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    小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文

    時(shí)間:2022-07-03 11:21:51 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文(精選10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文(精選10篇)

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文1

      我的表弟七歲了,但是他還是很淘氣。他長(zhǎng)得圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的的`眼睛,如果你欺負(fù)了他,那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,總要想個(gè)辦法來(lái)報(bào)復(fù)你,淘氣極了。

      記得去年暑假的一天,我約了鄰居小朋友去打羽毛球,弟弟直嚷嚷要跟著去,沒(méi)法只能帶上他。主力軍當(dāng)然是我和了鄰居了,讓弟弟撿球,剛開(kāi)始,他沒(méi)有異議,認(rèn)為只要有得玩就好,可當(dāng)他一直被招呼來(lái)使喚去累得氣喘吁吁,便開(kāi)始罷工,腳一跺,一屁股坐在地上,開(kāi)始吵了:你們蠻不講理,一直欺負(fù)我,我要告訴媽媽去,讓她來(lái)教訓(xùn)你們。并用余光掃著我們假裝要去告我們。我知道他這副德性,但我們顯然也做的不對(duì)。于是我們便讓他打,可他總是接不住球,我們嘲笑他,他把嘴一撇,眼珠一轉(zhuǎn),氣得腮幫子一鼓一鼓的說(shuō):“你們可別把我給瞧扁了,我要使出我的絕招了,到時(shí)候讓你們瞧瞧我的厲害。”

      我們倆聽(tīng)他這么一說(shuō)都被他笑得肚子都痛了。可是他的球技實(shí)在是太差了,在接下來(lái)的幾招中,他還是接不到球,還累得大汗淋漓,快連球拍都那不住了。我知道他的脾氣,是不肯服輸?shù),不讓他贏幾招他是不肯罷休的。果然當(dāng)我們提出要回家去時(shí),他就纏著我們要求重來(lái),嘴里還振振有詞說(shuō)什么剛才是風(fēng)太大了、陽(yáng)光太刺眼等等為自己辯護(hù)。我一想,被他這么一纏不知要等到什么時(shí)候了,我馬上朝鄰居使了個(gè)眼色,鄰居心領(lǐng)神會(huì),于是我們?cè)诘艿馨l(fā)球時(shí)故意沒(méi)去接球,讓他贏了幾招,他開(kāi)心的不得了,我們這才連哄帶騙把他拖回了家。

      弟弟活潑、天真、淘氣、好勝,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文2

      每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

      記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說(shuō):“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長(zhǎng)滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆(dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。

      我穿著補(bǔ)好的'鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文3

      在我的生活中,每時(shí)每刻都有自身特點(diǎn)的人。他們的特點(diǎn)各不相同。其中一個(gè)使我的印象十分深刻。

      他有一雙會(huì)笑的眼睛,整天都瞇著眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的性格溫和,他最大的特長(zhǎng)就是踢足球十分優(yōu)秀。他就是我的`同學(xué)——蘇小毅。

      記得有一次,上體育課的時(shí)候,我和我同學(xué)踢足球,我們幾個(gè)對(duì)蘇小毅和另外幾個(gè)同學(xué)。隨著一聲哨聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)蘇小毅同學(xué)帶球如行云流水般來(lái)到我們的龍門(mén)前,球隨著蘇小毅同學(xué)舉腳一踢,飛了出去,就像一道激光,進(jìn)球了!

      我們看到這樣的情景,情不自禁地贊嘆起對(duì)手來(lái)。輪到我們發(fā)球,我?guī)е虼┻^(guò)幾個(gè)同學(xué)后,來(lái)到蘇小毅同學(xué)面前,只見(jiàn)他滑地一鏟,球被他奪去了,我只能站在那,目瞪口呆地看著他帶著球向我們的龍門(mén)飛奔而去

      比賽不知不覺(jué)接近了尾聲,比分二比一,蘇小毅同學(xué)那邊贏,從那以后,我十分佩服他,我立志要當(dāng)一名足球健將。像蘇小毅那樣強(qiáng)。

      蘇小毅同學(xué),我會(huì)把你當(dāng)成我的榜樣,向著我的目標(biāo)、向著你前進(jìn)!

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文4

      在我們班上有一個(gè)每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧,做事馬馬虎虎,說(shuō)話伶牙俐齒。

      記得我剛和她坐同桌的時(shí)候,很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個(gè)有時(shí)“瘋瘋癲癲”卻有時(shí)又是一個(gè)“非常冷靜”的小姑娘。

      有一次,我的眼睛受傷了,她連忙扶起我,走向醫(yī)務(wù)處,發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)處沒(méi)有老師,這時(shí):“快走到那兒去,那里有向老師!庇谑俏壹涌焖俣,走到向老師那兒去。向老師走到我的身邊,把我的眼睛看了看,說(shuō):“你最好還是去醫(yī)院吧!”此時(shí),我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的很?chē)?yán)重!安慌虏慌拢矣惺謾C(jī),我借你手機(jī)給你家長(zhǎng)打電話!边@時(shí)兒,我聽(tīng)到了很溫暖的聲音,我不由得含著淚水,對(duì)她說(shuō):“謝謝。”

      下午,我的爸爸把我接去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)很?chē)?yán)重!拔,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”爸爸親切的問(wèn)道。“我是劉睿思的.朋友,我找她說(shuō)些事兒”電話那頭有一個(gè)女孩子的聲音。爸爸聽(tīng)后立刻把手機(jī)給我,我說(shuō):“喂,我是劉睿思,你是?”“哦,原來(lái)是你,今天多謝謝你了!”“找我有什么事嗎?”“謝謝你的關(guān)心,我會(huì)好好的修養(yǎng)的!”“嗯,拜拜。你也不用太擔(dān)心了。”

      就這樣,我們的友情就“更上一層樓”如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔。

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文5

      我有一個(gè)可愛(ài)的表弟,他長(zhǎng)得不錯(cuò),像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

      表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來(lái),兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí),你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢!

      有一天,表弟到我家玩,他一來(lái)就鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒,表弟穿著媽媽的`高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了,高聲叫:“香港小姐來(lái)嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說(shuō):“我是香港小姐,是受到保護(hù)的!你敢打我,我叫‘四大天王’來(lái)收拾你”唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文6

      我最喜歡的人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一位不可或缺的人,那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因?yàn)樗麑?duì)我非常的照顧。當(dāng)我生病時(shí),他幾乎都沒(méi)有睡覺(jué),只為了照顧我。如果我一有狀況,他就會(huì)馬上醒來(lái),帶我去看醫(yī)生。不知道為什么爸爸會(huì)給我一種安全感,如果我睡不著,就會(huì)跑去爸爸的房間跟他一起睡。因?yàn)槲抑灰惶稍谒赃,就?huì)立刻涌上睡意。而且如果我一天沒(méi)有看見(jiàn)他,就會(huì)非常不安,怎么樣都睡不著。

      我爸爸的個(gè)性跟我相反,我常常急性子,導(dǎo)致很多事情都做不好,而爸爸不一樣,非常穩(wěn)重,總是會(huì)把事情做到最好,不像我常敷衍了事。我爸爸的專(zhuān)長(zhǎng)是打棒球,如果有人在他面前提到棒球,他就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)著他在球場(chǎng)上所有的豐功偉業(yè),講一整天也講不完。爸爸也很有毅力,一旦做了一件事,就不會(huì)放棄,從不半途而廢,一定會(huì)把事情做好,所以爸爸是我最好的學(xué)習(xí)模范。

      在爸爸的身上,我學(xué)到了面對(duì)事情不可以逃避,雖然這對(duì)我而言有一點(diǎn)困難,但我已經(jīng)盡全力在改善了,希望有一天我將會(huì)不再逃避任何問(wèn)題,努力的.克服困難。爸爸對(duì)我的影響真的很大,因?yàn)槿绻麤](méi)有爸爸的照顧,我一定無(wú)法像現(xiàn)在這樣快樂(lè)的成長(zhǎng),所以我真的很感謝爸爸。

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文7

      “上課!”“漫長(zhǎng)”的眼保健操之后,響起了彭老師清脆又響亮的聲音。同學(xué)們配合地站了起來(lái):“起立!”那聲音,是那么堅(jiān)定。原來(lái),我們班的同學(xué)正在階梯教室上課呢!

      同學(xué)們似乎表現(xiàn)的不錯(cuò)。我悄悄回頭看了看聽(tīng)課的`老師:只見(jiàn)她們頻頻點(diǎn)頭,還時(shí)不時(shí)地低下頭去做筆記;有的老師還兩個(gè)三個(gè)湊在一起討論著什么……我笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課。

      突然,身后傳來(lái)何明瑤熟悉的的叫聲:“張心如。”剛開(kāi)始我并沒(méi)有理她?蛇^(guò)了一會(huì)兒,她又叫了起來(lái):“張心如,張心如!”

      我開(kāi)始不耐煩了,淡淡地問(wèn):“干嘛!”

      “我的筆掉了,幫我撿一下!蔽业皖^一看,果然,在我的腳底下躺著一只中性筆。我心想:如果馬上去撿的話可能會(huì)破壞老師對(duì)我們班的印象,還是見(jiàn)機(jī)行事吧。于是,我回答:“等一下!

      我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看聽(tīng)課的老師,總是找不到機(jī)會(huì)去撿筆。此時(shí)此刻,那支筆好像是在考驗(yàn)我該怎么辦,我仿佛正面對(duì)著一個(gè)天大的難題。

      終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。趁著老師叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我趕緊用腳勾起那支筆,好不容易才把它拿上來(lái)。我把它放進(jìn)了抽屜里,靜靜地等候時(shí)機(jī)……老師叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起筆,故意轉(zhuǎn)過(guò)身去看林一。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)注意,我已經(jīng)悄悄地把那支筆放在了何明瑤的桌子上。“謝謝!鄙砗髠鱽(lái)了何明瑤的聲音。

      不經(jīng)意間,我的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)……

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文8

      “噔!噔!噔!”一聽(tīng)這熟悉的腳步聲,那么快,那么有力,不用猜,準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了。

      我急忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽已到了門(mén)口,拎著大包小包,里面裝滿了菜,見(jiàn)到我就說(shuō):“快,快,接一下!餓了吧,媽媽馬上做飯!”一進(jìn)門(mén),放下東西,順手就從架子上取下圍裙,伸出胳膊,圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜,洗菜,切菜,打火,炒菜、做飯,忙得不亦樂(lè)乎。一邊的我光看媽媽風(fēng)風(fēng)火火、忙來(lái)忙去就夠眼花繚亂了,更何況每次經(jīng)過(guò)我身邊似乎還帶著一股風(fēng)呢!再看媽媽?zhuān)~頭上的汗珠順著臉頰往下流,頭發(fā)也好像濕了,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽頭發(fā)里竟夾著幾絲白發(fā)!這不都是為我們一家人操心的`見(jiàn)證嗎?你可知道,媽媽每天去木料場(chǎng)干活,一下工,就得趕緊回來(lái)繼續(xù)做家務(wù),你說(shuō)不快行嗎?

      急性子的媽媽看見(jiàn)別人動(dòng)作慢就生氣!只要我們動(dòng)作慢,她一準(zhǔn)會(huì)直著嗓子叫起來(lái)。這不,我寫(xiě)作業(yè)慢了些,媽媽便來(lái)了,你聽(tīng),她提高嗓門(mén):“津誼,快點(diǎn)!”可我還是磨磨蹭蹭的,媽媽更火了。跑過(guò)來(lái)就擰我的耳朵,可媽媽還不解氣,又朝我背上打幾巴掌,邊打邊喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,趕緊寫(xiě)起來(lái)。媽媽都是為我好,雖然做法過(guò)分,但脾氣上來(lái)了,就控制不住了。暗地里我也聽(tīng)到媽媽和爸爸的談話,說(shuō)動(dòng)手打我很后悔,以后要改正。

      媽媽做事又快又好,我很羨慕,也很敬佩她。要是媽媽對(duì)自己的孩子也能和氣些、耐心些,那就更好了!

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文9

      在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識(shí)的阿姨,讓我難以忘懷。

      陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天上午,我和媽媽乘坐汽車(chē)到鄉(xiāng)下大舅舅家去玩。在我的前面坐著一位梳著秀麗的短發(fā),穿著粉紅色衣服的陌生阿姨。我微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨這件衣服真漂亮!边@位阿姨轉(zhuǎn)身向我點(diǎn)頭微笑,我覺(jué)得這位阿姨平易近人。

      汽車(chē)在碗蜒盤(pán)旋的高山公路上行駛,顛簸得很厲害。一會(huì)兒,我頭暈暈的,想嘔吐,正要轉(zhuǎn)向車(chē)窗方向,可是已經(jīng)忍不住“哇”的一聲,我口中的臟物向前噴射,吐在前面穿著漂亮衣服的阿姨背上。我心想:完了,心里“砰砰”直跳,一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服,一邊連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”這位阿姨脫下臟衣服,從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上,笑著說(shuō):“小孩暈車(chē)嘔吐,又不是故意的,沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,便從提袋里拿出兩粒暈車(chē)藥片給我,我心里真是感激不盡,媽媽連聲說(shuō):“謝謝!”我服了暈車(chē)藥片后胃里好受了點(diǎn)兒。阿姨關(guān)心地問(wèn)我:“小弟弟,現(xiàn)在舒服一點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又從提袋里取出一個(gè)又紅又大的'蘋(píng)果遞給我。我望著這位面容和善的阿姨,又看看手中的紅蘋(píng)果,心想,多好的阿姨啊!車(chē)上的人都向她投去了贊許的目光……

      車(chē)到站了,大家下車(chē)了,我向阿姨敬了一個(gè)禮。我感激地說(shuō):“請(qǐng)阿姨有空到我家玩!蓖@位陌生阿姨遠(yuǎn)去的背影,一種喜愛(ài)和崇敬的心情油然而升,她關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的一言一行,永遠(yuǎn)銘記在心中。

      小學(xué)生五年級(jí)第七單元作文10

      “這節(jié)課你別上了!”瞧,陸老師火冒三丈,氣沖沖地指著一位矮矮的同學(xué)說(shuō)道。那位同學(xué)是誰(shuí)?哈,就是我們班的阮世豪。

      一頭烏黑亮麗的短發(fā),一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,加上一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,真像一位不折不扣的大帥哥?墒,同學(xué)們對(duì)著帥哥卻一反常態(tài)。這是為什么呢?哦,原來(lái)他是條大懶蟲(chóng),還經(jīng)常不做作業(yè)。一天,我慢吞吞地拖著書(shū)包,進(jìn)了教室。忽然看見(jiàn)阮世豪蹲在門(mén)口發(fā)呆。只見(jiàn)他背靠墻,兩腳彎起,雙手托著下巴有些不知所措。“嘿!怎么不進(jìn)教室?”我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,頂了頂他的腳,笑嘻嘻地問(wèn)道。“唉!比钍篮罒o(wú)奈地?fù)u搖頭,唉聲嘆氣地說(shuō)道,“我什么作業(yè)都沒(méi)做。”“納尼?”我大吃一驚,這個(gè)懶蟲(chóng)真是懶到底了!一個(gè)作業(yè)都沒(méi)做!我連忙沖進(jìn)教室,雙手做成一個(gè)喇叭,對(duì)著同學(xué)們大聲宣布:“阮世豪什么作業(yè)都沒(méi)做!”只見(jiàn)同學(xué)們有的對(duì)我不理不睬,有的張大了嘴,有的.跑出去嘲笑阮世豪,甚至有的上樓報(bào)告給了陸老師!芭榕榕椤,陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)陸老師從兜里掏出他的手機(jī),遞給了阮世豪,對(duì)他說(shuō):“告訴你!你什么作業(yè)都沒(méi)做,回家補(bǔ)好了再來(lái)!”阮世豪接過(guò)手機(jī),像塊石頭似的一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓班長(zhǎng)打了電話,阮世豪這才回了家。

      怎么樣,這個(gè)懶小子夠懶吧。唉,我真希望他能改掉懶病,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

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