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    五年級(jí)單元作文300字

    時(shí)間:2025-03-13 07:21:34 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)單元作文300字集合7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字7篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)單元作文300字集合7篇

    五年級(jí)單元作文300字 篇1

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到這句話(huà),我就覺(jué)得特別親切。

      放學(xué)了!我興沖沖地趕到圖書(shū)館,放下書(shū)包,便從書(shū)柜中找出我最喜歡的漫游世界,這是講一個(gè)小女孩和她的狗狗“可愛(ài)”一起周游世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們?cè)摬辉撨M(jìn)那間叢林小屋?該不該理睬掉進(jìn)小河里的陌生人……這本書(shū)里面還有好看的插圖,但我更喜歡書(shū)中的內(nèi)容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動(dòng)了我。

      后來(lái),我借了一本《愛(ài)麗絲漫遊奇境記》回家。到家后,我窩在沙發(fā)上看書(shū),我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩好奇地跟著一只會(huì)說(shuō)話(huà)的'神奇兔子跑到了一個(gè)山洞里,然后不慎往下墜落,后來(lái)變成了巨人。我仿佛變成了愛(ài)麗絲,吃了小蛋糕后又縮小了,我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲(chóng)、那有著藍(lán)色眼球的大花貓……

      聽(tīng)說(shuō)班里許多同學(xué)都在看《三國(guó)演義》,我不太喜歡,因?yàn)椴懿俚热颂焯齑虼驓,使我膽?zhàn)心驚。

      還有同學(xué)喜歡看《紅樓夢(mèng)》,我也不喜歡,因?yàn)榱主煊窨薜锰旎璧匕担宋镆埠芏,使我厭煩?/p>

      我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,我非常喜歡書(shū),是它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

    五年級(jí)單元作文300字 篇2

      童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩(shī),童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無(wú)窮!那個(gè)冬日打雪仗的情景,至今使我記憶猶新。

      那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來(lái),像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來(lái)越大,地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來(lái)了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿(mǎn)嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開(kāi)始了他的.全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿(mǎn)天飛,我們還以雪人掩護(hù),來(lái)了場(chǎng)痛快的“雪仗”。

      童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。

    五年級(jí)單元作文300字 篇3

      愛(ài)有許多種愛(ài),他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的.愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的。但是我覺(jué)得最令人感動(dòng)的莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣,是無(wú)窮無(wú)盡的。

      記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大

      風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕!班蓿〗K于回到家了!謝天謝地!薄鞍ρ!糟糕,忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂(yōu)心忡忡地在客廳走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣!岸b彙卑职只貋(lái)了,他看見(jiàn)我滿(mǎn)面愁云,便關(guān)心地問(wèn):“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說(shuō):“怎么這么冒失啊!爸爸現(xiàn)在給你買(mǎi)去!闭f(shuō)完,便踏著車(chē)消失在雨中。

      不一會(huì),爸爸就把我要買(mǎi)的橡皮泥給買(mǎi)了回來(lái),我看見(jiàn)爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對(duì)我說(shuō):“下次可別那么冒失了!鳖D時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動(dòng)了我。

      父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>

    五年級(jí)單元作文300字 篇4

      母愛(ài)是世界上最偉大,最純潔的愛(ài)。

      春去秋來(lái),母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因?yàn)槲,因(yàn)槲业臒o(wú)知,因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)太多太多,弄得母親措手不及。

      每一次次的犯錯(cuò),都為母親帶來(lái)了太多太多的麻煩,而母親一次次的.教導(dǎo),卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學(xué)打架了,被老師叫來(lái)了家長(zhǎng),老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。

      母親給予我太多太多了,母親為我買(mǎi)衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿(mǎn)身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。

      母親啊我欠你太多太多了,我沒(méi)辦法還給你,我只能做的是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的愛(ài)你回報(bào)你們,我也會(huì)像你們關(guān)愛(ài)我一樣的去關(guān)愛(ài)你們。

      母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài),猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò),大地才會(huì)一片綠色。

      母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。

    五年級(jí)單元作文300字 篇5

      父母的愛(ài)在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài):拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!

      拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分!痹倌闷鹁C合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的!有慈祥的愛(ài),也有嚴(yán)厲的'愛(ài),這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài),那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛(ài),那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛(ài)——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。

    五年級(jí)單元作文300字 篇6

      我知道自己很不應(yīng)該,因?yàn)槲页38业睦蠇岉斪,有時(shí)講話(huà)不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽(tīng)的話(huà),看著媽媽的難過(guò)表情,我也不知道該怎么煞車(chē),但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了,想改都好難。

      我常懷疑,媽媽是不是要透過(guò)這種特殊的管教方式,來(lái)跟我溝通,只是我們兩個(gè)脾氣一來(lái),就爭(zhēng)辯個(gè)沒(méi)完。每一次我們倆都會(huì)很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強(qiáng)辯,其實(shí)“老母”對(duì)我的管教,并沒(méi)有錯(cuò)。

      只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說(shuō)的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事,有很大的'幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來(lái)我的孩子別這樣惡整我。

      爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn),最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來(lái)跟我說(shuō)話(huà),除非他很生氣時(shí),才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱耍曳炊滤鷼,因(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤了。

      我覺(jué)得父母一定不會(huì)是故意要兇我,口干舌燥對(duì)他們也不好,所以他們也是為了我好。

      我覺(jué)得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會(huì)有一個(gè)美好的家庭,爸爸媽媽“我愛(ài)你們”!

    五年級(jí)單元作文300字 篇7

      我們是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書(shū),現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)。媽媽是讀理科的,聽(tīng)外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒(méi)有太多的書(shū)可讀,自己只有十本書(shū)左右。后來(lái)工作了讀書(shū)的時(shí)間也變少了。

      但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書(shū),有時(shí)爸爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書(shū),爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書(shū)中的人物分別扮演了去讀。

      但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸,一直以?lái)覺(jué)得陪我讀書(shū)的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書(shū)香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書(shū),也要一起討論書(shū)的.內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書(shū),讀好書(shū)!也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書(shū),讀好書(shū)!

      我愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū),我和爸爸媽媽一起讀書(shū)成長(zhǎng)!

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