，老人邊用顫抖的聲音說：“嗚，我的兒女們都去外面闖世界了，只剩下我一個……嗚嗚”說著，爺爺又用鏟子把泥鏟平。我正想看看爺爺，他就剛好走了出來。見到我在門后，連忙擦擦濕潤的眼睛，說：“宇宇，在這里干什么呢？快進屋去，快下雨了�！蔽腋诤箢^，發(fā)現爺爺偷偷的擦了眼睛，又裝出高興的樣子，“進來吧！”我突然覺察到爺爺的背影似乎變的`蒼茫了，他好象想隱瞞著什么。
那一次后，老爺爺對我更好了。他不僅常帶我去他那心愛的桃花園，在那講故事、說歷史……對我就像是孫子一般好。
不到一個月，我離開了故鄉(xiāng)，又回到了深圳。我十分懷念在故鄉(xiāng)的那段日子，忘不了美麗的桃花，更忘不了那位慈祥的老人。
今年春天，我回到了萬分懷念的家鄉(xiāng)。令我痛苦的是，老爺爺已經走了，走得很遠，以后也不回來了……故鄉(xiāng)的桃花又開了，但是那個疼愛我的，讓我日夜思念的老爺爺卻走了……
老爺爺五年級作文3
今天清晨，我早早地起了床，原因是因為爸爸昨天說要帶我和妹妹去菜市場買基尾蝦，做我和妹妹最愛吃的‘椒鹽基尾蝦’。于是，這天，我們一家四口承載著電動車來到了菜市場。
“嘩”！真熱鬧呀！整個菜市場圍滿了人。我們一家“兵分兩路”，我和媽媽去買蔬菜，妹妹和爸爸去買蝦子。我和媽媽順著菜市場的“九轉十八彎”，買了好多菜。有土豆，苞菜，絲瓜，黃瓜..........
突然，我的視線中出現了一個身影，那個身影看起來好可憐，衣衫襤褸，瘦骨如柴。那是一個買毛豆的爺爺，在他的身邊有好多的毛豆秧子，別看這爺爺年紀挺大，手腳可利索得很呢！原像小麥堆一樣高的毛豆秧子轉眼間成了一堆新鮮的毛豆。我想：這些新鮮的毛豆一定會有不少人來買吧！可是看那老爺爺等了好久也沒等到一個人，要不是我們全家都不愛吃毛豆，我早幫爺爺買個十斤八斤啦！
哎，有一個阿姨來了，或許也是覺得剛摘下來的新鮮吧。但不管怎樣，只要有人來了就行了，但那個阿姨得知2元一斤時，立馬變臉說老爺爺剝的太少了，真是的，那明明已經夠多了好不好，那個阿姨飯量有多大呀？
最后，爸爸的.蝦子買好了，媽媽的菜也買好了，我只好跟著他們上車回家，在寫這篇作文的時候，不知道那位老爺爺的毛豆賣出去了沒有·······
老爺爺五年級作文4
在我家樓下有一位清潔工老爺爺，大概有五十多歲了吧！瘦削的臉上刻滿了零亂的皺紋。一年四季，一直負責我們樓區(qū)的衛(wèi)生，把我們這里打掃的一塵不染。
清晨，在人們還沒在睡夢中醒來的時候，老爺爺已經騎著三輪車來到了我們的小區(qū)。他拿起大掃帚，輕輕地掃地上的塵土和垃圾，他的動作是那么的慢，那么的`輕，生怕把睡夢中的人們吵醒。當人們醒來的時候，老爺爺早已把地面打掃干凈了。然后坐在大掃帚上，抽著袋煙瞇著眼睛看著前方，等著收集大家上班時帶下來的垃圾。每次到了上學的時候，老爺爺都會看著我們這些小學生，眼里流露出和藹的目光，不知道是不是在回憶他自己的童年。
在一個夏日的午后，剛剛還艷陽高照的天氣轉眼間變得黑云滾滾，不一會兒的時間，傾盆大雨從天而降。我站在窗戶前往外看，垃圾點的位置已經放滿了袋裝的垃圾，雨水浸濕了垃圾，流出了黃褐色的臭水。往常這個時候應該是老爺爺收集垃圾的時間。我想：老爺爺應該不會來了吧，這么大的雨，估計會等雨停了再來收集垃圾。就在我思索的時候，遠處一個綠色身影出現了，老爺爺披著雨衣騎著三輪車按時的到了，他把垃圾裝到車上，再用掃帚清掃了一下垃圾點，然后匆匆的離去了。我不禁對老爺爺肅然起敬，老爺爺不但是個守時的人，也是一個對工作認真的人。
此后，我一直被老爺爺這種敬業(yè)的精神所感動。我也要向老爺爺一樣，對學習不能有三天打魚兩天曬網的現象，要學會堅持下去，讓我的學習更上一層樓。
老爺爺五年級作文5
但我最敬佩的人是一位老公公。他面如土色，骨瘦如柴，成天在樓梯上下掃來掃去，不管是春夏秋冬。他和媽媽差不多高，衣服就不說了破破爛爛的。如果你認為他是垃圾清潔工的話那就大錯特錯了！以前媽媽在網吧附近租了一個屋子分布分別是：一廚，一廁，三個房間供自己和小工用。對面的屋子是老公公的，老公公就住在這里。老公公一到早上，中午，下午都會掃一次。我們這棟樓的樓梯清潔他全包了。有一次星期六，我從屋子里出來一看發(fā)現了樓梯上有許多氣球我看見老公公就跑去問：“老公公扶梯上怎么多了那么多氣球呀！”老公公眼睛瞇成一條縫不急不緩地說：“我兒子結婚了！”說著臉上露出陽光般的笑容。我又問：“那你為什么不休息一下呢？”老公公笑著對我說：“我習慣了嘛早上，中午，下午總要掃幾次的�！边�有一次……
每當我在回憶起以前的事時我總會他那陽光般的笑容，和諧的目光，我永遠記住了這位老公公，他是我永遠的榜樣！
小白船每天都會準時掛在天空中，但我的`童年卻一去不復返了！走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀。但這次扳手腕比賽的情景，一直在我的腦海中浮現。從這一刻起，澳門的發(fā)展進入了一個嶄新的時代！
老爺爺五年級作文6
生活中，許多人，許多事，就像海灘上的一片片貝殼，被歲月的潮水一沖，便無影無蹤。而唯有那個人，卻至今令我難忘。
“賣芝麻餅嘍！”“賣芝麻餅嘍！”樓下傳來了叫賣聲�！把�！還叫人睡不睡覺了？好不容易盼來了周末，一大早的喊什么喊！”我大吼道。不料，此時我的肚子“咕嚕�！钡亟衅饋�。喲，早餐鈴也響了，那就去樓下買個芝麻餅嘗一嘗吧。想到這，我一骨碌翻起身，穿好了衣服，洗刷完畢，匆匆下了樓。
想象中賣芝麻餅的人應該是個滿身油污的阿姨，誰知竟然是一位老人，本該是怡兒弄孫的年紀，卻仍然出來做事，我不禁對這位老人產生了敬佩之情�？�，他的面容多么慈祥，炸芝麻餅的手法多么熟練！
“老爺爺，給我來一個芝麻餅。”說著，我把錢遞了過去。老人伸手接過錢，給了我一個芝麻餅，并和藹可親地說：“小朋友，慢點吃�！�
拿著芝麻餅，那香味直往我鼻孔里鉆，我再也忍不住，咬了一口，嗯，脆脆的'，真香��！正在這時，聽見后面有人喊，我回頭一看，是那位老人。他指著我并向我走來，我心想：“怎么，難道是我少給了錢？”誰知老人走近我說：“剛才人多，沒有及時給你找錢，對不起呀�！闭f完把零錢遞給我，便頭也不回地走了。原來是我給錢的時候只顧著打量老爺爺，看他炸煎餅的動作，居然把五元當成五角給了。
此時，我呆呆地站在那兒，回想著當時的一幕，終于明白，那位老爺爺的攤子為什么會有那么多人光顧，我想不光是因為他做的芝麻餅好吃，還因為他有一顆金子般的心啊！
老爺爺五年級作文7
常聽說個體商販愛騙人，他們把土豆包上泥當松花蛋，給雞肚子里充水賣給別人，我對個體商販沒什么好感，但有一件事改變了我對個體商販的看法。
那是去年的冬天，我得一雙棉鞋開了口，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這個冬天快過去了，就不買新的了，我?guī)闳パa一補吧！”
我們倆帶著那只開了口的棉鞋出了門，我就把脖子縮進了衣領里我先到舜耕小區(qū)，可是，那個人沒有來，可能是天氣太冷了吧！媽媽提議說：“去百花園小區(qū)那里也有一個修鞋師傅。”我到了那，遠遠地看見一位修鞋老爺爺，可是他已經收拾好了補鞋箱，準備回家了，媽媽見此情景，連忙走上去說：“老大爺，這孩子的棉鞋開了口，您給縫一下吧！”老爺爺猶豫了一下，就說：“好吧！”
老爺爺重新打開補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋看了看，就開始補了起來，我仔細的端詳起這位老人，他已年過花甲，花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，他一手拿著針，一手拿著鞋錐，一針、一針的縫著，不一會兒裂口就縫住了，可他又把一個個快要開口的'地方拉開，重新縫上，又自言自語地說道：“現在的小孩的鞋不結實就是不行。”可我心里卻在想：“哼！你不就是為了多收我們的錢嗎？”
鞋補好了，老爺爺的手也凍僵了，媽媽輕聲的問：“要多少錢哪？”他伸出五個手指頭，頭也不抬的說：“五毛錢！”我呆住了，媽媽一邊掏錢，一邊問他生意情況，和他一天能掙多少錢？
“哎！什么錢不錢的呀！主要是給過路人，和小學生圖個方便唄！”
老爺爺說的這句話，像一把小錘子一下一下地敲在我的心上！
老爺爺五年級作文8
我的記憶，就像一條五彩的小河，其中有許多條小魚正在小河里游動。但我永遠也忘不了那其中的第一條小魚。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我們一家人正在萬州給外婆祝賀生日。
那天早晨，我穿著爸爸給我買的新衣服，興高采烈地準備到外面李爺爺那里去買三個燒餅。來到李爺爺那兒，只見有許多人正在排隊買餅。不少人都叫他李大爺或賣餅老漢，他的生意實在太紅火了。
我等了許久，終于輪到我了，李爺爺和藹可親地問我：“小姑娘，你要幾個餅子？是要肉餡兒的還是菜餡兒的？”我對李爺爺說：“我要三個餅子，兩個菜餡兒的，一個肉餡兒的�！闭f著，我便將錢遞了過去，很快，餅子到手了，可是袋子里多了一個餅子。我站在門旁，問李爺爺：“爺爺，您多給了我一個餅子�！崩顮敔攨s笑瞇瞇地說：“我是故意給你多裝了一個餅子的`，因為我認識你的外婆。我和她是朋友，今天是你外婆的生日吧！這個餅子送給你們吧！”我聽后，拿著餅子往外走。突然，我將手放進錢包里，頓時尖叫起來：“我的錢呢？那可是爸爸給我一周的生活費�。 本驮谖覀碾y過的時候，李爺爺慢跑過來，我用手搓著衣服，低著頭不好意思。李爺爺對我說：“小粗心，你的100元錢掉在了我的燒餅籃子里了，快拿去吧！”我見李爺爺那油膩膩的手上，拿的正是我的那100元錢。這時，我高興地把錢拿了過來，對李爺爺說：“謝謝爺爺！”接著，我興奮地飛奔在回家的路上。
��！這件事就像一條永遠游動在我腦海中的小魚，在這條小河里，永不離去。
老爺爺五年級作文9
我是樟樹老爺爺，已經有200多歲了。在我老當益壯、奉獻余熱的時候，人們把我弄得傷痕累累、面目全非了，把我身上的綠葉剝光了，把我的枝干鋸掉了，把我的許多根須截去了，用大卡車把我運到了繁華的城市，移植在了一個小小的街道花園里。我現在成了一個“光桿桿”，孤零零地站在鬧市里，我看到的是熙熙攘攘的人群，聽到的是喧嘩的喇叭聲，聞到的是汽車尾部噴出的濃濃的油味……
我的老家在飛龍山的樟樹灣，在那兒我可威風了，我體格健壯、高大魁武、枝繁葉茂、四季長青。我挺立在高高的山坡上，人們遠遠就能望見我，我成了那兒的'一個路標，更是那兒的一道靚麗的風景。 那兒山清水秀，草木蔥蘢，繁花似錦、鳥語花香；那兒土地肥沃、養(yǎng)料充足、空氣清新，陽光明媚。那兒是我溫暖的家，我的根深深地扎在土壤里，在土壤里我吮吸著豐富的營養(yǎng)；我的葉高高地托在空氣中，在陽光下我吸收二氧化碳，吐出氧氣。 我是一個頑強的森林老人，幾百年來，風魔王使勁摧殘我，我自巋然不動；雨魔王拼命淋我，我就把雨水儲存起來；旱魔王叫嚚渴死我，我卻能濕潤養(yǎng)我的這片土地；雪魔王也想凍死我，我仍然郁郁蔥蔥。這無數的風吹雨打、酷暑嚴寒，使我變得更加堅韌挺拔、容光煥發(fā)，更加根深蒂固、枝繁葉茂。 我那兒曾是鳥兒的天堂。它們在我身上壘窩建巢，繁衍后代。我羨慕鳥兒的自由自在，翱翔藍天。
我喜歡鶯歌燕舞，也喜歡風聲鶴唳。我那兒還是動物們棲息休憩的場所。 現在的我，已經背井離鄉(xiāng)，已是風燭殘年，往日的風光旖旎，已經遠去，不會再有；孤獨的我，只有黯然神傷，只有悄然淚下。
老爺爺五年級作文10
葉圣陶老爺爺一生曾主編過很多版本的小學、中學、大學的課本，有高深的學問�？伤麤]進過一天大學的門，他的學問，完全是靠自學得來的`。
他出生在蘇州一個平民家庭，家無半畝地、一間屋，但他的父親要求他很嚴格。３歲時父親就教他認字，６歲時就把他送進私塾，１２歲他考進了蘇州第一所洋學堂──公立高等小學。當時要學三年才能畢業(yè)，由于他學習刻苦，功課特別好，一年之后他就考入了公立第一中學。
公立第一中學的老師，都是具有新思想的年輕人，他們倡導愛國、強國，教育學生熱愛鄉(xiāng)土，立志振興中華，發(fā)展學生的業(yè)余愛好，這給葉圣陶老爺爺創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。在這所學校里，他學會了篆刻、寫詩，他還辦了一張小報，自己刻蠟版，自己印刷，自己撰寫稿件，同學們都很喜歡看。葉老爺爺學習刻苦，成績優(yōu)秀，課外活動中又很活躍，表現出了很高的才能，同學們都認為，中學畢業(yè)后，他肯定能考上名牌大學。
但就在這時，葉老爺爺的父親失業(yè)了，家里斷了惟一的經濟收入，沒法生活了。他只好放棄考大學，開始找工作。１７歲那年，他當上了小學教師。
從此，葉老爺爺一邊工作，一邊堅持自學。他請朋友寄來北京大學的課表和講義，按照大學的課程自學，每天早晨學三小時，晚上學三小時。他認為結合工作也能促進學習。給學生講課，得認真?zhèn)湔n，要看很多參考書，這樣就能學到很多知識。
葉老爺爺還堅持在業(yè)余時間寫作，發(fā)表了很多童話、小說，在全國很有名氣，于是有很多中學請他去教書，有的大學也請他去教書，他成了聞名全國的語文教學專家。
老爺爺五年級作文11
我家旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他過著非常幸福的生活。兒女們也十分孝順，孫子們也非�？蓯邸�
有一天，我問那位老爺爺：“老爺爺，您的童年也一定非常幸福吧？”老爺爺笑著回答：“我的童年非常悲慘，我給你講一個故事吧！”
這是一個關于上�；疖囌颈蝗毡厩致缘墓适�。當時，我準備和爸爸媽媽一起坐火車去其它地方逃難。可是，正當我們準備上火車時，發(fā)生了哪慘絕人寰的一幕：我和爸爸媽媽及在場的`人們聽見了一聲警報聲，可沒等我們反應過來，許多人已經倒在了地上。我忍不住朝爸爸和媽媽的尸體撲了過去，傷心的哭了起來：“媽媽，媽媽，你醒醒呀！爸爸，爸爸，你別閉上眼睛啊！”可是，爸爸媽媽已經死了，我忍不住又哭了起來：“媽媽，你不能就這樣走了！爸爸，難道你不要我了嗎……”這是，我朝遠處望了望，只見火車站一片狼藉，所有的房子都倒塌了，橫七豎八的壓在火車軌上，像一本本書疊在一起。人行天橋和廣告牌也倒塌了，碎片灑落一地，像一層層豆腐皮疊在一起。站臺上沒有一個大人，只有我一個人抱著媽媽送給我的小熊，孤獨的坐在地上……
說到這時，老爺爺熱淚盈眶，他拍拍我的肩膀，語重心長的對我說：“你是新一代的接班人，是祖國的未來，你一定要好好學習，奮力拼搏，讓祖國變得不受敵人欺負，變得繁榮昌盛！”
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