五年級(jí)作文(大全6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文1
我是一個(gè)小馬虎,做事總是粗心大意,自稱“馬虎王”。
小學(xué)時(shí),我總是離不開(kāi)你——馬虎,他讓我傷心“欲絕”,一次又一次的打去我的自信心。
“啪嗒啪嗒”外面又下起了雨點(diǎn),不好的事情又要來(lái)臨,“唉”我嘆氣著。坐上座位,老師“哐哐”高跟鞋響著,一到講臺(tái)“啪”的一聲,試卷打在講臺(tái)上,“你們?cè)趺戳,最近考試一塌糊涂,馬上兩天后就是期末考試了,下面,我給大家做最后一份復(fù)習(xí)卷,完成后上來(lái)批改,全對(duì)的'才能走。
試卷在同學(xué)們的手上飛舞著,而我卻還在那里呆呆地坐著不動(dòng),我掃視了一圈,都開(kāi)始寫(xiě)了,我埋頭做著,“哄”一聲,講臺(tái)上,老師痛罵著同學(xué),我的心已經(jīng)快受不了,自己充足了勇氣,認(rèn)真地寫(xiě)著試卷,一陣風(fēng)吹來(lái),“馬虎小店”又開(kāi)張了,我是小店里第一個(gè)光顧“生意”的顧客,我的腦袋快要炸開(kāi)了,怎么又不對(duì)哪,不管了,豁出去了,市局昂都完成了,我唱著小曲,邁向講臺(tái),老師“搶奪”我的試卷,“叉叉叉”紅筆染上了我的試卷。
我又嘆氣道“馬虎”你為什么,每次都在我緊要關(guān)頭,拉我去照顧“生意”,我的命怎么這么倒霉,第一個(gè)碰見(jiàn)你,“馬虎”我怎么永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!
碰見(jiàn)“馬虎”的這段日子,我懂得了許多,更得到了許許多多個(gè)教訓(xùn),許許多多的經(jīng)驗(yàn)。
我成為,離不開(kāi)你——“馬虎”的忠實(shí)顧客。
五年級(jí)作文2
艾滋病,三個(gè)字,使人墜入黑暗,當(dāng)這三個(gè)字出現(xiàn)在診斷書(shū)上時(shí),就意味著又一個(gè)心靈破滅了,艾滋病患者們,你們還好嗎
當(dāng)我們?cè)阪覒驎r(shí),他們已沒(méi)人陪伴。艾滋病的患者們,你們還好嗎……我們知道,你們很痛苦,也知道這種病在一般的接觸下不會(huì)感染,但是……也許在你們得知自己得病的那一刻起,心中只剩下我們,只剩下了愛(ài),只剩下一絲絲希望。可是,我們并非給你們想要的東西,反而給你們帶來(lái)了更多更大的痛……愛(ài)能戰(zhàn)勝一切恐懼。抱歉,請(qǐng)?jiān)徫覀儧](méi)這個(gè)膽量,我衷心希望你們能遇到一個(gè)充滿愛(ài)的人。
我接下來(lái)說(shuō)的話也許是多余的,但請(qǐng)我說(shuō),好嗎?請(qǐng)你們把自己當(dāng)做一個(gè)艾滋病患者吧,想想看,你的朋友們都故意疏遠(yuǎn)你;你的爸爸媽媽不要你,整個(gè)世界都失去色彩,人生還有什么意思?我們這些健康人是無(wú)法理解艾滋病患者的痛苦的,雖然我們不能治好他們的病,但我們總能為他們做些什么吧?親愛(ài)的艾滋病患者,讓我拉住你的.手吧,你有沒(méi)有感到一點(diǎn)溫暖?有沒(méi)有一絲陽(yáng)光射進(jìn)你的心房?有吧,一定有吧?
如果你是個(gè)充滿愛(ài)的人的話,在這個(gè)日子里,去看一看那些可憐的人吧。小朋友們,你們?nèi)羰且蚕霂椭麄兊脑,就好好讀書(shū)吧,將來(lái)制作一種可以去除艾滋病病根的藥,正所謂一物降一物,既然艾滋病能對(duì)付淋巴細(xì)胞,那一定有東西可以抵抗艾滋病,我相信你們!親愛(ài)的艾滋病患者們,你們是那么堅(jiān)強(qiáng),勇敢,如果你們看到這篇作文,請(qǐng)相信,明天會(huì)更好……
五年級(jí)作文3
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,豬也不例外,它對(duì)人類(lèi)作出了很大的貢獻(xiàn),今天我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了宜興的豬博園。
一走進(jìn)豬博園,一股“豬”的氣息撲面而來(lái)。我們跟隨著導(dǎo)游先來(lái)到展覽館,看到了用滑石、玉石制成的各種各樣精美的關(guān)于豬的工藝品,其中最有代表性的就數(shù)用潤(rùn)澤透明的玉石制成的名叫“十全十美豬”的工藝品,用玉石雕成的十只小豬活靈活現(xiàn),生動(dòng)形象。展覽館中,還有六十年代到九十年代人們使用的豬肉票,看來(lái)關(guān)于豬的故事可真不少。
再往前走有一張表格把我的眼球牢牢抓住了。它就是一張名叫“豬羊牛糞的肥分含量百分比比較”表,從表格中我看到六種肥分元素的名稱,真沒(méi)想到平日臭氣沖天的糞便中還含有這么多的肥分元素,我們以后可別小看這些糞便,它可是植物的“最?lèi)?ài)”哦!我再仔細(xì)一瞧,平日中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最低的豬肉在三種動(dòng)物糞便中,肥分元素含量可是最高的,我們以后可不能小瞧了它,它可是農(nóng)民伯伯的`“好幫手”。
其實(shí)豬糞利用價(jià)值高,豬皮的用處也多呢。
豬皮可以制作成精美的童鞋,由豬皮制作的童鞋外表光滑,質(zhì)地柔軟,適合小朋友穿著。豬皮也可以制作成時(shí)尚的女士皮衣,把豬皮皮衣穿在身上即保暖又舒適,還光鮮亮麗呢!
真想不到平日被別人稱作“笨豬”的豬,渾身是寶,為我們?nèi)祟?lèi)作出了不少貢獻(xiàn),看來(lái)我們以后可不能再小瞧它了!
五年級(jí)作文4
小偷,一個(gè)讓人生厭的字眼,他常常把一只骯臟的手伸進(jìn)別人的衣袋里,我就曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幕。
記得那是09年2月的一天,我坐公交車(chē)去市內(nèi)的姑姑家,車(chē)上很多人。小偷,我真不愿意這樣稱呼你,第一眼,我就注意到了特別的你,你穿著黑棉襖,東瞅瞅,西瞄瞄,然后你借著車(chē)上擁擠的順勢(shì)把手伸進(jìn)了一位農(nóng)民工叔叔的上衣袋里,我頓時(shí)驚恐萬(wàn)分:是大喊“有小偷”讓大家注意,還是“事不關(guān)己,高高掛起?”正想著你已經(jīng)從那個(gè)叔叔的衣袋里夾出了幾張百元大鈔,放進(jìn)自己的口袋后慌忙逃跑了。我對(duì)自己的動(dòng)作緩慢懊悔不已。小偷啊,那錢(qián)可能是叔叔的命根子,要靠它買(mǎi)吃的,用的;那錢(qián)也可能是為家人治病的',你想過(guò)沒(méi)有,這幾百元對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民工來(lái)說(shuō)是多么的重要!如果你是失主,你會(huì)多么的著急,你花那錢(qián)的時(shí)候會(huì)安心嗎?
小偷,改邪歸正吧!不勞而獲終究不是長(zhǎng)久之計(jì),不要把你所謂的幸福建立在別人的痛苦之上,我們需要一個(gè)文明的世界,我們需要一個(gè)文明的社會(huì),如果你仍一意孤行將受到全世界的鄙視、唾棄,等待你的將是寂寞的高強(qiáng)墻,恢恢的法網(wǎng)!
小偷,前面是死胡同,快快回頭吧!
五年級(jí)作文5
樂(lè)趣,似春風(fēng)帶來(lái)歡樂(lè);樂(lè)趣,無(wú)處不在。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……
當(dāng)我拿起《你好,舊時(shí)光》上冊(cè)時(shí),就覺(jué)得這本書(shū)很吸引我,光是書(shū)名,就使我入迷了,童年是美好的,可惜我記住的事不多,屈指可數(shù),不過(guò),《你好,舊時(shí)光》能讓我尋回童年的影子,一翻開(kāi)書(shū),我再一次地入迷了,我為主人公余周周和奔奔的友誼感到欣喜;替余周周與奔奔之間的誤會(huì)感到緊張……
縱使媽媽叫我吃飯時(shí),叫了好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回答,連忙過(guò)來(lái)看看,而我卻沉迷于書(shū)中,媽媽又叫了我一聲,我才緩緩從書(shū)中走出來(lái),在吃飯時(shí),我魂不守舍,其實(shí)是在仔細(xì)回味書(shū)中的`畫(huà)面,媽媽看到我這樣,說(shuō):“XX,再不好好吃飯,我以后就只讓你看20分鐘的書(shū)”聽(tīng)到媽媽的威脅,緊張,于是趕快吃飯,然后又屁顛屁顛地跑去看書(shū)了。讀書(shū)確實(shí)也有讀書(shū)的樂(lè)趣,可是如果過(guò)于沉迷,結(jié)果只會(huì)適得其反,我必須控制住自己,書(shū)雖不是萬(wàn)能的,卻能讓人感到歡樂(lè)與憂傷,這就是書(shū)的魅力。書(shū)是我們最好的朋友,伴我們成長(zhǎng),叫我們做人,“書(shū)中自有黃金屋”讓我們發(fā)掘出更多的黃金吧!
五年級(jí)作文6
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和朋友們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書(shū)包,向四周觀看。我看到有的朋友長(zhǎng)胖了,有的朋友變瘦了;有的朋友黑了許多,有的`朋友卻白了不少;有的朋友長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分朋友都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的朋友在交談;有的朋友在玩耍;還有的朋友在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的朋友交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。
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