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秋游五年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的秋游五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋游五年級(jí)作文1
道路上菊花爭(zhēng)艷，稻田金黃色成熟的果實(shí)，涼風(fēng)送爽，在這天氣晴朗的日子里，我們?nèi)熒d高采烈地去余家漾公園秋游。
在秋游路上，我們手拉著手，大家排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地走著。路上人來人往，車水馬龍，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，與我們同行。我們欣賞著周圍美麗的風(fēng)景，還不時(shí)說說笑笑。
不知不覺之中，我們已經(jīng)步入余家漾公園。我們找到了一塊青草地，大家爭(zhēng)先恐后地坐了下來。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地打開包裹，拿出一包包的小食品吃了起來；有的小組在展示自己做的書簽作品；還有的同學(xué)卻獨(dú)自欣賞這公園的美景，呼吸著清新的空氣，感到無比的舒暢。在這歡樂的`氣氛中，大家說著笑著，玩得不亦樂乎�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們自覺地整理了休息的場(chǎng)地，將遺下的大小垃圾都扔進(jìn)了垃圾箱。最后，老師用相機(jī)給我們照了一張合影照，留下了這美好的回憶。
不知為什么快樂的時(shí)光總是那么短暫，在不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)到了中午，我們?cè)摶丶伊�。我們滿懷著留戀，戀戀不舍地離開了余家漾公園。
秋游五年級(jí)作文2
十月的一天，班主任王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去人民路的森林公園秋游。
早上七點(diǎn)半，我們?nèi)w同學(xué)在班級(jí)里集合完畢，就排著整齊的隊(duì)伍依次上車，向目的地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語不斷，一時(shí)看著道路兩旁的香樟樹，一時(shí)和同學(xué)們談?wù)撝υ�，總之整個(gè)車廂熱鬧極了。二十分鐘后，我們就來到了森林公園門口。
一到門口，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就趕緊下車了，在王老師的指導(dǎo)下再次排起了整齊的隊(duì)伍邁進(jìn)了公園。一到公園里面，我們就看見了一棵年紀(jì)很大的榕樹，它的主干十分粗，估計(jì)要我們好幾個(gè)人才能圍過來呢！接著又向里面走，一個(gè)美麗的湖泊映入眼簾，它的水質(zhì)十分清澈，還可以看見里面正在游動(dòng)的小金魚！走著走著，我們又來到了植物園，那里植物的種類可多了，有美人蕉、文竹、紅掌和合歡……我最喜歡的就是文竹了，即使在秋天，它的.葉子仍是綠色的。
快樂的時(shí)間總是過得很快，一晃就到中午十一點(diǎn)了，我們拿出了各自準(zhǔn)備的食物，開始吃飯。吃完飯后，我們又做了一會(huì)兒游戲，就坐車回到學(xué)校了。
秋游五年級(jí)作文3
今天下午，毛老師帶我們?nèi)ヂ萆焦珗@玩。
來到螺山公園山下的馬路上，兩旁是一些柏樹，它們像列隊(duì)一樣筆直地站著。再往前走就看見了一塊牌坊，牌坊的正中間寫著螺山兩字，兩側(cè)則是一副對(duì)聯(lián)：
田螺山清風(fēng)明月仙云縹緲物華天寶
開口巖松濤古寺佛光普照人杰地靈
對(duì)聯(lián)下面有四只石獅子，每只石獅子的口中都含著一個(gè)石球，這四只石獅子好像是螺山公園的守護(hù)神。
我們往上爬去，來到一個(gè)平臺(tái)，有四個(gè)教室那么大。平臺(tái)旁邊有一些健身器材，是供游人健身用的，靠邊的地方有一些石凳，坐在石凳上往下看，下面有條彎彎曲曲的小溪，小溪邊是金黃的稻田。往山上看，山上的巨石像一些大佛。
過了平臺(tái)有一個(gè)涼亭，涼亭的柱子是棕色的.，瓦是黑的，坐涼亭的木頭長(zhǎng)凳上，抬頭看涼亭頂部畫著八仙圖等各種畫，畫中的人物栩栩如生。
再往上來到了一個(gè)廟，廟建在開口巖的下面，廟里有一個(gè)濟(jì)公佛像，全身都是金色，還會(huì)轉(zhuǎn)。站在廟的走廊上能看見小芝的全貌，我在這找到了學(xué)校和家。
回來的路上，我回頭又看了一眼螺山，螺山真美��！下次我還來。
秋游五年級(jí)作文4
日期：10月6日 天氣：晴朗 心情：興奮
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。
今天我們?cè)跅罾蠋煹膸е嗤瑢W(xué)去太湖歡樂園游玩。
我們先參觀了海洋館，一進(jìn)門就看見美麗的魚游來游去，引人注目，再走進(jìn)去我年看見了兇猛的鯊魚和龍魚在水里自由自在地游玩，還看見了可愛的企鵝在水中嬉戲，小小的海馬真可愛��！還有多寶魚以及許多平常沒見過的`魚類快樂地在水中游著。
海洋館的最后一站我們看了一場(chǎng)精彩的海獅表演，兩只小海獅在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下為我們表演了精彩的節(jié)目。
接著我們來到了動(dòng)物園內(nèi)，觀看了馬戲團(tuán)表演。有小熊踩鋼球，有大熊吊鋼環(huán)，有狗熊騎自行車，有鸚鵡用嘴巴升國旗，走鋼絲還有老虎打滾等許許多精彩的表演使我們沉浸在快樂的氣氛中。
走過科普長(zhǎng)廊，我們看見了胖乎乎的小豬、大象、水牛等動(dòng)物，最后我們看見了許多鳥類在歡唱。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍地告別了動(dòng)物園踏上了回家的路程。
這次秋游給我最大的感受是人類和動(dòng)物是好朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。
秋游五年級(jí)作文5
剛開始，老師帶我們?nèi)チ思系攸c(diǎn)，告訴我們兩點(diǎn)集合，并且讓我們分組活動(dòng)。我們首先來到了“跳樓”機(jī)旁邊排隊(duì)。玩這個(gè)項(xiàng)目的人很多，尖叫聲更是一片接一片，聽得我都在想要不要上去了。猶豫再三，我們小組決定挑戰(zhàn)一下自我。剛開始，組長(zhǎng)和幾位組員先上，留下了我和王梵，還有身高不達(dá)標(biāo)的蔣博文，等他們玩完了，我自告奮勇地上去了。我上去之前關(guān)注了一下周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)都不認(rèn)識(shí)他們，我心想：要不還是下去吧，周圍又沒認(rèn)識(shí)的同學(xué)，自己又沒玩過。在小組成員的'鼓勵(lì)下，我還是上去了。機(jī)器緩緩上升，我往下望了望，看到同學(xué)們?cè)谙蛭覔]手，我也向他們揮了揮手。剛把手舉起來，又立馬縮了回去，為什么呢？原來，機(jī)器開始下降了。機(jī)器“唰”的一下降了下去，令我感到心臟仿佛懸到了嗓子眼兒上了。大概降了一小半，機(jī)器再一次上升，我立刻深呼吸起來，可還沒等我喘過氣來，機(jī)器再一次摔了下去，大約降了一半，這時(shí)的我嚇得閉上了雙眼，開始拼命尖叫。半空中，我還聽到“叮。咔”的聲音，以為安全帶斷了，開始死命抓住扶手，慢慢地睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)不但安全帶沒斷，我也緩緩下降了。
玩完了，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要敢于嘗試，勇于堅(jiān)持，就能取得最后的勝利。
秋游五年級(jí)作文6
我們盼望已久的秋游終于到啦！那天晚上，我興奮不已！吃完晚飯后，我和爸爸、媽媽去萬達(dá)商場(chǎng)買明天準(zhǔn)備秋游的食品、牛奶。
今天早晨，我高高興興的來到坂上，一進(jìn)教室，整個(gè)班級(jí)鬧哄哄的，因?yàn)橥瑢W(xué)們各個(gè)都好激動(dòng)呀！期待了好久好久了！鄭老師來到班級(jí)后，先跟我們講去到那里的秩序，然后讓班長(zhǎng)給每人一本書。
我們乘坐“快樂大巴”前往，一路行駛著，外面的'風(fēng)景很是美麗！窗外的燕子成群結(jié)隊(duì)，排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城，老師交代“要跟自己的的同伴牽手”，我們?cè)诖箝T口拍了一張“全家�！绷糇骷o(jì)念。
接下來，我們?nèi)タ戳巳祟惖暮门笥研?dòng)物：有可愛的小浣熊、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠，還有兇猛的大白虎……緊接著，我們又去看了精彩的馬戲，過了一會(huì)，表演開始了，第一個(gè)表演的是神奇的魔術(shù)，還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車�？赐暄莩龊�，我們開始分享帶來的美食，有三明治、雞塊、薯片等等，大家吃得津津有味，吃完午飯后，我們便開開心心的回島內(nèi)了。
這一次來靈玲馬戲城游玩，我很快樂，也非常的開心！
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