小學五年級作文7篇(精)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
星期三下午,陽光明媚,春暖花開,微風徐徐。老師告訴我們今天下午五、六年級的同學將去野外拉練。聽到這個消息同學們高興極了,又蹦又跳,恨不得插上翅膀飛出校園。
下午兩點,浩浩蕩蕩的隊伍向野外出發(fā)了,同學們興高采烈,高舉紅旗,唱著校歌:“綠樹縈繞,微風輕輕,白云藍天,金色陽光,撐開一幅美麗畫卷……”
一路上,我們盡情欣賞著大自然的美麗風光。一棵棵樹剛剛睜開睡眼,發(fā)出新芽,小草悄悄地鉆出地面,尖尖的,綠綠的,嫩嫩的,探頭探腦,好像在歡迎我們這些遠到的客人。
不知不覺,我們來到了一座山前,我抬頭望去,啊!好奇怪的山!我從來沒有見過這樣的山,這座山真奇呀!山有幾層,而且每層顏色各異,結構不同。第一層是黃色,多么像埃及的金字塔;第二層是棕色,像棕色的皮毛;第三層是深黑色,黑的發(fā)光;這座山真是“天下奇觀”呀!
我們沿著彎彎曲曲的小路向前走,這時我已經(jīng)感到很熱了,口干舌燥,汗流浹背,腳也走痛了,腿也酸了,渾身都沒勁,我真想坐下了歇息一會兒,但是為了到達目的地,不拖大家的后腿,我還是努力堅持著,打起精神,鼓足勇氣,一步一步地走。我想:“野外拉練好辛苦呀!但和紅軍叔叔二萬五千里長征比起來,這又算什么呢?他們吃樹皮、草根,爬雪山,過草地,天當被,地當床,戰(zhàn)勝千難險阻。”想到這些,我腿也不酸了,腳也不痛了,昂仰首挺胸,大踏步地向前走。經(jīng)過兩個小時的跋涉,我們終于來到了一片綠茵茵的草坪上。
在草地上,我們盡情地玩耍,有的做游戲,有的跳舞,有的'吹哨子,有的講故事,還有的把野草當樂器吹出了動聽的聲音。
夕陽西下,野外拉練圓滿結束了。同學們在老師的帶領下朝著返校的路上走去,一路上我的心情久久不能平靜。這次拉練增強了體質,磨練了意志,戰(zhàn)勝了困難,使我懂得了學習就像爬山一樣,只要一步步走下去,就能攀登科學的高峰。
小學五年級作文 篇2
盼啊,盼,終于盼來了這二十一天,這天正是小雞出殼的日子。一大早,我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著,但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動。嘿,那里有只小眼睛,黑亮亮的,像只小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下,蹣跚地向它母親的前邊走去,"嘰,嘰",奶聲奶聲地叫著。緊接著,從母雞胸前的羽毛里,兩翼下,露出了好多好多亮晶晶的小眼睛,爭相看著這光明的世界。哎呀,它們都出世啦。這時,"金皇后"站起來,肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠的地方,有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急,小雞要吃的呢,我把手伸進米碗里抓了一把就要喂時,卻被一只手給拽住了。噢,是媽媽。她說:"不能喂,吃了會生病的。來,喂這個。"說著,遞給我一碗用溫水浸過的米。
有幾只小雞看了看,卻并沒有吃。"金皇后"咕咕叫著,啄了兩粒又"咕咕"叫著,引來了幾只小雞,它把啄進嘴的米粒吐了出來,又用嘴指著這些米粒一個勁地"咯咯咯"叫著,仿佛對它的孩子說:"吃這個,吃這個。"有兩只白色的'小雞各啄了一粒,揚起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來,看它倆在吃什么,它們的母親趕快啄進幾粒米又吐出來,這回要吃的不是兩只,而幾乎是一大群。但奇怪的是:它們無論吃哪一粒米都經(jīng)過母親的指點。我想這可能是小雞不認識什么東西可吃,或者是做媽媽的疼愛自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當金燦燦的陽光灑滿院落的時候,"金皇后"領著自己這一大幫孩子,在長達二十一天的煎熬后,第一次來到院子里散步,沐浴著陽光,歡叫著,使我們這個院子彌漫著幸福和歡樂。
小學五年級作文 篇3
今天是一個陽光明媚的好日子,我本想出去溜達溜達,可最左邊的那顆“千年蛀牙”卻作怪了。
“啊,好疼呀,媽媽,救救我!”媽媽一看,“呀,怎么黑成這個樣子?這都是你平時貪吃甜食的結果,得帶你去醫(yī)院拔牙了。”一聽到拔牙,我的心立刻懸了起來,可不拔掉它,疼得我實在難于忍受。唉,只好去拔了。
一路上,我的`心陰沉沉的,想起以前拔牙時的疼痛,我不禁打了個寒顫。
終于到了醫(yī)院的牙科,只見里面裝備齊全。為我拔牙的是一位二十來歲的叔叔,我給他看了蛀牙的部位,便準備開始“手術”。
我躺在“手術椅上”,張大嘴巴。叔叔拿起老虎鉗,剛放到蛀牙上,我就在那兒叫苦連天了。醫(yī)生也下了狠心,迅速地把老虎鉗夾在我的牙齒上,猛地一拔,一陣鉆心的疼痛使我不由地叫起聲來。
醫(yī)生語重心長地對我說:“以后要少吃糖,常漱口!笨粗夷穷w黑乎乎的牙齒,我不得不使勁點了點頭。
小學五年級作文 篇4
今天,爸爸、媽媽、我和弟弟去了一次游覽佛山的美景。
我們來到了佛山,首先到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍,行人和車輛川流不息,既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然繁華,可空氣太差了。汽車派出的廢氣,路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒,難聞極了,真令人身心煩躁。
接著我們來到了燎原路。這一條街道上古木參天,數(shù)碼蔥蘢,行人稀少,空氣清新,真令人神清氣爽。一陣微風吹來,路傍青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看,便覺得心曠神怡。路傍的一家家物美價廉的服裝店、精品店,裝修的樸素自然,一點也不顯得過分,擺設別致但玲瓏悅目。
僅僅兩條路,也有如此大的區(qū)別!一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染,而另一條路卻空氣清新,純樸自然。這不都是我們人類一手所為嗎?親愛的人們,在地球母親尚未完全絕望時,醒悟吧!從現(xiàn)在開始,珍惜你身邊的每一片綠色,珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境,珍惜你身邊的每一陣清香,珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼,珍惜你身邊的'每一條自由自在的魚兒?偠灾,珍惜大自然給予人類的所有美好的一切,為了我們擁有鳥語花香的環(huán)境,為了我們子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧!
小學五年級作文 篇5
它們一起飛到大樹上,在清晨時發(fā)出清脆的啼叫,似乎在向人們展示它的歌喉,每只小鳥都一樣可愛,它們都自由自在,在藍天飛翔。
鳥兒們擁有自己的語言;锇閭兓ハ嗯龅剑鼈円矔,仿佛在問好。記得有一次鳥站在窗戶上,我與它面對面,我學了幾聲鳥叫,也許是不太像,鳥不一會兒就飛走了,鳥的世界原來這么有趣。
幾番大雨過后,空氣變得更清新,大地也洗了一個舒服的澡,鳥兒們在樹上歌唱,歌唱雨后的美好,這時彩虹也露出了微笑。
現(xiàn)在,鳥兒們更興奮了,一下飛到這,一下飛到那,不時梳理著自己的`羽毛。
小鳥在陽光下一起飛向電線桿上,在藍天的映襯下,像一個個音符,而電線桿呢,成了五線譜,齊心創(chuàng)造出了一首送給夏姑娘的歌曲,這首歌為夏天增添了幾分色彩。
一片樹葉,聽了風兒的話,悄悄在晚上出來玩,一不小心,正巧跌落在小鳥身上。
如果有時間,我會和弟弟一起看鳥兒那矯健的身姿,一坐就是幾個鐘頭。
小學五年級作文 篇6
冬天,有許多人認為冬天象征“萬物沉寂”,認為冬天沒有好處,但,假如沒有了冬天,就沒有美麗的梅花,更沒有又香又甜又好吃的草莓,沒有了冬天,人們也沒辦法去泡溫暖的溫泉……
冬天,有許多枯萎的數(shù),有許多動物在冬眠;冬天,我總喜歡吃熱騰騰的的火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分溫暖的火爐,讓我感覺到一種特別溫暖的溫馨。
冬天一到時,我最喜歡躺在溫暖的被窩里,賴在溫暖的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日時,我們就會邀請親朋好友到我們家烤肉,有時候在家附近的鄰居也會前來和我們分享,真是“一家烤肉萬家香”啊!再冬天還有一個有趣的習俗,那就是-在冬至時要吃湯圓,湯圓代表圓滿、團圓,更有又長大一歲的意思呢!所以在冬至時吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢!
寒冷的冬天有些人喜歡,有些人不喜歡,我不喜歡冬天寒冷刺骨的風刮亂我的`臉龐,除了這一點,冬天的其他特點我都很喜歡,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、溫暖的溫泉、熱騰騰的的火鍋、舒服的被窩等。雖然大家都說冬天是“萬物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來臨的契機哪!
小學五年級作文 篇7
“你看看,這里怎么這么臟啊!”老爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道!澳阋詾槲沂俏鼔m器啊!”老媽幽默的反擊!澳隳隳隳恪崩习謿獾恼Z無倫次。 “好啦!都別吵啦!我有一個建議,那就是——‘家庭勞動節(jié)’,怎么樣,這個活動不錯吧!”贊同!”老爸老媽異口同聲的說!耙(guī)則:在這一天內,誰打掃的衛(wèi)生最多,誰就是‘勤勞之星’!有老爸負責提供獎品!”“OK!GO!”
比賽開始啦!我飛一般的跑到衛(wèi)生間拿掃帚,不料老媽已在那兒“駐扎軍營”。氣憤之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來。只見老爸在對面瞪著一雙“銅鈴大眼”,憤怒而又無奈的'注視著我。“我左擦,右擦,上擦,下擦……”我哼著小曲來刺激老爸。誰知老爸卻風一般地跑到廚房,莫非有什么好的工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房,不料老爸卻來了個360° 急轉身,與我擦肩而去,待我醒悟,老爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調虎離山之計”,唉!姜還是老的辣,沒辦法,只能干最累最重的活——拖地。拿著那把爛拖把,心里更加不服氣,老爸卻還在一旁諷刺:“小孩子多干點活有利于身體健康!”氣煞我也!一點兒都不知道關愛未成年人!哼,下午等著瞧!
吃過飯后,我趕緊收碗,老爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽,哈哈,勝利歸我!留下老爸老媽在外面“實戰(zhàn)對決”最后戰(zhàn)爭平息拉!“誰說女子不如男”,老媽勝利咯!
經(jīng)統(tǒng)計,老媽成為“勤勞之星”,獎品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!因為這次活動,家里又多了一份歡笑,多了一份溫馨,值!
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