小學(xué)五年級(jí)作文【大全5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)放學(xué)音樂(lè)響起，老師宣布放學(xué)，背起書(shū)包準(zhǔn)備下樓時(shí)，我們都格外高興，因?yàn)樽詈竽軌蚧氐绞孢m溫馨的家了。可是，此刻學(xué)校外街道上的“障礙物”格外的多，需要我們的眼力、耐力、忍功三大能耐一起發(fā)揮作用，才能沖出校門附近的重重“阻礙”。
第一關(guān)——人流關(guān)
如果在4點(diǎn)左右放學(xué)，那這一關(guān)你就非過(guò)不可了，站在校門口，放眼望去，數(shù)不勝數(shù)和人令你眼花繚亂。想透過(guò)這一關(guān)，可不那么容易。我剛擠進(jìn)人群中，便被一位叔叔的腳踩了一下�！鞍。哪_可真重！”我大叫道，痛得直哆嗦，抱起受傷的腳跳著繼續(xù)闖關(guān)。過(guò)了好一會(huì)，腳最后不痛了，卻又被兩位老婆婆用力擠了一下，肩膀又受了傷，再次被疼得齜牙咧嘴，真不知如何是好。經(jīng)過(guò)一番披荊斬棘之后，我最后沖出了人群，眼前一片明亮！
第二關(guān)——零食關(guān)
剛過(guò)了人流關(guān)，已經(jīng)遍體鱗傷的我又開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。哇！美味無(wú)比的涼面、豆腐腦、小魚(yú)餅，讓人回味無(wú)窮，垂涎欲滴。此刻，我滿腦子都是各類新奇、美味的小吃，它們不停地在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。可是，摸一摸包包，空空如也，滿腦子的幻想立刻破滅了�？粗鴦e的同學(xué)三三兩兩地走向各樣的'小攤，選起美味的零食來(lái)，我的口水立刻涌到了嘴皮邊上，幾乎要流出來(lái)了。我抹抹嘴唇，生怕它流出來(lái)被別人看笑話。為了不被美食所誘惑，我開(kāi)始嘗試像盲人一樣閉眼走路。走到金杯花園時(shí)，我感到了我最愛(ài)的狼牙土豆就在身邊，我睜開(kāi)雙眼，果然一盆子土豆在我眼里發(fā)亮。我好像忘記這天沒(méi)帶錢，情不自禁地又走到店里去，我又一次摸了一下包，什么也沒(méi)有，我只好喪氣地走向斑馬線。
第三關(guān)——車流關(guān)
“嗒嗒嗒，嘀嘀嘀！”川流不息的車輛一眨眼便不見(jiàn)蹤影。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬腿時(shí)，一輛車從我面前“嗖嗖”沖過(guò)，我便心不甘情不愿收回了腳。等我又一次出腳時(shí)，一輛出租車又堵在了面前。我心里不禁埋怨起來(lái)：什么嘛，人家別的國(guó)家都是車主動(dòng)讓人，你們卻橫行霸道，正當(dāng)我氣沖沖的時(shí)候，川流不息的車輛都過(guò)了，我這才過(guò)了這最后一關(guān)。
回到家里，我不禁感嘆：放學(xué)比上學(xué)還難呀！闖三關(guān)，這可是我每一天放學(xué)務(wù)必完成的一道“功課”哦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家是一個(gè)三口之家，家里有爸爸，媽媽和我。我們是一個(gè)幸福的三口之家。
夜深，人靜，抬眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透著母愛(ài)與父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'往事從心靈深處浮了上來(lái)…… 記得，小時(shí)候我比較任性````專對(duì)母親，這也許是我的母親特別的愛(ài)的方式吧！父親的脾氣有點(diǎn)暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)什么事。媽媽是我的藍(lán)天，有了媽媽，孩子的天空才會(huì)遼闊高遠(yuǎn)；爸爸是我的太陽(yáng)，有了爸爸，孩子的四季里每天都充滿燦爛的陽(yáng)光……所以，我很愛(ài)我的爸爸和媽媽。
記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由于怕媽媽知道了會(huì)心疼。就沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)，最后我竟然疼的昏了過(guò)去。醒來(lái)一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說(shuō)，以后不管什么事，都會(huì)第一個(gè)向她匯報(bào)，絕不再讓她擔(dān)心了。這媽媽才笑了。
可以說(shuō)，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂(lè)樂(lè)的岀帆人。也是最幸福、最快樂(lè)的一家，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸，我的媽媽。
爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們�。�！~~~
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好！
我叫何一帆，是一名小學(xué)生，我們學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)中你能成為我的知心朋友嗎？我先來(lái)介紹一下我的興趣愛(ài)好吧！
我在平常有很多愛(ài)好，但我最喜歡畫畫和看書(shū)，先說(shuō)畫畫吧！水粉，素描 。我樣樣行，但有一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候太急躁。一下子就吧沒(méi)畫好的畫撕掉了。而且只要畫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)撕掉。但這個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正的。再來(lái)說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！我在睡覺(jué)前必須看半小時(shí)的書(shū)。我覺(jué)得書(shū)是益友。你是不是也一樣？
對(duì)了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧！我還行，只是有時(shí)粗心大意，媽媽總說(shuō)我魯莽做什么事都不經(jīng)過(guò)大腦思考，但不過(guò)我覺(jué)得心直口快沒(méi)什么好，如果一個(gè)人把心里的話都憋在心里，那這樣就會(huì)憋壞，你是這樣嗎？
如果你愿意的話，我可以給你提幾個(gè)關(guān)于手拉手的活動(dòng)建議吧！
1、為了促進(jìn)我們的`關(guān)系，我們可以經(jīng)常寫信，或打電話。
2、你也可以來(lái)我們這邊玩，我可以帶你去長(zhǎng)沙好玩的地方，可用做介紹，做導(dǎo)游，也可以在我的小房里一起看書(shū)，畫會(huì)畫。
3、我可以去你呢里嗎？去感受一下你們的生活。
4、在節(jié)日里我們可以交換物品你也可以給我發(fā)一些照片，看看你們那邊的風(fēng)景。
都這些了。你還滿意嗎？你也可以提一些建議。記得要回信噢！
祝：
天天向上
你遠(yuǎn)方的朋友何一帆
20xx年3月12日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)他看到一切都熟悉的物體時(shí)，似乎有一種特殊的怒火將要爆發(fā)。在路上，他似乎想怒火灌注于桌球臺(tái)上。以前在他眼里，桌球臺(tái)是非常令人興奮的，但在我的心中，只想找它來(lái)發(fā)泄一下莫名的怒火。
回到家里，放下書(shū)包，剛要出去玩，一股莫名的戾氣讓我把頭鉆入被子里，心中越是不快。我想狠狠地捶擊床板。但我發(fā)現(xiàn)，我的心，我的身體，已經(jīng)疲倦了。一切在現(xiàn)在都是那么可惡，我想流淚，但身心卻告訴我，最后一滴淚已流盡。休息吧，我懼怕著我的`戾氣，再一次爆發(fā)。我更懼怕任務(wù)，但事實(shí)奔馳不如其所愿，一切都是亂糟糟的。我閉上眼，想像一切全都那么干凈，整齊。當(dāng)我睜開(kāi)眼，那已經(jīng)是太陽(yáng)落山之時(shí)。
我聽(tīng)到父親的叫喊，該吃飯了。吃完飯當(dāng)然是必定洗碗。我很興奮，洗完最后一個(gè)碗，雖然洗碗盆里有點(diǎn)亂，直覺(jué)告訴我，應(yīng)該享受了。
過(guò)后，一切就能過(guò)去。當(dāng)他再次面對(duì)家庭作業(yè)時(shí)，他不得不做完一切，然后再睡上一覺(jué)，直到天明。
我曾試想，如果能讓我更好地去玩，該多好，但我望著手表，心思卻是那樣傷戾。感再次到了疲憊，這是真的疲憊了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
記得曾看過(guò)一則報(bào)道，讓我深深感動(dòng)。
一對(duì)雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對(duì)生活充滿無(wú)限的向往，她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí)，并努力克服它，于是她們選擇了寫作這條路。在激烈的文學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，只有小學(xué)文化的姐妹倆，一次又一次失敗了。但是，她們沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。她們拒絕了家庭的勸告和社會(huì)的捐助，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦。終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她們出版了自己的第一本書(shū)，記錄了自己走過(guò)的歲月，面對(duì)挫折，也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可，人們的崇敬�，F(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆一定會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。
回過(guò)頭來(lái)看看，殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng)，何況我們這些身心沒(méi)有殘疾的人呢？一些人整日怨天尤人、好逸惡勞，把自己的失敗歸罪于命運(yùn)的不公，而不愿在學(xué)習(xí)和工作中付諸于努力，這與殘疾的.姐妹二人相比是多么的卑微��！每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間呢？所以，要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服，以自己的辛勤勞動(dòng)、努力拼搏換取自己美好的生活和做人的尊嚴(yán)。
的確，人生其實(shí)都可以是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不要灰心，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，反而會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽(yáng)光。閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！
同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們都是可以的！殘疾姐妹生存的本身難道不是對(duì)我們健全人的一種鼓舞嗎？她們的成功難道不更是對(duì)我們的一種鞭策嗎？她讓我們知道，命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，也會(huì)向你敞開(kāi)另一扇窗。當(dāng)你遇到困難或不幸，請(qǐng)用你的自尊與勤奮去叩響窗欞吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信，定會(huì)有彩虹呈現(xiàn)！
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