小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“砍價(jià)”人人都會(huì)�？蛇@回，要讓你們開開眼界，看看我的“砍價(jià)王”姑姑是如何“砍價(jià)”的吧！
一個(gè)周末，我、媽媽和姑姑一起去海寧買衣服。
到了海寧，我們走了一家又一家店，逛了一條又一條街。終于，姑姑看中了一家店的一件毛領(lǐng)皮大衣，連忙跑去問價(jià)錢。
老板說(shuō)：“這件衣服原價(jià)是15萬(wàn)元整，我看你是老顧客，那么就給你便宜一點(diǎn)，14萬(wàn)吧！”
姑姑一聽這價(jià)錢，頓時(shí)變得目瞪口呆，開始了“砍價(jià)大戰(zhàn)”。
你看，姑姑笑瞇瞇地對(duì)老板說(shuō)：“你能不能把價(jià)格放低到5萬(wàn)元？”
“5萬(wàn)元？連成本都搭不上，怎么可能？我不賣！”老板氣沖沖地吼道。
“砍價(jià)王”哪能這么容易就放棄？姑姑站起來(lái)吼道：“一件破爛衣服就要十幾萬(wàn)。這毛領(lǐng)有什么用?誰(shuí)知道是真是假，要是你這件衣服毛領(lǐng)的毛不是從正宗的怎么辦？那我豈不是虧大了？”
在那家店里正在買帶毛領(lǐng)衣服的`顧客聽了，看著自己手里拿的衣服，充滿了疑惑，望著老板。
老板一看這情景，很無(wú)奈，只好悄悄把姑姑拉到了一邊，答應(yīng)了姑姑的要求。
可姑姑砍價(jià)卻越砍越有勁，還說(shuō)：
“五萬(wàn)，嗯——還是太多了，應(yīng)該兩萬(wàn)才對(duì)。”
老板這下可忍不住了，大吼一聲：“你別得寸進(jìn)尺啊，五萬(wàn)還不夠，你不買就走吧，別給我添麻煩了！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身要走。
姑姑連忙拉住老板：“顧客是你們的上帝，你怎么能趕上帝走呢？再說(shuō)了，顧客砍價(jià)是天經(jīng)地義的事。你這件皮衣，如果這皮不是好皮怎么辦，難道我還要再回來(lái)跟你換，到時(shí)候來(lái)回的路費(fèi)還要自己補(bǔ)貼，還有······”姑姑說(shuō)的話就如同滔滔不絕的黃河一樣“涌”出來(lái)。
有些顧客見姑姑這般口若懸河，放下衣服走了。
老板生怕姑姑等會(huì)兒把他現(xiàn)在的這些客人都攆跑了，所以只好將15萬(wàn)的衣服，降到2萬(wàn)賣給了姑姑。
這就是我那位比“鳳辣子”口才還好的姑姑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去了本溪水洞。一路上風(fēng)景很美。
一排排樹從眼前掠過，道路兩旁是連綿不斷的山峰：一輛輛汽車從眼前跑過，不知是車?yán)@著山跑，還是山繞著車轉(zhuǎn)。
下了車買好票，來(lái)到洞口，四個(gè)紅色的大字映入眼簾，“本溪水洞”。進(jìn)了旱洞口，一股寒氣撲面而來(lái)，真冷！順著洞穴向前走，到了浮橋，浮橋的橋面是空心的塑料，好像一個(gè)大大的盒子。橋的連接處什么都沒有，一看就嚇人。繼續(xù)向前走，“龍宮”，真是漂亮！一個(gè)古代的房子上盤著一條大青龍，那大大的眼睛，直勾勾地瞪著人們，真讓人不寒而栗。再看看下面的萬(wàn)丈深淵，好可怕！哎呀！怎么就沒看到“空姐”呢？大家會(huì)想：“空姐”是什么？其實(shí)“空姐”就是蝙蝠。
走過旱洞，進(jìn)了水洞，水面被彩燈照得異常的美。穿上又肥又大的棉襖，踏上船，船緩緩的開動(dòng)了，剛走不遠(yuǎn)，便見一個(gè)牌子上寫著“玉像戲水”，這真像一頭大象把它那又大又粗的'鼻子插入水中，好像要吸水來(lái)為自己沖澡似的�？�！“大雪山！”有人在尖叫。我看到無(wú)數(shù)個(gè)鐘乳石柱連在一起，像人們刻得一樣；又像水從上面潑下來(lái)，馬上定了型似的。那邊還有天橋、倚天長(zhǎng)劍、銀河揚(yáng)帆……直看得我眼花繚亂。
出了洞口，坐上了返程的車。雖然很疲乏，但是，水洞的景色還在我眼前浮現(xiàn)，大自然真是太了不起了，只有她的鬼斧神工，才會(huì)創(chuàng)造這樣的奇跡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，十分苦惱。就是出門，老鼠們也小心翼翼，東張西望，生怕被貓一口吃了。于是，鼠王召集了鼠國(guó)全體人員，開了一次會(huì)議。
因?yàn)檫@是一次關(guān)系到自己的安危的會(huì)議，所有老鼠們都踴躍發(fā)言。一位年輕力壯的鼠國(guó)騎士首先發(fā)表意見：“國(guó)王，我看不如讓我?guī)ьI(lǐng)十萬(wàn)大軍去攻打貓的老巢吧！”這時(shí)，一位鼠國(guó)的外交官擺擺手說(shuō)：“不行，我們到了貓的老巢，還沒打就被吃了。我知道在非洲有一種專門吃貓的老鼠，不如我們把它請(qǐng)過來(lái)吧。”“不行。”一位數(shù)學(xué)家說(shuō)，“依照我們沒分鐘5米的行進(jìn)速度，跑一個(gè)來(lái)回至少就要二三十年。不如我們班到一個(gè)前方3公尺的'地方，那里沒有一只貓，只要10小時(shí)就能到達(dá)�！蓖蝗�，一位叫鼠葛亮的軍師說(shuō)：“你們難道忘了嗎？這塊土地是老祖宗留下的，我們?cè)趺茨馨崮�？”就在這時(shí)，一只十來(lái)歲的小老鼠站起來(lái)說(shuō)：“我們不如在貓脖子上掛一個(gè)鈴鐺，只要鈴鐺一響，我們就可以逃跑了。”頓時(shí)，所有人的目光都投向了那只小老鼠，它們不約而同地拍手叫好�？墒�，一只始終一聲不吭的年長(zhǎng)老鼠說(shuō)：“那派誰(shuí)去掛鈴鐺呢？”頓時(shí)，老鼠們都啞口無(wú)言。
這則童話告訴我們：想一個(gè)好的辦法不難，但要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)辦法卻很不容易。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天媽媽帶我去逛街，到了一家賣鞋子的店，我看見一雙漂亮的鞋子，我問媽媽：“我很喜歡這雙鞋子，可以買嗎？”媽媽說(shuō)“便不便宜？”一看要120元，媽媽說(shuō)：“太貴了！媽媽考慮一下！”我想了想，說(shuō)：“好吧，太貴了是很費(fèi)錢的'。我們?cè)诰W(wǎng)上找看看這個(gè)差不多的鞋，應(yīng)該要便宜一些�！眿寢屝χ饝�(yīng)了。
回到家了，媽媽查了一下電腦，比店里要便宜多了，只要70元，還可以快遞送到我家里，真劃算。這個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了，我把這個(gè)事情跟爸爸說(shuō)了一下，爸爸說(shuō)：“你只要攢足15顆星，就可以買這雙鞋子了。”
我看了一下我的星星，已經(jīng)有12顆了，再努力一些，表現(xiàn)好一些，就可以有雙鞋了，太好了！
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