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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2025-01-09 15:45:39 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字實(shí)用3篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五年級(jí)的作文300字實(shí)用3篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      朋友和敵人是一對(duì)反義詞,這竟然可以用在一起,這并不奇怪,在我身邊就有。我、王孫瑞、方爍男就是這樣。

      方爍男,數(shù)學(xué)不錯(cuò),語(yǔ)文更好,在前三中徘徊占大部分時(shí)間,可一但失態(tài)就會(huì)跌落谷底。

      王孫瑞,語(yǔ)文不錯(cuò),數(shù)學(xué)更好,發(fā)揮穩(wěn)定,很少失常。

      我嘛,不偏科,比較平均,曾被封“千年老二”,但期末發(fā)揮失常,讓我的'名號(hào)徹底粉碎。

      我們?nèi)齻(gè)在學(xué)習(xí)上是巨大的敵人,誰(shuí)都能拿第一。誰(shuí)得第一,另外兩個(gè)都會(huì)去恭喜,而且會(huì)暗自努力,爭(zhēng)取下次得到第一。

      我們?nèi)齻(gè)又是很好的朋友,誰(shuí)過(guò)生日,都會(huì)相邀。在學(xué)校,有什么新鮮事和笑話,大家會(huì)在一起討論。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和王孫瑞會(huì)為方爍男加油, 方爍男一比完,三個(gè)人又在一起去當(dāng)啦啦隊(duì)。

      這就是我們?nèi)齻(gè)復(fù)雜的感情,既是朋友又是敵人。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      都說(shuō)小孩子充滿童趣,可有沒(méi)有哪個(gè)老人也充滿童趣呢?當(dāng)然有,那就是我的老頑童外公。他大大的.鼻子,臉上總是掛滿了汗水,而且布滿了皺紋,就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發(fā),可外公卻當(dāng)作寶,不管冬天還是夏天,都帶個(gè)帽子。

      每次去外公家,一進(jìn)門,本想坐下和親戚朋友多說(shuō)說(shuō)話,可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~。到了魚塘,外公自己不釣,幫我們把魚竿架好后就會(huì)和我們說(shuō)話,不停地問(wèn)我們生活中發(fā)生的趣事,嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了,他就會(huì)大叫:“上鉤了,上鉤了!”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

      外公也愛(ài)看動(dòng)畫片。有一次我正在房間里看動(dòng)畫片,外公突然走進(jìn)來(lái),我本以為他要看新聞,就乖乖地把遙控器讓給了他,可沒(méi)想到他卻說(shuō):“能讓我加入嗎?”我答應(yīng)了。外公看得津津有味,笑得前俯后仰,連我都莫名其妙。不一會(huì),動(dòng)畫片結(jié)束了,外公意猶未盡地問(wèn)我還有嗎。我回答說(shuō)還有,可他翻了幾個(gè)臺(tái)都沒(méi)有找到,他小聲說(shuō)我小壞蛋,有點(diǎn)失落地走了。

      外公如此充滿童趣,有時(shí)我都自嘆不如。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      今天早上,我們剛一來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)從后操場(chǎng)上傳來(lái)巨大的響聲。

      我們走近一看,原來(lái)是校長(zhǎng)決定花一筆巨大錢翻新我們學(xué)校的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)原來(lái)只有一大土地,一個(gè)沙坑和一個(gè)健身器才,F(xiàn)在卻有很多的工人在翻新我們的后操場(chǎng)。

      上課的時(shí)候,后操場(chǎng)上傳來(lái)了用噴槍刷漆的聲音,我們恨不得馬上到后操場(chǎng)玩上一節(jié)課?墒抢蠋焻s跟我們不一樣,她很煩著種聲音,她就讓靠著窗戶的同學(xué)把窗戶關(guān)上,應(yīng)為她怕當(dāng)誤講課,也怕當(dāng)誤了我們的學(xué)習(xí)。

      下課鈴聲一打。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趴在窗戶那看。雖然后操場(chǎng)還沒(méi)修好,但是我們還非常高興,應(yīng)為我們都覺(jué)得,后操場(chǎng)一修好,上體育課。由于教室里的吵鬧聲太大打上課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到老師到教室,我們才知道上課了,老師見(jiàn)我們沒(méi)有到座位上,就批評(píng)我們說(shuō)‘不就是翻新一個(gè)操場(chǎng)嗎?看把你們一個(gè)個(gè)樂(lè)成什么樣子了都?雖然我們表面上是知道錯(cuò)了,但是心里還在想本來(lái)都是嘛,我們肯定都很高興,應(yīng)為將要一個(gè)美麗而寬大的`操場(chǎng)投入我們的學(xué)校,這可是一個(gè)新鮮事。

      翻新后操場(chǎng)讓我們的體育課變得更加快樂(lè)。

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