（優(yōu)選）小學五年級作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
“丁零零，”下課鈴響了，同學們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂的海洋。
天晴了，操場上其他班的同學早已開始玩了，漫天的陽光，掩映著一個個矯健的身影，我們班的男女生也迫不及待地來到操場，有的.跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戲，大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說跳小金魚，我們這組沒人能跳過去，只有岳亞濤能跳過去，可是岳亞濤不在我們這組，我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去，她又打了過來，我又打了過去，她沒接住，又朝我打來了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學們趕忙跑進了教室，歡樂的校園暫時恢復了寧靜。
小學五年級作文 篇2
我上幼兒園不久后，我們家搬遷到一個新的小區(qū)-楓華府第，這個美麗的地方有花園有瀑布有小河有假山，這里給我?guī)砹艘粋�快樂的童年。
有一天外婆從老家回來帶來了3只可愛的小鴨，一白一黃一黑，這回可有意思了，每天早晨陽臺上都會傳來一聲聲鴨叫聲，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”他們好像一只熱愛音樂的團隊，而且已經(jīng)達到了一種十分癡迷的境界，不唱完一個早晨他們是絕不罷休的，甚至還達到了廢寢忘食的地步，他們不光愛叫愛鬧。
記得有一次它們玩到一半就累趴了，躺在冰涼的地板上睡著了，我想：小鴨子上累了餓了吧。于是我打開了一大包餅干，自己先吃一片，接著給他們的碗里在碗放一片。他們見到為“新物種”可好奇了，歪著個腦袋，眼睛瞪得大大的`，好像是位考古學家正在認真觀察剛出土的化石。我笑了往他們嘴里塞，沒想到回報了我是一顆“餅干導彈”，它們十分不樂意的一吐，我好氣又好笑，“為什么鴨子不吃呢？”我腦海中不由得冒出這樣的問題，我想鴨子一定覺得太干了，味道不夠，氣味不香，于是我根據(jù)自己的分析往碗里倒了些牛奶、一口葡萄酒，幾滴花露水，我暗暗地想：這回總滿足了吧。結(jié)果只有“乖孩子”小白咽了下去，
這下我心里有些得意了：哈哈，我是超級馴鴨師！
一直到晚上小白一直都不動，叫聲帶著點沙啞，隨后長眠了，再沒有醒來，小時候的我還以為小白真的睡著了，就使盡一切方法想將它搖醒，可是它十分不給力的閉上了眼睛，怎么也不睜開，我著急地問我媽媽要是什么辦法才讓小白醒來，媽媽捧著小白冰冷的身軀告訴我小鴨死了，是被調(diào)皮搗蛋的我喂死了，我那時還想小鴨子不是喝了點酒和牛奶蘸了點花露水而已，怎么這么快就死了呢！
我撓撓腦袋又去逗小黃和小黑了。
現(xiàn)在我長大了，小時候的傻事我再也不會做了，回憶起小時的那些懵懂時光我不禁一笑，我愛我的童年！
小學五年級作文 篇3
雙龍灣是個著名又迷人的地方，許多游客前往欣賞，這不，爸爸也帶著我們一家一起去游玩了呢！經(jīng)過了解，我知道了雙龍灣位于盧氏縣磨口鄉(xiāng)。它之所以被稱為雙龍灣，是因為屹立著形似大龍頭，小龍頭般的兩座奇峰而得名。從大龍頭的對岸望下來，猶如一條威風凜凜的大龍帶著一條小龍飲洛河水，嬉戲玩耍，這也就是雙龍灣名稱的來歷。
雙龍灣景區(qū)中最令我記憶猶新的還是那美不勝收的桃花谷，它全長有1500米，但瀑布就有七十多條，個個千姿百態(tài)，形狀各異，讓人流連忘返。
走進谷口，首先看到的是迎賓瀑，迎賓瀑水流的嘩嘩聲十分悅耳，瀑邊還塑著一條龍，十分精神，好像正要騰空飛起一般。彎彎曲曲的.石頭路把我們帶到桃花谷里，我們又看到了異常美麗的許多瀑布，有的像爺爺?shù)暮�，絲絲縷縷；有的如煙、如霧、如塵；有的又似一道道激光，直射水底；有的仿佛是排象牙，潔白如玉；還有的像在空中架起一串串美麗的珠簾……如果你幸運的話！你還可以在晴天的正午時分看見一道道美麗的彩虹，夢幻一般，異常美麗，更是十分的罕見。
雙龍灣還有巧奪天工的天然溶洞，溶洞位于大龍頭的半山腰。洞中的鐘乳石千姿百態(tài)，有的如孔雀開屏，張大翅膀，盡顯美麗。有的像一個壯觀的大瀑布，飛流而下，有的仿佛是一座巨塔，藏滿了珍貴的經(jīng)書；還有的好像東海龍宮，美麗奢華……再加上洞內(nèi)燈光的襯托，真是美輪美奐，令人流連忘返。
我們還乘著船游覽了北國漓江——洛河。河水綠的像塊翡翠，兩岸的一座座山郁郁蔥蔥，我都想把一座座青山擁入懷中。船靠了岸，我們來到了螃蟹溝。首先我們看見一道瀑布，他從一座青山中噴涌而出，在小草、樹木的襯托下，瀑布清澈而有感覺帶有一絲翠綠，好像一條潔白的綢帶掛在山腰，而在瀑布的下方，還有一道五彩斑斕的彩虹，我不禁贊嘆到：“真是千丈青山趁著一道白銀��！”聽媽媽說，它叫百尺瀑，這讓我又想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
��！雙龍灣，你真是無比美麗；��！雙龍灣，你真是令人喜愛。我愛雙龍灣，更愛祖國的大好河山！
小學五年級作文 篇4
姓名：我想大家聽了我的名字，一定會“時加薪”（石嘉欣）
年齡：明年就是本命年
學校：和林所有的小學排名第二
年級：馬上就要升到“五級”了
性格：起碼比乞丐快樂得多
優(yōu)點：愛講笑話。有一次，我和三名同學在一起講笑話，我當然是第一個上馬沖殺，奮勇殺敵。我說：“某一天，某個城市的某家公司的.某個老板和某個經(jīng)理在談話，老板對經(jīng)理說：‘你工作太辛苦了，給你放四天假，你放哪四天��？’經(jīng)理沉思片刻后，說：‘我要放春天、夏天、秋天and冬天！’老板聽了,說：‘不行，四天太多了，給你放三天，只有三天�！�(jīng)理又想了一陣說：‘我要放明天的明天的明天�！俏乙鹊绞裁磿r候，’老板大叫，‘兩天，就兩天。’經(jīng)理說：‘我要放黑天和白天�！惶欤挥幸惶��！习迮��！疫�有辦法，’經(jīng)理說，‘我要放每~~天~~~’老板聽了，口吐白沫，被送到醫(yī)院搶救……大家聽了，哈哈大笑。
缺點：粗心大意。有一次數(shù)學考試，兩節(jié)課的時間，我只用了半節(jié)課的時間，就做完了。接著，我快速的掃描了許多遍試卷，然后便是睡覺�！岸ｂ忊彙�，一聲清脆的鈴聲打破了班里嚴肅的氣氛，大家歡呼著交了卷子，以驚人的速度跑下了樓。幾天后，試卷發(fā)下來了，我迫不及待地打開試卷，結(jié)果，我哭了。沒想到我只打了九十九點五零零零零（省略掉n個零）分，只差零點五零零零零（省略零n個），只是少寫一個零而已，老天啊，為什么不直接扣一分�。鑶鑶琛�
這就是我，一個健康、活潑、可愛的人。
小學五年級作文 篇5
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔。。。。。。自然萬物用自己的方式感恩著大地母親。
我嘗試著感恩......
一句話，一個動作，一個表情都能讓我們深受感動。
其實，別人對你的付出大于你自己的付出。在危困時，別人向你伸出溫暖的雙手；別人為你指點迷津，讓你明確前進方向；甚至有人用肩膀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰.......
曾記得多少次我因為小事與同學斗氣，是老師您把我的怨氣化解，讓我懂得善待他人，就是善待自己。多少次我因成績跌落而傷心氣餒時，是你用補丁補足了我的.缺陷，并容納了我，讓我明白失敗乃成功之母的真正含義。從此，我便懂得從失敗中吸取教訓，獲得經(jīng)驗，這種經(jīng)驗便如珍寶一樣永藏在我心中。老師，是因一路有你，才讓我與失敗抗爭，擁有了從容和自信。老師，是因一路有你，我才不斷進步，才體會到了生命的價值。雖然我們以后可能沒法見面，但我還會默默的感謝您......
一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆心充滿感恩之情。
小學五年級作文 篇6
嘰嘰，喳喳，嘰嘰喳。在我美好的夢境中，似乎夾雜于一種若有若無的鳥叫聲，我夾著尿也沒醒，卻唯獨被那優(yōu)揚婉轉(zhuǎn)的鳥的歌喉給喚醒了！
我悄悄來到陽臺上，“哇！好美呀！”只見街道上是那樣寧靜：沒有嘈雜的吵鬧聲；沒有瘋狂的音樂；只有早出晚歸的`工作者三三兩兩地走在街上�？�，若隱若現(xiàn)的薄霧開始“漫天飛舞”。薄薄輕輕的霧好似霧姑娘在舞會上穿的那件白色“晚禮服”，那樣“驚爆”人眼球——讓人看不清東南西北。
一場精彩的開場白很快結(jié)束。馬上就迎來了鳥兒們的大合唱！你快看，好像還有伴舞呢——只見幾只身著黑色燕尾服”的鳥兒在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”“這不是我伴奏帶上的華爾茲嗎？”我喃喃自語道�！皣\喳嘰喳”“這不是著名的迪斯科嗎？”我咧嘴一笑。
合唱過后，又是大樹的集體舞“搖擺”。
挺拔的大樹在細風中用渾厚的嗓門唱歌：唰唰，嘩嘩，啦啦！一棵棵“樹女”扭動著阿娜多姿的身軀，伴歌聲跳起柔美的舞蹈……
阿！早晨是多么美好呀！早晨是多么寧靜呀！我沉靜在清晨的幻想中，“噢噢噢”真是雄雞一唱天下白啊！不知是哪家公雞大叫一聲，把我從幻想中拉了出來。是誰創(chuàng)造的清晨呢？我疑惑萬分。啊!我知道了，清晨肯定是一位睡意惺忪的少女，是她用“王母”瑤池邊上的仙水混著七彩仙子身上七種不同的顏色描繪而成的一幅“畫”！這幅“畫”是多么富有生機��！這幅“畫”告訴人們不要把每好時光浪費在床上；這幅“畫”讓小朋友知道應該在這一天多讀書，增長自己的智慧，用自己靈巧的雙手繼續(xù)鍛造令人嘆為關知的“畫’。
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