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    小學五年級作文

    時間:2025-01-16 09:37:59 五年級作文 我要投稿

    (精)小學五年級作文9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精)小學五年級作文9篇

    小學五年級作文 篇1

      夏天悄悄的走了,秋天邁著輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮,樹林就換上了美麗的秋裝。

      風哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過,把葉寶寶從睡夢中叫醒,好像在說:“大家快跟我來,一年一度的空中舞會開始啦!”葉寶寶翻了幾個身,揉揉眼睛起了床,都穿上了形狀不同顏色各異的衣服,有的是淡黃色的;有的是紫色的;有的是綠色的;有的是紅色的……。色彩繽紛,好像是為舞會準備的。它們一穿好就跟著風哥哥走了。

      你看楓葉,它穿著一件紅紅的五角星的衣服,像我們的手掌一樣的飄了下來;銀杏葉穿上金黃的衣服,舞動扇形的裙子,像一把把小掃把,轉著圓圈飛了下來;還有樟樹葉,它穿著綠衣,兩頭尖尖的,像一只小船在空中旅行……。。

      無數(shù)的樹葉在空中左擺擺右擺擺,像淘氣的`小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”,自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉圈;有的不時翻個跟頭;還有的像在蕩秋千……。。樹林里發(fā)出了一片沙沙的響聲,像是葉寶寶的歡笑。

      葉寶寶們玩累了,就慢僈的下來了。它們大部分都躺進了大地媽媽的懷抱;也有的去到溪邊喝水;也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了,都在草地上睡覺,到了明天一陣風吹過,又回到了大地媽媽的懷抱里,和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后,它們都躺在地上,一動不動,像地上鋪了一層地毯似的。

      我喜歡秋天的樹葉,更喜歡秋天的美景。

    小學五年級作文 篇2

      烏云密布,一猜就知道天空要下雨了!

      “轟隆隆”!頓時悶雷滾動,雷公公不時傳來一陣陣震耳欲聾的響聲。不一會兒,“嘩啦啦”的雨聲來了,我撐著傘,踏著水花一步步、急沖沖地趕回家,雨都飄灑到褲腿上了,感覺冰冰涼的。

      剎那間,狂風大作,“嗚,嗚,嗚”,狂風卷著大雨,雷聲夾著閃電,這陣勢真的嚇得我的腿都有些發(fā)抖了,急切地希望能早點回到家,坐在爐邊烤烤火。

      過了十多分鐘,我終于沖進了我家所在單元的樓門口,甩甩水、跺跺腳,一步一個腳印地慢慢走上了樓梯。“咚咚咚,咚咚咚,”我敲著門。奶奶把門打開,接過雨傘說“這么大的雨,都打濕了吧?”我沒顧及回答,就飛快地換上了鞋,跑到爐旁烤起火來。還是家里溫暖。

      扭過頭,我凝視窗外,晶瑩透亮的雨水像斷了線的珠子,“嘩啦啦,嘩啦啦”,一片一片地往下流。我心想:地球媽媽你為什么又哭了呢。

      大約過了一個小時,雨停了、風住了,天空終于放晴了,馬路上又開始人來人往,川流不息的`汽車一輛輛奔馳而過,“嘟,嘟”的喇叭聲此起彼伏,交通警察“噓,噓,”的吹哨聲。

      現(xiàn)在,馬路上、街道上又恢復了往日繁忙、喧囂、熱鬧情景。

    小學五年級作文 篇3

      在一次假期中,爸爸媽媽帶著我去了我的家鄉(xiāng)——西安。這一次,我要美美地參觀一下那里的景色……大家也很想知道吧,那就請跟我來——

      終于到了西安,我們去了“秦陵兵馬俑”。這里真是人山人海呀,擠得我都快成肉夾饃了!我聽爸爸說,秦始皇陵位于距西安市30多千米的臨潼縣城以東的驪山腳下。在一號坑中個個與人等高的陶武士俑,面部神態(tài)、服式、發(fā)型各不相同,栩栩如生,形態(tài)逼真。二號坑位于一號坑的'東北側和三號坑的東側,坑內建筑與一號坑相同,但布陣更為復雜,兵種更為齊全。這支大隊伍陣容齊整,裝備完備,威風凜凜,氣壯山河,是秦始皇當年浩蕩大軍的藝術再現(xiàn),具有強烈的藝術感染力。哇!我看了,覺得真的很美,很壯觀。但是得排隊看,你看完了我才能看,那的人真的很多:有的在拍照,一邊拍還一邊贊美兵馬俑;有些人從另一個地方來的,有導游,一邊細心的講解,一邊擦著沁出來的汗水……兵馬俑們也是各式各樣頷首低頭,若有所思,好像在考慮如何相互配合;有的好像在隨時準備出征;有的凝視遠方,好像在思念家人……它們神態(tài)各異,婀娜多姿。我們還買了紀念品,一天的游玩結束了,真累呀,也挺開心的……

    小學五年級作文 篇4

      一走進大門,展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學樓。

      我們的教學樓有五層。一到四樓是同學們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開會和聽課就是在這里進行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺高級多媒體電腦。教學樓的`樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或學生從上面不小心掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學習。

      教學樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實驗室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了,因為里面有著許許多多的書。同學們去看了,會了解到許多知識。所以,去看書的同學,現(xiàn)在是越來越多了。

      西樓有體育室、少先活動室、微機室和舞蹈室。同學們最喜歡的要數(shù)微機室了,每到下課時,同學們總會爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動真是豐富多彩,能讓我們健康快樂的成長。

      教學樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛我們的教學樓。

    小學五年級作文 篇5

      總想帶著孩子到農(nóng)村走走,讓孩子感受一下農(nóng)村的新天地,看一看金秋的九月里大自然送給人們的禮物。今天終于成行。和幾個朋友約好七點鐘就開始出發(fā)到農(nóng)田里出花生,孩子一路上非常興奮。

      一個小時半的路程,終于到達。一下車,就看見很多人在收花生,有的在用耙子挖,有的在用鐵锨翻,只見一株長長的花生梗下面,墜著一顆顆的泥疙瘩,仔細一看,原來里面裹著一顆顆豐滿的花生!我們趕緊加入摘花生的行列,把一顆顆花生從棵上摘下來,過江龍更是興奮,一會兒又是摘花生,一會又要去挖花生,一會又當起了小小搬運工,還擔心地對媽媽說,媽媽,要是上午收完了,怎么辦呢?傻孩子,有你干的活!

      媽媽對他說,等收不完你就會疲勞了,等著吧。

      誰知他說了一句非常有智慧的話:“興趣可以抵掉所有的疲勞。”周圍的叔叔阿姨聽了直夸講得好!

      到了中午,果真都干完了。吃完飯媽媽帶著他到處走一走,見一見“世面”,認一認五谷雜糧。

      出得庭院,一片玉米好似閱兵式上英姿颯爽的士兵,腰里插著一顆“手榴彈”,這當然是玉米了,微風一吹,沙沙作響,好不壯觀。媽媽對孩子講,吃玉米面可以明亮眼睛,多吃五谷雜糧,身體棒。

      再往前走,看見了一片齊腰高的植物,上面長著一個個綠色的“桃子”,油光發(fā)亮的,咦,有的在咧開嘴笑,里面露出“大白牙”,原來是棉花田!孩子說,原來我們溫暖的棉被也是從大地里長出來的啊。

      旁邊的大豆顏色已經(jīng)變成了金黃,快熟了,媽媽剝開一顆豆角,圓圓的黃豆露出來,放嘴里一嚼,還有一股泥土的清香呢。

      我們又看到了紅蘿卜,白蘿卜,它們都把身體藏到泥土里,顯得很含蓄。

      到路的盡頭,一大片一大片不知名的野花開得正艷,可惜沒帶相機,要不拍下來,不必網(wǎng)絡上的圖片差。

      媽媽,農(nóng)村真好!孩子說。

      是啊,孩子,我們人類所需要的一切生活用品都來自于大地,吃的,穿的,用的.,大地就像人類的媽媽,用她的恩賜讓她的孩子生活的更好。我們對大地恩賜我們的禮物要懂得珍惜和愛護啊。

      平時我們吃飯,穿衣,經(jīng)常浪費,不值惜福,大地母親該是多么傷心難過啊。

      看著孩子用心觀察,用心聽講,媽媽知道這一堂生動的勞動觀光課,他的收獲一定很大。

    小學五年級作文 篇6

      我是一棵無憂無慮的小草,生活在馬路邊,我經(jīng)常會看到美麗的風景,交到許多好朋友。

      春天到了,我穿上了綠色的衣服。一個穿著鎧甲的全身帶了刺的.家伙把給所疼了,它急忙說:“對不起!對不起!”我說:“不如我們倆交個朋友吧!”于是,我們成了形影不離的好朋友了。

      夏天到了,我的朋友越來越多了,有為我跳舞的蝴蝶,還有在空中和我打招呼的蒲公英,有常來我家的客人蜜蜂,還有……

      秋天到了,一群調皮的小朋友把我踩得都快死了,我想說:“求求你們,放過我吧,我也是一條生命!蔽掖┥狭私瘘S的衣服,準備冬眠了。

      冬天到了,雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子,為我除蟲,為我提供水分,我夢到:我有一天變成了一棵參天大樹,這樣,小朋友再也踩不到我了。

      我真希望來年春天真長成一棵參天大樹。

      第二年春天,我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩,蒼耳說:“我們不如搬到樹上去!蔽艺f:“不行,我們搬到樹上會被小鳥給趕走的!币淮,一個小朋友把我們帶回去種,這樣我能和好朋友在一起,又能不讓人踩。

      我終于實現(xiàn)了我的夢想了。

    小學五年級作文 篇7

      “今天我們學習了分數(shù)乘法,同學們都會了嗎?”“會了!”“鈴鈴鈴”“放學”“老師再見”“同學們再見”大學畢業(yè)后我就在陽光小學當一名數(shù)學老師,在這已經(jīng)工作半年了,習慣了這里的生活。我開著那會變色的車回家。20年后的轎車不用加油,而用太陽能充電,節(jié)省了許多能源,只要說一聲“開車”它就會自己開動,遇到障礙只要說一聲“飛”她就會長出翅膀,它也可以在天上飛,這時我想如果20年前就有這種車的話,那么就不會有那么多的人死于車禍了。地球也將更加和諧……回到了家,我把手往門上一按,門就打開了,如果伸入別人指紋就會響起警報,兩個機器人保安就會把那個人送去公安局,想知道為什么嗎?因為是有指紋識別,只有它記憶中的指紋才會把門打開。回到家我穿上了拖鞋,突然覺得餓了,我去了廚房。廚房也和以前不一樣了,什么鍋碗瓢盆都沒有了,只有我的廚師——一個高科技的機器人。它的程序里有很多的制作方法,只要把原材料放到機器人的鍋里等上五分鐘你想吃的美味就出鍋了。

      吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上準備看電視,怎么電視沒了呢?原來現(xiàn)在的電視已經(jīng)是隱形的了,只要你一按與電視所連接的小鈕,一個隨你喜歡顏色和形狀的電視機就出來了。到了睡覺的時候,我一按電鈕,床自動彈了出來,原來這床是可以折疊的.,夏天躺在這張床上就覺得在冰宮里,非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣,非常暖和。只要你躺在床上想聽音樂,你就說一聲歌曲的名字,它就會放出來了,而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的顏色隨你喜歡,它還有很多的保健按摩功能,每天工作回來我躺在床上,它就會給我按摩,頓時全身的勞累就都一掃而光了!扳忊忊,鈴鈴鈴,小懶豬快起床!”一陣鬧鐘聲響起,原來是我做了一場美夢,不過我相信,只要我努力學習,每天積累科學文化知識,我的美夢就能實現(xiàn)!

    小學五年級作文 篇8

      今天下雨了,我走在泥濘小路上,每走一步都會有令人討厭的黑泥沾在小腿上。不過,我還要走那么遠去接醫(yī)院的姐姐呢,我從包里抽出耳機,摸出手機,開始聽歌。突然一輛黑色的小車從我身邊駛過。“哎呀!”我叫了起來,這輛黑色小車的.經(jīng)過弄得我滿身都是黑泥。討厭死了!我摘下路邊的綠葉輕輕擦掉泥濘,又繼續(xù)向前走去。

      到了差不多離醫(yī)院還有100多米時,泥濘小路越來越難走,到處都有小坑,而且都有著泥濘。我小心翼翼的走著,畢竟,我還穿著白色的皮鞋呢!

      到了醫(yī)院,我走進了133病房,把姐姐扶到電梯旁邊,按下了電梯,走出了醫(yī)院。我們又走進了泥濘小路,我又小心地扶著姐姐。這時,不知從那兒冒出一個披著頭發(fā),戴著耳機,穿著紅色高跟鞋,摸了一副濃妝。她好似故意走到我們身邊來,故意想把我們擠進泥水里。

      我的鞋子濕透了,開始沖哪個抹了濃妝的人大吼:“喂,你干嘛?你干嘛擠我們?你沒長眼呀,那么寬的路你偏走我們這邊!”那個人不屑一顧的走開了。走到前面泥濘路時,那人鞋跟斷了。我笑著說:“哼,自找的,活該!”那人又瘸著腳走向前。

      姐姐叫我把那個人攔住,而我拒絕了,姐姐生氣了,我才迫不得以把他攔住了:“喂,我姐叫你回去,他有事找你!蹦莻人回頭望了望,好似不愿意,這時,手受傷了的姐姐主動走了過去。對那個人說:“你把我的平底鞋換上吧!我穿你的!蹦莻人愣住了,姐姐硬把那鞋給換上,那個人感動了,雙眼紅通通的。姐姐拉著我,慢慢走了回去,我們回頭望了好幾次,那姑娘還在那里望著,不久,我和姐姐的身影消失了……

      那個鞋跟,讓我難忘。它永遠不會在我腦海里消失……

    小學五年級作文 篇9

      “書中自有黃金屋”這句名言古訓,大家應該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話,而且還確確實實地體會到了書的魅力。

      我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書,令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關于友情的故事。盡管兩個主人公鬧過別扭,但最后還是會和好如初。

      看了這本書,我才體會到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬,但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表,敞開內心,向別人傳述自己最真實的想法。

      我對這本書愛不釋手,他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中,許多困難會發(fā)生在我身旁。像上次同學生日會時,我和一個同學鬧了別扭,但我想起以前我和她深厚的友誼,就鼓起勇氣,向她道了歉。如果是以前的我,無論如何也不會向別人道歉。

      我真的被這件事給震撼了,我從書中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的`勇氣?是友誼。是什么給了小女巫敞開內心的機會?是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心?是友誼!我是個小女巫,但友誼讓我甩開高傲的架子,用真心面對朋友,面對世界!

      一排排看似普通的文字蘊藏著巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個人不可缺少的寶藏,這就是我從書中的“黃金屋”發(fā)現(xiàn)的……

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