寫事的作文五年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫事的作文五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
寫事的作文五年級(jí)1
終于等來了這個(gè)小假期，想著可以讓爸爸媽媽陪我出去玩了。我開心了一整晚。可是沒想到爸爸媽媽這幾天要忙沒時(shí)間。頓時(shí)我覺得很失落，這時(shí)爺爺提議說帶我出去放風(fēng)箏。我一聽來了興致。
剛剛的失落一下子就煙消云散了。然后我們?nèi)ベI了風(fēng)箏。我還在風(fēng)箏上畫了我喜歡的小烏龜。畫了好多別的小動(dòng)物。接著我們來到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上好多人啊。我心情更好了。爺爺給我放好線，望著藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏邁開步子跑了起來。風(fēng)箏也漸漸越飛越高了。
我的.心也似乎隨著風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天。那一刻覺得好自在。覺得自己就像天空飛翔的小鳥無拘無束。后來我們還去參觀了廣場(chǎng)邊上的博物館。里面有很多歷史的東西。讓我忍不住好奇。想去探索。想著我一定要努力多學(xué)知識(shí)去更多了解。出了博物館回到家。覺得今天收獲了好多。在博物館看到的歷史物品，這真是一個(gè)難忘快樂的假期！
寫事的作文五年級(jí)2
一轉(zhuǎn)眼，我9歲了，有些事我已經(jīng)漸漸淡忘，但有一件事讓我記憶猶新。
這天，奶奶帶我出門散步，突然我的肚子唱起了“空城計(jì)”。我看了看奶奶，奶奶似乎看穿了我的心思，說：“去買點(diǎn)吃的吧�！蔽腋吲d地直拍手。路旁有一個(gè)賣餅的小攤，誘人的香氣撲面而來，我情不自禁的走向那兒。
去買餅的有三四個(gè)人，都握著錢，不耐煩的排隊(duì)等著。不久，一個(gè)個(gè)圓圓大大的餅子出爐了。前兩個(gè)人很快自己中意的`餅，第三個(gè)人掏出一元錢拿起一個(gè)餅走了。賣餅的人因?yàn)樘σ贿吅埃骸跋乱粋�(gè)�！币贿呌^察沒烤熟的餅。終于輪到我排第二個(gè)，口水都快流出來啦。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面一位阿姨左右看了下，見沒人注意，把手伸進(jìn)放錢的盒子里假裝給錢，結(jié)果卻拿出了一元錢跟一個(gè)大餅走了。
阿姨，你覺得這做好么？你要為了這一元錢失去一個(gè)人最基本的東西么？
寫事的作文五年級(jí)3
今天，天氣晴朗。早上，我起來聽見媽媽和爸爸說：“今天早上我們?nèi)ツ棠碳彝妗！蔽衣犃耍唤吲d得一蹦三尺高，因?yàn)榈侥棠碳�，走的時(shí)候爺爺還會(huì)給我些好吃的。
我和媽媽爸爸上了車，去奶奶家，不過一會(huì)兒，我們就到了奶奶。我一進(jìn)門，就看見了奶奶，我說：“奶奶好�！蹦棠陶f：“xxx，來吃飯�！蔽襾淼綇N房，看到桌子上都是美味佳肴，我大吃了起來。奶奶、爺爺、媽媽看見了，說：“慢點(diǎn)吃，都是你的，沒有跟你搶�！蔽衣犃�，就慢了下來。轉(zhuǎn)身一看，怎么沒見爸爸，哦，原來，爺爺家的`電視壞了，不會(huì)修就把爸爸喊過來修。只見爸爸敲敲打打，不知弄了些什么，這時(shí)，我聽到了一陣聲音，爸爸走出了房子，原來電視修好了，我不禁羨慕爸爸的厲害。
到了中午，吃飯了，我聽見奶奶喊吃飯了，可我剛才吃飽了，肚子撐得要命，就說：“你們先吃，我剛才肚子吃太飽了。”爺爺聽了，說：“那你先去看電視吧�！蔽腋吲d極了。打開電視，津津有味地看了起來。
因?yàn)橛屑胰说呐惆椋幪幯笠缰鴲鄣臍庀�，所以才�?huì)開心。
寫事的作文五年級(jí)4
今天，天氣晴朗，陽光照射進(jìn)我的小屋，暖洋洋的`，美中不足的是今天要上學(xué)，我快步走向?qū)W校，原因很簡(jiǎn)單，我馬上就要遲到了！
走到學(xué)校旁邊，我還是轉(zhuǎn)身進(jìn)了新開的商店，快速挑好東西后，準(zhǔn)備付錢，卻發(fā)現(xiàn)商店的老板正在打瞌睡，我把錢放在桌上，轉(zhuǎn)身就想走，心想：“不行，如果一會(huì)來人把東西偷了怎么辦？還是把老板叫起來吧！”想著，我輕聲說：“叔叔！”那老板沒動(dòng)，我提高了一些聲音，說：“叔，你起來呀！我要付款。”
那商店老板大聲嚷道：“吵什么呀？我好像不知道似的”。我很不爽，但也什么都沒說，把錢遞給他，他還說：“切！也不知道你偷沒愉像拿什么？”我一氣急！大聲說！“你愛要不要�！闭f著抄著書包就跑進(jìn)學(xué)校，可是為時(shí)已晚，己經(jīng)上課半天了，我咬牙切齒的站在那，突然想起一句話“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！”
我決心以后再也不去那家商店了。
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