小學(xué)五年級(jí)作文[范例3篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天我在學(xué)校觀看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻,里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車(chē)禍。讓我印象深刻的是,在一條國(guó)道上,有一輛小汽車(chē)慢慢地向左拐,準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的,我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外,還有他一定是貪圖方便才這樣做的'。沒(méi)想到小汽車(chē)剛拐過(guò)彎來(lái),一輛風(fēng)馳電掣的大卡車(chē)呼嘯著飛駛而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲巨響,一下子就把那輛小汽車(chē)撞到了十幾米外。汽車(chē)連翻幾個(gè)跟斗,最后重重地摔下。附近的車(chē)輛躲避不及,于是,一系列連環(huán)車(chē)禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻,我的心久久不能平靜。那鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果,他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎?這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的,因?yàn)槠渲挥幸淮,如果失去了生命,那所有的一切就不?fù)存在。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),珍惜生命、珍愛(ài)自己,才能擁有美好幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
下雨了。我站在馬路邊,等待著她。
七點(diǎn)多了,她依然沒(méi)有來(lái)。
陽(yáng)光英語(yǔ)的門(mén)口,只剩下了我。大家都被父母接走了,只有我還在苦苦等待,雨淋著大地也淋著我。
我環(huán)顧四周,想看到她。沒(méi)有,雨中沒(méi)有人來(lái)安撫我。
出于害怕,我哭了。月色籠罩著我,似乎在傾聽(tīng)我的心事。大雨傾盆,也響起了雷。我不知道我該怎么辦,只是哭著,喊著。
突然,那個(gè)背影出現(xiàn)在朦朧的'夜晚,是她。
她沒(méi)有打傘,只是戴著帽子!皟鹤樱 彼f(shuō),“我來(lái)了,別哭!”
她跑過(guò)來(lái),把帽子給了我,自己卻被雨滴拍打著。
我看著她。我現(xiàn)在很想將頭上的帽子還給她,卻做不出來(lái)……
她是我最?lèi)?ài)的人。
沒(méi)錯(cuò)!她就是我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,我們豆豆作文班要評(píng)選“搶答”之星,作文 課堂上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們聽(tīng)了這個(gè)消息,都躍躍欲試。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角吹響了!老師讓商嘉祺(因?yàn)樗沁@里的老學(xué)員,成績(jī)非常優(yōu)秀。這次升級(jí)考試,作文和課外閱讀都得了滿(mǎn)分)同學(xué)當(dāng)裁判,老師出題了,我們心里都緊張極了。第一題:本文講了個(gè)什么故事?唉!剛才一緊張就忘了,我開(kāi)始思考起來(lái)!皬垵(rùn)蕭!”商嘉祺大聲叫著。張潤(rùn)蕭用流暢的語(yǔ)言一下子就說(shuō)了出來(lái)。哈哈!她肯定是有備而來(lái)。
第二題:本文的主人公是誰(shuí)?我一看,簡(jiǎn)單!“噌“地把手舉得高高的!巴鮼嗛 表懥恋穆曇粼诤竺骓懫饋(lái)。我趕快把答案說(shuō)出來(lái),生怕被別人搶了去。老師滿(mǎn)意地說(shuō):“對(duì)!”我高興極了,心里美滋滋的。
第三題、第四題……同學(xué)們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑘?chǎng)面異常激烈。就像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣,唉,我老是比他們慢半拍。眼看剩的題不多了,我非常著急!皩W(xué)了這篇課文,你有什么體會(huì)吧?”終于該我露臉了。我又一次迅速的'舉起了手。商嘉祺為難地對(duì)老師說(shuō):“老師,他五個(gè)人一起舉的手,怎么叫?”老師微微笑著:“依次說(shuō)一說(shuō)!眲e人都說(shuō)了,剩下我了,我這是又緊張了,結(jié)結(jié)巴巴把準(zhǔn)備好的答案說(shuō)出來(lái)。沒(méi)成想,老師大笑著說(shuō):“很好!有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,我只得了兩分,與獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)緣,但是,我還是很高興。
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