五年級的作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學(xué)步、上幼兒園，到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學(xué)習(xí)軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的.一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學(xué)校里也算是小有名氣。
這一天，學(xué)校迎接教育局視察，需要一位同學(xué)到主席臺跟教育局的領(lǐng)導(dǎo)一起寫書法。老師們正在發(fā)愁：誰能勝任呢?
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會兒，我才反應(yīng)過來，原來讓我去“主席臺”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個字，蔡老師便不由自主地點頭夸贊：“寫得真好!”此時此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn)，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎勵，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園，一到教室同學(xué)們就圍著我問當(dāng)時的情景，感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
五年級的作文 篇2
每個家都得要有個守護的士兵，而這些士兵沒有堅硬的鎧甲，也沒有鋒利的匕首，但他仍然能夠英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！
我家的士兵是一只灰褐色的、眼睛大又明的、叫聲尖銳又動聽的家伙——狗嘟嘟。
長這么大，從來沒有見他笑過，可他卻有著人的感情。
每天早晨，他都會陪著我去上學(xué)，把我送到半路便乖乖地回家。每天放學(xué)回家都會看到他安靜的坐在家門口等待我回來，一見到我的影子就跑過來，用他光滑的腦袋往我身上蹭，搖著尾巴好像在說：“漂亮的小主人，你回來了呀，我可想死你了！”我們總是要在路上玩一陣子才肯回家。
他很頑皮、可愛。每當(dāng)要吃飯的時候，他都會竄進(jìn)屋，在我身旁繞來繞去，不理睬他的話，他就鉆到桌子底下趴著，用可憐的眼神看著我。我們都知道，他又開始耍無賴了。踢他，他不肯走，罵他，他裝聽不懂，只有給他一塊肉，他才會拖沓地移到一邊去。
他也有業(yè)余愛好，他老喜歡走模特步了。只要看到有人來了，他就會在你面前晃來晃去，步法比那婀娜多姿的舞蹈還美。他還喜歡和貓媲美，心情好的時候，在貓的面前打滾、跳高,秀秀絕技，貓看了很不順眼，就和他戰(zhàn)斗起來，但總是被捉弄得一塌糊涂，但他不會善罷甘休，總是找機會想要報復(fù)貓。當(dāng)家里沒人的時候，霸道地在不屬于他的地盤上撒野，放肆地吃著貓的飯，這時他可得意了。貓是他的敵人又是他的朋友，因為他經(jīng)常幫助貓捉老鼠，你說他神不神？他利用敏銳的嗅覺和聽力來捕捉老鼠，在老鼠還未發(fā)現(xiàn)他時，猛朝它撲去，還沒等老鼠反應(yīng)過來，就已經(jīng)落入他的血盆大口。老鼠只有自認(rèn)倒霉，但愿下輩子不要再遇到他。這時他帶著自己的戰(zhàn)利品神氣地從貓的身邊走過，還不忘輕蔑地“旺旺”幾聲。
他很敬業(yè)，從不擅離職守。不管天氣有多寒冷，他都會堅守在自己的.崗位上。一到晚上就關(guān)上那青色的小電筒，靜靜的呆在旁邊，只要一有點風(fēng)吹草動，他就立刻警惕起來，保衛(wèi)好一切……。
他的可愛令人們喜愛，他的忠誠令人們贊賞，他的英勇令人佩服，人人都愛他。這個家，決不能少了這會令你永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的家伙！
踏上了這六年級的征途，就快離開這忠誠的“士兵”后才知道，他們都不會笑，只會叫的事實。
五年級的作文 篇3
今天我出去玩，在車道旁邊看到了好幾輛被遺棄的單車，它們孤零零的在路旁喝西北風(fēng)，多可憐�。�
我四周看了看不遠(yuǎn)處就有一個歸還單車的地方，可是很多人都不愿意走那么幾步去歸還。要是單車會講話，它一定會反抗的，我先將單車歸還到不遠(yuǎn)處的車棚里。這讓我想到了不久前發(fā)生的一件事情，那一天，我在門口等人，就看到一個年輕的小伙子租了一輛單車，可是跑了沒多少路，那單車便嘎吱嘎吱的響了起來，哦，原來是壞了。那小伙子隨手將單車一扔，扔到了路旁，看也不看一眼，就又重新租了一輛好的單車騎走了。旁邊的'都冷冷的看著這輛單車，沒有人愿意去將單車撿起來歸還，后來一個拿著拐杖的老爺爺，反而毫不猶豫的將單車撿起來歸還，現(xiàn)在讓我想起老師說的一代比一代沒素質(zhì)。
讓我們租單車是為了讓我們能低碳出行，現(xiàn)在的大人不還單車，老師也和我們說，有些大人把單車當(dāng)成私家車；有些大人懶得歸還都扔在角落，或水里，破壞了環(huán)境。這些大人不僅沒有給自己的孩子做好榜樣，還讓別人看不起，對自己也沒有任何好處。
五年級的作文 篇4
21世紀(jì)的科技“嘀嘀嘀，起床了�！濒[鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門去上學(xué)，忽然一個小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過去……。
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時，走進(jìn)來一個年輕人，對我說：“爺爺，你醒了，我是你的孫子王清成�！蔽翌D時糊涂了，我才上小學(xué)，怎么有孫子了？王清成說：“這里是22世紀(jì)，你生活在21世紀(jì)，我是你兒子的兒子，當(dāng)然是你的孫子了�！蔽疫@才想起我被那道光照過后暈迷的事，便對孫子王清成說：“那么就是你把我從21世紀(jì)接到22世紀(jì)的？”“是的”王清成說。就在這時，一位老人進(jìn)來，王清成說：“爸，我把爺爺帶來了�！薄鞍郑窟@么說他就是我兒子了�！薄耙稽c也沒錯，他是我爸，也是你兒子，王智勤�！薄鞍�，在21世紀(jì)生活得還好嗎？”王智勤問我，“嗯，還可以�！蔽一卮鸬馈Ｎ遗c兒子和孫子聊了一會兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀(jì)每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見的地方，王智勤見我一直在看外面的.玻璃管，就悄悄地對王清成說：“進(jìn)入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀。”到了半空中，王智勤笑著問我：“爸爸，想去哪個星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的溫度，凍不死的。”“那有沒有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機�！薄澳蔷腿セ鹦前桑 蔽一卮鹫f。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長，有的眼睛就一只，有的還長著尾巴，有的甚至長有三只手……我問王智勤:“那些與人有區(qū)別的是外星人嗎？”“嗯，過去外星人認(rèn)為我們地球人是他們的敵人，一直不現(xiàn)身，但通過我們努力的談判，最終我們和好了�！蓖踔乔诖鸬�。
下了飛行器，我又擔(dān)心地問王清成：“如果外星人問我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說的話是什么意思�！薄胺判�，”王清成說：“現(xiàn)在宇宙通用的語言是漢語，宇宙中正流行說漢語，不少人搶著學(xué)漢語呢！”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準(zhǔn)備回２１世紀(jì)，臨走時，孫子王清成給了我一個呼叫器，說只要放假有空就對準(zhǔn)呼叫器說“我要去２２世紀(jì)”這句話，他就會來接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經(jīng)四天沒上課了，四天在２１世紀(jì)消失，爸爸媽媽看到我回去一定會問我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？
五年級的作文 篇5
曹操，字孟德，三國時期魏國的君主。
你聽說過，曹操是反賊吧？其實不是的，那是一個軍事家，一個明君。
曹操很講信用，他是在“割頭發(fā)事件”中體現(xiàn)出來的。以前，他定下一個規(guī)矩：擾民者，斬！一天，他的馬因受驚，踩過一家平民的田地，他想起那條規(guī)矩�！拔疑頌橐粐荒茏詺�。”他舉劍，“我愿以割發(fā)代替斬首！”
此外，曹操還說過一句天下聞名的話：寧叫吾負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我！這話，雖然很霸道，但是天下這么多的皇帝，怎能沒有這樣一股霸氣呢？
曹操很會用兵，常常取得勝利，這就是我敬佩曹操的原因。
雖然魏國是最早滅亡的'，但是又有誰會忘記魏國那段輝煌的歷史呢？
五年級的作文 篇6
我最好的朋友，不是同學(xué)，不是發(fā)小，也不是父母老師等等，它是一只小熊，一只毛茸茸的玩具小熊。
這是一只金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時候送給我的。它還有一個黑色的雙胞胎姐姐，現(xiàn)在住在堂姐家里。小熊有著一雙黑溜溜的大眼睛，無論誰見了都會生出一番憐愛之情，想把這個小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿，讓它顯得更加笨拙而可愛。
我給小熊取了名字，叫“卡洛琳”，因為我名字中有個“琳”字，所以家里所有的玩具的名字都要帶個“琳”字，表示我們是一家人。
卡洛琳一直是我最心愛的玩偶，已經(jīng)陪伴了我八個春夏秋冬。每天晚上我都要抱著它進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，早上不管有多著急出門，我都會把它擺放好，讓它端正地坐在我的枕頭上。每當(dāng)我心情不好的`時候，我就抱著它，把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽，雖然它無法給出回應(yīng)，但我堅信它聽懂了，也理解了。這樣一來，心里便覺得好受多了。
小熊已經(jīng)很舊了，媽媽一直說要把它丟掉，可我舍不得它。有一年，學(xué)校里舉行愛心義賣活動。我買了一只兔子回家，想讓卡洛琳“退位”，以后抱著兔子睡覺。夜幕沉沉，我懷抱著小兔沒幾分鐘，就想起我的卡洛琳，決定還是不能冷落它，于是左手抱一個，右手抱一個�？傻诙焱砩习l(fā)現(xiàn)，抱著小兔還沒有卡洛琳舒服，于是卡洛琳重新奪回了它的“地位”，而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家里的毛絨玩具多到足以裝滿一個衣柜，但是卡洛琳依然是我的最愛，沒有之一。
卡洛琳是我最好的朋友，也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過了八年光陰，它陪我經(jīng)歷我的悲歡離合，它見證了我的成長，它是我最忠誠的好朋友。
五年級的作文 篇7
家，是動物們的大戲院。它讓我們在里頭大吵大鬧，但那是一片戲的開頭，爸爸是里頭的“人類”，媽媽則是那溫柔的“母老虎”，而愛耍心機的小“猴子”，時常在舞臺上比演令人目瞪口呆的舞步，而那精神飽滿、眉清目秀的“松鼠”，正“大搖大擺”的在盤根錯節(jié)的樹枝上走動著，而這是起幕時的動作！
而這間不會“半途而廢”的大戲院，每天都有著不一樣的影片，有的是喜劇，有的是悲劇，有的是令人有笑有哭的愛情片。外來人看了一定會“流連忘返”，這間遠(yuǎn)近馳名的大戲院，這一部又一部的電影，主角都是能在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的大明星哪！許多老老少少的人家趁著“大明星”在排演時，偷偷的在有破洞的木版上偷看令人百看不厭的電影。他們?nèi)諒?fù)一日的看著，卻省下他們許多零用錢哪！
而這間大戲院里，最令人們喜愛的電影是……“打破沙鍋問到底”。許多影迷稱贊那媳婦兒的`演技真妙，罵人也罵到恰到好處，配音的音樂─黑眼豆豆也選得真 好！大家都不覺得從“荷包”里拿出錢是不值得的，而這片電影受到人們的贊美”真好！贊！”而偷偷笑了笑。還有一片受到全國百姓的支持者……“人獅奇緣” （快幫他鼓勵�。。┰谟〉诎�，有位印第安人正逃亡著，當(dāng)他逃到叢林深處，他發(fā)現(xiàn)一頭“母老虎”正痛苦的叫著，當(dāng)印第安人步入母老虎的巢穴時，正是??竦媒 放的時候了，母老虎為了報答印第安人，將他安置在巢穴中，不被法官捉到。
在戲院中，我得到了許多知識，包括臺風(fēng)、口氣、如何抒情。我們也在戲院中出了風(fēng)頭，挑戰(zhàn)全新的自己。
五年級的作文 篇8
小時候我并不能理解什么是愛，只是簡簡單單的認(rèn)為爸爸、媽媽以及陌生人對我的關(guān)心和愛護都是應(yīng)該的。直到長大后的我才明白“愛”是一個多么溫馨的字眼它包括媽媽的愛無微不至；爸爸的愛偉大如泰山；陌生人對我愛如溪溪河水。把我?guī)нM(jìn)了愛的世界，暢游愛的樂章，觀看愛的傳遞，它會使這美好的社會變得更加燦爛。
然而世間如果連普普通通的愛都沒有了，那何談社會新風(fēng)貌呢！ 記得那次，我和一位的好朋友一起到外面上課，在我們坐上車后，我一直在看外面的風(fēng)景，就在這時我目睹了一次愛的傳遞，看到一位年邁的老奶奶正邁著沉重的步伐走了過來，我正在猶豫中，一面是想尊老愛幼是中華人民德平的呀；一面在想我已經(jīng)夠累了還要再站起來……
就在這時我旁邊的一位叔叔站了起來，邁著輕快的步伐，走向那位老奶奶，并說：“大媽，您去坐吧！”老奶奶笑瞇瞇的說:“現(xiàn)在的`年輕人，越來越有禮貌了，”聽到這我心里十分內(nèi)疚，“小伙子，不用了我再過兩站就下車了�！奔词估夏棠踢@樣說，那位叔叔還是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己卻站著。雖然這件事只發(fā)生了短短幾分鐘，但卻讓我看到了愛的傳遞，這件事深深地觸動了我的心靈。 在以后的日子里，我看見了許許多多的愛，每每看到這些我都想起這一次。讓我們?yōu)樯鐣䝼鬟f愛的樂章吧，為自己傳遞愛的樂章吧！
五年級的作文 篇9
陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時候，老師的節(jié)奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。
老師讓我們停止干什么事的時候，老師看到了沒有停止的.同學(xué)，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陳老師的目光又是憂慮的。當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。
陳老師又是那么的愛我們。今年開學(xué)的時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優(yōu)厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校�？墒窃陂_學(xué)前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c中學(xué)，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。
又是教師節(jié)了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準(zhǔn)備升國旗需要的工具等，想起老師為我們付出這么多，真實令我感動。這就我最敬愛的老師。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）五年級作文08-05
五年級作文09-01
五年級的作文09-01
五年級作文09-01
五年級作文09-01
五年級的作文09-01
五年級作文09-02
五年級作文09-02
五年級的作文09-02
五年級的作文09-02