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五年級爭執(zhí)作文（精選12篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級爭執(zhí)作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級爭執(zhí)作文1
每個人都有過這樣的經(jīng)歷，那就是爭執(zhí)。我也有過這么一次經(jīng)歷。
賴佳昊，這個名字很熟悉，他從前可是我們班“威武”的“打架大王”，我當然“終生難忘”。我們之間有一件小事，對于我們兩個“小氣鬼”，誰也不愿放過誰。
就是那一天的上午大約第一節(jié)課，我們正在“超負荷”地消耗巨大的`能量寫作業(yè)。我做了一段時間，感覺“神志不清”，就靠在后面同學的桌子上休息。不知為什么，聽到一陣響聲，我連忙回頭，原來是賴佳昊的卷筆器下面部分被敲了一個裂縫，我不知道發(fā)生了什么事，但后來又想：沒事，不是我弄的。沒想到下課后他找到我說了一句讓我感到疑惑的話：“黃嘉楠，你把我的卷筆器搞壞了，賠錢！”咦？怎么回事？我心里在想：也許是我不小心弄的吧，可是，好像又不是我弄得，但后來我想到賴佳昊在同學眼里是赫赫有名的“賴皮大王”，在班上說的話一般沒人相信，便理直氣壯的說：“賴佳昊，你真的親眼看見了嗎？可真的不是我弄得，不用賠！在警告你一句，下次別再冤枉我了！”說完，我便決定走人。他拉住我，和我來了一場“口水大戰(zhàn)”，不少同學幫助他，我“孤軍奮戰(zhàn)”，終于寡不敵眾了！我氣極了，這個家伙，真是仗勢欺人！我生氣地把賴佳昊的削筆器使勁往桌上敲，“砰”“砰”“砰”，三下過后，我才消了氣。
雖然不服氣，但我還是先決定答應，報告給媽媽說。但當天下午，賴佳昊又找到我，說：“你不要賠也可以，三十塊錢一個，買了！”聽到這么一句話，我終于答應了。當天晚上，媽媽卻打電話報告給了王老師。最后終于下決定了：本來我是不小心的，只承擔3/1的責任，賠10元。但后來又故意敲了3下，所以承擔2/1的責任，賠15元。我后悔極了。
我不應該這樣做，是我不對，再次，我要對賴佳昊說，對不起！
五年級爭執(zhí)作文2
我的同桌是個“矮冬瓜”。小小的個子和那張靈瓏小巧的嘴，看起來十分惹人喜愛。但你可別被他的外表迷惑了，他可是名副其實的“世界討厭鬼”，每次見面都得和我吵一架的人，就是他，那張厲害的嘴什么借口都能辨出來。
那天，天空正下著蒙蒙細雨。我在一旁寫著作業(yè)，忽然聽到同桌和他的后桌說起了我的壞話：“我和你說�。∥彝浪嗌刀疾恢�，被我套路了那么多次！”我聽了之后背后的“三味真火”燃燒起來。心想：我怎么和這么個“討厭鬼”做了同桌呢？
“你憑什么說我傻矮冬瓜�！蔽矣醚劬Φ芍�。
“那你又憑什么說我是矮冬瓜呢？”
“誰讓你這么矮呢？”我差點笑出來。
“那至少智商比你高！”他總覺得自己比任何人好。
“就算你智商比我高，那你也不是最好的！”
“比你好就行！”我聽了臉都要紅了，“火勢”也更大了。
“你就是個不思進取，卑鄙無恥的小人！”我?guī)缀醵家蕹鰜砹�，但還是忍不住了。
“那你也好不到哪里去！”
經(jīng)過一番爭執(zhí)，他勝利了，我敗了。但有時他讓我覺得還有個男子漢樣的`。
那次我被一位同學打了，而那位同學不僅不道歉還嘲笑我。我的同桌就利用他的“口才”和那位同學開始爭執(zhí)。
最后他完勝了，他讓那個同學道完歉就過來安慰哭泣的我，這讓我覺得他還是不怎么討厭的嘛！
生活中自己往往會和別人發(fā)生爭執(zhí)，但，爭執(zhí)，并不是一切，往往也會有好的一面。
五年級爭執(zhí)作文3
我是小書迷，熱愛看書，更愛買書，每隔幾個星期就會買一本書，我家里已經(jīng)有一座書山了。
媽媽也會給我買書，但買得多了，她就會嘮叨：“還買那么多書，家里已經(jīng)沒地方放了�！笨晌颐看温牭竭@句話，都很不以為然。
有一次，我看完了一本厚厚的書，便又跑到媽媽的房間，用手抱住媽媽的脖子，說：“媽，我要”話還沒說完，媽媽就打斷了我，說：“家里的書已經(jīng)夠你看了�！薄翱赡切⿻乙呀�(jīng)看過了。”我反駁道。這時，媽媽似乎生氣了：“書本要反復地看，多記一些人家寫的那些好詞好句。還買那么書干什么呢？也沒地方擱啊。何況買書不用花錢嗎？錢哪里來呀？家里那些書都值好多錢了！”
我感覺我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的'。我什么也沒說，跑回了自己的房間，一顆顆淚珠從眼角滾了下來。這時，我既傷心，又氣憤：看書不是件好事嗎？為什么不給我買書呢？我開始抱怨媽媽。做什么事情都不理她。
晚飯過后，媽媽走進了我的房間�！坝窒氤臣軉�？”我心里想。誰知，她卻和藹地對我說：“好孩子，你看書呢，我贊同的，可是，你每隔幾個星期，都向家里要錢買書，這可不好。爸媽賺錢也不容易，家里生活處處也需要錢。你想看書，也可以向同學借呀，何必都要買呢？”是呀！我為什么一定要自己去買呢，可以去向別人借來看呀！慢慢地，我對媽媽的怨氣消失了。
媽媽為了讓我體會賺錢的辛苦，就讓我嘗試做家務。說實話，想賺到一毛錢真的很辛苦。從那以后，我感到非常懊悔。書可以買，也可以借，沒必要在這事上爭執(zhí)啊！
五年級爭執(zhí)作文4
在我的成長過程中發(fā)生過許多事，它們發(fā)生的地方不同：有在超市里發(fā)生的，有在學校里發(fā)生的，有在街上發(fā)生的......有些事已經(jīng)淡忘了，唯獨在小賣部里發(fā)生的哪一件事讓我記憶猶新。那一天十分炎熱，太陽向大地散發(fā)著它的熱能，可它太過于熱情都快要把地面烤糊了。我正和同學一起在廣場上玩耍，因為太熱了所以我們想找個涼快的地方乘涼。哪里最涼快呢？那當然要數(shù)就近的商場里了。“商場！商場！商場里特別涼快，隨時空調(diào)開放。”于是我們便去商場里，可剛到商場門口，我看見小賣部周圍圍著許多人，我和唐心都很好奇，想去看看，可我們的個子沒有大人們高，就只好從他們腋下擠過去，擠了半天，我們終于擠進去了。
我一看，十分驚訝。一個衣衫襤褸的婦女身旁躺著一個昏迷不醒、臉色蒼白的'小男孩。那個婦女哭哭啼啼地說：“我兒子就是吃了你這里的零食才這樣的！你賠我錢，讓我?guī)鹤尤メt(yī)院！”那位老板說：“你這樣無憑無據(jù)，就血口噴人，誰會相信你呀！”圍觀的人都十分同情這個婦女和她的孩子，有些人開始拿出自己的錢遞給那個婦女，叫她趕緊帶孩子去看病，有些人則和老板溝通，希望老板能夠負這個責任。小賣部老板迫于無奈只好從褲兜里擠出了伍佰元，準備給那個婦女，誰知婦女一把搶過了過去，然后抱起孩子就跑。我很想知道孩子到底是怎么呢，因為我也特別喜歡吃零食，所以也跟了過去。
眼前的一幕把我驚呆了：只見那婦女抱起孩子跑出商場，拐了兩個彎，就把孩子放了下來。孩子一下地，卻是活蹦亂跳的，還開心地向xxx媽要錢。我忽然明白了過來，就趕緊跑回商場，把看到的這些告訴了老板。
老板馬上就報了警，不一會，警察叔叔來了，警察叔叔告訴我們：“那個婦女一個慣犯了，她已在本地多次行騙，我們也正在到處找她�！敝螅焓迨暹�提醒我們：“大家以后再遇到類似的事趕快報警。平時一定要提高防范，特別是不要被表象所欺騙，也不要輕信他人的話�！�
這件事使我很震動：社會上居然還有這樣的壞人，專門欺騙好人心！同時也給我深深地上了一課，讓我明白了：我們都不要被事情的表象所欺騙，遇到事情一定要多觀察、多分析、多思考。謹慎行事！
五年級爭執(zhí)作文5
你和媽媽有過爭執(zhí)嗎？我就有過。
那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機看了看騰訊新聞。看完后，我無意中在媽媽的手機微信里發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的游戲，就很高興的點擊了開始游戲，然后玩了起來。玩了一會兒，覺得挺好玩的，就一直玩下去。誰知，媽媽這時走過來，甕聲甕氣的說：還在這里玩手機，干脆買一部手機讓你玩算了，還去上學干嗎？聽了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的關了手機，冷聲說：我今天要做的是已經(jīng)做完了，玩一下手機，放松一下，怎么了？您別太過分了。喲，長大了，翅膀長硬了，媽媽說你兩句，還懂得頂嘴了......媽媽深呼吸一口氣，一臉怒氣的`罵我。我不耐煩的回到房間里，重重的關上門，隨手拿起一本作文書看了起來。
雖說是在看書，可心里一直想著剛才發(fā)生的事。為什么我做完作業(yè)后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機媽媽就對我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習冊......這到底是為什么？就因為考試分數(shù)，就因為成績排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點放松時間都不施舍給我啊。
我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語氣也過分了點，可我還是沒有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對媽媽說：媽媽，對不起......
五年級爭執(zhí)作文6
在混亂的教室中，一聲響亮的大吼，壓倒了周圍的一切，“你怎么還噴香水呀？光天化日之下，總是干擾我的'學習，熏得我頭腦發(fā)脹，頭暈眼花�！边@正是小王的喊聲。他的同桌小楊最近喜歡噴香水，但小王不樂意�！罢媸堑�，我噴香水，你管我啦？你有本事就別聞呀，還在那兒大喊大叫，你以為你是誰呀？”
“什么？我大喊大叫，你，你血口噴人，干擾我學習，你還有理了，我來這里是為了學習文化，成為博學多才、品學兼優(yōu)的學生，而你成天逍遙自在，一身的嬌氣，再不改，怕是一事無成呀！”
“一事無成，哎呀，你竟敢這樣罵我，哇呀呀呀，你……你管我呀，你再這樣，我……我就天天噴香水，熏到你我可不管，最好把你熏暈，整體叨叨叨，叨叨叨的，煩不煩哪？”
“我一身正氣，做事正大光明，像你這種人，真是不知天高地厚，我倒要看一看，今天，到底是誰能笑到最后，我相信，正義永存，光明總能將黑暗戰(zhàn)勝！“
“可惡，明明是你先說我，走著瞧，什么光明，什么黑暗，光會瞎編亂造，等著，等我過一會兒告訴老師，看老師如何收拾你。”小楊火冒三丈地說。
過了一會，老師來了，讓他倆去外面解決。
到了外面，小王對小楊說：“啊，我們一起被罰站，不如就地解決吧，對不起，我不該說你香氣沖天，我有錯，請原諒�！�
小楊說：“這還差不多，不過，我也有錯，請你也原諒我�！�
兩人說完，手拉手，回到位置上，兩人從此又快樂地學習在一起。
五年級爭執(zhí)作文7
今天上手工課，老師教我們用木頭做一人小木船，老師教我們用木頭做一個小木船。我做的小木船是全班最好的，非常精致，小木刺也被我用砂紙打磨掉了，涂上了顏色，還用紙做了一個小帆。
同學們拿我的小木船，仔細地觀察，欣賞。我看見同學們都目瞪口呆，心里比吃了密還甜�？墒�，偏偏輪到我的好朋友陳明時，他說自己的船底有一個地方老是拼不好，想看一看我的船底。結果，一個不小心，我的小木船從他的手中摔到地上，頓時四分五裂。我的內(nèi)心極度生產(chǎn)，大吼一聲：“陳明，你有病呀，人家辛辛苦苦拼好的'，你有沒有良心啊。”陳時支支唔唔地說：“對不起，我不是故意的�！薄霸趺�，不是故意就不是賠啦！”爭執(zhí)中，陳明急得直跺腳，想說清事情的起因，沒留意，又踩在了我的小木船上，把小木船踩得面目全非。我一把搶走他的小木船，啪——他的小木船也被碎片，他生氣地說：“咱們以后再也不是朋友了�！闭f完便推開我氣憤地走出了教室。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學回家的路上，我走在前面，陳明偷偷跟在我后面，我回頭看了他一眼，他正看著我，只見他的手里拿著一個精致的小木船。他幾步追上來，說：“那天是我不好，不小心摔壞了你的小木船，過幾天我就要和父母去外地了，這個小木船就當紀念賠給你了。”說完，他把小木船塞進了我的手里，跑走了。我一個人呆呆地望著他遠去的背影，不禁哭了出來。
學期結束后，我就再也沒有見過他了，但那個小木船我依然保存著。
五年級爭執(zhí)作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了！”我聽了這話，說：“哼，不當朋友就不當朋友，誰稀罕！”
放學了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進我的房間，然后“砰”地一聲關上了門。
我把書包扔在一邊，躺在床上，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應該算是扯平了……不對不對，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦？向陳明道歉嗎……
晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過，可能是我的同學告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發(fā)生矛盾了？而且他是不小心的.，你是故意的，對嗎？”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應該主動承認錯誤，知道嗎？同學嘛，發(fā)生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對嗎？”聽了爸爸的話，我知道了下一步應該干什么，于是，我使勁的點了點頭。
第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對不起。我不應該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎？”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應該是我！”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話干什么？對吧？”“嗯！”陳明點了點頭。
我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了！
五年級爭執(zhí)作文9
每當我穿起這件夏天的校服，看到肩膀上一塊墨跡，發(fā)生在書法室的一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
我和五（1）班的陳知平既是好朋友又是書法興趣班的同學。我們兩個的媽媽也是好朋友，所以我們經(jīng)常互相串門，課外時間我們一起打球，一起騎自行車。也是因為有這樣的友誼，我們在學書法時特意挨著一起寫。開始時，我們相處得很愉快：有時候看到他寫得不好的地方，我會指正他，有時候我忘記洗毛筆時他會主動幫我一起把毛筆洗干凈。
可是有一次，在寫字時他不小心把墨水甩到我花了一整節(jié)課差不多要大功告成的紙張上，我望著自認為得意的作品，氣不打一處來，拿起毛筆也在他的紙張上畫了幾筆。他也生氣了，用毛筆直接畫在我的校服上。“哼，來而不往非禮也！”我也不甘示弱，以其人之道還自其人之身，也用毛筆畫在他的`校服上。就這樣，我們的校服在我們的相互攻擊下，成了“犧牲品”。
放學后，我剛回到家，就被媽媽劈頭蓋臉地批評了一通，原來他惡人先告狀，已經(jīng)打電話把我的罪狀告訴了我的媽媽。媽媽要求我向他道歉，還要我拿出自己的零用錢買一件校服賠給他。我心里雖然一百個不愿意，但在媽媽地強壓下，我還是照做了。
第二天，寫書法時，我把校服丟給他后就再不理睬他了。放學后，沒想到他在書法室門口等我，從書包里也拿出了一件嶄新的校服：“潘俊旭，對不起，昨天是我不對，我不應該用毛筆畫在你的校服上，更不該向阿姨投訴你，這件校服賠給你，原諒我好嗎？”忘著他誠懇的臉，想起我們以前在一起相互嬉戲的情景，我伸手接過校服：“我也有不對的地方，我不應該那么小氣的，我也應該向你道歉，對不起�！本瓦@樣，我們倆化干戈為玉帛了，重新做回了好朋友。
這件衣服雖然臟了，但我一直沒舍得丟掉，刺眼的墨跡時時在提醒著我：同學之間應該團結友愛、互相關心，互相幫助。
五年級爭執(zhí)作文10
生活中處處有爭執(zhí)。不信，看看以下這幾個場景吧。
朋友之間的爭執(zhí)
“桃桃，這兒有一只小鳥！”李明高興地喊道。
桃桃跑過來，十分高興地捉住它：“它是我家的，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的！”說完，兩人扭打在一起。
鄰居之間的.爭執(zhí)
“喂，你家的貓又跑到我家吃魚了，快道歉！”這聲音一聽，就是隔壁家大嬸。最近，她就是妒忌我們家有貓，老來找我們家的茬兒�！拔梗∥�，大嬸，你眼紅我們家的貓就直說嗎，自己養(yǎng)個貓不就好了嘛？還非要跟我們不去�！蔽艺f完，關上門。盡管她在外面一邊拍門，一邊瞎嚷嚷。
陌生人間的爭執(zhí)
“你這人怎么這么沒素質(zhì)，把煙頭隨地扔，滿天飛�！币晃磺鍧嵃⒁滩粷M地對一位青年說。青年無所謂：“我就扔，怎么樣？”還打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌。這下事情鬧大了，吸引了不少瓜子群眾圍觀。
生活中有爭執(zhí)，是因為我們對他人有偏見，缺少包容。
如果多點包容，少點偏見，這世上不就安寧了么？
五年級爭執(zhí)作文11
今天是國慶黃金周的第二天。
在一輛公共汽車上，人們摩肩接踵。忽然，一位穿的斯斯文文的女孩在大叫：“你擠什么擠，沒長眼��！”
“我呸，年輕輕的說什么鬼話？”一位穿著工作制服的中年男人吼道。
“什么？”女孩生氣的'說，“明明你撞著了我，你說什么鬼話？”
這時車上的人都注視著他們兩個，他們倆這才不好意思繼續(xù)吵下去。
紅燈亮了，司機剎了車，那位中年男人不小心又撞著了那位女孩�！澳阌指闶裁矗心悴灰獢D偏要擠，你神經(jīng)呀！”女孩大發(fā)雷霆。
那位中年男人挽了挽衣袖，雙手叉腰，等著女孩子說：“你瞎眼了嗎？你沒看見司機剎車，我才撞到你，我又不是有心擠你的，找抽了是吧？”
這時車上議論紛紛�？刹]有讓他們停下來。
正當男人正要動手打人時，在一旁閉目養(yǎng)神的老人家拍了拍女孩子的肩膀，對他們兩個心平氣和地說：“算了，算了，這位姑娘，他呀不是故意撞你的。這位老大粗啊，即使你沒錯，你也不應該動手動腳啊————”
兩人聽了，紅著臉向?qū)Ψ降狼浮?/p>
五年級爭執(zhí)作文12
唉，有些時候真的挺搞不懂我媽的腦回路的。不知道為什么，我們雖然是母女，可是總是看對方不順眼，就是看她哪里都不對的感覺。有些時候我就是會莫名其妙地和我媽吵起來，我也不知道是為什么。
我想，我們可能是磁場不合吧，不知道為什么看到她就是忍不住的脾氣煩躁起來了。情緒非常的不穩(wěn)定，反正對她實在沒什么好感。哪怕我們之間有著最親密的關系，可是就是這樣，似乎隔了一條心，可能真的是磁場不合吧。很多時候，我也想嘗試著和她好脾氣好言語的和她交流，和她相處，可是發(fā)現(xiàn)就是那么難。哪怕我很想心平氣和的和她談一次，可是每次談不到一半總要翻臉，有些時候，我自己都會覺得特別奇怪。好像和她之間總有著說不完的矛盾，無法化解掉，讓我無厘頭的開始覺得心煩。唉，感覺自己就是沒有辦法和媽媽好好相處啊。雖然說母女沒有隔夜仇，可是有些時候就是覺得相處特別的難受。
不過我想，只要我學會讓步，學會著去體諒母親的艱辛和不易。局面應該會開朗很多吧。每次我要生氣的`時候，我就想著母親為我們這個家貢獻了那么多，看著她日益發(fā)白的頭發(fā)，看著她臉上的皺紋，我突然就沉默了。是的，我怎么能這樣呢？母親為我們付出了那么多，可我還總是不理解她的行為，一次又一次的辜負了她的苦心，有些時候想想，真的是很過意不去的一件事情啊。雖然和媽媽相處的不是很愉快，但我想我可以盡力去和她相處的愉快的吧。
發(fā)生了爭執(zhí)，我們就需要想辦法去化解這種矛盾，一切也就迎刃而解了。這個世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的事情，什么事情都可以解決的。
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