實用的小學五年級作文[合集5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
有些經(jīng)歷過了五年的小學生活會后悔,后悔自己當初因該多學點知識,多積累詞語,每次完成作業(yè)要認認真真的完成……而沒經(jīng)歷過五年級的小學生,可能不會后悔。如果小學沒打好基礎,在初中就會比小學更累的`多!
我以是位五年級生了,我很后悔小時候為什么不多積累點,要上好的初中,自然要有好的成績,而且德智體美勞要全面發(fā)展,成績不好,自然只能上不好的高中,而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生,我會給語、數(shù)、英三門科目都準備個糾錯本和積累本,每天記點,沒事的時候看看看,也會多看點課外書把一些好詞好句統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。我學過一篇課文,大概的意思就是——魯迅有那么好的記憶力,一部分是天姿,而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄,但也要適量放松自己。
我希望再做回小學生,因為我可以在小學中多積累點,考上好的高中,要做一個有用的人,朋友們,那你們希望在做回小學生嗎?
小學五年級作文 篇2
在這個世界上,有一種最偉大,最無私,最溫暖的愛,那就是——母愛。
有一次我發(fā)了高燒,母親時時刻刻都陪伴在我的身邊,一邊心急如焚的看著我,一邊時不時的把涼毛巾蓋在我的額頭......在那次事件中,我深深的體會到了母親無微不至的愛。記得有一次,我數(shù)學只考了八十七分,我以為回家媽媽一定會罵我個狗血噴頭,或,心里害怕極了,回到家我看到媽媽都覺得緊張。當媽媽知道我的成績時,媽媽很鎮(zhèn)定的說︰“考的不好一定是有原因的,來,把試卷拿出來看看,找找問題出在哪里?“原來還是因為我的粗心,我把一組題9分的題目給忘做了,這題很簡單,只要填大于號或小于號就能得分的題我竟然把它給忘做了……媽媽只是拍拍的肩膀說:“下不為例,這種錯誤是不能犯的。”又一次讓我體會到了廣博而溫暖的愛。還有一次,我身體不好,嘔吐了,媽媽時不時的摸摸我的額頭,還給我清理嘔吐物,媽媽的愛是不怕臟,不怕累,不怕苦的在撫育這我的成長,啊,真是母愛如海,我又一次的深深的感受到了母愛的偉大。
像這樣的事情太多太多了,要寫三天三夜也寫不完,今天我寫的只是冰山一角。母愛,是我生病時的關照,是我生活的避風港,是我學習上的活字典。
母親含辛茹苦的養(yǎng)育著我們,任勞任怨從未停止地關心我們的衣食住行,母親為我們付出了那么多,我們卻沒有一次回報過母親,母親每天都為我們做那么多事,卻總還擔心做的還不夠。
所以我們一定要回報自己的愛,媽媽辛苦了,媽媽我愛你。
“感恩的心,感心有您……”每當這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時,有時我會情不自禁的跟著哼唱,有時我的心就像大海波濤,久久不能平靜,這是因為母愛太深沉太偉大了,這一切的'一切作為為人子一輩子也報答不完!
當我哇哇落地時,是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛,讓我感受到了這個世界的美好和向往,讓我不由自主的爬進了您的懷抱,享受您無微不至的關心和呵護。
當我開始學走路時,是您耐心的鼓勵我,支持我,教我方法,首先邁哪一只腳,接著再邁哪一只腳……這一些方法都是您一一示范給我看的,可我就是笨手笨腳的,走幾步就要摔一大跤,但您一點兒也不覺得煩,還是依舊耐心的教導我,果然是“功夫不負有心人”一星期后,我終于學會了走路,雖然走得不是很好,但至少可以東搖西擺的走一小段路,那時,您可知道兒心里有多高興嗎?可抬頭一看,媽媽您上也露出了欣慰的笑容,這就是母愛的偉大力量吧!
當我在練琴時,您總是專心致志的在一旁監(jiān)督,如果我有什么地方彈錯了或者手型錯了,您一定都會仔細的提出來,還會叫我重新彈一次,雖然我極不情愿,但是我明白“嚴是愛,寬是害”的道理,所以我每一次都專心的彈,盡量不出錯!
還有在我放錯誤或者遇到挫折時,您總是耐心的教導我,讓我認識到錯誤的嚴重性,鼓勵我勇于承認錯誤,幫助我改正錯誤,重新做好事情!
。∧笎凼嵌嗝磦ゴ,多么的神圣!它可以將一切的艱難險阻都擊倒在腳下,把一切幸福都給予子女!啊!感謝您為我所做的一切!
小學五年級作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,很快我們又到了期末復習階段?諝庵械臍夥账坪跤鷣碛o張,同學們也變得有些惶恐。是的,期末考試快要到了,但在我只想對同學們說:“不要緊張!讓我們全力備戰(zhàn),努力考得更好!
全力備戰(zhàn),到底是怎么個備法?所謂“溫故而知新”,那怎么復習才好呢?四門課復習方法是不是一樣的呢?請你聽一聽我的辦法吧!
對語文和英語這些文科來說,讀讀背背是非常重要的。一句古詩句,改一個字就全錯;一個英語單詞,多一個字母少一個字母改一個字母也許會大變身,比如cat變cap,pear變bear。還有讀音,語文里少不了給兩個拼音讓你打勾。英語更別說了,不僅試卷里有語音題,還有口試!所以對語文和英語來復習,每天讀一讀、記一記、默一默是再好不過的了。
讀讀背背非常重要,但對數(shù)學和科學而言是不夠的。數(shù)學和科學主要靠的是理解。你死記硬背,絕對沒有好成績。這不,我就用了與學語文不同的方法。拿兩本筆記本,用其中一本記書中的要點。比如“一個數(shù)最大的.因數(shù)是自己”“定滑輪可以改變用力方向”之類的。當發(fā)現(xiàn)有不理解的地方時,先問問同學,理解就好了。如果還沒有理解,千萬不要自己藏著,要去問老師,直到弄懂了為止。
還有一本筆記本,是用來抄錯題的。把錯題都抄在本子上,平時多看看,有助于加深記憶,了解自己不會的地方。有時間的話,還可以把題目寫在一張白紙上,日子久了,便成了一張專門針對你不會地方的試卷。你做一做,如果有錯的話,證明你還要加油了。
當然了,心態(tài)也很重要。考前要放輕松,不要太有壓力。相信自己能行,你一定可以考得好!如果太過于緊張的話,也不會有什么好成績。
加油!全力奮戰(zhàn)!期末考試,我們能行!
小學五年級作文 篇4
在我的記憶中,有一件令我十分感動的事,也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事,但它卻讓我記憶猶新,歷歷在目。
在小學一年級時,放學后我獨自回家,可是天空好像跟我開玩笑似的,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。因為我沒有帶傘,只好呆呆的站在校門口,看著那片濕淋淋的柏油馬路,兩邊的樹木張開嘴巴喝水,人們撐著傘走來走去,而我卻不知所措!班粥粥庇瓿鸶鑱,歡快無比,而時間也在一點一點地流逝。此時的天空還是烏云密布、狂風怒號。我心想:雨怎么還不停?都這個時候了,算了我還是跑回去吧。剛準備起跑的時候,有一個輕柔的聲音縈繞在耳邊:“小朋友,你沒有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧,也許我們還住在一個小區(qū)呢!蔽乙晦D身,看見一位身穿夏季校服,胸前戴著紅領巾的大姐姐,她有一雙大眼睛,一頭短發(fā)。面對這個姐姐,我的'大腦飛速運行:她是壞人嗎?為什么問我,不問別人。我停了幾秒,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終告訴了她我家住在哪里。“真巧,我也住在那個小區(qū),走吧,我們一起回家!”于是,我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上,大姐姐關切地問我一些問題:平時喜歡吃什么,學習情況怎么樣之類的,于是我的疑心又起來了,她為什么要問這么多,她真的不是壞人嗎?一路上,我忐忑不安。
走了十分鐘左右,我終于到小區(qū)門口了!昂昧,小朋友,你家到了!彼⑿χ艺f,我看了看她,很驚訝,為什么呢?因為我看到她為了讓我不被雨淋濕,她身上大部分都淋濕了,變成了一個“落湯雞”,而我全身上下一點也沒有淋濕。不知道為什么,我的心很失落,心里很感激她,她為了我一身都淋濕了,如果不是她的話,應該是我變成一個“落湯雞”。我說:“謝謝你,大姐姐,請問你叫什么名字?”她卻說:“我是一名學生,幫忙別人是我應該做的。”
也許這是一次偶然,卻是讓我終生難忘的偶然,你有什么故事,快來分享吧!
小學五年級作文 篇5
文明,是大家口口聲聲都說知道的.,可實際上又有多少人真正做到了呢?其實,文明只差一步。
小方和小紅是同班同學,他們兩個講文明、守規(guī)則,懂禮儀,而且他們也是鄰居,經(jīng)常一起結伴上學、回家。
這一天放學后,小方和小紅走在回家路上,走著走著看見一位青年男子在他們前面,那人邊走邊拿紙擦著鼻涕,擦完了揚起手像投籃一樣瞄準垃圾桶把紙扔出去,不料,技術太差沒投中,接著瞟了一眼毫不猶豫地離開了。小方和小紅看不下去了,他們快步走到垃圾桶邊,哇!好多垃圾都扔在外面!還有一個香蕉皮掛在“筐架”上!看來那些人都“灌籃”失敗了。
小紅走過去,彎腰準備想把垃圾撿進垃圾桶,她回頭看了一眼小方,見他沒過來幫忙,就說:“發(fā)什么呆?快來幫我呀!”小方自言自語地說:“不行,光撿不是辦法,別人還是會繼續(xù)亂扔的!敝灰娝麚狭藫项^皮,“有了!”小方過來跟小紅說了幾句話,只見小紅頻頻點頭,:“好主意!好主意!”接著小方拿出了紙和筆,很快在紙上寫了幾個字。而小紅則把所有垃圾撿進了垃圾桶。小方在紙背面貼上雙面膠,再把紙粘到垃圾桶上,只見上面寫著幾個大字:文明——只差一步。小方和小紅看著這幾個字拍拍手笑了,異口同聲地說:“這下亂丟垃圾的人總會少一點了吧!”說完,兩個人如釋重負地回家去了。
此后,再經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍干凈多了,道路也似乎越來越寬闊了!
文明,其實所有人都能做到,有時就看你愿不愿意跨出那一小步。
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